出国读研人数

我国的出国留学的人数将高速增长。留学人数由五年前的11万增长至现在（08年）的18万，平均每年以20%的速度增长，2009年出国留学生达到22.9万。

1950年我国接受了第一批来自东欧国家的33名留学生，到2000年的51年里，我国有关高等学校共累计接受了来自160多个国家的约40.5万人次各类留学生。其中享受中国政府奖学金的留学生约8.8万人次，自费留学生约31.7万人次。 改革开放以后，来华留学工作进入了一个新的发展时期，从1979年到2000年的22年里就累计接受了约39.4万人次各类来华留学生。特别是1992年以来，在党的十四大方针指引下，我国社会政治稳定，经济建设实现持续高速发展，综合国力和国际地位显著提高，来华留学工作也取得了前所未有的大发展。来华留学生数量大幅度增加，从1992年的1.4万余名，发展到1996年的4.1万余名，年均增长速度超过30%，留学生层次也明显提高。作为这一时期来华留学工作发展的一大标志是，自费留学生人数大幅度增加，成为来华留学生的主流。 1998年尽管东南亚地区发生了严重的金融危机，但来我国学习的外国留学生数量继续保持了稳定的规模。虽然来自亚洲的留学生人数有所减少，而来自欧洲、美洲和非洲的人数则有较明显的增加，全年来华留学生总数达4.3万余名。 2000年全年共有来自166个国家的52,150名各类来华留学生在我国31个省、自治区、直辖市（不含台湾省和香港、澳门特别行政区）的346所高等学校学习。其中长期留学生35,671名，短期留学生（留学时间在6个月以内）16,479名。 按洲别统计，亚洲的留学生人数仍排名第一，计39,034名，占全年来华留学生总数的74.85%；欧洲为5,818名,占11.16%；美洲为5,144名，占9.86%；非洲为1,388名，占2.66%；大洋洲为766名，占1.47%。按国别统计，来自韩国、日本、美国、印度尼西亚和德国的留学生人数仍名列前5位，分别为16,787名、13,806名、4,280名、1,947名和1,270名。来华留学生超过500名的国家依次还有：法国891名、新加坡854名、俄罗斯703名、澳大利亚676名、泰国667名、越南647名、英国601名、尼泊尔527名、意大利517名、加拿大516名和蒙古510名。 从留学生层次上看，2000年来华接受学历教育的留学生人数为13,703名，占长期留学生的38.41％。其中，专科生228名，大学本科生10,224名，硕士研究生2,192名，博士研究生1,059名。另有普通进修生21,342名，高级进修生(已获硕士以上学位者)626名。按学科划分，以文科类专业学生居多，计44,689名，其次是医学类专业5,099名（中医专业3,700名，西医专业1,399名），工科类专业1,740名，理科类专业403名，农学类专业219名。 根据我国与有关国家之间的教育交流协议和交流计划，2000年教育部向152个国家提供了中国政府奖学金名额。2000年9月有来自130个国家的1,664名获得我政府奖学金的新生进入我国高等院校学习，加上已在校学习的学生，2000年共有来自148个国家的5,362名留学生享受中国政府奖学金在华学习，占全年留学生总数的10.28%。其中来自亚洲的奖学金生2,648名，占奖学金生总数的49.38%;欧洲1,320名，占24.62%; 非洲1,154名，占21.52%; 美洲205名，占3.82%;大洋洲35名,占0.65%。接受学历教育的奖学金生共有3,044名,占奖学金生总数的56.77%。其中博士研究生396名，比1999年增长19.28％；硕士研究生904名，增长14.43％；大学本科生1,744名，增长1.40%。此外，享受中国政府奖学金的高级进修生有352名，增长11.04%；普通进修生1,966名，减少了4.19%。 2000年还有148名留学生和外国学者获得教育部“长城奖学金”（通过联合国教科文组织提供）、“优秀生奖学金”、“外国汉语教师短期研修奖学金”、“ＨＳＫ优胜者奖学金”和“中华文化研究奖学金”等专项奖学金来华学习或从事研究。 2000年我国高等学校通过各种国际交流渠道接受了来自147个国家的46,788名自费留学生，比1999年增长18.45%，占全年留学生总数的89.72%。其中，长期留学生30,309名，短期留学生16,479名。长期生中接受学历教育的有10,659名，比1999年增长23.41%。其中博士研究生663名，硕士研究生1,288名，大学本科生8,480名，专科生228名。此外还有高级进修生274名，普通进修生19,376名。 从地区分布来看，接受留学生人数列前十名的省（直辖市）为：北京市21,635名，上海市6,404名，天津市3,963名，江苏省3,118名，辽宁省2,448名，广东省1,930名，山东省1,722名，吉林省1,659名，浙江省1,530名，陕西省1,181名。上述十省（直辖市）留学生人数共计45,590名，占全国总数的87.42%。 为加强来华留学生教育工作的法制化管理，规范和简化外国留学生来华申请手续，促进来华留学生教育事业的健康发展，教育部先后颁布了《中小学接受外国学生管理暂行办法》(1999年7月21日教育部令第4号)和《高等学校接受外国学生管理规定》(2000年1月31日教育部、外交部、公安部令第9号)此外，为了扩大中国教育的对外宣传，吸引的外国学生来华留学，国家留学基金管理委员会和中国留学服务中心还分别在各自的互联网主页上开设来华留学专栏，中国留学服务中心还组织高校赴境外举办中国留学说明会。 今后一个时期，我国将继续坚持“深化改革，完善管理，保证质量，积极稳妥发展”的来华留学工作方针，以扩大规模、提高层次为目标，不断改善留学生的教学、生活条件，提高留学生教育水平。教育部鼓励有条件的学校在保证质量的前提下，为留学生开设用外语授课的专业课程，积极尝试与境外教育机构合作，采取多种形式，在境内外开展留学生教育。在学校教学体制和后勤管理体制改革的基础上，教育部将与有关部门密切配合，积极推动建立和完善学校与社会相结合的留学生校外住宿、勤工助学、医疗保险等社会化服务、管理的新模式，努力为来华留学教育创造更好的社会环境。

