存款方式与收益研究

国债一般被称为“无风险收益率”，目前三年期国债收益率为2.8%左右；定期存款：版存款享受权存款保险保障制度，即50万以内100%赔付。目前银行三年期定期存款利率大约为3.5%左右（中小型银行利率上浮后可在3.5%左右，大型银行一般执行2.75%的基准利率）；银行理财：根据资管新规要求，理财产品均不能承诺保本保息，包括银行理财产品。当然不承诺保本保息并不意味着理财产品就有很大的“风险”了，主要还是看产品的风险等级。一般情况下不能提前赎回，目前收益率大约在3.5%-4%左右。也可以关注一下中小型银行的“智能银行存款”，享受存款保险保障（根据《存款保险条律》规定：个人在单个银行的普通存款享受50万以内100%赔付），“利率”在4%-5.5%左右，具有流动性高（可提前支取）、利率高于一般存款的优点。选择适合自己风险偏好、流动性需求以及收益目标的产品即可。具体您可以在应用市场搜索“度小满理财APP（原百度理财）下载链接”或者关注“度小满科技服务号（xiaomanlicai）”了解详细产品信息。投资有风险，理财需谨慎哦！详情在线客服官方服务官方网站领现金福利有钱花测额保本理财保险保障基金投资

一、语文研究性学习课题（1）文言文虚词研究 （2）现代汉语字词音、形、义研究（3）苏轼生平事迹研究 （4）标点符号研究（5）如何解读赏析外国小说 （6）《史记》人物列传研究（7）追溯诗歌的源头——《诗经》艺术探究（8）我眼中的孔子（老子、庄子、孟子……）（9）交际中的语言艺术 （10）宋朝豪放派词风的研讨（11）追寻在（某地）留下足迹的文化名人（12）寓言对生活的启迪 （13）古希腊神话研读（14）《三国》人物性格探析 （15）现代流行语言的背后（16）高考满分作文研究 （17）《红楼梦》研究（18）广告语的修辞分析 （19）民俗文化研究二、数学研究性学习课题（1）函数主线在各章节是如何体现的 （2）我市主要十字路口人行道宽度的科学设计（3）超市中的数字问题 （4）生活中的数学——贷款决策问题（5）向量在中学中的应用问题 （6）商品促销中的打折与分期付款问题（7）三角函数的应用问题 （8）存款方式与收益研究（9）用向量方法解决数学问题 （10）中国数学发展史——宋元数学（11）函数y＝ax＋b/x的性质研究 （12）登高望远——数学中的测量在现实生活中的应用三、英语研究性学习课题（1）商品名称中的英文与汉译方法探究（2）中学生英语水平提高幅度与英文歌曲听唱之间的关系调查（3）中西文化差异探讨 （4）中英美人之间的交际习惯（5）性格与英语学习 （6）饮食行业的英语规范（7）趣味英语收集 （8）旅游景区的标识英语（9）西方国家节日谈趣 （10）兴趣爱好与学习英语之间的联系（11）英语口语训练 （12）说英语国家的不同问候方式（13）英语中的颜色与心情 （14）英语中的动物习语 （15）（某地）居民日常生活中英语使用情况与下一代英语启蒙教育的关系（16）高中学生英语学习的主要困难与解放方法的研究四、物理研究性学习课题（1）温室效应的产生与影响 （2）物理与能源开发（3）防盗门的防盗原理 （4）自行车上的力学知识（5）鸡蛋身上的物理学 （6）学校周围噪声的防治（7）宇航生活与航天飞机 （8）物理学的进步对社会发展的贡献五、生化研究性学习课题（1）当前世界能源状况的调查分析 （2）（某地）环境污染及物种保护 （3）影响现代社会生活质量的重要生化物质（4）新型建筑材料的开发利用 （5）家庭水果酿酒可行性研究 （6）废弃定影液回收的方案设计 （7）高中学生生物学习状况调查（8）碘与人类健康 （9）生活垃圾的处理和回收利用（10）（某地）自来水厂净化流程的参观调查 六、政治研究性学习课题（1）各超市物品的价格调研 （2）本市假货现象调查（3）本地某企业经营状况调查 （4）（某地）工业废水污染情况调查（5）调查（某地）某企业的分配制度对企业发展的影响（6）学生消费状况的调查研究 （7）对（某地）就业状况的调查七、历史研究性学习课题（1）对日索赔问题研究 （2）东海及钓鱼岛问题研究（3）（某地）历史遗存研究 （4）西藏问题研究（5）抗美援朝出兵利弊问题研究 （6）台湾问题及中国对台政策（7）世贸中心为什么会遭飞机撞击 （8）假如没有希特勒，二战会爆发吗（9）中国足球为何难以冲出亚洲走向世界（10）新时期的创业精神 （11）改革开放以来社会生活的变化（12）对李鸿章的再认识 （13）中国古代中央集权专制制度的演变八、地理研究性学习课题（1）新闻联播与“地理” （2）山谷风的形成 （3）（某地）公交线路现状与规划设计（4）“三圈环流模型”制作（5）地球温室效应会不会导致海平面的持续上升（6）（某地）旅游景点的开发 （7）自然带与旅游特色（8）城市功能分区 （9）地域气候变化的“蝴蝶效应”（10）调查家族人口的增长和迁移 （11）月相变化观测（12）读（某地）地图和照片研究（6135某地）的变化（13）我的一日生活与自然资源 （14）火山模型的制作（15）利用GIS信息技术制作（某地）人口分布特征图（16）（某地）水资源利用存在的问题与对策（17）中国民族服饰与地理环境之间的关系研究（18）（某地）人口分布与学校的布局九、体育研究性学习课题（1）从CBA到NBA，姚明的价值在哪里？（2）（某地）市民健身锻炼方式调查 （3）身体健康与心理健康（4）篮球运球急停跳投技术在综合技术中的实践运用（5）利用体育游戏丰富课余生活方法与策略研究（6）体育锻炼与学习效率的关系程度的探讨十、艺术欣赏研究性学习课题（1）创作心中理想的（某地、某主题）歌曲歌词生化研究性3330326636学习课题1、 酒精可燃与不可燃的临界浓度的研究 2、 无污染氯气装置的研究3、 关于含碘食盐的日常保存的研究 4、 无磷洗衣粉为何难以推广的探研5、 某城区生活垃圾处理状况的调查 6、 厨房生活垃圾能再利用吗7、 处处可见的动态平衡 8、用植物色素制取代用酸碱指示剂及其变色范围的测试9、 绿色能源离我们多远 10、 有机消毒剂应用的初探11、 化肥对土壤的影响 12、 农药污染的影响13、 部分废品的回收利用 14、 石材石粉尘污染的调查15、 本市工业废水污染情况 16、 废电池的危害和处理方法17、 农村生活用水调查 18、 工厂密集度和生活环境的关系19、 某河水的污染情况调查（湖的污染情况调查）20、 大气污染对农作物的影响21、 生活中的化学 22、 生活垃圾23、 居室污染 24、 厨房里的化学25、 化妆用品的副作用 26、 食品污染 27、 基因改造生物带给人类巨大的收益还是危害28、 植物标本的制作29、 生态环境的保护30、 关于营养饮食31、 植物组织培养 32、 细菌33、 免疫系统疾病——艾滋病 34、 流行疾病预防35、 干细胞与人体组织合成 36、 另眼看克隆37、 学生的行为习惯对其自身的影响 38、 关于免疫系统疾病及预防的研究39、 免疫疾病 40、 基因药物41、 基因工程的现状及其发展 42、 生命的起源43、 生物体的免疫系统 44、 植物的克隆45、 DNA与遗传疾病 46、调查学校生物种类（植物、动物、真菌）47、当前世界能源状况的调查分析 48、（某地）环境污染及物种保护 49、影响现代社会生活质量的重要生化物质50、新型建筑材料的开发利用 51、家庭水果酿酒可行性研究 （石榴酒等）52、废弃定影液回收的方案设计 53、高中学生生物学习状况调查54、碘与人类健康 55、生活垃圾的处理和回收利用56、某地）自来水厂净化流程的参观调查 57、淮河污染调查与对策58、农用生物肥 59、对化妆品成分的研究60、方便面可食性内分装 61、纯净水是否“纯净”62、维生素王国探秘 63、浅淡当今社会之健康饮食64、修正液对人体的危害 65、竹制品代替木制品的可行性研究66、中学生营养与健康 67、浅谈食盐与人体健康68、研究高一高二学生早上的饮食 69、深圳市工业废水污染情况 70、农村生活用水调查 71、居室污染72、学校食堂与学校周边摊点饮食服务状况调查 73、校园草坪的护养问题 74. 学校动植物调查

