大连民族大学在职研究生

据2015年12月学校官网信息显示，学校有教职工1305人，其中专任教师858人，有博士学位的教师占43.5%，有硕士以上学位的教师占90.3%，有高级专业技术职务的教师占50%，双师型教师达34.3%。教师中拥有中科院百人计划等优秀人才98人次，获得全国优秀教师等各种省部级以上荣誉称号的教师36人次。 学校教师中有双聘中国工程院院士2人，全国优秀教师2人，全国五一劳动奖章获得者1人，享受国务院政府特殊津贴6人，教育部新世纪优秀人才支持计划2人，全国高校专业教学指导委员会委员3人；国家民委突出贡献专家4人，辽宁省优秀专家1人，辽宁省优秀教师3人，辽宁省教学名师8人，辽宁省教学团队7个，辽宁省专业带头人4人，辽宁省十百千高端人才引进工程百层次1人，辽宁省百千万人才工程百层次4人、千层次12人，辽宁省高等学校优秀人才支持计划8人，辽宁省普通高等学校优秀青年骨干教师10人，辽宁省高校专业教学指导委员会委员2人；大连市优秀专家9人，大连市优秀教师3人，大连市首批领军人才1人、后备人才5人；学校特聘教授11人，学科、学术、教学带头人42人，博士、硕士研究生导师92人。 全国五一劳动奖章获得者：马林 教育部新世纪优秀人才支持计划：张树彪、董斌 辽宁省教学团队（名单不全）：行政管理专业教学团队、生物工程专业教学团队、信息处理课群教学团队、电子技术课群教学团队、会计学专业团队 学校2006年被评为全国首批大学英语教学改革示范学校，2007年在教育部教学工作水平评估中获得优秀。2010年被批准为国家教育体制改革试点学校。 质量工程 据2015年12月学校官网信息显示，学校建成国家级特色专业建设点6个，辽宁省普通高等学校本科优势特色专业3个，国家级双语教学示范课程1门，省级实验教学示范中心6个（2013年数据）。此外学校获国家级教学成果二等奖2项，辽宁省教学成果一等奖6项，二等奖12项。 在2012-2014年度辽宁省普通高校专业综合评价中，学校工业设计、网络工程、新闻学专业排名第一。国家级双语教学示范课程：国际商务 国家级特色专业建设点：计算机科学与技术、艺术设计、日语、生物工程、电子信息工程、土木工程 辽宁省普通高等学校本科优势特色专业：工业设计、网络工程、日语专业 省级实验教学示范中心：文科综合实验教学中心、电子电工实验教学中心、土木建筑工程综合实验教学中心、大学物理实验教学中心、力学实验教学中心、化学基础实验教学中心 教学经费&仪器设备 2013年生均预算内教育事业经费1.7万元，本科教学日常运行支出1276.30万元，生均778元；2013本科专项教学经费支出406.24万元，同比增长39.76万元，增长率为10.85%；2013年本科实习经费支出785.22万元，较2012年增长363.36万元，增长率为86.13%，生均实习经费479元；2013年本科实验经费支出213.40万元，同比增长21.15万元，增长率为11%，生均本科实验经费130元。2013年，学校教学科研设备总值31064万元，生均教学科研仪器设备值1.894万元，其中，2013年新增教学科研仪器设备5664万元,增长率为18%。 实习基地 2013年，学校先后与大连保税区汽车产业管委会、奇瑞汽车大连有限公司、江森自控、惠普公司、星玛电梯有限公司等单位建立了校级实践基地；同时依托二级学院与大连瓦轴集团、大连大开污水处理有限公司、吉林金塔集团、鞍山钢铁公司、东北制药集团、中石油辽阳石化分公司、大连机车厂、大连柴油机厂、北京昆仑饭店、希尔顿集团、大连瑞士酒店等单位建立了合作关系。学校有实习实践基地212个，其中，见习基地115个，岗位实习基地74个，实训基地23个，可满足50个专业需求。 学生成绩 据2015年12月学校官网信息显示，该校学生每年申报国家专利200余项，平均每年在国际上获得学科竞赛奖励100多人次，在国家级学科竞赛中获奖300多人次，省级以上学科竞赛获奖1000多人次。