传媒经济学在职硕士

还是值得的。像我们单位评职称就要求必须是研究生。现在满大街都是大专生、本科生，你不攻读个研究生，你的优势在哪呢？而且现在很多单位对在职研究生都是认可的，上班族比较忙，利用周末时间进修在职研究生确实是不错的选择。还有就是选择在职研究生要选择名牌大学，像你这样的新闻行业人士，最好选择中国传媒大学的在职研。对了，中国传媒大学在职研的传媒经济学班就很适合你，有非常优秀的专家结合经典案例进行教学，而且，班级还有专职的班主任辅导你，不像有的学校报了名，想咨询个问题都找不到人！客观的说，在职研究生不如研究生的意义大，虽然研究生和在职研究生的价值不断遭到社会上的质疑，但在某些场合和环境，在职研究生确实有一定的作用。伴随社会扩招现象，学历贬值的现象日益凸显，许多工作多年的职场人士面临升职瓶颈，而放弃工作考研则显得很不实际。读在职研究生，只能是顺应当下环境的两全之策。既兼顾工作，又能有机会获得硕士学位，学位在职称评定中，作用还是不小的。至于所说的在职研究生对知识能力的提升，人脉的拓展，这就因人而异了。话又说回来，事业的发展，更多的还是看个人能力，提升个人素养，才是我们的根本。