　　教育储蓄，分零存整取，定期滚存，等银行储蓄方案　　现在逐渐被保险教育储版蓄所权代替：　　原因是：保险的教育储蓄的同时，附加的意外伤害医疗，身故保障，意外伤害残疾保障，保费豁免，重大疾病等，有效应对了孩子成长过程中遇到的多种风险，为孩子健康成长保驾护航起到了关键性的作用。同时保险的复利计息，也使存款在后期能快速积累资金，满足了很多客户担心通货膨胀造成的货币贬值问题。例如：中国平安的****少儿保险，存款5年，18年本金和利息相等，可附加住院医疗，重大疾病，意外医疗等，在孩子15岁后可随时不险额支取，很受保户的喜欢。　　国债，为定期国家发行的国家级债券，通常金融机构为“一级”市场，各储户购买的，都是这些大的批发商“零售”给我们的，利益有限，但是也是一种比较常用的理财方式。　　相比较之下，保险储蓄方案，为首选。　　其次，现在很多保险公司的保险理念提倡“以家长身价保障+教育积累”=孩子教育储蓄，也值得推荐。比如 中国****保险公司的*****万能险，在存款一定年份后，可全额或部分支取，同时保障不变，有效应对了“家长”因疾病或意外或身故造成孩子没有教育金的问题。也值得推荐教育储蓄是居民个人为其子女接受教育非义务教育（指九年义务教育之外的全回日制高中、大中专、大学本答科、硕士和博士研究生）而每月固定存额，到期支取本息的储蓄。开办对象在校小学四年级（含）以上学生。特点与功能储户特定、存期灵活、总额控制；利率优惠、利息免税。能积零成整，满足中低收入家庭每月固定小额存储，积蓄资金，解决子女非义务教育支出需要。额度、期限和利率最低起存金额为50元，本金合计最高限额为2万元。存期分为1年、3年和6年。1、3年期按开户日同档次整存整取储蓄存款计付利息，6年期按开户日五年期整存整取利率计付利息。开办程序1、须凭储户本人户口簿或居民身份证到储蓄机构以储户本人的姓名开立存款账户。2、开户时储户和金融机构约定每月固定存入金额，分月存入，中途如有漏存，须在次月补齐。3、到期支取时凭存折和学校提供的正在接受非义务教育的学生证明一次支取本息。

相同金额的钱，放余额宝里产生的是收益，而存银行存款产生的是利息，购买银行理财产品产生的同样是收益。当前余额宝最高可以存入10万元人民币，那我们就以10万元为例，比较下放余额宝和银行一年分别能产生多少收益（利息）。10万元存余额宝。余额宝本质上是属于货币基金，是蚂蚁金服旗下天弘基金，通过日复利方式计算收益。先看当前余额宝近期年化收益率在4.1%左右。假设余额宝收益率一年内维持在4.1%，那10万元存余额宝一年的收益约为：4100元。10万元存银行。10万元存银行可以选择储蓄存款、银行系货币基金、银行理财产品。银行大额存单起存点都需要20万，我们不做分析计算。银行储蓄存款活期存款利率较低，各家银行活期普遍在0.3%，利率水平相当低，10万元存一年活期利息才300元，不做推荐。另外还有三个月，六个月，一年的定期存款，利率最高的是一年期存款，各家银行利率都在1.75%~2.1%左右，10万元存一年的定期利息收入在1750元到2100元左右。银行系货币基金银行系货币基金的收益率和余额宝大致持平，年化收益率在4%至4.5%左右，10万元一年的收益在4000元到4500元左右。