中国在外国的留学生！英国：3.5万美国:1.6万澳大利亚:3万加拿大:2.4万韩国:1.8万日本:2.5万新西兰:0.8万

1.中国国力强盛。市场拥有机会。这么说吧，作为一名纯中国大陆背景的留学生来说。在英美或者欧陆市场就业的机会以及选择要小于内地市场很多(比如如果你在美国读书，我想想留下来工作，主要还是程序员这一块吧，除了程序员，其他真的不太容易留下来，比如我认识的一些朋友，一开始都想学自己想学的专业，结果最后都转计算机科学与技术(CS)了，他们说目前招聘市场主要还是要程序员)。而且，作为一个一代移民(假设你在国外找到一份不错的工作并且拿到该国国籍)，能成为一个中产阶级(美国是年收入5w-20w usd)已经算不错了。但是，中产阶级真的很苦，因为美国相对中国是一个高福利的国家，因此有各种税需要你去缴纳。而且学区房，对小孩的培养，医疗保险等等费用下来，一位中产阶级，尤其是一名在湾区，大纽约地区，大波士顿地区，大洛杉矶地区的人来说，更加难过。或许他们的中产线至少要10万以上。10w+的工作对于很多美国人来说是一辈子也很难拿到的。而反观中国，即使你在中国成为一名中产阶级(典型是30w人民币一年左右)，除了在北上广深买不起比较好的房子，我想绝大多数普通人的生活都可以享受了吧？比如(买一辆比较好的车，小孩可以入读最好的学校，每个星期都可以逛一次比较好的超市等)。创业就不用说了，目前我国国家鼓励创业，尤其鼓励与互联网挂钩的行业。所以，目前中国国力上升期间，回国来的机会比欧美高度成熟的国家多。2.留学生质量下降。由于出国留学的起点很低，读社区大学基本不需要任何成绩，读一些还不错的学校只需要托福或者雅思到一个中上水平的分数，读前50名的学校则需要考sat或者其他标准化考试。然而由于中国中介的泛滥，还有一些sat辅导等机制，以及两个国家教育体制之间的差异，中国留学生(除了专攻数理科学的)，在一定程度上是不太容易真正竞争过本土美国人。首先，我们准备标准化考试，很多学生当做高考去对待。因此，在某些方面必然存在一定的缺失，不过这也没办法，毕竟这是我们的第二语言。家庭条件非常好的双语家庭，在中国是很稀罕的。或许只有北上广深一线城市的极少数孩子才有这样的条件。所以，很多留学生，并不能完全适应这样的生活(包括文化等)。所以，很多留学生虽然入读一些比较不错的名校，但是实际结果并不一定有内地本科生的培养效果好(虽然内地本科教育机制也有很多问题)。比如你在内地读本科，你由于与其文化兼容，可以适应100%，而在美国或者其他国家读本科，你或许要打个几折。然而攻读博士与本科不一样，博士的是一种科研训练，这个与本科生全方位培养是不一样的。因此清北等顶尖内地大学学生依旧选择去欧美读博。对于很多美本的学生来说，尤其是普高去美本的学生来说，适应能力较国际高中以及美高的人肯定差一些，由于美国市场就已经高度成熟，因此要找到一份好的工作不容易。而且，其实很多中国学生认为自己数学水平不错，其实那只仅限于初等数学，在大学本科阶段接触的微积分等课程，依旧要从0开始。3.由于父母等家庭原因，这一条估计大家也都想得到，不再多说。其实说句老实话，归国留学生多，还是因为现在出国门槛低，放出去了很多并没有真正国外学习能力的学生，所以才会导致找不到工作归国的情况。实际上，如果一个人真的牛逼，那么他在什么地方都会是牛逼的。所以回国的必然多一些。

