传播学研究生考试科目

①101政治②201英语一、202俄、203日、240法、241德选一③707新闻学基础④811综合考试[新闻传播学]各大学要求都一样吗？比如说上海外国语

考研一共四门：两门公共课、一门基础课（数学或专业基础）、一门专业课。

公共课：政治，英语。专业课：两门专业课，具体学校有具体要求。一般《传播学原理》一定考然后就要看你选择哪个学校、什么方向了如果想清楚知道，可以继续

公共课都一样，上午政治下午英语；专业课就要看你准备考那个学校，每个内学校的要求都不一样的，就算是同容一个学校考的东西也不一定每年都是一样的。所以你要找你要考的那个学校最新的招生简章，上面会注明考试科目；觉得这样找起来不方便的话可以去“中国研究生招生信息网”上去搜，这个上面很全的。还可以上一些考研论坛去找找。不过新闻传播学一般的材料会包括：中外新闻史、新闻学理论、传播史论、新闻采编、新闻评论、新闻写作等等。

详情可以见这个网址：http://www.gs.whu.e.cn/ziye/recruit/graate2008/103.doc专业代码、名称及研究方向 计划招生人数 考 试 科 目 备 注103新闻与传播学院（68752684） 170 050301新闻学 01 新闻理论02 新闻业务03 新闻发展史04 中西新闻比较 ①101政治②201英语或202俄语或203日语或211法语或212德语③606综合知识（含法律、经济、中国文学知识及基础写作）④806新闻学基础 复试笔试科目：①新闻理论②新闻业务③新闻发展史④中西新闻比较同等学力加试科目：新闻报道专题、中国新闻史050302传播学 01 传播理论02 广告传播03 广播电视传播04 网络传播05 图像与动画设计06 媒介经营管理 ①101政治②201英语或202俄语或203日语或211法语或212德语③606综合知识（含法律、经济、中国文学知识及基础写作）④807传播学概论复试笔试科目：①新闻传播史②广告传播理论与实务③广播电视理论与实务④网络传播理论与技术⑤图像动画设计理论与技术⑥媒介经营管理理论与实务同等学力加试科目：①广播电视概论、新闻学概论②广告学概论、广告策划③广播电视概论、电视摄像与编辑制作④新闻学概论、计算机基础⑤装饰设计、色彩学⑥大众传播学、市场营销学103 新闻与传播学院606 综合知识（含法律、经济、中国文学知识及基础写作）：周叶中主编：《法律基础》，武汉大学出版社吕有志、戴德铮主编：《当代世界经济与政治》，高等教育出版社徐绍建主编：《大学语文》，武汉大学出版社806 新闻学基础：童兵：《理论新闻传播学导论》，中国人民大学出版社李卓钧：《新闻理论纲要》，武汉大学出版社807 传播学概论：郭庆光：《传播学教程》，中国人民大学出版社李彬：《传播学引论》，新华出版社石义彬：《批判视野中的当代西方传播思想研究》，武汉大学出版社复试科目参考书目：新闻理论：陈力丹：《舆论学——舆论导向研究》，中国广播电视出版社方汉奇：《中国新闻事业简史》，中国人民大学出版社新闻业务：罗以澄：《新闻采访学新论》，武汉大学出版社强月新、单波：《现代新闻写作》，安徽人民出版社夏琼：《新闻评析》，高等教育出版社新闻发展史：张昆：《简明世界新闻通史》，武汉大学出版社方汉奇：《中国新闻事业简史》，中国人民大学出版社中西新闻比较：童兵：《中西新闻比较论》，中国人民大学出版社单波：《20世纪中国新闻学与传播学—应用新闻学卷》，复旦大学出版社李良荣：《西方新闻事业概论》，复旦大学出版社新闻传播史：丁淦林：《中国新闻事业简史》，武汉大学出版社张昆：《简明世界新闻通史》，武汉大学出版社广告传播理论与实务：姚曦编著：《广告概论》，武汉大学出版社饶德江编著：《广告策划与创意》，武汉大学出版社张金海：《广告经营学》，武汉大学出版社周茂君编著：《广告管理学》，武汉大学出版社广播电视理论与实务：王瀚东主编：《电视摄像的理论与实务》，华中科技大学出版社蔡凯如、黄勇贤编：《穿越视听时空：广播电视传播论》，新华出版社麦克奎恩：《理解电视》，华夏出版社网络传播理论与技术：雷跃捷、辛欣：《网络新闻传播概论》，北京广播学院出版社张海鹰、滕谦：《网络传播概论》，复旦大学出版社王洪、魏惠琴等：《计算机网络应用教程》，机械工业出版社图像动画设计理论与技术：赵农：《设计概论》，陕西美术出版社陈瑛主编：《广告策划与设计》，化工出版社陈瑛主编：《色彩构成》，武汉大学出版社媒介经营管理理论与实务：邵培仁、刘强著：《媒介经营管理学》，浙江大学出版社