在国际、中国国内大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛、微软“创新杯”全球学生大赛等各赛事中均取得过全国最高级别的奖项，其中包括11项德国红点概念奖。20项德国iF概念奖（6项德国iF概念奖，14项德国iF概念奖Top300），5项美国IDEA设计奖（1项金奖、4项Finalists）在内的36项国际三大顶级设计奖。 学校已与中国科学院大连化学物理研究所、大连理工大学、东北大学、中央民族大学和东北石油大学等中国国内多家科研院所和高校签署学科共建协议，并与上述单位联合培养了多届研究生。2011年10月，该校被国务院学位办正式列为开展培养硕士专业学位研究生试点工作单位。同时该校也是国家民委创新型专业学位研究生培养基地。 据2015年12月学校官网信息显示，学校拥有省部级重点学科9个，硕士专业学位授予点2个。 硕士专业学位授予点：计算机技术、生物工程 省部级重点学科　　学科名称建设类别学科门类生物化工 国家民委重点学科、辽宁省重点学科 工学 日语语言文学 国家民委重点学科、辽宁省重点学科 文学 计算机应用技术 国家民委重点学科、辽宁省重点学科 工学 人口、资源与环境经济学 国家民委重点学科、辽宁省重点学科 经济学 民族学 辽宁省重点学科 法学 团结 自强 求是 进步团结——包含着万众一心、群策群力、风雨同舟、众志成城的含义，起到凝聚人心、凝聚力量、凝聚智慧的作用。自强——出自《周易》，包含着自我勉励、奋发图强、自信自立的含义，寓意永不懈怠，不断超越，开拓新境界。求是——包含着探究规律、追求真理的科学精神和严谨态度，强调与时俱进，求真务实，是优良校风的基础。进步——包含着追求理想、面向未来、向前发展、日新月异的含义，是指不断超越当前，个体和整体均得到发展。 圆形：寓意在大连民族学院这个团结和谐的民族大家庭中，各民族师生同心同德，紧密团结，形成强大的向心力，共同建设特色鲜明的人民满意的民族大学。图型：圆形内的图型分别由“大、民、院”的拼音字头“D、M、Y”组合而成，寓意大连民族学院的简称。D——形似一部巨著，寓意大学的崇高和厚重，莘莘学子从中汲取知识、力量和精神，励志修身，提高素质，成为有用之才；M——形似大海波涛，寓意我校所处的沿海开放地区的地理方位，以及学校应始终葆有的那种海纳百川的宽广胸襟和气度；　　Y——形似一只海燕，振翅飞翔，寓意各民族师生志存高远，搏击风浪，孜孜以求，教学相长，为民族复兴贡献青春和智慧。颜色：整体为蓝白两种颜色的相互衬托，象征着大海和天空，寓意辽阔和纯真。中英文字：大连民族大学——中国教育家、书法家启功为学校题写的校名；Dalian Nationalities University 是学校英文名称。 《民院颂》大黑山高，黄海岸长，美丽的校园闪耀着理想之光。各族师生，意气昂扬，我们用勤劳和智慧点燃希望。立志修身，团结自强，在这片热土上蓬勃成长。啊，我可爱的民院，你的事业更加辉煌。春风化雨，书声琅琅，今日的桃李明日成参天栋梁。各族师生，放飞理想，我们用青春和赤诚描绘新篇章。为你自豪，为你增光，五十六族语言纵声歌唱。啊，我可爱的民院，你的事业更加辉煌。

这就要看你学哪个专业了，我以前在河北工程大学读本科—土木工程专业版，现在别处读研究生权。河北工程大学最牛的专业是：土木工程（当年清华大学想要兼并河北工程大学作为清华的河北分校区，就是看中这个专业了），这个学校的土木专业主要是工民建方向。至于这个学校的其他专业就很一般了。大连民族大学这个学校的专业都不怎么样，主要是学校在大连所以要分高一些。其实当你上了大学就会感觉到，读个好学校不如读个好专业啊。希望以上信息对你有用！！！！！！！！！！！