银行的理财产品银行理财产品，一般都需要5万元起购，10万元的话完全满足购买条件。年化收益率普遍在4%到5.5%左右，一年的收益大约在4000元到5500元左右。另外需要注意，购买理财产品，当前各家银行都没有保本一说，如果你选择理财产品，一定要研究好你所购买的理财产品是银行自营还是代理销售的，一般银行自营的收益略低，但是安全性更有保障。根据上述分析，把余额宝相同金额的钱放银行，利息最低的是存活期存款；安全性最高，利息高的是一年期定期存款；购买银行货币基金和余额宝收益持平；购买银行理财产品收益最高，资金保本安全性略差。我是创新公元，希望我的回答能帮到大家。

　　【投资理财小窍门】　　如何储蓄343138才能更合算？　　在储蓄存款低息和储蓄仍然是大众投资理财重要渠道的时期，储蓄技巧显得很重要，它将使您的储蓄存款保值增值效果达到最佳化。本文对目前银行开办的储种进行一一盘点，让其存储技巧全面展示在您面前，想必对您在新的一年里的储蓄理财会有所帮助。　　活期储蓄　　(一)储种特点。目前银行一般约定活期储蓄5元起存，多存不限，由银行发给存折，凭折支取(有配发储蓄卡的，还可凭卡支取)，存折记名，可以挂失(含密码挂失)。利息于每年6月30日结算一次，前次结算的利息并入本金供下次计息。　　(二)存储技巧。活期存款用于日常开支，灵活方便，适应性强。一般将月固定收入(例如工资)存入活期存折作为日常待用款项，供日常支取开支(水电、电话等费用从活期账户中代扣代缴支付最为方便)。　　由于活期存款利率低，一旦活期账户结余了较为大笔的存款，应及时支取转为定期存款。另外，对于平常有大额款项进出的活期账户，为了让利息生利息，最好于每两月结清一次活期账户，然后再以结清后的本息重新开一本活期存折。　　另外，在开立活期存折时一定要记住留存密码，这不仅是为了存款安全，而且还方便了日后跨储蓄所和跨地区存取，因为银行规定：未留密码的存折不能在非开户储蓄所办理业务。　　整存整取定期储蓄　　(一)储种特点。50元起存，存期分为三个月、半年、一年、二年、三年和五年6个档次。本金一次存入，银行发给存单，凭存单支取本息。在开户或到期之前可向银行申请办理自动转存或约定转存业务。存单未到期提前支取的，按活期存款计息。　　(二)存储技巧。定期存款适用于生活节余的较长时间不需动用的款项。在高利率时代(例如20世纪90年代初)，存期要就“中”，即将5年期的存款分解为1年期和2年期，然后滚动轮番存储，如此因可利生利而收益效果最好。　　在如今的低利率时期，存期要就“长”，能存5年的就不要分段存取，因为低利率情况下的储蓄收益特征是“存期越长、利率越高、收益越好”。　　当然对于那些较长时间不用，但不能确定具体存期的款项最好用“拆零”法，如将一笔5万元的存款分为0.5万元、1万元、1.5万元和2万元4笔，以便视具体情况支取相应部分的存款，避免利息损失。若预见遇利率调整时，刚好有一笔存款要定期，此时若预见利率调高则存短期；若预见利率调低则要存长期，以让存款赚取高利息。　　此外，还要注意巧用自动转存(约定转存)、部分提前支取(只限一次)、存单质押贷款等理财手段，避免利息损失和亲自跑银行转存的麻烦。　　零存整取定期储蓄　　(一)储种特点。5元起存，存期分为一年、三年、五年3个档次，适应各类储户参加储蓄，尤其适合低收入者生活节余积累成整的需要。存款开户金额由储户自定，每月存入一次，中途如有漏存，应于次月补存，未补存者视同违约，到期支取时对违约之前的本金部分按实存金额和实际存期计算利息；违约之后存入的本金部分，按实际存期和活期利率计算利息。　　(二)存储技巧。零存整取适用于较固定的小额余款存储，积累性强。由于这一储种较死板，最重要的技巧就是“坚持”，绝不连续漏存2个月。