传媒市场研究

传媒专业社会需求大，就业面广，学生毕业后可以到电视台、广播电台、剧院(团)、报刊杂志社、电影厂、编辑部、网络媒体、广告公司、传媒公司等相关单位。从事专业的电影、电视导演、广播、电视节目编导、撰稿、编剧、制作、传媒艺术创作、编辑、记者、策划等工作。或在国家机关、艺术学校、文教事业单位、公共事业单位和企业等从事管理、电教、宣传或教学研究等工作。以广播电视编导专业为例:全国有30多家省级电视台，有500多个省级频道。有2000多家城市电视台，有一万多个城市频道，每天要播出12个小时以上的电视节目。除了常规的广播电视播出机构外，国家广电行业的相关政策也催生了大量广播电视节目制作公司、广告公司、传媒公司、音像公司等广电节目制作单位。异军突起的大众传媒业共需要专业从业人员1000万人才能保证正常的电视节目制作。从传媒专业院校毕业的人数总共不到10万人。所以传媒行业对专业人才的需求是巨大的。2016年《金陵晚报》对文、理、艺三大类近九十个专业进行就业率排名，传媒艺术类位居第六位。中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势，其中，电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显。虽然即将迎来因特网的强劲挑战，但未来的传媒业，不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练，具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。考生类别:文史类、理工类。 就业前景:主要到广播电视及其他新闻宣传部门，从事编辑、采访、节目主持与管理等工作。就业分布最多五省市:广东、四川、北京、福建、上海。毕业生就业分布统计:就业行业或部门百分率，其他事业单位30.22%、高等学校3.85%、科研设计单位0.55%、中小学及其它教学单位0.55% 。录取研究生20.33%、国有企业3.85%、机关3.85%、民营及私营企业13.74%、部队1.10%、医疗卫生单位0.28%、三资企业6.04%、金融单位1.10%、出国3.30%。

广播电视新闻学专业 业务培养目标： 业务培养目标：本专业培养具有广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，能在广播电视新闻宣传部门，从事编辑、采访、节日主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节日主持等方面的基本训练，具有广播电视节日策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握新闻学、广播电视学、传播学的基本理论、基本知识； 2．具有新闻采访写作、编导、摄录、制作、播音、主持节日的基本能力； 3．具有口头与文字表达能力，现场及镜头前采访报道能力，社会调查和社会活动能力及广播电视节日策划、制作、评论和分析的能力； 4．了解广播电视新闻工作的方针政策与法规； 5．了解人文社会科学知识与科技常识，了解中国广播电视事业现状与发展趋势，了解外国广播电视事业的动态。 主干课程： 主干学科：新闻传播学 主要课程：广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作(或广播编辑与节日制作、电视编辑与节日制作)、电视专题与电视栏目、电视摄像、广播电视史、广播电视法规与广电职业道德等。 主要实践性教学环节：包括初级实习、毕业实习等，一般安排30周。 传播学是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系的学问。简言之，传播学是研究人类如何运用符号进行社会信息交流的学科。传播学又称传学、传意学等。 传播学是本世纪30年代以来跨学科研究的产物。传播学和其他社会科学学科有密切的联系，处在多种学科的边缘。由于传播是人的一种基本社会功能，所以凡是研究人与人之间的关系的科学，如政治学、经济学、人类学、社会学、心理学、哲学、语言学、语义学、神经病学、等等，都与传播学相关。它运用社会学、心理学、政治学、新闻学、人类学等许多学科的理论观点和研究方法来研究传播的本质和概念；传播过程中各基本要素的相互联系与制约；信息的产生与获得、加工与传递、效能与反馈，信息与对象的交互作用；各种符号系统的形成及其在传播中的功能；各种传播媒介的功能与地位；传播制度、结构与社会各领域各系统的关系等。 此外，传播学还要借鉴自然科学中的信息论、控制论、系统论等，所以，人们称它为边缘科学，意思是处在多种学科的十字路口。各种社会学科的理论又往往成为传播学理论的一部分。但是，传播又有它自身的理论，是其他社会科学所不能代替的。 传播学研究的重点和立足点是：人与人之间如何借传播的作用而建立一定的关系。 它的研究范围主要包括：人际传播和大众传播。而其中又以大众传播为主。 研究传学其实就是研究人：研究人与人，人与其它的团体、组织和社会的关系；研究人怎样受影响，增养互相受影响；研究人怎样报告消息，怎样接受新闻与智据，怎样受教于人，怎样消遣与娱人。首先了解人于人怎样建立关系。采纳哦