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院校介绍 　　理工科高水平研究型大学 新中国专业化工程师摇篮 　　大连理工大学是教育部直属的全国重点大学，学校秉承海纳百川、兼容并举的办学理念，以校风醇厚、治学严谨著称。学校于1949年4月建校；1986年设研究生院;1996年获得“211工程”中央专项资金支持；2001年进入“985工程”研究型高校的行列；2002年2月获批现代远程教育试点；2003年被确定为中央管理干部高校。学校目前拥有10个国家重点学科，3个国家重点实验室，20个博士后流动站，126个博士点，148个硕士点，其综合实力位于全国高等院校前列。 　　大连理工大学现代远程教育秉承“海纳百川、自强不息、厚德笃学、知行合一”为主要特质的大工精神和“勤奋、严谨、求实、创新”的优良学风，以“面向社会，服务社会”为宗旨，以“稳定规模，保证质量，强化服务，办出特色”为指导思想，在传承大连理工大学优秀的教育传统与文化的基础上全面落实了“宽进严出，学在大工”的办学理念。 　　奥鹏介绍 　　“奥鹏”是国内首家国家级远程教育公共服务体系，也是中国最大的网络教育超市。按照教育部规定，奥鹏接受远程教育试点高校的委托，为在职人员就读网络教育提供咨询、报名、学习辅导、考试、交费等学习支持服务。目前，奥鹏已与40多所远程教育试点高校合作，学历教育招生专业130多个，在全国建立了1400多个校外学习中心，在读学生30余万名。 　　招生专业 层次招生专业科类学分学制及毕业期限入学测试科目 专 升 本水利水电工程理 工 类81学制：3年 毕业期限：2.5-4年大学英语 高等数学 电气工程及其自动化81 土木工程 81 土木工程(道桥方向)81 网络工程81 船舶与海洋工程81 机械设计制造及其自动化81 工程管理 管 理 类81 工商管理81 会计学81 行政管理81 高 起 专水利水电工程理 工 类81学制：3年 毕业期限：2.5-4年英语 数学 电气工程及其自动化81 土木工程 81 土木工程(道桥方向)81 计算机网络81 机械设计制造及其自动化81 船舶与海洋工程81 计算机应用技术81 工程管理管 理 类81 工商管理81 金融与会计81 行政管理81 　　一、 招生对象 　　●　我校现代远程教育以在职、从业人员的学历教育为主。报考工科专业的学生应从事本专业或相近专业的工作，具备完成教学计划规定的本专业实习和实践工作的能力。 　　●　专科起点本科须具备国民教育系列专科或专科以上毕业证书。 　　●　高中起点专科须具备高中、中专、技校或以上学历的毕业证书。 　　●　报读专升本层次的学生，报读时年龄须满21周岁；报读高起专层次的学生，报读时年龄须满18周岁。 　　●　在秋季报读的学生，毕业证书取得时间不得晚于2009年8月31日。 　　●　报名须知：报名者（含申请免试入学）须持本人身份证、毕业证书原件及复印件各2份（A4纸），2寸照片（近期、免冠、正面、彩色、蓝底、同版）3张，到当地奥鹏学习中心报名。当地奥鹏学习中心按照规定的学历条件逐一审查合格后，学生填写《学生报名登记表》和《承诺书》。对报名的学生（含免试入学者），学习中心完成其身份证、毕业证书原件扫描和电子照片采集工作。所有报名入学者必须提供真实、有效的证件办理注册手续并接受审核。 三、 入学方式 　●　免试入学及条件： 　　高起专：凡具有国民教育系列专科以上毕业证书或参加最近一次全国普通高考、成人高考或全省三校生统一考试，成绩达到考生本省专科控制分数线以上者(需提供准考证及成绩单)。 专升本：凡具有国民教育系列本科以上毕业证书或参加全国专升本成人高考或全省普通专升本考试，成绩达到考生本省本科控制分数线以上者(需提供准考证及成绩单)。 　　●　测试入学：凡不符合上述免试入学条件者,均须报名参加由大连理工大学命题并组织的入学测试。 　　●　报名费：50元/人。 　　●　入学测试费：70元/人（免试入学者免交）。 　　四、 入学测试 　　●　考试方式：机考（请联系当地学习中心）。 　　●　机考时间： 2009年6月22日－2009年10月28日。 　　●　考试地点：大连理工大学网络教育学院