据报道，教育部27日公布2018年度我国出国留学人员情况统计：2018年度我国出国留学人员总数为66.21万人，与2017年度相比，增长8.83%。其中，国家公派3.02万人，单位公派3.56万人，自费留学59.63万人。2018年度各类留学回国人员总数为51.94万人。其中，国家公派2.53万人，单位公派2.65万人，自费留学46.76万人。2018年度与2017年度的统计数据相比较，出国留学人数增加5.37万人，增长8.83%；留学回国人数增加3.85万人，增长了8.00%。作为全球最大的留学国，中国留学生的数量逐年增加。而留学生现状及未来留学趋势，也成为了影响中国经济及教育发展之路上的重要一环。美国以36万留学生，位居榜首。但是由于最近中美贸易战，美过缩紧学生签证发放，加拿大正逐渐成为新的留学首选国家。

今年留学英国签证通过率逾80%中国学生占英国留学生总数15%2001年，在英国接受高等教育的中国学生人数仅为1万多人。而目前，英国的中国留学生总数已经超过了6万人，其中有5.3万人接受的是高等教育。中国学生占英国留学生总数（包括来自欧盟国家和非欧盟国家的留学生）的15%。

上面的人疯了，100w-1000w人，10年起不是中国人口减少1亿？？美国每年的签证大概在1w人左右，其他地区加起来也差不多这个数字，留学的大概也就2-3万吧，我是这么估计的，往开了说也不可能超10w

从年龄段看留学出国人群主要为学生。留学生不再仅限于大学生和硕士、博士，随着出国留学越来越热，低龄出国——中学生甚至小学生出国留学的人数不断增加。从家庭收入区分其实现在留学花费没有以前大了，一年也就二十万左右的花销，一般家庭都能接受这个消费。现在留学群体如果以家庭收入区分的话，主要有以下几类：(1)高产家庭(年收入百万以上)，这个群体在留学群体的占比逐渐减小。这个阶层的留学党基本不用担心怎么出国的问题，唯一需要考虑的就是如何更好地出国。(2)中产家庭(年收入30—50万)，这个群体在逐渐成为留学群体的主力。留学生中最多的并不是非富即贵，而是普通的中产阶级，可能略微会比一般的家庭好一点点留学费用基本可以完全自费，不用考虑其他渠道，留学党在国外也会过得比较轻松点，基本不会有太大的经济压力。(3)工薪家庭(年收入10—30万)，这个群体在留学群体的占比逐渐变大。如果选择去英、美、澳、加这些国家，如果没有其他的经济来源，这个阶层基本属于交了学费就没有生活费。但是还可以选择一些小语种国家，例如：法国、德国、意大利。又或者可以申请亚洲留学，例如：韩国、日本、新加坡、马来西亚等。(4)家境不好(年收入10万以内)如果是在以前，这样的家境被认为出国基本不可能，除非成绩足够优秀被公派留学。但是现在出国也是可以的，不管是靠奖学金、还是贷款，或者先工作自己攒钱出国。

n你问的是2011年？据统计，2011年度我国出国人员总数为33.97万人，其中：国家公派1.28万人，单位公派1.21万人，自费31.48万人。2011年度各类回国人员总数为18.62万人，其中：国家公派0.93万人，单位公派0.77万人，自费16.92万人。2011年度与2010年度的统计数据相比较，我国出国人数和回国人数均有进一步增加。出国人数增加5.50万人，增长了19.32%；回国人数增加5.13万人，增长了38.08%。从1978年到2011年底，各类出国人员总数达224.51万人。截至2011年底，以身份出国，在外的人员有142.67万人，其中110.88万人正在国外进行相关阶段的学习和研究。改革开放以来，回国人员总数达81.84万人，有72.02%的人员学成后选择回国发展。据业内预测，预计2013年出国人数将突破45万人。（来源：）