出国读研究生去哪个国家好

彻底被英国留学的魅力折服了。她不仅英语口语提升了一大截，能轻松自如地与外国人交流，而且思考问题的角度也变得新颖了很多，总能想到别人想不到的切入点。

你需要考虑的方面比较多，一个就是是否有移民的打算，像美国，新西兰，澳洲内，加容拿大都是传统的移民国家，读完研究生之后相对更容易留下来一些。二就是你的留学预算，不同的国家在费用上相差比较大，一年从几万到几十万不等，其中英美澳是费用最高的，而像新加坡，日本等小语种国家其次，马来西亚，韩国等亚洲国家费用最低。楼主可以先确定留学预算再选择国家，然后准备相关材料。因为国家不同准备的东西也是不一样的。这只是一个大致情况，LZ还有不清楚的可以HI我的，希望可以帮到你~英国，雅思应该在7.0以上 祝你好运

你需要考虑的方面比较多，一个就是是否有移民的打算，像美国，新西兰，澳洲，加拿大都是传统的移民国家，读完研究生之后相对更容易留下来一些。二就是你的留学预算，不同的国家在费用上相差比较大，一年从几万到几十万不等，其中英美澳是费用最高的，而像新加坡，日本等小语种国家其次，马来西亚，韩国等亚洲国家费用最低。三是你今后的就业方向，像美国的商科、法国的艺术、瑞士的酒店管理等都是世界公认的优势专业。也可以结合自己的兴趣考虑一下。这只是一个大致情况,LZ有不清楚的可以HI我的，希望可以帮到你。

其他的国家留学也有很多的奖学金的！关于选择国家，应该有几种因素供你考虑，你先看看，不喜欢也没关系！第一，必须明确留学的目的，即：为什么要出国留学？ 大多数独生子女家庭送孩子出国留学的目的，一是付费享受西方高质量的教育；二是让已经习惯受人照顾的孩子在陌生环境中锻炼独立生活的能力；三是熟悉西方文化，以便将来能在国际化背景下工作。但是也有少部分家庭送子女出去是为了长期留在国外。两种不同目的选择留学国家时需考察的因素不同。 对于抱第一种目的者，主要应考察申请国的教育水平。最保险的选择是去经典留学大国，如英国、加拿大和澳大利亚等。这几个典型的西方国家教育水平高，接纳留学生的政策相对长期稳定，其大学在国际国内都被广泛认可，因此拿到的毕业文凭会终生受益。这一类学生对新兴的留学国家和有争议的留学国家，应慎重考虑。 抱第二种目的希望长期留在国外的学生，主要有两种可能：一是申请移民，二是长期打工。想正式申请移民的学生应首选加拿大、澳大利亚和新西兰，其中以加拿大综合条件最好，教育水平高，移民政策又最宽松。对于想在国外打工的，则会选择日本、韩国等，很多去日本和韩国留学的其实并不是真正的留学生。 第二，应评估留学计划实现的可能性。这主要由两个因素决定，一是家庭可承担的费用，二是申请国接受不同学历国际学生的政策。 在大量接受留学生的国家中，英国是公认最贵的，学费加生活费每年花费20-30万人民币。澳大利亚和英国一样，正在把吸收国际留学生作为一种产业，因而费用涨得很快，留学生每年的总费用已接近20万。而加拿大因为对教育开放仍然持谨慎态度，因而大部分情况下总费用还保持在每年12万人民币左右。值得一提的是，北欧国家及德国、法国的公立教育是免费的，但正因为免费，才不会轻易接受申请，这就需要考察本题的第二个因素——各国对不同学历申请人的接受政策。 拿北欧国家和法国、德国来说，其公立大学只接受中国正规大学的在校生或毕业生，其他学生并不能享受它们的免费教育。而且，作为享受免费教育的条件，国际学生必须学习该国语言，因为绝大部分公立大学都是本国语授课。一般来说，学习第二外语达到读学位的水平，大部分学生要花一年半甚至更长时间，有相当比例的学生一直也过不了语言关。 在前述经典留学国家中，英国、澳大利亚和新西兰教育非常开放，从高中到硕士各类通知书都很容易申请。而加拿大就不同，它并不欢迎国际学生去读高中，当地高中不做宣传吸引留学生，移民局在签证方面也予以控制。申请加拿大的大专或本科相对容易，一些大学要求申请人提供已经过关的英语成绩，另一些大学则可以象英国和澳大利亚一样，签发有条件通知书，让申请人选择在国内过语言关或是直接到加拿大去过语言关。对于申请签证来说，专业课程通知书是非常重要的，它向签证官直接表明了申请者的学习计划。申请加拿大硕士通知书又很难，必须是优秀的大学生，具有良好的语言成绩，才可能得到一个机会。 第三，要考虑国内外课程的衔接情况。 这一因素对于留学计划的实现和留学花费产生直接的影响。大部分中国父母都希望子女用较短的时间、合理的花费得到尽量高的文凭。在这一问题上高中毕业生和本科毕业生争议较少，最大的问题出在大专生、自考生和成考生身上。以三年制大专生为例，如果选择去加拿大，在中国得到的文凭基本不被认可，可能要从大学一年级开始读，花费四年时间和五、六十万人民币，得到一张本科文凭。而同样的条件如果去英国，则可以读一年硕士预科加一年硕士，或者大学最后一年加一年硕士，两种途径的花费都是将近50万，但却得到了硕士文凭或者一张本科加一张硕士文凭。与选择去加拿大的学习计划相比，孰优孰劣显而易见。 还有一部分国内学生不喜欢本科所学专业，读硕士想换专业，发生这样的课程衔接时，也是英国提供了最大的可能。只要有足够的耐心，申请者总能在英国大学里找到专门为非专业背景学生准备的硕士学位课程，虽然课程难度较小，但最终拿到的文凭却一点不差。 对中国学生来说，最重要的考虑因素是国家的教育水平及自身的经济能力，还有对自己长远发展的计划与期望。 从英语系国家来说，主要留学国家包括：美国、加拿大、英国、澳大利亚等；非英语国家但是以英语授课的主要是荷兰，非英语国家用当地语言授课的主要是法国和德国。每个国家都有自己的优势和劣势，具体的选择要根据个人以及家庭的需要做出决定。