中国传媒大学传播学2017硕士研究生招生参考书目　　713传播理论与历史　　段鹏：《3361323464传播学基础•历史、框架与外延(第2版)》　　胡正荣、段鹏、张磊：《传播学总论》　　罗杰斯：《传播学史：一种传记式的方法》　　塞弗林·坦卡特：《传播理论：起源、方法与应用》　　《传播理论与历史红宝书》　　816传播实务　　柯惠新，王锡苓，王宁：《传播研究方法》　　段鹏：《政治传播：历史、发展与外延》　　凌昊莹：《媒介经营管理》　　吉莉安·道尔：《理解传媒经济学》　　《传播实务红宝书》　　赵月枝：《传播政治经济学》　　复试科目与参考书：　　9024理论传播与传播史　　胡正荣：《公共利益、公共政策、公共服务与广播电视》(中国广播电视)　　童兵：《中西新闻比较论纲》(新华出版社)　　袁军：《新闻媒介通论》(北京广播学院)　　胡正荣：《中国广播电视公共服务体系：目标与实践》(中国广播电视)　　段鹏：《传播效果研究——起源、发展与应用》(中国传媒大学出版社)　　9025应用传播　　刘燕南：《电视收视率解析》(北京广播学院)　　刘燕南等译：《受众分析》(中国广播电视)　　刘燕南：《电视传播研究方法》(北京师范大学出版社)　　凌昊莹：《广播经营战略研究》(中国传媒大学出版社)　　凌昊莹：《媒介经营管理》(复旦大学)　　9026媒介与女性　　刘利群：《社会性别与媒介传播》(中国传媒大学)　　(荷)祖伦：《女性主义媒介研究》(广西师范大学出版社)　　(美)朱丽亚•T.伍德：《性别化的人生——传播、性别与文化》(暨南大学出版社)　　9027国际传播　　[法]阿芒·马特拉：《世界传播与文化霸权》(中央编译)　　关世杰：《国际传播学》(北京大学)　　陈卫星：《传播的观念》(人民出版社)　　李智：《国际政治传播》(北京大学)　　9028教育学　　王道俊、王汉澜：《教育学》(人民教育)　　叶澜：《教育概论》(人民教育)　　王炳照等：《简明中国教育史》(北京师范大学)　　王天一等：《外国教育史》(北京师范大学)　　夸美纽斯：《大教学论》(人民教育)　　9029传播研究方法　　柯惠新等：《调查研究中的统计分析法》(北京广播学院)　　9030传播心理学　　刘京林：《大众传播心理学》(北京广播学院)　　刘京林等编著：《传播中的心理效应解析》(中国传媒大学)　　刘京林：《新闻心理学概论》(北京广播学院)　　余小梅：《广告心理学》(北京广播学院)　　9031法学基础　　魏永征：《新闻传播法教程》(人民大学出版社2013年版)　　张千帆：《宪法学导论——原理与应用》(法律出版社)　　吴祖谋、李双元：《法学概论》(第11版)(法律出版社2012年版)713传播历史与理论参考书：①《传播学总论》胡正荣 北京广播学院②《传播学史专》[美]罗杰斯 上海译文③《属传播理论：起源、方法与应用》[美]沃纳•赛弗林 华夏④《传播理论》[ 美 ] 斯 蒂文•小约翰816传播实务传播学理论与历史 综合考试[新闻传播学]《文史要览》王振业 中国传媒大学本回答被网友采纳

一、传播学考研的话，难度与你选择的学校有关，考试科目有英语政治和专业课；复回习除了英语政治要自己答把握，关键还要参考你所报院校传播学专业考研的历年真题和参考书目。 二、这是一个令很多学生在选择考研专业时迷惘的问题，从就业现状上看，新闻和传播的差别并不大。主要表现在：1、上课的时候，新闻和传播学的硕士一般都是合并在一起上的；2、社会上大部分的人都认为新闻和传播都是一回事，比如大部分都认为你是学“传媒”的。有了这两点，你去找工作，完全不需要担心的。所以我更觉得传播学更好，做传媒人比做新闻人要好，至少传播的面广，涉猎领域多，你可以用读三年硕士的时间，去从传播学下面的若干个分支中找到自己喜欢的地方。然后再根据自己的实际情况去实践和学习。