【中国传媒如何走向市场材料仅供参考】“这是一个从‘布衣’到‘贵族’的蜕变”，复旦大学新闻学院副院长谈到中国传媒高级管理人员的培养与成长时如是说道———在信息社会时代，传媒不但是国家在国际舞台扩大影响力的有力工具，也是促进国家经济、政治和文化全面发展的重要手段。作为一种重要的软实力，传媒在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。中国传媒在过去20多年时间里实现了快速发展，正成为一个迅速崛起的传媒大国。 同时，作为信息产业的一个组成部分，传媒业本身已发展成为一个新兴产业。目前，全球媒体行业的产值已超过1万亿美元，并且平均每年以7%的速度增长，书刊、报纸、广播、电视和互联网这些媒体在普及的过程中，形成了产业形态，不但自身创造出了丰厚的利润，而且带动了造纸、印刷、半导体、电子产品、信息产品等相关行业的发展。百年的复旦，75年的新闻学院，向中国新闻界输送了数以万计的志士才俊。而现今，在市场经济中迅速发展的中国传媒更需要通天下、懂经济、会管理的全面复合性人才。 作为我国历史最悠久的新闻教育机构与商学院：复旦大学新闻学院、复旦大学管理学院与今年3月联手合作首创整合商学院和新闻专业两个领域教育资源，开设传媒管理方向EMBA项目，力促这样的蜕变更加完美。 记者：传媒行业管理人才匮乏一直是困扰传媒业发展的一个主要问题，为什么会选择在这个时候推出这样一个项目？ 复旦大学管理学院副院长陆雄文：这取决于两个方面，一方面是社会内在需求的刺激和驱动，另外一方面是主办方资源的准备和发展。现今，中国传媒业日益面临着来自内外的强大压力，正处在一个关键的转型期。传媒业不再是传统意义上的舆论工具，正逐步过渡到真正的产业。对于传媒的领导人来说，要把传媒当成企业来办，把内容当作商品来做，以实现他们的良性运转。而这除了吃透采编、发行，要对传媒行业特性有充分的理解和把握，还需要全面的管理知识储备。而这不是任何一家管理学院或新闻学院能够单独完成的：我们两个学院走过了同样长的历程，颂扬着同样的人文精神，应该说在目前我们的合作当中，产生了很好的共识和默契。我相信传媒EMBA的推出，对于双方资源的释放和互动，会起到非常积极的作用。 复旦大学新闻学院副院长俞振伟：其实我们是早在两年以前就开始筹备了这一项目。管理学院推出EMBA已经有一些时日了，在社会上也有很好的反响，我们很看重它的品质。坦率地说，EMBA的办学和管理经验对于传媒项目的发展具有很好的借鉴作用。从生源上来说，传统的传媒管理人员对管理知识的学习和补充有着很大的渴望；而许多来自于如投资公司、公关公司、甚至是世界500强公司也对传媒和传播的知识有着浓厚的兴趣，所以我们在课程设置上充分考虑了双方的互补性。在项目启动之后，新闻学院先后与美国密苏里新闻学院、哥伦比亚国际和公共事务学院、美国长岛大学，以及许多媒体集团展开积极的项目合作谈判；管理学院已从前期EMBA项目的创办与运作中积累了成功的经验和丰富的资源，配备精良、雄厚且具备国际水准的师资力量，我们相信这会是一个有益的结合。 记者：近期以来，国家相关部门相继出台了一系列的媒体政策，这预示着我国传媒产业化经营、媒体企业化运作的大门正在开启，在这样背景下推出这样的项目，是不是想抢占先机占领人才高地？ 复旦大学管理学院副院长陆雄文：应该说，我们的管理教育乐意于为特殊时期、特殊行业提供特别的服务。这几年来，中国发生着几件大事：申奥和申博的成功、WTO的加入。而这当中，反应最灵敏的是传媒，其实整个行业已经在悄然地发生着裂变。现在的中国传媒行业还具有很强的行政属性。然而，在市场竞争格局形成的过程当中，如果不按企业方式运作，从经济的角度看会遭受许多损失，我们已看到很多这样的例子。所以我们要承认传媒的企业属性，比如现在一些传媒集团的资源整合，或者一些传媒公司上市，说明它也要按照企业的基本经营理念去运作、也要追求企业利润最大化。而要完成这些，需要真正懂得工商管理思想和方法的产业领袖。我们希望传媒EMBA项目能对这个孕育着巨大变化的产业产生积极的贡献。 