首先说明，以下数据不可避免的复制粘贴了官方网站的一些信息，因为作比较就需要准确数据，我可不敢乱捏造，但是比较方式不同你就可以看出两校的差别，相信我就继续看下去，不信就干脆把我屏蔽了。比较一，学校性质： 两校都是国家民族事务委员会直属的普通高等学校，都为本科专科院校（专业设置中既有本科专业，也有专科专业）招收的学生大部分来自少数民族。从性质来看两校没有多大区别，都不是211工程院校。比较二，师资力量： 大连民族学院现有教职工1142人，专任教师832人，有双聘中国工程院院士1人，全国优秀教师3人，全国高校专业教学指导委员会委员3人，国家民委突出贡献专家3人，享受国务院政府特殊津贴6人，其中有博士、硕士生研究生导师65人。 中南民族大学教职工1807人，其中专任教师1093人。教师中，现有正副教授547人(其中首席教授2人)，博士、硕士导师264人，有新世纪百千万人才工程国家级人选1人，享受国务院政府津贴28人。 从师资力量来看，中南民族大学占有优势。比较三，学科建设： 大连民族学院硕士点0个，博士点0个。 中南民族大学拥有1个民族学博士学位授权点，有覆盖10大学科门类的硕士学位点44个，其中一级学科硕士点3个。 从这里一看就知道中南民族大学的科研实力远强于大连民族大学，虽然博士点硕士点和本科阶段没有多大直接关系，但这能反映出该校的研究水平。比较四，学校规模和硬件设施： 大连民族学院占地72万平方米，校园总建筑面积40万平方米，现有在校生13744人。有国家民委—教育部共建重点实验室1个，省部级重点（培育）学科5个，国家民委重点实验室1个，辽宁省高校重点实验室1个及大连市人文社科研究基地1个。 中南民族大学学校占地1446亩，校舍面积70万平米，学校馆藏图书260余万册，拥有全国高校第一家民族学博物馆。学校现有55个民族的全日制在校生21402人，学校设有少数民族经济、女书、土家族、应用化学、等离子体、生物医学工程等48个研究所。 从这方面来看也是中南民族大学占有优势，比较规模和硬件设施主要是从硬实力方面来看，因为一所大学能培养人才的前提是教学规模和设施（硬件设施），有点像俗话说的“巧妇难为无米之炊”的道理。比较五，科研贡献： 大连民族学院完成国家自然科学基金项目44项、国家社会科学基金项目12项、省部级科研课题 290项，发表三大检索收录论文459篇。 中南民族大学学校共承担各类科研项目1050项，其中，省部级以上科研项目140余项；教学科研人员出版各类著作近200部，发表论文4000余篇。 这个中南民族大学自然占有优势，毕竟它有专门的博士点和硕士点。比较六，社会认可度： 四所社会认可度最高的民族大学： 中央民族大学 中南民族大学 西南民族大学 西北民族大学 中南民族大学就是其中一所（题外话：四所之中后三所实力和中央民族大学相比还是差得远，人家中央民族大学是211和985工程重点院校，又有中央直接支持，可以说是根红苗正，得天独厚）比较七，两校的录取分数： 大连民族学院http://zs.dlnu.e.cn/Culture.asp 中南民族大学http://www.scuec.e.cn/xsc/zs/more.php?sort=往年招生