出国留学似乎成为一种新的流行趋势，很多国际生在毕业后都出国留学深造，那么去哪个国家好呢?为了帮助大家了解，天道小编给大家整理了内容，一起了解吧。一、追求满意的工作，也就是想要获得富有竞争力的就业能力;二、所选专业：这是最重要的选校因素，如果你打算申请商科类专业，那么美国显然是最好的选择，美国的商科世界闻名，排名前10的商学院大部分都在美国，比如哈佛、斯坦福、芝加哥大学等。三、教育资源丰富，适合不同类型的学生：美国有各类高校近4000余所，包括综合性研究型大学、以本科为主的文理学院、两年制社区大学、专业性学院等各种类型的大学，满足不同学生的需求，同时接收大一大二的转学生。四、发展机会：作为世界上经济最活跃的国家。美国成为高科技及服务业的创新源头，同时美国是移民国家。学生毕业后，可以申请一年的实习(OPT)，获得海外工作机会及经验。

1.录取制度不同：考试制vs录取制国内研究生采取的是统一的考试制，而国外读研一般都是申请制。相比一考定终身，申请制更看重的是申请者本科阶段的平均绩点成绩，语言成绩和实习经历。一般排名较好的国外大学要求中国重点大学的学生的平均绩点至少是3.0，也就是平均每一门功课的成绩是80分以上，非重点大学的学生的绩点是3.5以上，也就是平均成绩在85分以上。好的大学甚至对学生毕业院校提出要求。同时，也对学生的实习经历非常看重。2.教育制度不同：国外研究生教育“小而精”研究生培养“一锅烩”在很多高校已是不争的事实，扩招导致的直接结果就是教学设施匮乏，学生多了，老师相对少了，研究生只好上大课，大课堂剥夺了研究生说话的时间和权利，很难进一步随堂发问、质疑甚至批评，这与研究生的培养机制已经背道而驰。不同的是，国外院校的课程设置很灵活。一般的硕士课程都会有一定的门通用课程和一些选修课程。相比于国内比较单一的上课形式，国外高校的教学采用案例教学、小组讨论等模式，互动比较多。不同背景的学生能够因为一个课题坐在一起互相讨论各抒己见。再则，在国外自主学习的能力很重要，老师很少会像国内大学一样详细告知应该做什么，怎么做。开学前经常会拿到一本厚厚的课程介绍，学生一定要仔细阅读弄清楚自己要读什么课程。虽然课程的安排看上去没有那么密集，也没有安排自习课程，但学业的大量时间需要花在寻找课业相关的材料和论文和作业上。3.就业：“海归”职业晋升速度更快关于留学投入与回报的问题，“海归”们普遍认为，在海外留学除了学到知识外，更重要的是得到了那份经历和自信以及提升了自己的能力。货币是贬值的，但能力不会贬值，思维和能力是用金钱买不到的。据一份调查显示，“海归”回国后第一份工的薪水往往与国内的毕业生差不多，但“海归”晋升的速度以及跳槽后薪酬提高的速度都很快。当然，不管是选择国内就业、考研都应和本人实际情况相结合，选择更适合自己的发展方向和留学国家。那么出国读研有哪些学校可以推荐那呢？一、牛津大学　　牛津大学简称“牛津”，位于英国牛津，是一所誉满全球的世界优秀研究型书院联邦制大学，与剑桥大学并称牛剑，与剑桥大学、伦敦大学学院、帝国理工学院、伦敦政治经济学院同属“G5大学”。