重庆邮电大学非全日制研究生

专业硕士3264633436与普通硕士的区别1.招生条件专业硕士招生条件中，一般要求申考人员具备三年以上的工作年限，绝大多数专业硕士需要在报考时，经所在单位同意，有的甚至要求所在单位推荐等。而普通硕士的招生条件中，以上要求都不存在。2.考试难度普通硕士考试每年只有一次，就是年初的时候，普通硕士的全国硕士研究生入学统一考试（统考）完全是严进宽出的代表。北大、清华、复旦等名牌大学，以及微电子、信息科学、生物医药、世界经济、国际金融等热门专业，由于报考者众多，录取率更低。据了解，一些名校热门专业的录取比例甚至为70：1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此，入学难度取决于考生报考的学校和专业。 专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可自行选择。这两大国家级别考试的专业考试，是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同，热门专业相对难一些。此外，“联考”和“统考”的难度也不一样，由于“统考”考生远多于“联考”考生，考试竞争激烈程度自然也大。不过，“联考”的考试虽容易，但录取时更看重申请者的工作背景和经验。3.学习方式普通硕士： 全日制学习。一般为3年。 专业硕士： 半脱产，学制2－3年。4.学费标准普通硕士录取为国家计划内（非定向、定向）的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外（委托培养、自筹经费）的硕士生须缴纳学费，一般为8000元/年，不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。2007年开始部分院校在国家教委批准下已试行取消研究生公费制度，取而代之的是以奖学金制度为鼓励手段。专业硕士学费按照不同专业类别差别较大。例如，MBA的学费要十几甚至几十万元，而工程硕士的学费一般为3－4万元。专业硕士学位一般不能申请国家助学贷款。 5.认可程度普通硕士在学历的认可度上略高于专业硕士的学历认可度。普通硕士同时颁发学位和学历证书。 专业硕士除MBA等极少数专业可以拿双证外，其他专业只授予学位证书，没有学历证书。专业硕士在市场认可度上高于专业硕士。因为专业硕士的招考背景本身很注重申报者的工作背景与实际经验。近年来，随着专业硕士种类不断增多，报考人数连年上升，因此人气带动了市场效应，其认可度和求职地位也在逐年上升。学位证和毕业证都有，实际培养现在还是一样的，同一个导师带的学术版专硕做的事情一权模一样。就业也差不多，另外通信学院信息与通信工程专业学术和通信学院电子信息工程专业专硕就业都比通信学院其它学术专业就业好。《实在想不通上面那个还会被采纳 那是普通硕士与非全日制的区别，普通硕士包括学术型硕士也叫科学硕士和全日制专业硕士也叫全日制工程硕士二种，二种都有毕业证和学位证，非全日制专业硕士或者工程硕士才只有一个学位证没有毕业证》

一月在职联考报考条件：拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品3264653431德良好，遵纪守法；年龄一般不超过40周岁，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限；身体健康状况符合招生单位规定的体检要求。 大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；大专毕业后有5年或5年以上工作经验的人员；已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。 一月在职联考报名时间、注意事项、考试时间及科目与1月全国统考相同：初试科目为英语（满分为100分）和综合能力（满分为200分），命题工作均由教育部委托有关机构承办。