我来说说吧，估计你是对在职研政策都不怎么了解！在职研可以大学毕业就读得，而且你还获得了本科学士学位，就可以直接报读2010年的在职研同等学力硕士研究生了。在职研有6种方式，我就是09年毕业，09年底就参加在职研学习了，使我们重庆最好得西南大学。不要再耽误时间了，我还是建议你周末抽时间到你们当地最好得大学在职研招生办咨询报名至于你得专业比较号得大学都开设得有啊一、 培养目标 培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，具备水、气、声、固体废物等污染防治、环境规划评价以及生态环境资源保护等方面的知识，能在政府部门、规划部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划设计、施工、管理、教育和科研开发等方面工作的环境工程学科高级技术人才。[编辑本段]二、基本要求 1、热爱祖国，拥护中国共产党领导，有勇于为社会主义现代化建设事业奉献的精神；实践能力、社会工作能力、组织管理能力较强；有严谨的工作态度。 2、掌握化学、流体力学、工程制图、环境微生物学、环境生态学、环境监测、环境工程学等学科的基本理论和基础知识，受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计管理及规划方面的基本训练，具有环境科学技术及市政工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。 3、具有一定的社会科学和自然科学基本理论知识，具备一定的社会活动能力和管理能力。 4、具有一定的体育和军事基本知识，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。三、学制与学位 学制：四年 学位：工学学士四、专业特色 环境工程是21世纪重点发展的高新科技之一。本专业培养的学生具有扎实的环境工程理论知识、专业技术和工程设计能力，特别是在（高浓度）有机废水的生物化学处理、可持续发展的垃圾填埋处置及环境污染修复的生态工程等方面的理论和技术独具特色。[编辑本段]五、主干学科与主干课程 主干学科：环境科学与工程 主干课程：物理化学、工程流体力学、环境工程微生物学、环境生态学、环境工程原理、环境影响评价、水污染控制、固体废物处理与处置、大气污染控制 主要实践性教学环节：测量实习、工程制图、计算机应用及上机实习、水力学实验、微生物实验、环境监测实验、水处理实验、空气污染控制实验等，一般安排40周左右。六、毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握普通化学、分析化学、物理化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测与评价、环境工程学科的基本理论、基本知识； 2．掌握水污染控制工程、空气污染控制工程、噪声污染控制工程、固体废物处理处置与资源化工程的基本原理和设计方法； 3．具有污染物监测和分析、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理的初步能力； 4．了解环境科学与技术的理论前沿和发展动态； 5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。七、相近专业： 环境工程 安全工程 灾害防治工程 水质科学与技术 给水排水工程 地下水科学与工程 风能与动力工程 环境科学与工程 城市规划 辐射防护与环境工程开设院校 长春工程学院 中南财经政法大学 郑州大学 陕西理工学院 长春理工大学 华南农业大学 南开大学 桂林理工大学 广西大学 广西师范大学 桂林电子科技大学 西华师范大学 西南科技大学 贵州大学 昆明理工大学 西安建筑科技大学 北京工业大学(五年) 北京工商大学 天津城市建设学院 河北工程大学 哈尔滨工业大学 吉林建筑工程学院 北京建筑工程学院 黑龙江齐齐哈尔大学 河北科技大学 山西大学 太原理工大学 太原工业学院 鞍山科技大学 辽宁工程技术大学 辽宁科技学院 沈阳化工学院 沈阳大学 沈阳农业大学 吉林化工学院 上海理工大学 上海大学 江苏大学 浙江工业大学 安徽师范大学 安徽理工大学 安徽农业大学 