这个专业毕业后会从事媒体行业的相关行业，一般毕业后如果去公司或电视台，会做些行政类的工作，在栏目组做做策划。如果做研究的话，可能去做些经济论坛。08年的亚洲传媒经济论坛就在中传召开的。这个专业不属于经济类，属于媒体/文化方面的，是研究媒体管理和文化在经济领域中的问题，比如媒体在某一行业中拉动GDP增长所做的贡献，等等。 就业方面，该专业的研究生比本科生稍有些优势，不过研究生和本科生可能应聘的职位一样。就业率有70%左右，该专业在中传算不上王牌专业，但也算比较好的专业了。 考试难度并不大，除了中传的几个王牌专业特难考外，其他的都不很难，统考考过，英语分数高，优势大些。复试要考《经济学原理》、《管理学》、《媒介经济学》、《当代国际文化贸易与文化竞争》、《文化产业与政策导论》、《 传媒经济学教程（07版）》、《 媒介经营与管理总论》，认真复习就行 中传不以任何形式办考研辅导班，所以如果发现有中传的辅导班，肯定是作假。 希望对你有帮助 可参考网站：http://yz.cuc.e.cn/ 以下内容来自中传招生简章：传媒经济学专业（050336）传媒经济学是新兴的交叉学科，研究范围主要体现了经济学、管理学和传播学的交差和融合。本专业培养既懂得传播学的理论，具备经济学的系统理论知识和经营管理知识，掌握传媒经济的特殊规律，又了解传媒产业的政策法规，熟悉传媒产业经营管理实践的高级专业人才。具体培养目标为：⑴为各高校和研究机构输送传媒经济理论的研究人才；⑵为各级政府和行业主管部门培养高层次传媒经济管理人才；⑶为传媒企业培养高层次的经济管理人才。传媒经济学专业下设传媒产业系统、传媒产业经营与管理、传媒产业组织、国际文化贸易、文化产业研究和制片管理六个方向。1．传媒产业管理方向培养学生掌握马克思主义的基本原理，熟悉党和国家的基本路线、方针、政策和法规；熟悉我国传媒产业管理的有关政策法规；具有宽厚的专业基础知识，牢固掌握系统的传媒产业分析理论和方法。利用产业组织理论和管理理论，站在国家传媒发展战略的高度探讨传媒政策与法规及其与传媒经济管理的互动关系，认真分析和总结我国关于传媒发展的政策与法规的历史轨迹、经验教训及其政策启示；深入研究传媒市场规律以及我国传媒产业经济管理中目前存在的主要问题和解决对策；对传媒产业的组织深入研究，提出传媒组织运行的规律特征和管理措施；对传媒产业的集团化经营进行深入剖析，提出传媒集团化经营的前提条件、目标战略和管理措施等。本方向研究生适合从事传媒产业的管理研究与实际工作。2．国际文化贸易方向文化产业和文化贸易的飞速发展呼唤既懂国际文化贸易理论，又熟悉国际文化市场的高级人才。国际文化贸易是一个崭新的，集传媒经济、国际贸易、文化研究、经济学、传播学等知识为一体的跨专业学科领域，瞄准国际文化贸易发展的前沿问题和最新动向。以国际文化贸易理论、文化市场理论、国际传播、传媒与文化经济学、影视贸易、图书版权贸易、演出会展贸易、应用传播学、WTO与国际文化贸易等为主干专业课程，重点培养掌握国际文化贸易基本理论与方法，广泛了解国际文化贸易前沿问题，熟练掌握国际文化营销与策划、市场运作、谈判技巧等方面的知识与技能，能在文化部门、媒体机构、涉外经济贸易部门、企事业单位以及政府机构从事文化外贸管理、调研、开发和策划等方面工作的专业型、实用型、创新型高级人才。3．文化产业管理方向文化产业的高速发展急需大量既懂得文化产业的发展政策，又熟悉市场经济和管理的复合型高级人才。现代的文化产业管理已经涉及到经济学、管理学、营销学、文化艺术学、产业政策学、传播学等多学科的知识领域，属于交叉学科，并且具有广阔的发展前景。本研究方向从文化产业的基本发展规律出发，既注重对文化产业的发展政策的宏观领域研究，也注重对文化产业组织经营管理效率的微观领域研究，通过科学的专业训练，培养学生具有严谨的专业素质和宽厚的知识背景，能够熟练掌握理论研究和分析实际问题的能力，成为能够适应文化产业发展需求的复合型人才。本研究的毕业生应该能够在国家的政府管理部门、文化产业研究机构或者文化产业组织从事政策研究、产业管理、项目策划和运营等方面的工作。4．影视项目管理方向本研究方向的培养目标是培养既有智慧又有创造能力、既懂艺术又懂经济管理和市场运作的影视策划人、制片人、发行人及其他高级项目管理人才。影视项目管理是一门综合性很强的新兴学科，主要研究影视项目（包括电影、电视剧、纪录片及其他影视产品）的经营管理及市场运作规律。影视项目管理是一门交叉型学科，从学科上看它是影视艺术与经济管理的结合，要求既要懂得艺术又要懂得经济管理和市场运作；其次它一门实用性很强的学科，我们强调在提高学生综合理论素养的同时注重对学员创作实践能力及商业运作能力和综合管理能力的培养。本专业的导师都有深厚的理论功底又有艺术创作实践及项目运作经验，既懂理论又有实战经验，在科研及艺术创作方面均有显著成果。本专业将实行双导师制，我们将聘请有业界有名望、业绩突出而有深厚功底的著名制片人担任兼职导师，与校内导师一起负责本专业研究生的培养。本专业的每个研究生都将同时拥有两位导师。校内导师主要负责理论教学，兼职导师则主要负责指导艺术实践。本专业学制为三年（本科与本专业相近（如制片管理）的学生可为两年）；第一年以理论学习为主，第二年要求学生到业界参与艺术创作和项目运作实践，学生毕业时除了完成毕业论文以外，还要求每个学生完成一部创作作品或项目运作策划书作为毕业设计作品。

1、中央财经大学传媒经济学的研究生是学硕。2、是学硕还是专硕看专业目录的专业代码：专业学位硕士的专业代码的第三位是数字5，如0251、0252、0253、0254、0255、0256、0257等专业都是专硕，而0201和0202就是学硕。