选考日语或俄语的考生，用全国统考的试卷，其他语种的试题由招生单位自行命题（政治理论改由各招生单位自行命题在复试中进行）。联考科目的考试大纲由全国工商管理（MBA）专业教育指导委员会编写。 复试时间、地点、科目、方式由招生单位自定。复试办法和程序由招生单位公布。 一月在职联考录取： 参加“MBA联考”考生可被录取为定向或非定向硕士生，也可被录取为委托培养或是招生单位自筹经费硕士生。 学习方式： MBA的学习方式主要采用全日制脱产、非脱产（周末或晚班或集中授课）几种方式，学制一般2年－2年半。 证书获取：硕士学位证书和毕业证书 工商管理硕士的招生院校名单： 招收工商管理硕士专业学位研究生的 94 所学校是：北京大学、中国人民大学、清华大学、北京交通大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京科技大学、北京邮电大学、对外经济贸易大学、中国农业大学、中央财经大学、首都经济贸易大学、中国科学院研究生院、南开大学、天津大学、天津财经大学、河北工业大学、燕山大学、华北电力大学、山西财经大学、山西大学、内蒙古大学、内蒙古工业大学、辽宁大学、大连理工大学、东北大学、东北财经大学、大连海事大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、哈尔滨商业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、华东理工大学、上海海事大学、东华大学、上海财经大学、上海理工大学、上海大学、南京大学、东南大学、南京理工大学、南京航空航天大学、中国矿业大学、河海大学、江苏大学、苏州大学、浙江大学、浙江工商大学、浙江工业大学、中国科学技术大学、合肥工业大学、安徽大学、厦门大学、福州大学、江西财经大学、南昌大学、山东大学、中国海洋大学、山东经济学院、山东财政学院、郑州大学、河南财经学院、武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学、中南财经政法大学、湖南大学、中南大学、湘潭大学、中山大学、暨南大学、华南理工大学、广东工业大学、广西大学、海南大学、重庆大学、西南交通大学、电子科技大学、西南财经大学、四川大学、贵州大学、云南大学、昆明理工大学、西北大学、西安交通大学、西北工业大学、西安理工大学、西安电子科技大学、兰州大学、宁夏大学、新疆财经学院。

教育部调查来显示：截至2015年5月21日，中源华人民共和国大陆地区共有普通高等学校2845所，其中：普通高等学校2553所（含独立设置民办普通高校447所，独立学院275所，中外合作办学7所），成人高等学校292所。大学（拉丁语：UNIVERSITAS），泛指实施高等教育的学校，指提供教学和研究条件和授权颁发学位的高等教育组织，包括综合性大学、学院、高职高专等的学校。“大学”一词是从拉丁语“UNIVERSITAS”派生，大致意思是“教师和学者的社区”。大学的教学层次通常分为两种类型，分别是研究生和本专科；其中研究生包括硕士研究生和博士研究生两个层次，本专科分为本科和专科两个层次。教学方式主要分为全日制和非全日制两种。

中外合作办学硕士招生院校：清华大学与美国北卡罗莱纳大学(教堂山分校)合作举办工程管理(全球供应链领袖)专业硕士研究生教育项目非全日制研究生招生院校：　　北京市：　　北京大学、清华大学、北京交通大学、北京理工大学、北京化工大学、北京邮电大学、华北电力大学、中国矿业大学(北京)、中国科学院大学　　天津市：　　南开大学、天津大学、天津科技大学、天津工业大学、天津理工大学、　　河北省：华北电力大学(保定)、华北理工大学、河北经贸大学　　内蒙古自治区：内蒙古科技大学、内蒙古工业大学　　辽宁省：大连理工大学、沈阳工业大学、沈阳化工大学、沈阳建筑大学、辽宁工业大学、东北财经大学、　　