复旦大学新闻学院副院长俞振伟：媒体逐步地产业化，从业人员的专业化和职业化，现在对这类人才需求很大，而满足这些需求的人却很少。中国各高校大多开设有新闻专业或者中文专业，我们传媒产业的大多数人都是新闻系或者中文系出身，相对欠缺对经营管理的把握，对于传媒行业来讲这种人才是缺失的，尤其是传媒的高层管理人员，缺失相当严重。通过开设传媒EMBA这样的课程，把握传媒业和其他传统行业所具有的共有的东西，再加上传媒管理者本身所掌握的差异性，我们希望这是一个良性的结合。 记者：传媒业是我国盈利较高的行业之一，是一个拥有巨额现金流而有待进一步加强资本运作的行业，应该说对高级传媒管理人才有着更高的要求，这个项目有哪些特色，如何满足市场的需求? 复旦大学管理学院副院长陆雄文：大家都知道，EMBA课程除了具有权威性和系统性，还要具有很强的应用性。我们的传媒EMBA项目并非是在原有EMBA课程框架下的简单修改和补充，而是充分研究了中国传媒产业发展需要，努力融合全球传媒教育的先进经验。除了EMBA项目一些深受好评的基础课程，我们也引入了新闻学院的一些前沿性课程，还聘请了一些国际上具有代表性的师资，如来自美国密苏里新闻学院、哥伦比亚国际和公共事务学院、美国长岛大学一些获得行业认可的教授。另外，我们始终认为真正的行业领袖、真正的企业家除了要具有全面的知识、行业的洞察力和经验，还要有很多品格上的锤炼、精神上的积淀。他要具有历史的眼光、政治的敏感、哲学的思辨和对经济走势的把握。除了学员基本的课程，我们还开设了具有复旦特征的“人文复旦讲座”、“管理大师论坛”，志在为行业领导者们提供一个充分交流的平台、一个修炼身心的环境、一个自我突破的空间。 复旦大学新闻学院副院长俞振伟：在传媒EMBA项目推广时期，我们接触了全国各地许许多多的政府机构、新闻宣传及出版单位、传媒企业，他们当中有许许多多都跟复旦大学和复旦大学新闻学院有着血脉相连的关系。令人感动的是，无论是省级领导还是基层人员，在共叙同学情谊、共谋母校发展之时，仍然保持着非常朴实和率直的心，都对百年复旦的未来寄予深切厚望。所以我们真的有这样一种使命感，如何让过去的、现在的、将来的校友能够相互沟通、共同荣辱，让能够加入复旦的学员在体味复旦的同时，提升对学校、企业和社会的认识。因此，在学习的过程当中，我们也会为学员安排一些课外考察和实践的机会，让课堂外的他们也能够有所受益。 记者：对于传媒的高级管理人员，有人说这是一个从“布衣”到“贵族”的蜕变，也有人说25.8万元的学费是道过高的门槛，它是不是物有所值？ 复旦大学管理学院副院长陆雄文：最近有很多关于资源的讨论，就是说，一个企业成功发展的核心竞争力、核心资产在哪里？是在公司的厂房、大楼、设备，还是技术？我认为不在这些地方，仅仅有那些大楼，那跟房地产公司没什么两样，仅仅是拥有好的设备，我相信别人还会很快超过你，更新速度还胜过你。我相信面临现在的市场环境和国际格局，对各种知识的整合、对制度的理解和驾驭会是企业制胜的关键，而品牌和人力资源才会是真正的资源和资产，尽管它们在我们资产负债表上不能完全体现出来。EMBA是精英教育，不是一个以简单劳动来创造附加值的产品，简单地以18个月的课堂上所花的课时来计算只是一种物理化的体现。俗话说：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”我相信复旦对EMBA学员的浸润将是长久的。 复旦大学新闻学院副院长俞振伟：实际上，学费越高，越是对学校的教育提出更高的要求，从另外一个角度来说，也对项目的发展产生更大的压力。复旦EMBA、传媒EMBA的学费定在25.8万元，是经过认真考量的。就拿传媒EMBA来说，教授人选中95%是博士学位获得者，境外学者占40%以上，100%有实践从业经验，这些都是品牌的质量保证。对于这样一个资源相对稀缺的市场来说，这不是一个靠降低价格就可以占领的市场。价格再低，如果不能提供高品质的课程，还是没人报读；价格再高，只要真正物有所值，物超所值，依然是应者云集。