我国对于传媒经济学的研究是从1978年开始起步的，是世界上研究传媒经济最早的国家之一，现在已有近三十年的历史。在这三十年间，就传媒经济这个学科的建立，主要研究了三个大课题： 一是对传媒经济基础理论的研究；二是对传媒经济理论的应用，即传媒经济的应用理论的研究；三是对传媒市场营销的研究，是从纯操作层面寻找传媒经济学的基础理论的途径和应用。 一、传媒经济学的现状 自1978年至2002年的20多年间，很少有人研究传媒经济，即使研究也仅仅是就事论事，不会触及其本质性问题。2002年党的十六大明确提出发展文化事业和文化产业以后，研究传媒经济的人多了起来，但是立足点差异较大。概括起来，大致有三种类型： 一种类型是从传播学的角度研究传媒经济，认为传媒经济学的研究有经济问题，但是就其本质来说，是应用传播学的一个分支学科。持这种观点的主要是中国传媒经济理论的创始者。 一种类型是从纯经济学的角度研究传媒经济，认为传媒经济是经济学的一个分支学科，是一种经济问题。持这种观点的人较多，其代表人物主要是从事传统经济学研究的一部分学者。 一种类型是从其他角度研究传媒经济，认为传媒经济学是从任何一种学科“变异”过来的，是一种“非牛非马”的东西，可以随便“研究”。持这种观点的人多是在传媒经济“热”的环境下从其它学科转向对传媒经济研究的人，他们仅仅是把传媒经济学当作一个“外壳”，其内容仍然是“研究者”原来所研究的学科内容。 1978-2002年的20多年间是传媒经济学形成过程中的一个拨乱反正时期。在这个时期内主要解决了科学认知传媒性质和功能问题，其核心是创造性地提出了传媒的两重性和两种功能理论，即传媒“二重性”理论。这一理论的提出解决了以下十一个重要问题： 第一,传媒具有政治属性，行使宣传功能，可以进行事业化运营；第二，传媒具有经济属性，行使产业功能，可以进行产业化运营；第三，为广播电视媒介实施制播分离制度、纸媒介实施三分开制度（产政分开、产事分开、管办分开）、网络媒介实施产业化经营提供了理论依据；第四，为市场机制进入媒介领域提供里了理论支撑；第五，为媒介产业的资本运营寻找到了理论途径；第六，为媒介产业资源的科学整合提供了理论基础；第七，为科学界定媒介经营和管理寻找到了理论标准；第八，为建立科学的媒介机构（产业机构）寻找到了可遵循的规律；第九，为建立科学认知媒介行政(事业行政和产业行政）管理、财务（事业财务和产业财务）管理提供了理论基础；第十，为媒介整合，寻找媒介发展的持久性的基础推动力提供了理论依据；第十一，为媒介市场营销活动的开展寻找到了直接或间接的对象。 上述十一个问题的解决，为传媒经济的发展消除了一定的思想障碍。所谓“一定的”，意味着还有一些问题还没有真正解决，它还需要一个过程。 2002年以后，由于发展传媒经济的基本政策已经明确，所以拨乱反正的重点是如何认知传媒经济问题。现在在传媒经济的认知上，从表面上看是理论界的分歧，但是就实质来说，它直接影响着决策。 现在，我国理论界对传媒的看法可集中在三点上： 其一，传媒是一个纯政治问题，不存在经济问题；其二，传媒是一个纯经济问题，不存在政治问题；其三，传媒是一个多元性质的信息传播工具，只讲政治或只讲经济，很难说清楚传媒的本质。纯政治化、纯经济化已被媒介实践证明是行不通的，也不是市场经济所要求的。所谓的多元性质，是一种江湖理论的观点，对于传媒经济的发展以及传媒整体的发展都是不利的，甚至是可怕的。 传媒经济学是一门边缘性学科，它是由经济学、新闻学、信息学等学科的元素相融合而形成的具有传媒经济学特质元素的一门新学科。传媒二重性理论是传媒经济学的灵魂或基础。 在传媒经济学特质元素中，传媒经济论、传媒产业论、传媒生产力论等理论是构成传媒经济学要素中的核心性经济元素，其他内容都是由经济、政治、文化和传播业务等学科细胞相结合而形成的交叉性的新学科元素，即传媒经济学基础元素。根据传媒二重性理论的要求和传媒经济学要素构成现状，传媒经济学是应用传播学中的一门分支学科。它是研究经济、政治、文化、区域等诸多方面信息的运营活动规律和技巧的科学。传媒经济的运营活动并不是独立的，而是交融在一起进行的，企图把它们的运营活动分开是不可能的。如果“真的”分开了，也就失去了研究传媒经济学的意义。 总之，传媒经济学还是一门年轻的学科，是一门尚未成熟的新学科，有待于进一步发展。