黑龙江省：哈尔滨理工大学　　上海市：　　同济大学、上海交通大学、华东理工大学、上海理工大学、上海海事大学、东华大学、上海电力学院、上海财经大学、　　江苏省：　　东南大学、中国矿业大学、南京工业大学、河海大学、南京林业大学、陆军工程大学、　　浙江省：浙江大学　　安徽省：　　安徽大学、中国科学技术大学、合肥工业大学、安徽理工大学、安徽财经大学、安徽建筑大学　　福建省：厦门大学、福州大学、福建工程学院　　江西省：南昌大学、华东交通大学、江西理工大学、　　山东省：山东大学、山东科技大学、青岛理工大学、山东建筑大学、青岛大学　　河南省：郑州大学　　湖北省：　　武汉大学、华中科技大学、武汉科技大学、武汉理工大学、湖北汽车工业学院、海军工程大学、火箭军指挥学院、　　湖南省：中南大学、长沙理工大学　　广东省：暨南大学、华南理工大学、华南师范大学、广东工业大学　　重庆市：重庆大学　　四川省：四川大学、西南石油大学、　　云南省：云南大学、昆明理工大学　　陕西省：西安交通大学、西北工业大学、长安大学、　　甘肃省：兰州交通大学　　新疆维吾尔自治区：新疆大学、新疆农业大学

国务院学位办[2005]36号《关于2005年招收在职人员攻读硕士学位工作的通知》中指出：工程硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士，高等学校教师在职攻读硕士学位，中等职业学校教师在职攻读硕士学位联考科目为：硕士学位研究生入学资格考试（英文名称为 Graate Candidate Test ，以下简称 “GCT” ）。 GCT的报考条件： 1．在职工程技术或工程管理人员；或在学校从事工程技术与工程管理教学的教师； 2．获得学士学位后具有3年以上工程实践经验；或获得学士学位后工作经历虽未达到3年，但具有4年以上工程实践经验；或具有国民教育系列大学本科毕业学历，且具有4年以上工程实践经验； 3．工作业绩突出。 有些学校报考电子与通信工程、控制工程、计算机技术等领域的考生可不受工作年限的限制，被录取为工程硕士生的，需在修完研究生课程并从事工程实践两年以上，结合工程任务完成学位论文（设计），方能进行硕士学位论文（设计）答辩。 同样有些学校报考软件工程领域的考生可不受工作年限的限制，被录取为工程硕士生的，在修完研究生课程并结合软件工程任务完成学位论文（设计）后，可进行硕士学位论文（设计）答辩。 GCT考试的时间一般在每年10月的第3周左右，报名时间一般是在每年的6-8月。成绩公布一般是在来年的1月，接下来的2月-3月是录取和开学时间。 GCT成绩有效期二年，如果成绩达到上线分数，可以选择当年入学或来年入学，来年入学不需要再参加统一的GCT考试。 “GCT”考试的前身为“GCT-ME”(Graate Candidate Test for Master of Engineering)考试，它是攻读工程硕士专业学位研究生的入学资格考试。 GCT试卷由四部分构成：语言表达能力测试、数学基础能力测试、逻辑推理能力测试和外语运用能力测试 语言表达能力测试，旨在以语文为工具，测试考生的知识积累与语言表达能力。 通过考生对字、词、句、篇的阅读与理解，考察其掌握自然科学、人文与社会科学知识的程度，以及运用语言工具表达知识的能力。 数学基础能力测试，旨在考察考生所具有的数学方面的基础知识、基本思想方法，考察考生逻辑思维能力、数学运算能力、空间想象能力以及运用所掌握的数学知识和方法分析问题和解决问题的能力。 逻辑推理能力测试，旨在考察考生掌握和运用逻辑分析方法的能力。运用给出的信息和已掌握的综合知识，通过理解、分析、综合、判断、归纳等过程，引出概念、寻求规律，对事物间关系或事件的走向趋势作出合理判断与分析，确定解决问题的途径和方法。 外语运用能力测试，旨在考察考生所具备的实际外语水平、外语阅读能力和运用外语的能力。