牛津大学成立于1167年，为英语世界中相对古老的大学，也是世界上现存第二古老的高等教育机构。涌现出一批引领时代的科学巨匠，培养了大量开创纪元的艺术大师以及国家元首。这些都为牛津大学奠定了世界近现代学术文化中心的地位。　　二、斯坦福大学　　斯坦福大学全名小利兰·斯坦福大学简称“斯坦福”位于美国加州旧金山湾区南部的帕罗奥多市境内，临近世界著名高科技园区硅谷，是世界著名私立研究型大学。斯坦福占地约33平方公里，是美国面积第六大的大学。学术方面，斯坦福大学与旧金山北湾的加州大学伯克利分校共同构成了美国西部的学术中心三、剑桥大学剑桥大学（University of Cambridge；勋衔：Cantab），是一所世界顶尖的公立研究型大学，采用书院联邦制，坐落于英国剑桥。 [1-3]  其与牛津大学并称为牛剑，是罗素大学集团成员，被誉为“金三角名校”和“G5超级精英大学”。 [1-2]  [4]  剑桥大学是英语世界中第二古老的大学，前身是一个于1209年成立的学者协会四、麻省理工大学麻省理工学院创建于1861年，至今已有140多年的历史，属于私立大学，学制四年，并有五年制联合培养计划，可同时获得硕士和学士双学位。最著名的专业是工程和计算机科学，在全美是首屈一指的。理科也同样出色，特别是生物学科，在医学科技上成绩显著。麻省理工学院设立了五个学院，并拥有八个顶尖的研究所，120多年来，该校一直是工程教育界的巨擘，美国星战计划的高级雷达电子装置，就是由该学院研究的。麻省非常注重培养学生的创新、独立研究及工程能力，设有一系列的实践创新能力培养项目。　　以上就是几个留学出国学校，想必留学生也有所了解了吧，这几所学校名气度很高，出来就业前景很大，也需要付出很大的努力。

优点是学术水平高，科研条件好，毕业后如果在国外就业，机会相对多一些，如版果回国，文凭的含金权量略高一些，如果去那里念研究生，奖学金比较多，适合学习成绩好但是家里没钱的学生;缺点也很多，申请的门槛高，签证困难，毕业后身份不好拿，没有身份(绿卡)就业受限制，办理移民不容易。如果你去读本科，申请奖学金机会小，学费高昂。澳加：优点：申请容易一些，门槛低，学费较低，学成可以拿到移民身份，硕士属于速成，但是含金量低。申请博士也有奖学金，完全够花的。这两个国家正在和中国发展关系中，以后双边贸易的机会多，尤其是大项目。缺点：学校少，可选择的少，名校更少，学位在回国后显得不够过硬。毕业后就业机会不多，尤其是加拿大。但是在加拿大可以到美国就业。英国：优点：学费相对较低，但是名校的也很贵，什么样的学生都招，尤其是本科生。传统工业教育强国，在一些领域还是领先的。缺点：质量不保证，研究生属于速成，好像没有允许移民这一说，办理移民较难，机会也不多，而且海龟的成色差，失业率高。德国：优点：研究生申请不是很难，也有奖学金发放，可以学习德语，面向欧盟，以后和中国的双边发展机会多

现在去读研究生的话，最便宜应该算是香港，新加坡，还有英国了，因为都是1年的学制，这三个国家地方费用上现在差别也不大了，英国稍微贵一点，非伦敦地区差不多也就25万左右一年，香港和新加坡在20万左右