福州大学 福建农林大学 福建工程学院 江西农业大学 南昌大学 景德镇陶瓷学院 山东矿业学院 济南大学 山东大学 青岛建筑工程学院 焦作工学院 郑州工业大学 河南农业大学 河南师范大学 武汉化工学院 湖北大学 武汉科技大学 湘潭大学 湖南农业大学 广东工业大学 中国农业大学 南京农业大学 华中农业大学 华北电力大学 河海大学 哈尔滨工业大学 苏州科技学院 华中科技大学 重庆大学 石家庄经济学院 吉林大学 中国地质大学 成都理工学院 西安工程学院 中国矿业大学 大连铁道学院 兰州交通大学 大连海事大学 武汉理工大学 长安大学 辽宁石油化工大学 石油大学 长江大学 东华理工学院 北京理工大学 南京理工大学 南京信息工程大学 北京航空航天大学 南昌航空工业学院 哈尔滨工业大学 清华大学 北京科技大学 北京化工大学 天津大学 大连理工大学 东北大学 吉林大学 同济大学 华东理工大学 东华大学 南京大学 东南大学 浙江大学 合肥工业大学 山东大学 中国海洋大学 青岛农业大学 武汉大学 湖南大学 华南理工大学 四川大学 湖南科技大学 西北大学 南方冶金学院 太原重型机械学院 甘肃工业大学 燕山大学 华北工学院 上海交通大学 大连轻工业学院 青海大学 山东建筑工程学院 山东轻工业学院 西安交通大学 西北民族大学 大连民族学院 宝鸡文理学院 首都经济贸易大学 内蒙古科技大学 北京交通大学 北京石油化工学院 北京师范大学 天津工业大学 河北理工学院 沈阳航空工业学院 沈阳建筑工程学院 大连水产学院 吉林师范大学 黑龙江科技学院 大庆石油学院 上海师范大学 扬州大学 江苏石油化工学院 南京林业大学 杭州电子工业学院 浙江林学院 安徽建筑工业学院 山东理工大学 华北水利水电学院 武汉工业学院 湖北工学院 黄石理工学院 南华大学 长沙电力学院 湖南科技大学 中山大学 广州大学 仲恺农业技术学院 西南石油大学 四川农业大学 西北工业大学 西安石油大学 陕西科技大学 兰州大学 长春大学 吉林农业大学 长春工业大学 哈尔滨理工大学 上海应用技术学院 江苏技术师范学院 安徽工业大学 华东交通大学 德州学院 青岛科技大学 河南科技大学 郑州轻工业学院 郑州航空工业管理学院

同学 你好 我建议，你可以考虑去意大利公立音乐学院学习，意大利的音乐专业是回世界顶级的，很多著名答的歌唱家都出自意大利。 意大利公立音乐学院组织的统一考试（考试时间每年4月-6月末）在中国海洋大学浮山校区国际教育中心（也是意大利留学的承办单位）举办，学生通过即可入读，本科3年，研究生2年全部免学费，学生在当地的衣食住行年均大城市7万人民币左右，小城市5万人民币。意大利高校的奖学金每年1-3万人民币左右，30%中国学生可以申请到，助学金每年1万人民币，基本都可以申请到，而且意大利留学每周可以合法打工20小时，最低工资80人民币/小时。 意大利的专业和师资力量都是世界顶级的以下是可供选择的国立大学（12所，全部免学费）米兰音乐学院，都灵音乐学院，罗马音乐学院，帕尔马皇家音乐学院，威尼斯音乐学院，佩鲁贾音乐学院，费尔莫音乐学院，锡耶纳音乐学院，阿德里亚音乐学院，莱切音乐学院，巴里音乐学院，佛罗西诺内音乐学院。目前还没有，只有“内蒙古师范大学2016年为农村学校培养教育硕士师资（简称“硕师计划”）招生”计划。

　　大连民族复大学的研究生有用制。　　大连民族大学（Dalian Nationalities University）位于大连市金州区中心区域，直属于国家民族事务委员会，由中华人民共和国教育部、国家民族事务委员会、辽宁省人民政府、大连市人民政府共建，是国家唯一设在东北和沿海开放地区、以工科和应用学科为主要特色的综合性民族高等学校。由大连理工大学对口支援大连民族大学。　　学校1984年立项筹建，1993年招生办学，1997年正式建校，2006年实现国家民委、辽宁省政府和大连市政府三方联合共建。　　据2015年12月学校官网信息显示，学校有马桥子和金石滩两个校区，下辖19个教学科研单位，开办本科专业52个；56个民族学生齐聚校园，少数民族学生占60%以上，来自少数民族、民族地区和西部地区的学生占80%以上；有教职工1305人，其中专任教师858人。本回答被网友采纳