通过外语词汇量、语法、阅读、理解、日常口语等内容的测试，了解考生使用外语的综合能力。 “GCT”试题知识面覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学等门类。通过给出的试题，重点考核考生综合能力水平和反应速度。 “GCT”试题均采用客观选择题，含阅读理解、分析判断、正误辩识、情景分析、数理解题、逻辑推理等。答题形式为选择、填空等。选择题是四选一型的单项选择题；填空题要求从四个给定答案中选择一项正确答案填入题目所列空缺处，使试题内容完整。考生须从每道试题所列的A、B、C、D四个备选答案中选出一个正确答案，多选、不选或错选均不得分；所选答案均为A或B、C、D的答卷，一律视为废卷。 “GCT”试卷满分400分，共四部分，每部分各占100分。考试时间为3个小时，每部分为45分钟。“GCT”为全国统一组织的考试，其成绩有效期暂定为二年。 “GCT”成绩为各个高等学校在进行工程硕士研究生录取工作时提供一个依据，不规定全国统一的“GCT”合格分数线。各高等学校可根据本校的实际情况自行确定报考本校考生应达到的“GCT-ME”考试成绩合格标准，并对合乎标准的考生进行综合测试，综合测试包括是专业笔试和面试等各种形式，学校根据综合测试的结果决定是否录取。 GCT常见问题： 1.无学士学位能否报考：无学位，是指没有学士学位，以大学本科学历报考GCT的同学，没拿到学位原因无非是没过英语或者补考太多，也有因学习年限超过规定(自考一般要求4年毕业)丧失申请资格等等。无学位的劣势反映在GCT考试中，是面临录取比例的限制。 录取限额：每年招收无学位的考生不超过10%的限额(其他专业硕士限额不同)，即如果某校招100名，那么其中无学位的同学只能招收10名。学校在录取时一般是把有学位和无学位分开从高到低录取的。 2.GCT成绩百分位：比如2005年GCT成绩为230分，它的百分位为72%，这表示在100名考生中，有72人的成绩比你低(不含缺考)。2005年报考工程硕士的共有67107人，GCT全国平均分为208.7(百分位50.7%)，2004年GCT平均分为212(百分位50.7%)，你可以通过百分位推算出自己的成绩在全国的位置。很多学校2004年录取线190分(百分位28.1%)、2005年录取线188分(百分位30.3%)，由此可以猜测2006年有学位的录取线也应该在30%以上(国家学位办2005年文件中规定高校如果招收百分位处于30%以下的考生必须出具书面说明)。从近两年某高校无学位分数线来看(2004年210分，百分位为48%；2005年230分，百分位为72.3%)，无学位与有学位(2004年190分，2005年190分)之间的分差(2004年20分，2005年40分)有逐渐扩大之势，而报考的人数也在增加(据教育部学位与研究生教育发展中心统计，2005年全国共有21.7万余人报考法律硕士、教育硕士等13个专业学位和高校教师与中等职业学校教师在职攻读硕士学位，报名人数与去年相比增加近4万人。其中，报考人数最多的是工程硕士专业学位，达7.8万余人。首次启动的体育硕士、艺术硕士和风景园林专业学位报名人数分别是2690人、4126人和1033人)，因此没有学士学位的考友们至少要多考40分以上才有保障。(注：各专业硕士的百分位是分类别单列计算的) 3.GCT考试成功的关键是什么？ GCT考试考的是综合能力，靠死记硬背去准备是根本没用的，出题很灵活，题目本身不象考研那样难，但对时间和反应速度的要求远高于考研。 重点是快速反应能力，这是考试的关键所在。很多考生考试的感受是，就是觉得题目太多，做也做不完，感觉就像在抢着捡分，选一个答案就能拿两分。 多数考生感觉就是来不及做，其实GCT考的是做题的速度。如果时间充足的话，即使不复习，很多考生拿个300来分都没问题。对考生来说，关键是时间不够用。因此，某种意义上比全日制研究生入学考试还残酷。所以辅导班显得越来越重要。