【荷兰法学专业介绍】荷兰的风景优美，是郁金香王国、3363386165风车王国。荷兰这个优美的国家给大多人留下的印象是一个商业贸易较为繁荣的国家。但荷兰还有大家不了解的一面，那就是荷兰还是一个法律体系健全的国家。例如：国际法庭设在荷兰，欧洲的第一部法典诞生于荷兰的莱顿大学。因此，从这些方面都可以体现出荷兰高质量的法律体系。荷兰是一个君主立宪的议会制国家，政府制定的全部法案都必须以议会的法案为根据。荷兰宪法规定：“民法、刑事、民事诉讼法及刑事诉讼法的制定必须依据议会制定的统一的法典，但也不妨碍根据议会的单独法案规范其他领域。”因此，荷兰法是由议会法案、法典、条约及案例法组成的法律制度。荷兰法律不像美国或英国法律那样以传统共同法为基础，而是基于源于1789年法国大革命时期的民法典和刑法典的法国法律。国际法庭设在荷兰，荷兰健全和高质量的法律体系为荷兰的法律教育提供了强大的支撑。荷兰高校提供的法律英语课程体现了荷兰的法律传统。许多法律专业课程与国际法有关，常常涉及法律制度的比较。因此学生可以学到更全面、更透彻的法学知识。学生在教学中可以充分体验生动的法律教学，接触到丰富的历史和广泛的专业知识以及可以感受到国际化氛围和国际视野。更值得注意的是，荷兰的法律体系和我们的大陆体系的法律极为相似，对学生学习很有帮助。因此，荷兰可谓是一个学习法律专业的优选的国家。荷兰在法律专业方面具有优势的大学是莱顿大学、阿姆斯特丹大学、阿姆斯特丹自由大学、马斯特里赫特大学和H类的海牙大学。其中莱顿大学成立于1575年，是荷兰最古老的大学，也是世界排名前100名的大学。学校的法律专业世界排名第五，商法和国际法是荷兰最好的法律专业。这些院校在法律专业方面都是很有实力的院校，想申请荷兰法律专业的学生，可以考虑一下。一般申请法律专业的要求较高，雅思一般要求6.5分以上，有的还要求7.0分以上。【德国的法律专业介绍】德国作为欧洲强国，因其大学免收学费及承认中国的学位而成为近年留学的热门国家，不少学子赴德留学。德国是大陆法系的代表国家，德国法典是很多大陆法系国家制定法典的参考依据。我国也是大陆法系国家，所以在国内学习法学的学生，去德国进修是十分有好处的。在Manager Magazin对法学专业的排名中列第1位的是明斯特大学弗赖堡大学以法律著称，列第10位，波恩大学列第11位，为外国学生所设比较法学硕士（在欧洲法学论坛范围内）政治法博士曼海姆大学列第12位，法学主要研究有公法、刑法、民法、劳工法、国际私法、犯罪学与法哲学等，不莱梅大学在Manager Magazin对法学专业的排名中列第32位，硕士学位有欧洲及国际法律，科隆大学的法学系是德国最大的法学系之一奥格斯堡大学的法学系包括刑法、民法、公法、私法、国际法、欧洲法、罗马法等。海德堡大学法学系有法学、外国和国际私法与经济法、法学史、社会经济法、刑事法、财政税和德国与欧洲管理法等专业。法学系的经济法专业闻名全国。德国大学法学专业排名1. Uni Heidelberg（海德堡大学）2. Bucerius Law School Hamburg（汉堡法律学院）3. Uni Bonn (波恩大学)4. LMU Muenchen（慕尼黑大学）5. Uni Freiburg（弗莱堡大学）6. Uni Muenster（明斯特大学）7. HU Berlin (柏林洪堡大学)8. Uni Passau (帕绍大学)9. Uni zu Koeln（科隆大学）10. Uni Tuebingen（蒂宾根大学）【美国的法律】一、美国的法学院及ABA、AALS、AALL三大协会由于美国政体是联邦制结构，并且是市场经济高度发达的国度，所以美国办教育的主体主要是各州（县、市）政府或个人的事情，美国根本不存在联邦政府举办的大学的法学院。中央政府控制的微弱与私人捐赠大学法学院这两方面的结合，导致了各个法学院在诸如课程设置及教学等方面的差异。为确保法律职业者道德和业务素质的最低标准得以维护，联邦和各州政府对法学院的管理，主要依托非官方的行业协会——全美律师公会（American Bar Association, 简称ABA）、全美法学院协会（Association of American Law School, 简称AALS）和全美法律图书馆馆员协会（Association of American Law Library, 简称 AALL）。