五大职业方向新闻类传媒（传统新闻、网络新闻、新闻摄影）：可以进入各大中小型报纸和新闻出版社，也可从事广播、电视媒体的新闻，还可进入广告、公关、出版等领域；营销广告类传媒（广告、市场营销、文化政策、文化研究）：既可进入政府部门也进入私人企业，从事消费者营销、销售、品牌经理、广告设计、广告执行、营销咨询等；大众传媒类（大众传媒、公共关系）：可成为专业的公关人员，在企业、政府、社区、教育机构、酒店、医疗福利机构、文化交流组织等行业任职；媒体发布类（桌面发布、媒体产品、电影与媒体研究）：将具备专业的创造才能和技能，职业包括摄影、编辑、数码编辑、音效处理、互动游戏设计、光盘媒体制作、网络设计等。创作表演类（创造性写作、表演艺术、剧院艺术）：将具备专业的创造才能和技能，职业包括创造性导演、艺术导演、导演、脚本写作、摄影、编辑等.传媒类可分很多专业，每个学校细分程度不同，专业名称与方向也略有不同。中国最好最专业的就是中国传媒大学了，你可以去学校官网查看一下他的专业设置就有大致的概念了。

无论对于全球广告业，还是对于中国广告业，目前都是一场全新变革的序幕。　　广告业的发展总是离不开特定的社会历史环境。不同的时代提出不同的问题，广告业正是在解决时代所提出的问题中不断地发展。近观近年来广告业的变化，有这样几个趋势是非常突出的。进入21世纪以来，全球广告业一直在持续增长，但稳中有变。根据实力传播的报告，2001年全球广告业的总营业额为3308.33亿美元，2002年为3650亿美元，2003年为3607.48亿美元，2004年为3860亿美元。　　2005年全球的广告支出较上一年相比，又创新高，当年突破4000亿美元，达到4036.63亿美元。在广告业稳定增长的表层下面，实际上正酝酿着一场深刻的变革。变革的根本动因是新媒体的高速发展。　　2005年，全球网络广告的支出增幅在22％以上。其中美国网络广告收入达到了125亿美元，超越了户外广告和商业类杂志广告，首次与广播媒体并肩而立。　　日本的互联网的广告费为2808亿日元，虽然仅占日本广告费总额的4.7％，但增幅惊人，比上年增长了54.8％。韩国网络广告市场总收入达到6.9亿美元，比上年增长30.8%。以网络广告为代表的新媒体广告正在全力冲击着传统媒体广告的影响力，成为广告业中的新贵。在新媒体面前，电视、报纸、杂志、广播等媒体已经沦为传统媒体，正在渐渐褪去往日的辉煌，站在选择的十字路口上。越来越多的广告主表示将增加在网络广告上的投入，这就意味着传统媒体的广告份额将明显下降，而首先受到打击的将是杂志、直接邮寄品和报纸等传统的广告媒体。媒体的转型意味着广告业的转型。未来广告业的发展取决于广告业能否应对媒体在新世纪的革命性的变化。　　这是一个真正复杂的时代。广告业要重新证明自己的价值，必须要做更复杂的事。对企业而言，解决同消费者沟通的问题，仍然是最重要的问题。广告业的价值，就在于能否在新的环境下，用新的作业模式有效地与消费者沟通，影响消费者。　　一个显著的变化在于，在新的作业模式中，广告作品的创意当然重要，但更重要的是，如何通过创意，使得广告传播成为一种活动，而且能使这种活动渗透进媒体的节目内容中去，甚至媒介也是有限的，最关键的是，充分利用每一个接触点，与消费者进行深入的沟通。也就是说，广告日益成为内容，媒介日益成为接触。所以，置入式广告、虚拟广告、活动营销、公共关系等形式在这个阶段具有了极为重要的意义。　　19世纪末，广告发展史上出现的第一个对广告的定义是关于商品的新闻。在21世纪，人们对广告的希望似乎又回到了广告发展的原初阶段，进入内容，成为引人注目的关于商品的新闻。但这是在更高阶段的回归。广告业的新的价值，就在于通过自己的专业服务，使广告活动既能产生常规的影响，更具有新闻性，为媒体所关注，渗入媒体的内容之中。　　在这个复杂的时代，并购成为广告公司抵御风险、实现盈利的主要手段，全球广告业的垄断的趋势进一步加剧。