特别是名师的讲解可以起到“事半功倍”的效果。 其实这个考试也有投机取巧的技巧，比如一般院校的过关线220分就够了，给大家算一个帐，x+(400-x)*0.25=220，就是说你只要确定能做对160分，其余的题闭着眼睛全蒙同一个答案，也有四分之一的正确率，总分也就够220分了，这也就是客观题的漏洞。但从这个意义上，GCT考试也是不难的，实际上真正做对的只要40%，就可以基本过关了。 4.在职硕士研究生入学考试采用GCT形式是否合理？ GCT考试的来由与我国工程硕士教育的蓬勃发展紧密相关。随着工程硕士研究生教育的蓬勃发展，2001年底国家成立非全日制研究生入学资格考试研究小组，在借鉴国外研究生选拔方式的基础上，提出了改革我国非全日制硕士研究生入学资格考试的新办法。 所谓借鉴国外研究生选拔方式,实际上主要参照美国举办的GRE标准化考试的例行模式和评估办法,引进并确立了GCT考试,作为以后工程硕士(包括其他专业硕士)的过关考试。 国务院学位办工程硕士入学考试研究小组经过充分的调查研究，提出了两段制考试录取办法，定于2003年开始实施，到目前为止，已经实行了4年。 从实践的情况看，GCT考试是成功的，从考试情况看，GCT考试和国内其他同类考试相比，考场纪律好转，考务效率提高；从录取情况看，录取实际结果与工程硕士研究生入学考试的选拔期望相一致。GCT考试得到了社会的广泛认可。 GCT考试内容是比较合理的，语文、数学、逻辑和外语四大部分都是考的综合基本素质和某些常识性的东西，GCT试题均采用客观选择题，试题知识面覆盖广泛，重点考核考生综合能力水平和反应速度。理论上，这种选拔方式比其他同类考试合理，当然，由于GCT是新生事物，还需要进一步完善和改进。 由于几年来GCT考试的成功实行，继2003年GCT作为工程硕士的入学资格考试后，2004年适用范围除工程硕士外，还增加了农业推广和兽医专业硕士；05、06年相继增加了风景园林硕士，高校教师硕士等，07年新增加了汉语国际教育硕士，翻译硕士，总的趋势逐年增加。 5.GCT复习备考的整体思路？ (1)使用权威的复习参考资料是基础。当然，有时间的话参加权威的考前辅导，可以起到事半功倍的效果。特别是逻辑科目，一是以前没学过，二是这科的解题方法和技巧确实非常重要。 (2)不能轻视任何一科，也不必过分追求任何一科，复习备考时一定要分配好自己的时间和精力。 (3)考前有针对性的训练是有必要的。必须限定时间作完题目，能否按时完成对考试的成败尤为重要。考前模拟实战训练非常重要，一定要控制在3小时内做完4科的模拟试题，从中把握考试的节奏，因为每个考生这4科的基础不一样，通过模拟训练，找出适合自己特点的答题顺序和时间分配方案，从而来确定自己现场考试的时间分配策略。 (4)同时特别要引起大家注意的是，千万不能忽略考场中的科目顺序安排，应该从实际出发，结合自己的思考及心理特点安排好所答的科目顺利，而不至于上考场发懵。先做哪一科，后做哪一科应该有个策略上的考虑。极其重要的一点是，只要把握好考试时间的分布，合理分配时间，就能最大限度地发挥自己的真实水平，就一定能有机会拿高分。 无学士学位的如何报考工程硕士？ 工程硕士在招生对于学士学位是有一定要求的，这个要求主要是体现在录取比例上的区别，这里希望能帮助您去的了解无学位时在报考工程硕士GCT时的一些需要注意的地方。 无学位：是指没有学士学位，以大学本科学历报考GCT的同学，没拿到学位原因无非是没过英语或者补考太多，也有因学习年限超过规定（自考一般要求4年毕业）丧失申请资格等等。无学位的劣势反映在GCT考试中，是面临录取比例的限制。 录取限额：工程硕士每年招收无学位的考生不超过10%的限额（其他专业硕士限额不同），即如果某校招100名，那么其中无学位的同学只能招收10名。学校在录取时一般是把有学位和无学位分开从高到低录取的。