2018南京师范大学050302传播学考研专业目录及考试科目

　　指以公共关系的客观现象和活动规律为研究对象的一门综合性的应用学科，是研究组织与e68a8462616964757a686964616f31333363396462公众之间传播与沟通的行为、规律和方法的一门学科。　　公共关系学是一门应用性很强课程，适用于个人及任何组织。　　公共关系学是随着我国改革开放的需要，社会的进步，经济的发展，形成的一门新兴的应用性很强的学科，是社会组织为了在公众中树立良好形象，运用传播、沟通媒介和手段，与其公众结成的利益一致的社会关系。　　本课程开设的目的，就是通过系统的公共关系理论和实务的学习，让学生掌握公共关系的基本原理和实务，扩大知识面，以适应当前改革开放的需要。[编辑本段]对象　　作为一个学科，公共关系学的研究对象从总体上看，它必须包括所有的公共关系的社会现象和活动规律。公共关系作为社会组织运用传播手段处理其各类公众的关系的行为，它的社会现象和活动规律可以具体化为以下三大方面，即公共关系学研究的三个具体对象：　　一、是作为社会组织管理职能的公众关系的现象和规律。　　二、是作为社会组织与其公众间的信息传播活动的公共关系的现象和规律。　　三、是作为处理与各类具体公众的关系的公共关系的现象和规律。[编辑本段]内容　　公共关系学的研究内容大致包括九个方面：　　（1）公共关系学的概念、范畴及其本质（说明“什么是公共关系”）；　　（2）公共关系的起源和发展的历史（说明“公共关系的来龙去脉”）；　　（3）公共关系的行为主体及其功能（说明“谁在搞公关？搞什么？”）；　　（4）公众对象分析（说明“与谁开展公关活动”）；　　（5）公共关系的管理过程（说明“公共关系怎样做”）；　　（6）公共关系的媒介及其应用方法（说明“公共关系用什么手段和方法来进行”）；　　（7）公共关系实务活动（说明：公共关系工作主要做些什么“）；　　（8）公共关系的职业道德和法律制约；　　（9）公共关系在中国应用和研究的国情和特色。[编辑本段]意义　　学习公共关系学的现实意义可以从以下五个方面来认识：　　（1）适应对外开放的需要。对外开放需要加强中国与外部世界的双沟通，尤其是在当今全球经济一体化的大背景下，一方面要了解世界，一方面向世界传播自己；对外开放使形象管理的问题日益突出，需要树立公关意识和加强公关管理；对外开放需要按国际惯例办事，特别是在我国加入世界贸易组织（WTO）后，学习和运用公共关系有利于完善和规范组织的行为。　　（2）适应体制改革的需要，体制改革促进了横向联系的发展，使组织的社会关系日益复杂，给组织的关系状态（社会关系和舆论）和行为方式带来了新的变化，因此需要应用公共关系加强组织的社会沟通和社会协调。　　（3）适应市场经济发展的需要。市场经济带来了大范围的分工协作关系和激烈的市场竞争关系，企业组织需要运用公共关系来拓展合作关系，加强竞争能力，树立组织及其产品的知名度，美誉度，促进经济效益和社会效益。　　（4）适应现代信息社会的需要。现代信息传播技术和沟通方法的发展，促进了社会交往观念和交往行为的变化。特别是大众传播的发展使公众舆论的作用日益增强，从而使组织形象管理的问题日益突出，需要运用公关手段来了解舆论，引导舆论，改善组织的生存、发展环境。　　（5）适应社会稳定的需要。我国的改革开放和市场经济的发展需要安定团结的政治局面，因此需要加强社会的公共关系工作，增强政府和公众之间的双向沟通，增强领导者和被领导者之间的了解、理解、信任和合作，形成和谐的社会气氛。[编辑本段]如何发展具有中国特色的公共关系学　　发展具有中国特色的公共关系学，是中国公共关系实践和理论研究过程中提出来的新课题。要回答这个课题，就必须深入研究中国的国情，研究中国公共关系实践暴露出来的特殊问题，分析中国公共关系实践的环境和条件，努力总结经验，概括规律，再指导实践。　　研究”国情“，是发展有中国特色的公共关系学的先决前提。这里仅就公共关系成长所需的条件角度去分析”国情“。从文化心态来看，一般认为，中国传统文化的基本精神包括了正道直行，贵和持中、民为帮本，平均平等及重情轻理等诸多方面，分析这些传统文化精神，可以看出中国文化对公共在中国传播或正或负的种种影响。再从经济方式上看，迄今为止的中国经济仍未达到充分的市场经济水平，而是计划经济，自然经济与市场经济相混杂的结合体，最后一方面，则是在世界经济的冲击下，在开放浪潮中所涌现出来的市场经济。它在中国大陆的发展既不充分，也不平衡。这是造成我国公共关系事业发展先后快慢不一的主要原因。最后从管理体制上看，党政不分，政企不分仍是中国管理体制的一大弊端，尤其突出的是，我国现有的舆论一统，媒介垄断，极少民办报刊，其结果必然是媒介缺乏相对的独立性，传播体制僵化，沟通渠道单一，民意和舆论的社会作用不强。这将大大影响公关的社会效果。　　尽管公共关系学在我国起步较晚，尽管我国的政治民主化，经济市场化与社会信息化等方面还有相当多不完善，不发达之处，但随着我国社会主义市场经济的兴起，体制改革的深入，政治民主化的发展及现代化建设的进程，中国公共关系的蓬勃发展是不可避免并不可阻挡的，公共关系中国化有着令人鼓舞的辉煌前景的。[编辑本段]公共关系学专业课程　　主要课程：传播学、管理学、市场营销学、政治学、社会学、社会心理学、公共关系学原理、公共关系实务与案例、广告学原理、广告策划与策略、广告设计、 CI战略、企业文化、领导科学与艺术、组织行为学、人际沟通与礼仪、公共关系写作、口才与演讲、谈判技巧、社会调查方法、计算机应用、大众媒体研究、影视制作、摄影、传播法规教程、传播。