有一些人存储了一段时间后，认为如此小额存储意义不大，就放弃了，这种前功尽弃的做法损失最大。若有众多同事同时办理零存整取业务，可委托单位的工会等组织进行集体批量办理，省去每个人都跑银行的劳累。　　存本取息定期储蓄　　(一)储种特点。5000元起存，存期分为一年、三年和五年3个档次。开户时，整笔存入按约定期限(可1个月或几个月)分次取息，到期还本。若中途提前支取本金，则按定期存款提前支取的规定计算实际应支付的利息，并扣回销户前多支付的利息。　　(二)存储技巧。要使存本取息定期储蓄生息效果最好，就得与零存整取储种结合使用，产生“利滚利”的效果。即先将固定的资金以存本取息形式定期起来，然后将每月的利息以零存整取的形式储蓄起来。采取这种方式时，可与银行约定“自动转息”业务，免除每月跑银行存取的麻烦。　　定活两便储蓄　　(一)储种特点。50元起存，可随时支取，即有定期之利，又有活期之便。开户时不必约定存期，银行根据存款的实际存期按规定计息。实际存期在3个月以内(不含3个月)的，其利息按销户时的活期利率计算，实际存期在3个月以上(含3个月)的，按销户时的同档次整存整取定期存款利率打6折计算。　　(二)存储技巧。主要是要掌握支取日，确保存期大于或等于3个月，以免利息损失。　　通知储蓄存款　　(一)储种特点。5万元起存，一次存入，可一次或分次支取，存期分为1天和7天两个档次。支取之前必须向银行预先约定支取的时间和金额。　　(二)存储技巧。通知存款最适合那些近期要支用大额活期存款但又不知支用的确切日期的储户，例如个体户的进货资金、炒股时持币观望的资金或是节假日股市休市时的闲置资金。要尽量将存款定为7天的档次。　　教育储蓄　　(一)储种特点。50元起存，存期分为一年、三年、六年3个档次。存储金额由储户自定，每月存入一次(本金合计最高为2万元)。中途如有漏存，须在次月补存，未补存者视如违约。到期支取时，违约之前存入的本金部分按实存金额和实际存期计息；违约之后存入的本金部分按实际存期和活期利率计息。　　该储种对象为小学四年级以下的学生，销户时如能提供正接受非义务教育的学生身份证证明，则能享受利率优惠和免利息税的优惠，否则按零存整取储种计息。总之，教育储蓄具有“客户特定、存期灵活、总额控制、利率优惠、利息免税”的特点。　　(二)存储技巧。《教育储蓄管理办法》第七条规定：教育储蓄为零存整取定期储蓄存款，开户时储户与金融机构约定每月固定存入的金额，分月存入，但允许每两月漏存一次。因此，只要利用漏存的便利，储户每年就能减少了6次跑银行的劳累，也可适当提高利息收入。　　但有人违背了“零存”的要求，钻“分月存入”的空子，将2万元的存款总额在头几个月分两三次就存足了；虽然这种方法可以提高利息收入(以2万元5年期为例，此法可多获得利息1349.92元)，但是违反了《教育储蓄管理办法》，建议储户不要用此法，做个“君子爱财，取之有道”的守法理财人。

　　外汇储备激增是否与热钱有关尚难判断3236383462　　有报告称中国外汇储备在4月底达到17,600亿美元，月度增长745亿美元再一次打破了纪录，这一数据也让“热钱”问题再次备受关注。业内人士认为，由于热钱流入通道复杂，目前还无公认最佳测算模型，不能简单以外汇储备来判断热钱流入的规模。　　摩根史丹利最新一期报告指出，中国外汇储备在4月底达到17,600亿美元，月度增长745亿美元再一次打破了纪录。如果用前五个月新增的外汇储备减去同期的贸易顺差和FDI，热钱月均流入额约340亿美元，合人民币约2,000亿元。一时间，热钱问题成为市场焦点。　　中国社会科学院网站发表的最新报告《全口径测算中国当前的热钱规模》称，中国最新热钱数额达1.75万亿美元，大约相当于截至2008年3月底的中国外汇储备存量的104％。　　