文都copy比邻为您解答，建议同学选择考研专业还是要从自己的兴趣出发，然后报考对应专业比较强的院校，这样对以后找专业对口的工作比较有利。如果实在没有喜欢的专业可以考虑名校的冷门专业，报考的人数可能没那么多，取得名校学历也对进入企业是有帮助的。报考人数最多的应该是985、211院校的强势专业了，竞争是比较激烈的。

九、教务管理1、班主任及时与学员沟通，随时解决学员的临时问题。2、协助学员成立班委会，组织同学们的课内学习、联谊、比赛、休闲等活动，增进同学感情。3、建立完整的班级制度，对学员学习进行监督管理。4、成立学习小组，为学员营造学习交流的气氛。十、师资力量【宋国兴】　主讲：微观经济学　北京大学教授【居维刚】　主讲：财务管理　北京大学副教授【赵　顺】　主讲：社会主义市场经济理论　北京大学副教授【黄俊立】　主讲：宏观经济学　北京大学博士副教授【邱尊社】　主讲：国际金融　北京大学经济学博士教授【王在全】　主讲：货币银行学　北京大学副教授经济学博士【聂志红】　主讲：财政学　北京大学经济学博士副教授【白雪秋】　主讲：营销管理　北京大学经济学博士副教授【李顺荣】　主讲：经济体制比较研究　北京大学经济学博士教授博士生导师【孙蚌珠】　主讲：发展经济学　北京大学经济学博士教授博士生导师十一、学员单位国资委　中国招标投资标协会　北京市民政局国家开发投资公司　中央机构编制委员会　中央警卫局北方装备有限责任公司　方正科技　中国成套设备进出口总公司慧聪国际　百盛　梅赛德斯-奔驰（中国）汽车销售有限公司商务部办公厅　北京科学技术出版社　SMC（北京）制造有限公司中国国土资源经济研究院　民生银行　艾尼克斯电子（北京）有限公司交通银行　华夏银行　ABB（中国）有限公司浦发银行　中信银行　微软清华大学校友总会　伊利集团　西门子山西古冶集团　重庆邮电大学　广东省揭阳市行政管理执法局中化国际　信息产业部　路桥集团财政部信息中心　中意人寿保险　中国人寿保险北京海淀区委 北京大学企业管理与战略投资总裁高级研修班招生简章 知识经济和信息经济的时代已经到来，中国市场经济的发展进入了一个新的阶段，中国企业的经营管理环境也处于激烈的变革之中，无论是在立足于开拓国内市场，还是要跻身于国际市场，企业都面临着信息变革、战略转型与继续成长的挑战；而企业的高层管理者也同样面临着自身发展的瓶颈、内外部环境的变迁等一系列潜在问题和不确定因素，过去积累的管理理念与实战经验，甚至价值观都在经受着新的考验。　　我们始终认为，思想的高度和战略的视野，决定您所领导的企业前进的步伐。北京大学“企业管理与战略投资总裁高级研修班”，致力于信息时代背景下企业创新的实战事业，不再局限于传统的管理课程范畴，而是从更新的理念、更高的高度来探讨中国企业的创新与发展问题。　　一、学习目的　　获取系统、全面、先进的企业管理理论体系　　掌握先进的决策方法和管理工具，实现信息时代背景下企业的快速健康发展　　开阔思路，激发思维，提升全面综合管理能力、领导才能和决策能力　　把握中国经济发展的热点、难点，充分了解企业发展环境及企业管理的前沿问题　　利用北京大学综合学科优势，有机结合现代管理科学和技术创新最新成就，寻找商业契机　　丰富的班级活动，促进学员间相互学习、相互启发　　拓展人际关系网络，分享高层次的校友网络资源　　二、课程特色　　最新政策解读：掌握最新政策走向，适时调整发展策略。国家财税政策、政治体制改革、区域经济发展政策、实战型企业投融资政策等热点课题的最新解读，为企业发展营造最舒适的外部环境。　　精品沙龙活动：邀请国内顶尖管理学院教授、高级分析师、知名行业专家等，与学员一起分析石油煤炭、金融地产、农业、教育、IT等重点行业的发展战略及经营策略。　　沙盘模拟训练：结合所学理论知识，分组进行经营实战模拟，分享经验。　　知名企业考察：中国银行、燕京集团、现代汽车等国内实地考察。　　素质拓展训练：户外拓展，提高学员的综合素质，增进友谊，搭建紧密的交流平台。　　三、招生对象　　致力于成就卓越企业的企业董事长、总裁、总经理、副总、总监等中高层企业管理人员，有相关的管理经验5年以上者。　　