ABA成立于1878年，协会下设有法律教育常务委员会（Standing Committee on Legal Ecation），它负责发“牌照”给要开办法学院的大学，规定对法学院的各种硬件要求；AALS成立于1900年，1971年被确认为两个全国立案的法律机关（另一个是ABA法律教育和律师资格部）之一，该协会出版的《法律教育季刊》（Journal of Legal Ecation）,长期享有声望；AALL对全国法律图书馆进行行业管理，规定各种标准规格并定期进行评比检查验收。当然，美国的教育已经成了一项产业，市场调节对一个教育机构的生存也有着重大的影响。二、美国的法学教育为职业教育美国法学教育的职业性特征是其他特征的基础，是美国法学教育最本质的特征。具体来说就是，美国法学教育以律师为培养目标。所谓职业教育是指这样一种概念：法律教育应与人文教育相分离；学生在开始学习法律之前被假定已获得了必要的人文科学知识；典型的法律学生是恰好成熟，并且为寻求从事法律职业做准备；法学院的任务在于为法律学生提供分析和解决法律实务方面的问题的各种技术性训练，其宗旨是训练他们“像法律家那样进行思考”。法律教育的职业性要求法学院以判例教学法为主，多种法律技能训练法为补充。但判例教学太耗费时间，因此，法学院在一年级课程中仍然保持着苏格拉底式讨论法（Socratic method），并采取"专题式教学"(programmed instruction)、"课堂讨论"(seminar)、"现场实习"(clinical program)、"计算机辅助法律教学"(CALL)、"模拟问题法"(simulation problems)等。课堂讲授也没有被彻底取代。三、美国的法学教育为本科后教育美国的初级法学教育被置于大学本科教育之后，通常被认为是研究生层次的职业教育，这是美国法学教育与世界各国所不同的。从美国法学院的入学条件看，报考法学院的学生要求已获得某个学院或者大学的文学士（B.A.）学位或理学士（B.S.）学位。总结起来，美国把法律教育置于大学本科之后至少有三个方面的原因：第一、法律是一门渊深的学科，学生必须具有相当的成熟度才能对其有深刻的理解；第二、律师于国民安定、社会发展有重大关系，因此法律教育应当具有较高起点；第三、把法学教育置于较高的平台上有利于法律职业本身的进步。四、美国法学教育的几种学位1．J.D.（Juris Doctor），法律职业博士学位。从历史上看，美国法学院颁发的学位主要是法学士（Bachelor of Laws, 简称LL.B.）学位。自1960年代起，参照医学院的传统，法学院开始以J.D.学位取代法学士学位（LL.B.）。其原因在于大学本科后法律教育制度的确立和3年制严格的初级法律学历教育被认为具有研究生水平。总之，“法律职业博士”（J.D.）学位是美国法律学制中的初级法律学位。2．LL.M.(Master of Laws),法学硕士学位。该学位学制一年，也就是说拿到J.D.学位后，再攻读一年，合格后就可以取得法学硕士学位。不过，在美国攻读法学硕士的学生很少。该学位有两种：一是为从事法律教育或者法律研究的学术性方向而设置的；另一种是为深化某一专门学科的技能和专长而设置的，其中最普遍的是税法方向。3．S.J.D.或J.S.D.(Doctor of Jurisprudence或者Doctor of Judicial Science),法律科学博士。从事纯法学理论研究工作，学制2—20年，有的甚至终生拿不到学位。继续攻读这一学位的美国人更是凤毛麟角，对外国人来说，拿到这一学位也许是一个镀金的机会。攻读这一学位，只需在学校读一年。一年后可离校，遍工作遍作论文，论文完成后，回来答辩。另外，法学院还为在美国从事高级研究的外国法律家授予一种“比较法硕士”（Master of Comparative Law, 简称M.C.L.）学位，以及认为对社会做出突出贡献的公民颁发一种“荣誉法律博士”（Doctor of Laws,简称LL.D.）学位。美国法学院的学生毕业后大部分从事律师职业，而若要在某个州执业，就必须通过该州主办的律师考试。然后再经过一定的品格考察获得律师执照，就可在州内法庭代理当事人出庭。美国实行严格的法官选拔制度，因此，学生在毕业后立即担任法官职务懂得机会是没有的。不过一些优秀的毕业生可能会有机会担任著名法官的书记员的职务，历时一、二年。有些学生希望将来担任法律教授，教师会鼓励他们先到有关部门工作若干年，然后再回校任教或进一步深造。