与此同时，居民定期存款前5个月新增1.55万亿元，比2007年同期增加近300％。业内人士认为，在存款利率远低于CPI的情况下，储蓄存款不降反升，表明新增的大量储蓄都是非中国居民的储蓄，热钱正以定期存款模式进入中国。　　但摩根史丹利的报告认为，所谓的“热钱”流入可以被解释为中国庞大外汇储备带来的投资收入和强劲的欧元兑美元带来的价值变动收益的缘故。假设中国将其总外汇储备的三分之一配置为欧元计价的资产，且全部外汇资产的平均收益为每年4％，估计投资收入和强劲欧元带来的价值变动收益将占到08年第一季度850亿美元热钱流入中的640亿美元。这样的话，每个月只有70亿美元的不明热钱流入。　　就关于流入国内的热钱规模到底几何，世华财讯电话求证了中国人民银行调查统计司，司长张涛表示，媒体报道的数据都是无从考证的，央行统计司对流入国内的热钱规模有所统计，但具体数据不便透露。　　中央财大银行业研究中心主任郭田勇也认为，关于热钱规模目前众说纷纭，1.75万亿美元是目前听到最大的数字，由于热钱流入通道复杂，目前还无公认最佳测算模型，因此精确数量难以判断。　　综合来看，外汇储备减去贸易顺差，再减去FDI，即为热钱规模；但由于外汇储备的多元化，投资收益和汇兑收益也可能使外汇储备膨胀；同时，热钱流入大都具有隐蔽性的特点，大大增加了统计难度。因此，目前还不能简单以外汇储备来判断热钱流入的规模，外汇储备激增或与热钱无关。首先要搞清楚来中国的外汇储自备的来源，一般来说因为强制结汇，中国国内是无法流通美元的，所以任何在因为出口或者打工或者赠送得来的美元必须换成人民币才能进入国内，所以相当于说收进多少美元就要相应印刷多少人民币，因此，我们的外汇储备相当于很多个人和企业的收入的美元被央行保管着了，要用美元的时候就要重新按照汇率去央行兑换。所以说应该把那些外汇储备理解成国内人民币的一部分。 其次，在股市和房市投资存在高风险的时候，这些美元兑换成人民币后只能选择无风险的银行储蓄，因此在拥有强烈升值预期的国家把投资完全放入银行赚取利息然后等升值完成再兑换成美元赚取汇差是无风险的投资，因此现在国内很多银行称了国外游资和从事进出口贸易公司存放美元兑换后人民币的重要方式。 最后，其实针对国内居民存款来说，外汇储备和居民储蓄没有绝对关系，国内储蓄主要还是看利率和通货膨胀率加总形成的实际利率，当实际利率为负的时候居民储蓄就会变为股市和房市的投资，但当现在股市房市低迷的时候，又只能重新返回储蓄，这个是比较例外的情况。 以上就是个人的观点，有什么进一步问题的话我们可以站内信里聊一下。

高中研究性学习课题（供选题参考）一、语文研究性学习课题（1）文言文虚词研究 （2）现3262383639代汉语字词音、形、义研究（3）苏轼生平事迹研究 （4）标点符号研究（5）如何解读赏析外国小说 （6）《史记》人物列传研究（7）追溯诗歌的源头——《诗经》艺术探究（8）我眼中的孔子（老子、庄子、孟子……）（9）交际中的语言艺术 （10）宋朝豪放派词风的研讨（11）追寻在（某地）留下足迹的文化名人（12）寓言对生活的启迪 （13）古希腊神话研读（14）《三国》人物性格探析 （15）现代流行语言的背后（16）高考满分作文研究 （17）《红楼梦》研究（18）广告语的修辞分析 （19）民俗文化研究二、数学研究性学习课题（1）函数主线在各章节是如何体现的 （2）我市主要十字路口人行道宽度的科学设计（3）超市中的数字问题 （4）生活中的数学——贷款决策问题（5）向量在中学中的应用问题 （6）商品促销中的打折与分期付款问题（7）三角函数的应用问题 （8）存款方式与收益研究（9）用向量方法解决数学问题 （10）中国数学发展史——宋元数学（11）函数y＝ax＋b/x的性质研究 （12）登高望远——数学中的测量在现实生活中的应用三、英语研究性学习课题（1）商品名称中的英文与汉译方法探究（2）中学生英语水平提高幅度与英文歌曲听唱之间的关系调查（3）中西文化差异探讨 （4）中英美人之间的交际习惯（5）性格与英语学习 （6）饮食行业的英语规范（7）趣味英语收集 （8）旅游景区的标识英语（9）西方国家节日谈趣 （10）兴趣爱好与学习英语之间的联系（11）英语口语训练 （12）说英语国家的不同问候方式（13）英语中的颜色与心情 （14）英语中的动物习语 （15）（某地）居民日常生活中英语使用情况与下一代英语启蒙教育的关系（16）高中学生英语学习的主要困难与解放方法的研究四、物理研究性学习课题（1）温室效应的产生与影响 （2）物理与能源开发（3）防盗门的防盗原理 （4）自行车上的力学知识（5）鸡蛋身上的物理学 （6）学校周围噪声的防治（7）宇航生活与航天飞机 （8）物理学的进步对社会发展的贡献五、生化研究性学习课题（1）当前世界能源状况的调查分析 （2）（某地）环境污染及物种保护 （3）影响现代社会生活质量的重要生化物质（4）新型建筑材料的开发利用 （5）家庭水果酿酒可行性研究 （6）废弃定影液回收的方案设计 （7）高中学生生物学习状况调查（8）碘与人类健康 （9）生活垃圾的处理和回收利用（10）（某地）自来水厂净化流程的参观调查 六、政治研究性学习课题（1）各超市物品的价格调研 （2）本市假货现象调查（3）本地某企业经营状况调查 （4）（某地）工业废水污染情况调查（5）调查（某地）某企业的分配制度对企业发展的影响（6）学生消费状况的调查研究 （7）对（某地）就业状况的调查七、历史研究性学习课题（1）对日索赔问题研究 （2）东海及钓鱼岛问题研究（3）（某地）历史遗存研究 （4）西藏问题研究（5）抗美援朝出兵利弊问题研究 （6）台湾问题及中国对台政策（7）世贸中心为什么会遭飞机撞击 （8）假如没有希特勒，二战会爆发吗（9）中国足球为何难以冲出亚洲走向世界（10）新时期的创业精神 （11）改革开放以来社会生活的变化（12）对李鸿章的再认识 （13）中国古代中央集权专制制度的演变八、地理研究性学习课题（1）新闻联播与“地理” （2）山谷风的形成 （3）（某地）公交线路现状与规划设计（4）“三圈环流模型”制作（5）地球温室效应会不会导致海平面的持续上升（6）（某地）旅游景点的开发 （7）自然带与旅游特色（8）城市功能分区 （9）地域气候变化的“蝴蝶效应”（10）调查家族人口的增长和迁移 （11）月相变化观测（12）读（某地）地图和照片研究（某地）的变化（13）我的一日生活与自然资源 （14）火山模型的制作（15）利用GIS信息技术制作（某地）人口分布特征图（16）（某地）水资源利用存在的问题与对策（17）中国民族服饰与地理环境之间的关系研究（18）（某地）人口分布与学校的布局九、体育研究性学习课题（1）从CBA到NBA，姚明的价值在哪里？（2）（某地）市民健身锻炼方式调查 （3）身体健康与心理健康（4）篮球运球急停跳投技术在综合技术中的实践运用（5）利用体育游戏丰富课余生活方法与策略研究（6）体育锻炼与学习效率的关系程度的探讨十、艺术欣赏研究性学习课题（1）创作心中理想的（某地、某主题）歌曲歌词（2）探讨中西方（或传统与流行）音乐的差异