你好，传媒经济学专业考试的科目是统一的：英语和政治、传播学理论与历史，综合考试，一共是四门500分，其中后面两个学校自主命题的专业课的总分是每门150分。2012年这个专业的分数线是348分 传播学理论与历史初试准备的参考书为：《传播学总论》胡正荣《传播学基础》段鹏《传播理论》沃纳·赛弗林《传播学史》罗杰斯这是主要的几本，都是传媒老师的著作或者传媒大学出版的，当然你可能在网上查到很多版本，内容比这个还要多，我只能告诉你现在学校官方不指定教材，所谓的考试用书都是各种考生推荐的，这个也是我们在对考研归纳和研究这么多年来得出的结论。综合考试部分一般来说都看《文史要览》，但这门课主要考记忆来复习，《文史要览》这本书很厚，很多内容都是超出考纲的复习范围的，全部都背下来并不现实，另外文史要览覆盖的是中外文化和中外历史的内容，占综合考试的75分，政论文写作还需要通过其他方式提高，因此不建议买这本书复习，效率比较低，可以找一些复习资料结合真题来准备。传播学专业课的复习难点在传播学理论与历史上，要重视了。另外想提醒你，参考书只是教材，考研涉及其中内容，但其中有主有次，复习的时候要把握考纲、在历年真题去有选择的复习，不是一味的看书就能解决问题的，毕竟并不是每本书的重要程度是一样的。你也可以关注“中传考研网”发布的中传考研专用资料：《传播学理论与历史 复习指南》 中传考研网出版《传播学理论与历史 历年真题及解析》 中传考研网出版《综合考试新闻传播学 复习指南》 中传考研网出版《综合考试新闻传播学 历年真题及解析》 中传考研网出版有什么不明白的可以再问我，我的资料里有我的联系方式，你也可以到中传考研网上找你需要的信息，祝福你成功圆梦！

中国人民大学和中国传媒大学在职研究生重点打造“传媒经济学”专业。传媒经济学以新闻学，传播学为理论基础，主要研究经济领域中的传播课题以及传播领域中的经济课题,是注重理论与实践相结合的一门学科。传媒经济学专业在新闻学和传播学专业在职研究生培养方案的基础上，增设了案例互动实战课程。传媒经济学的研究最早开展于20世纪50年代，早期的学者主要致力于研究报业竞争和广播电视结构及管制。扩展资料大众传媒的产生是传媒经济学走向独立的关键点大众传媒的产生，一方面使其开始从事传媒经济方面的研究，另一方面作为一种独立的社会存在和社会现象，其社会参与性和影响力也为传媒经济研究群体的扩大奠定了基础，并最终促使传媒经济学走向独立等。政府管理和控制传媒经济行为的需要是传媒经济学产生的政治基础传媒经济活动的扩张，使其成为社会发展中不可忽视的重要力量。参考资料来源：百度百科——传媒经济学

研究生专业：政治经济学，经济思想史，经济史，西方经济学，世界经济，人口、资源与环境经济学，发展经济学，法律经济学，国民经济学，区域经济学，产业经济学，劳动经济学，数量经济学，国防经济学，国防经济，经济信息管理学，资产评估，公共经济学，网络经济学，规制经济学，统计学，统计应用与经济计量分析，经济管理统计，应用数理统计，金额统计，经济统计与分析，应用统计，审计本科专业：经济学，经济统计学，国民经济管理，资源与环境经济学，商务经济学，能源经济，海洋经济学，统计学，环境经济，环境资源与发展经济学,农业经济，工业经济，运输经济，劳动经济，投资经济，传媒经济学，计划统计，经营计划与统计，统计与概算，网络经济学，国土资源调查专业统计，会计统计，经济信息管理，经济管理与计算机.专科专业：经济管理，经济信息管理，物流管理，资产评估管理，邮电经济管理中国人民大学2017年经济学类在职研究生专业有，劳动经济学专业、房地产经济与管理、世界经济学专业、国际政治经济学专业、环境经济与管理、企业经济管理、金融投资实务与管理、应用金融与投资方向、财务管理与公司理财、电子商务与网络经济、财政管理与经济调控、房地产经济与城市规划、融投资管理与应用经济、国际金融与投资等等。

http://..com/question/241970925.html http://..com/question/242269807.htmlhttp://..com/question/241504752.html这三个都是你问的吧？编的还挺像真的 一看就是做广告的 你怎么可能同时对 经济学、广告学、品牌传播、市场策略那么多专业感兴趣？！ 很明显你是给传媒大学做广告的，真是煞费苦心呀你！