四、学 制　　12个月　　　　十、课程设置 模块一：理解当今商业 模块二：商业模式的创新与设计 随着知识经济时代的到来，相当一部分企业家已开始从“暴发户”转变成拥有丰富管理经验的知识型企业家。作为面临企业战略不断转型、升级的企业家，对中小企业管理独特模式的深刻理解是很有必要的。　　◇中国经济政治发展和商业环境　　◇快速成长型企业的战略平衡与管理变革　　◇企业价值塑造与资源再开发　　◇有效沟通与卓越管理　　◇投资管理授课老师寄语：“本课程将帮助学员理解现代　　管理的基本理论、框架及观点。掌握运用计划、组织、控制等职能性工作的巧妙方法。分析中小企业在发展过程中面临的问题，指导企业家如何避开发展的陷阱，制定并执行企业发展战略。” “当今企业间的竞争，是商业模式的竞争。”商业模式的竞争是企业更高形态的竞争！企业要想获得成功就必须从制定有效的商业模式开始！◇商业模式思维创新　　◇商业模式盈利支撑　　◇商业模式金融支持　　◇企业家精神与企业文化　　◇以企业文化打造企业核心竞争力授课老师寄语：“本课程将为企业家提供一整套商业模式设计的系统工具，阐述商业模式创新思路，设计新金融时代下的资本投资模式，助力企业实现最大价值。” 第三模块：企业战略管理与创新 第四模块：营销管理与竞争谋略 企业的生存和成功有赖于创新。在竞争日益激烈、变化异常迅速的中国市场环境下，战略创新显得尤为重要。只有不断开发并提供面向客户的新产品和新服务，才能使企业不断走向成功。◇有效创新管理的策略　　◇企业制度与公司治理　　◇管理决策的流程与方法　　◇企业战略管理的整体架构　　◇企业家战略规划与应变机制建设　　◇博弈论—企业在市场中的竞争策略及案例分析授课老师寄语： 　　“本课程将培养学员把握未来、掌控全局的战略思考能力和决策技巧，使学员了解企业战略的基本框架和全过程，掌握战略制定的方法和工具。” 企业竞争环境日益复杂，营销信息与手段也日益增多，迅速变化的市场给企业的营销能力提出新的挑战，能否在市场中找准定位，决胜千里，取决于企业有没有科学的营销管理体制。　　◇整合营销传播与企业形象塑造　　◇切割式营销　　◇分销通路设计和管理的工具和方法　　◇品牌管理与企业文化　　◇品牌价值评估和提升的工具和方法　　◇竞争情报分析及战略对策授课老师寄语：“本课程重点讲解企业市场营销管理的分析框架及市场营销的知识与技能，如何编制营销策划案；市场定位规划；产品组合；如何避免和应对价格战；如何进行分销渠道规划；如何进行营销沟通规划。” 第五模块：企业家的财务增长战略 模块六：企业人本管理 现金流即是企业的生命线，财务问题对于一个企业的重要程度不言而喻。尤其是在信息化时代的今天，如何高效利用财务和金融信息，如何制定财务与资本战略，已成为企业生死存亡的关键。　　◇价值创造：首席执行官的公司金融管理策略　　◇内部财务控制与业务循环　　◇企业盈利能力、营运水平分析　　◇非财务人员的财务管理　　◇风险投资与私募股权　　◇兼并与收购　　◇全球资本市场：进入途径和管理体系解析　　◇公司治理：全球金融市场的风险控制和管理授课老师寄语：“本课程强调财务管理的价值创造功能、决策功能和控制功能，帮助学员掌握分析报表的方法和技巧，准确了解公司财务状况和经营业绩，运用科学的方法，分析投资风险，降低投资风险，增加投资收益。” 企业人力资源高管必须跳出职能局限，了解企业的战略规划和发展方向，从企业战略高度审视人力资源管理工作，让人力资源战略领先一步，前瞻性的为企业发展提供组织和人才保障。　　◇中国企业的领导艺术　　◇从人力资本到心理资本：组织中人的管理　　◇战略绩效管理及其应用　　◇人本管理的理念开发与技术操作　　◇商务谈判的共赢之道　　◇中国消费者特性与营销对策授课老师寄语：“本课程通过多种教学方法阐释人力资源管理的深层涵义、特点，介绍人力资源最先进的理论与方法，正确地识人、用人、留人，使人力资源管理与企业整体战略协调一致。” 