根据前瞻产业研究院发布的《2014-2018年中国传媒产业市场前瞻与投资战略规划分析报告 前瞻》显示: 互联网的出现对传统媒体的冲击是巨大的和有着深远意义的，从而使传媒产业爆发了一场革命，传媒产业开始进入业务融合和市场融合阶段，原有的市场界限被打破，从而为大传媒产业奠定了市场基础和技术基础。小数据时代随机抽样，我们用最少的数据获得最多的信息。因为技术的限制，取得过多的样本会消耗大量的成本和精力。

国内的传媒比较僵化，允许有自己的思想，但是条条框框实在是太多了。之前还有什么编制，而现在已经陆续改成XX传媒集团了，是聘用制。想要自己创业，而且还有些资本的话，可以考虑一下影视公司啊，早期做些广告策划和制作，之后进军电视台电台。现在电视台里面的好多好多，或者说是一半的节目 都是买的影视公司的，或者是给个主题，交给影视公司拍摄。 传媒类，还是美国、英国、法国的经典，单看人家的广告水平就知道了，不仅有思想，而且制作相当艺术、精致。 前景很好，愿你找到自己的方向，早日有自己的一番事业吧！2013年传媒互联网板块实现营业收入108.89亿元，同比增长52.07%;归属母公司净利润为19.29亿元，同比增长29.10%;毛利率为38.44%，同比下降5.97个百分点。移动互联网的爆发增长带动了整个互联网行业的增长，2013年中国移动互联网市场规模达到1059.8亿元，同比增长81.2%。2014年移动互联网将继续为整个行业带来活力，预计2014年移动互联网行业规模将达1860亿元，预计增速为75.3%。在2014年一季度，传媒互联网行业继续优异的表现。一季度实现营业收入同比增长63.63%，归属于母公司净利润同比增长33.22%，都高于2013年全年的增速。传媒互联网这种高速发展的趋势还将会持续下去。根据前瞻产业研究发布的《2014-2018年中国传媒产业市场前瞻与投资战略规划分析报告 前瞻》分析：传媒行业正处在一个景气上升周期，预计2014年整个传媒行业业绩将继续稳定增长。我们看好传媒行业的内生和外延的双轮驱动发展模式。

传媒行业的主要推动力在于人均可支配收入提升带来的消费升级，板块可长期享受消费升级带来的高增速。根据前瞻产业研究院发布的《2017-2022年中国传媒广告产业市场前瞻与投资战略规划分析报告》指出，2015年我国传媒产业总产值达12754亿元，预计2017年将达16242亿元，未来两年年均复合增速为12.85%。据前瞻产业研究院预测，电影、移动游戏和互联网广告市场规模还具有比较大的市场空间;动漫目前维持稳定增速，但随着市场空间打开行业拐点显现，或迎来高速增长;端游、页游、电视剧已达行业天花板。本回答被网友采纳

启道教育提供：传媒大致可以从大众传媒、新闻、营销广告、媒体发布和创作表演五个方向。　　新闻类传媒(传统新闻、网络新闻、新闻摄影)：可以进入各大中小型报纸和新闻出版社，也可从事广播、电视媒体的新闻，还可进入广告、公关、出版等领域。　　营销广告类传媒(广告、市场营销、文化政策、文化研究)：既可进入政府部门也进入私人企业偿从事消费者营销、销售、品牌经理、广告设计、广告执行、营销咨询等。　　中国中学生联盟网 提示大众传媒类(大众传媒、公共关系)：可成为专业的公关人员，在企业、政府、社区、教育机构、酒店、医疗福利机构、文化交流组织等行业任职。　　媒体发布类(桌面发布、媒体产品、电影与媒体研究)：将具备专业的创造才能和技能，职业包括摄影、编辑、数码编辑、音效处理、互动游戏设计、光盘媒体制作、网络设计等。　　创作表演类(创造性写作、表演艺术、剧院艺术)：将具备专业的创造才能和技能，职业包括创造性导演、艺术导演、导演、脚本写作、摄影、编辑等。本回答被网友采纳