我碰巧也想读这个学校的在职研，看来咱俩还可能是同学！前几天看到官lll网上的招生简章，写的招生条件是：首先，遵守国家法律法规、品行端正。第二，大学本科毕业或大专毕业后工作两年以上。第三，以上人员需通过我校的入学水平考试，（具有副高以上职称者免试）。最后，文化产业管理、音乐美术、文艺演出、出版传媒、广播电影电视、网络媒体领域、动漫游戏、广告策划、会展、创意设计、文化旅游、休闲娱乐、城市宣传、文化宣传部门及企业、政府行政及事业单位、文化产业园区（基地）等相关人士。这是中国传媒大学13年的招生简章，具体内容是：初试方式及报考条件　　我校2013年初试方式：全国统一考试；工商管理硕士（MBA）联考；应届本科毕业生推荐免试。　　（一）学术型硕士研究生全国统一考试报考条件：　　1．中华人民共和国公民。　　2．拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。　　3．年龄不超过40周岁（1972年8月31日以后出生者），报考委托培养或自筹经费者不限年龄。　　4．身体健康状况符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》（详见教育部网站）的体检要求。　　5．已获硕士或博士学位的人员只准报考委托培养或自筹经费硕士研究生。　　6．考生的学历必须符合下列条件之一：　　（1）国家承认学历的普通应届本科毕业生。　　（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。　　自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期（2012年11月14日）前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。　　（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后，经过两年（从高职高专毕业到2013年9月1日，下同）或两年以上学习或工作且进修完相应本科段主干课8门课程（能提交有进修学校教务处公章的成绩单）的人员，按大学本科生同等学力身份报考。　　（4）国家承认学历的本科结业生和成人高校（含普通高校举办的成人高等学历教育）应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考。　　（5）已获硕士学位或博士学位的人员。　　（6）在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。　　注：目前国家本科毕业证书分普通高等教育、成人高等教育和高等教育自学考试毕业证书三类。　　毕业时获普通高等教育本科毕业证书的应届毕业考生或专续本、专升本、专接本等应届毕业考生，为普通应届本科毕业生。　　毕业时获成人高等教育本科毕业证书的应届毕业考生，为成人高校应届本科毕业生(网络教育除外)。　　报名时，如考生既是成人高校或专续本、专升本、专接本等应届本科毕业生，同时也有大专毕业证书且符合专科报考的所有条件，此类考生可以选其中一种类别报考：　　①选应届本科毕业生报考时，填写本科学历注册学号，填写毕业时间、学历等项目时，要以本科毕业当年度的时间、学历水平为准；　　②选专科身份报考时，填写毕业时间、学历等项目时，以专科的毕业时间、学历水平为准。　　①、②不能同时填报。　　（二）全日制专业学位硕士研究生全国统一考试报考条件：　　1．报名参加除工商管理硕士（MBA）外的其它专业学位（艺术、工程、汉语国际教育、新闻与传播、出版）硕士研究生招生考试的人员，须符合学术型硕士研究生全国统一考试报考条件的各项要求。　　2．报名参加工商管理硕士（MBA）专业学位研究生招生考试的人员，须符合下列条件：　　（1）符合（一）中第1、2、3、4、5各项的要求。　　（2）考生的学历必须符合下列条件之一：　　①大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验。　　②获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年或5年以上工作经验。　　③已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验。　　（三）应届本科毕业生推荐免试：　　推免生须是经考生本科毕业学校（具有开展推免生工作资格的高校）选拔并确认资格，在统考报名前通过其报考单位复试并被录取的普通高校应届本科毕业生。　　除工商管理硕士（MBA）外，中国传媒大学2013年各招生专业（领域）均接收推免生。具体接收办法见我校研究生招生网相关文件。 如果还有什么不清楚的地方，可以去尚文中传这个考研网站看看，可以去咨询里面的老师，对你会有所帮助的。