　　按照《中华人民共和国企业所得税法》及其实施条例规定，企业研发费用享受加计扣除的税收优惠，需经过项目确认、项目登记和加计扣除3个环节。项目确认由市或直辖市科技局或经信委进行审核，方可发放《企业研究开发项目确认书》；项目登记时，由企业持《企业研究开发项目确认书》向主管税务机关提出申请，税务机关对项目进行认证后出具《企业研究开发项目登记信息告知书》；企业依据告知书，每年计算加计扣除金额。　　在加计扣除项目中，通常要说明资金来源，对于获得政府拨款的研发项目，在申报研发费用加计扣除和企业所得税汇算清缴时，需注意以下问题。　　企业会计准则对研发费用中财政拨款的处理　　《企业会计准则第16号——政府补助》（以下简称准则）规定，政府补助分为与资产相关的政府补助和与收益相关的政府补助。与资产相关的政府补助，是指企业取得的、用于购建或以其他方式形成长期资产的政府补助。此类政府补助，不能直接确认为当期收益，而应当确认为递延收益，即自相关资产可供使用时起，在使用寿命内平均分配，分次计入以后各期的损益（营业外收入）。相关资产在使用寿命结束前被出售、转让、报废或发生毁损的，应将尚未分配的递延收益余额一次性转入资产处置当期的损益（营业外收入）。与收益相关的政府补助，是指除与资产相关的政府补助之外的各项补助。其中对用于补偿企业以后期间的相关费用或损失的，取得时确认为递延收益，并按相关费用发生期间计入当期损益（营业外收入）；对用于补偿企业已发生的相关费用或损失的，取得时直接计入当期损益（营业外收入）。　　由于企业申请获得的研发项目财政拨款，一般不是用于购建或以其他方式形成长期资产，加之研发项目本身具有一定的投资风险，不具备确认为资产的条件，因此大多属于与收益有关的政府补助。在会计处理上，补偿以前发生的研发费用时，借记“银行存款”，贷记“营业外收入”。收到财政拨款时，借记“银行存款”，贷记“递延收益”。发生相应研发支出时，借记“开发支出”，贷记“银行存款”，同时分期确认收益，借记“递延收益”，贷记“营业外收入”。　　开发项目取得的财政拨款在研发费用加计扣除中的处理　　《国家税务总局关于印发〈企业研究开发费用税前扣除管理办法（试行）〉的通知》（国税发[2008]116号）附件《研发项目可加计扣除研究开发费用归集表》中明确规定，从有关部门和母公司取得的研究开发费专项拨款应予以剔除，不得计入加计扣除额。这是因为财政拨款和母公司拨款属于不征税收入，其用于支出形成的费用当然也不能在计算应纳税额时扣除。至于如何确定在当年发生的研发费用中有多少金额是由财政拨款支付的，取决于企业对该项资金的取得与发生的支出是否单独核算。如果不单独核算，则应将当年度收到的财政拨款全额剔除；如果单独核算，则可在研发费用总额中剔除属于当年用财政拨款支付的金额，而后计算加计扣除金额。　　开发项目取得的财政拨款在企业所得税汇算清缴中的处理　　企业研究开发项目取得的财政拨款，不论在会计上如何处理，均应根据具体情况确认收入。税前扣除的确认应遵循企业所得税法规定的原则。《财政部、国家税务总局关于专项用途财政性资金企业所得税处理问题的通知》（财税[2011]70号）规定，自2011年1月1日起，企业从县级以上各级人民政府财政部门及其他部门取得的应计入收入总额的财政性资金，凡同时符合以下条件的，可以作为不征税收入，在计算应纳税所得额时从收入总额中减除：（一）企业能够提供规定资金专项用途的资金拨付文件；（二）财政部门或其他拨付资金的政府部门对该资金有专门的资金管理办法或具体管理要求；（三）企业对该资金以及以该资金发生的支出单独进行核算。也就是说，企业研发项目取得的上述财政拨款可不确认收入。同时，上述不征税收入用于支出所形成的费用，也不得在计算应纳税所得额时扣除；用于支出所形成的资产，计提的折旧、摊销也不得在计算应纳税所得额时扣除。需要关注的是，企业将上述研发项目取得的财政拨款作不征税收入处理后，如在5年（60个月）内未发生支出又未缴回财政或有关拨付资金的主管部门的部分，需重新计入取得该资金第六年的收入总额。重新计入收入总额的财政性资金发生的支出，允许在发生年度计算应纳税所得额时扣除。

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