传统文化研究

研究中国传统文化的途径有很多，但主要有以下：1、典籍：读传统文化的文章典籍，以及研究保存的古代遗留的图画、器物等一切遗存。2、调查访问：从身边可以接触的人身上感受，有意识向长辈贤达专家请教或专程拜访。3、田野考察：探寻考察岩画、先民遗址、古代文化遗存考古等。4、民风民俗：这是活动着的华夏传统文化，了解其来源、演变、内容、意义等。5、论坛等讨论交流：国内传统文化的社会团体、论坛、讲座很多，通过这些激发自己的研究。

中国传统文化研究会于2009年5月，在香港特别行政区注册成立，是传世之美中国文化集团有限公司的旗下分支机构，是全球华人包括政治、经济、文化、科研、学术、等各界各国人士组成的国际性社团组织。在世界有华人居住和生活的国家和地区设立机构开展工作，如世界华人传统文化研究总会李氏分会（中国香港）、世界华人传统文化研究会/分会（美国）、世界华人传统文化研究会/分会（新加坡）、世界华人传统文化研究会/分会（英国）等。

此题根据题干可知某校“地方传统文化”研究的初步构思框架，组织答案时应先指出这是“地方传统文化研究”，然后讲地方传统文化和校园文化，地方传统文化包括三项内容，校园文化包括两项内容，再根据框架图说清它们和开发校本教材及第二课堂内容之间的关系．注意语言简洁． 答案示例： “地方传统文化研究”包括剪纸、青铜、对联等地方传统文化和书院、植物等校园文化两类．开发为校本教材后，作为第二课堂内容．

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:qitianshiyun基于项目的作业设计：我爱中国传统文化开题报告郑东新区永平路小学四年级课题组一、课题的提出：（一）课题提出的背景2001年7月，教育部出台了《语文课程标准》(实验稿)，并在“总目标”里指出：“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。”在分学段要求里强调：第一学段“诵读儿歌、童谣和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。”第二学段“诵读优秀诗文，注意在诵读过程中体验情感，领悟内容。背诵优秀诗文50篇（段）。”第三学段“诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。背诵优秀诗文60篇（段）。”这相比以往的教学大纲有了很大提高，明确了目标。同时，也体现了语文综合性学习的课程改革理念，体现了学生的自主性和活动性。目前，有关小学生中华传统文化的探究，尽管引起了各方面的关注，但还处于探索阶段，所以有必要在课改实验中加强研究。（二）国内外对本课题研究的现状近些年来有关中华古诗文诵读、背诵的研究越来越受到人们的关注，许多中华海外人士也很关心传统文化的发展，甚至在海外的炎黄子孙出于对祖先文化的情感，大力提倡继承和发扬中华传统文化的美德，开展诵经活动。在国内，教育部出台的《语文课程标准》二、项目的界定、假说和目的四、研究的内容：陈红娟、陈松伟具体负责实验方案的实施、落实和研究指导工作，负责各方面研究案例的收集、整理、数据的统计和阶段性的研究总结等工作

传统文化，可以理解为国学，一般好的综合性大学，有专门的国学专业，相近的可以考虑历史专业中的中国古代史研究等等。来自：求助得到的回答

深圳市传统文化研究院是2011-01-05注册成立的个人独资企业，注册地址位于深圳市福田区笋岗西路银华大厦2409室。深圳市传统文化研究院的统一社会信用代码/注册号是914403005685150314，企业法人相坤，目前企业处于开业状态。深圳市传统文化研究院的经营范围是：一般经营项目是：文化艺术研究与策划、展览展示策划、投资顾问、信息咨询（以上均不含证券、保险、基金、银行、金融业务、人才中介服务及其它限制项目），工艺品的购销（不含专营、专控、专卖商品）。，许可经营项目是：。通过爱企查查看深圳市传统文化研究院信息和资讯。

海南中华传统文化研究院成立于2011年，由海南省民政厅和海南省社科联批准，海航集团注资成立海南中华传统文化研究院。

1、对传统文化的认同。让这个时代的人认同传统文化，其实只要从身边做起，比如现在对于清明节端午节，中秋节，春节等的重视程度已经远远超出过去60年的总和。这说明这个时代，这个社会对传统文化的重视已经得到了社会性的认同。2、保护和发扬传统文化产业。传统文化随着时代的变迁，有些事情，有些事物必然在历史中会被洇灭。这是历史的趋势，也是历史的必然性。比如中国的建筑特色是一项传统文化，那么通过博物馆一些旅游景点的塑造可以让文化产业化。3、对传统文化进行传播。韩剧中的古代文化其实很多都是来源于中国文化的一部分。韩国人通过韩剧把这部分文化伪装成了自己的文化，主要做的是把自己的文化通过影视文学作品进行发扬，让文化传播到世界各地去。扩展资料：弘扬中国传统文化的注意事项：1、要拥有辨别传统文化中的精华和糟粕，抛弃不良的、落后的传统文化，要正确看待传统文化的利弊，保持客观、批判的态度。2、要创新性学习、发展和弘扬中华传统文化，通过不同的方式学习传统文化，现在自媒体发展迅速网络传播快，也要适应新的时代潮流，创新性学习。3、当然，也要持之以恒，学习好中华传统文化不是一朝一夕的事，这需要不断坚持不懈、刻苦钻研。

中国传统文化对我们的影响主要有以下几个方面：一. 启发民族性的全社会的文化自觉改革开放以来，全社会的价值观、人生观变得更加多样化，亟需在多元之中立主导，多样之中求统一。这就需要确立国家主导的核心价值体系。如果认同中华优秀传统文化，自然就会认同社会主义核心价值观。二. 文化稳定性的力量无可比拟深刻理解文化自信，有利于增强对理论自信、道路自信和制度自信的认识。“四个自信”同向而行、相互影响、相互印证。深入了解中国特色社会主义文化，就会对中国坚持马克思主义为指导，选择社会主义道路和制度理解得更为深刻。三. 对“非遗”要有效传承和发展从社会层面来说，全社会对“非遗”的挖掘、保护、利用和创新，拥有前所未有的热情。这是“非遗”保护和发展的社会动力源。四. 进入品质消费和精神消费时代如果每人都能消费有品质的生活，那就是过上了美好生活。精神消费，就是在解决“吃饭问题”之后，要解决“精神食粮”的问题。五. 对外交流要有强大自信的心理向世界讲述中国故事，我们拥有极其丰厚的素材和内容。作为人类文明成果，我们的文化不只是中国人接受，许多理念在全世界也拥有共识。参考资料：人民网-中华传统文化对当代中国意味着什么？