第七模块：卓越领导力 第八模块：国学智慧与人文修养 领导力是一种影响力，是一种对人们施加影响的艺术过程，从而使人们心甘情愿的为实现组织的目标而努力。卓越的领导者需要踏入将帅之道，修炼人格境界，涵养王者之气，培育大领导力。　　◇领导力　　◇魅力型领导的关键特点　　◇领导者的自我管理与自我超越　　◇性格优化、情商发展与领导提升　　◇毛泽东领军之道　　◇曾国藩兵法与领导力授课老师寄语：“本课程培养决策者前瞻性战略视野和全新思维模式，完善个人领导力并构建心理动力模型，并掌握领导力创新与发展的技巧和方法，建立和培养卓越团队。” 纵观中国历史，凡善为贾者，其识必广；善取利者，其智必高。商以智为本，而智以商为枢。以思维缔造非凡视野，以理解缔造人生境界，以仁义缔造贵族品格，从而成就非凡的事业与人生。　　◇周易：奇正相生与运筹帷幄的决策艺术　　◇孙子：管理与经营谋略　　◇道德经：以识人用人为中心的无为管理艺术　　◇贞观政要：经营天下的战略领先之道　　◇企业家精神及企业家思维　　◇时间压力管理授课老师寄语：“在以财富为标杆的社会里，如何让自己拥有平常心而不因财富而迷失；如何面对挫折与失败，而永葆激情与勇气。” 第九模块：针对实战型企业管理者的特色讲座系列一（任选 三项） 第一讲：中国中小企业企业现状分析　　第二讲：企业相关政策法规解读　　第三讲：中小企业融资研讨 第四讲：企业税务筹划　　第五讲：中小企业发展的瓶颈与突破　　第六讲：时间与压力管理 第十模块：针对企业管理者个人素质及修为特色讲座系列二（任选 三项） 第一讲：四柱命理及个人应用　　第二讲：禅与企业家和谐之道　　第三讲：养生保健与疾病预防 第四讲：婚姻家庭与亲子教育　　第五讲：红酒的艺术　　第六讲：中国茶文化

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北京邮电大学是211工程院3431353363校不是985工程院校。北京211工程院校名单：清华大学、北京大学、北京师范大学、中国人民大学、北京理工大学、中国农业大学、北京航空航天大学、中央民族大学、北京大学医学部、北京协和医学院；北京985工程院校名单：北京大学、清华大学、中国人民大学、北京师范大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京科技大学、北京邮电大学、中央财经大学、中央民族大学、中国农业大学、北京林业大学、中国传媒大学、北京工业大学、北京交通大学、中央音乐学院、对外经济贸易大学、北京中医药大学、北京外国语大学、中国地质大学（北京）、中国政法大学、北京化工大学、华北电力大学、北京体育大学、中国矿业大学（北京）、中国石油大学（北京）、北京协和医学院。北京邮电大学是教育部直属、工业和信息化部共建、首批进行“211工程”建设的全国重点大学，是“985优势学科创新平台”项目重点建设高校，是一所以信息科技为特色、工学门类为主体、工管文理协调发展的多科性、研究型大学，是我国信息科技人才的重要培养基地。2017年，“信息网络科学与技术学科群”和“计算机科学与网络安全学科群”两个学科群进入一流学科建设行列。近年来，北京邮电大学聚焦国家重大战略需求，以网络强国战略目标为导向，遵循高等教育的办学规律，按照“综改拉动、科学发展”的战略思路，牢固树立事业型思维，启动学校教育事业综合改革。在全校党员、全体师生的共同努力下，学校的改革与发展进入了一个新的阶段。以“211工程”建设和“985优势学科创新平台”建设为重点，不断加强学科建设，学科布局进一步优化。目前，学校具有博士学位授权一级学科点10个，硕士学位授权一级学科点22个（含一级学科博士点10个），有7类专业硕士学位授权点，有43个本科专业，建立博士后科研流动站6个。学科涵盖了理、工、文、法、哲、经济、管理、教育、艺术等9个学科门类，初步形成了信息学科优势突出、工管文理相互支撑的多科性学科架构。