　　只有大连民族学院，现在还没有大连民族大学哦！　　但是不远的将来，肯定会升为大学的。　　这里是大连民族学院的网站，相关信息可以去查询。http://www.dlnu.e.cn/　　学校概况：　　大连民族学院坐落于中国海滨名城大连市，是以工科为主，工、经、管、文、法、理等门类协调发展的多科性普通高等学校。学校面向全国26个省（市、区）招生，现有在校生10680余人，少数民族学生占在校生总数的65%。学校以本科教育为主，同时进行民族预科、成人和留学生教育，并努力发展研究生教育。目前设有经济管理学院、机电信息工程学院、生命科学学院、外国语言文化学院、计算机科学与工程学院、设计学院、土木建筑工程学院、文法学院、理学院以及体育教学研究部、预科部、国际文化交流学院和成人教育学院等教学机构，设有33个本科专业。　　学校宗旨：　　学校坚持为少数民族和民族地区服务的办学宗旨，坚持新校新办、高起点高标准建设的方针，以教学为中心，科研为先导，实施科研牵动和人才兴校战略，全面推进各项改革和建设，使学校的教育事业呈现出发展快、效益高的良好局面。毕业生就业率连续五年超过90%，名列同类高校和省内各高校的前列。　　教学成果：　　学校一直把提高本科教学质量作为立校之本，始终坚持加强教学基本建设，深化教学改革，推进人才培养模式的不断创新。学校以学科建设为龙头，已组建多个重点建设学科研究中心和科研机构，并按照四位一体（重点建设学科、筹建硕士点、科研团队、重点实验室）的科研特区运作模式进行管理。2004年和2005年学校共获得国家自然科学基金项目11项，2005年获国家教育教学成果二等奖两项，获国家社科基金2项。　　师资力量：　　学校把师资队伍建设作为学校发展建设的骨干工程，千方百计地创造爱才、聚才、用才的良好环境，大力引进人才，培养人才，创造条件努力实现骨干教师博士化，青年教师硕士化。现有教职工总数750余人，在近500名专任教师中，有中国工程院双聘院士1人，具有博士、硕士以上学位的占78%，有副教授以上职称的占45%，形成了一支以特聘教授、优秀学科带头人为龙头，以博士、硕士为骨干的高水平教师队伍。　　发展形式：　　新的发展时期学校党委根据所面临的形势和任务，提出了以教学为中心，以学科建设为龙头，实施人才兴校和科研牵动战略，提出了提高质量，加强内涵建设，积极开展“二次创业”的工作思路，努力实现学校规模、结构、质量、效益的协调发展。力争在几年之内，使学校在教学质量、科研能力、管理水平和办学效益等各方面实现新的飞跃和发展，把大连民族学院建设成具有鲜明特色的高水平的现代化民族大学。　　学校网址：　　大连民族学院:http://www.dlnu.e.cn/　　院系设置：　　经济管理学院； 机电信息工程学院； 生命科学学院； 外国语言文化学院； 计算机科学与工程学院； 设计学院； 文法学院； 土木建筑工程学院； 理学院预科部； 成人教育学院； 国际文化交流学院； 东北少数民族研究院； 民族干部培训部； 图书馆； 现代教育技术中心； 体育教学部；同义词啊...都是一样的大连民族大学（学院）位于黄海之滨的大连经济技术开发区中专心，是国家民族事务委员会直属属的普通高等学校，是国家唯一设在东北和沿海开放地区的民族高等学校，也是全国唯一以工科和应用学科为主的民族高等学校。学校1984年立项筹建，1993年招生办学，1997年正式建校，2006年4月实现了国家民委、辽宁省政府和大连市政府三方联合共建。学校占地72万平方米，校园总建筑面积40万平方米，固定资产总值8.8亿元...