重庆交通大学建筑学考研

专业定位：本专业立足土木工程建设与发展需要，面3361303130向岩土、道桥与隧道工程等各类土木工程设施，以土木工程学科为背景，土木工程研究、设计、施工、管理与养护的基础理论和工程素质教育为重点，适应现代大土木发展需要的宽口径工程教育。建成行业特色鲜明、全国先进的土木工程专业。培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，掌握扎实的数学、力学基础理论知识和较宽广的专业知识，具有较强的外语和计算机应用能力，具备独立从事道路与隧道工程、地下空间与工程的规划、设计、施工、管理和科学研究能力的高级专门人才。核心课程：画法几何及工程制图、理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学、土力学与基础工程、岩石力学、工程地质、工程测量、结构设计原理、结构有限元、岩土工程勘察及测试技术、地基处理、支挡结构与边坡工程、基坑工程、道路工程、桥梁工程、桩基工程、隧道工程、道路立交规划设计、特殊路基工程、工程检测与评估。就业服务方向及从事主要工作：毕业生面向国家交通运输部、住建部各级管理部门，省市交通厅（局）、住建厅（委、局）、市政局、公路局，主要从事公路与城市道路及城市地下空间建设行业的规划、设计、施工监理、质检、科研、管理等企事业单位及大专院校从事岩土工程、城市地下空间开发、市政基础设施建设、城市轨道交通、地下资源开发与环境建设、公路与城市道路等的规划、设计、施工、监理、质检、科研、教学和管理工作。 培养目标：熟练掌握土木工程基本知识和检测与维护技能，具有较强的实践动手能力，具备从事土木工程材料检测、工程结构检测与维护和工程质量控制的高级工程技术人才。主要课程：材料力学、结构力学、理论力学、弹性力学、桥梁工程、量测理论与技术、结构试验与检测技术、道路工程、隧道工程、房屋建筑学、桥梁检测与评估、土木工程结构分析、结构加固材料与工艺、桥梁加固与改造、结构可靠性鉴定技术、路桥养护技术、工程灾害与防治概论、结构裂缝与控制、桥梁施工控制技术、道路检测与处治技术就业服务方向：国家交通部及建设部各级管理部门，省市交通厅（局）、建设厅、公路局，公路、城市道路及轨道交通建设行业的施工监理、质检、科研、管理等企事业单位及大专院校。主要从事工作：从事工程材料检测、结构检测与维护、岩土工程检测与维护技术、质量管理等工作。 培养目标：培养适应现代化建设和科学技术高速发展需要，德、智、体、美等全面发展，具有扎实的数学、力学理论知识和较宽广的专业知识，具备从事桥梁与隧道工程、地下空间与工程的规划、设计、施工、管理和科学研究能力的高级专门人才。主要课程：高等数学、理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学、土力学、岩石力学、工程地质、土木工程材料、工程测量、结构设计原理、基础工程、结构有限元、道路规划设计、城市地铁规划设计、桥梁工程、隧道工程、边坡工程与防护、桩基工程、地下结构设计原理等。就业服务方向：国家交通部及建设部各级管理部门，省市交通厅（局）、建设厅、市政局、公路局，公路与城市道路及城市地下空间建设行业的规划、设计、施工监理、质检、科研、管理等企事业单位及大专院校。从事主要工作：城市地下空间开发、市政基础设施建设、城市轨道交通、地下资源开发与环境建设、公路与城市道路等的规划、设计、施工、监理、质检、科研、教学和管理工作。 专业定位：本专业立足土木工程建设与发展需要，面向隧道、地下与道桥工程等各类土木工程设施，以土木工程学科为背景，土木工程研究、设计、施工、管理与养护的基础理论和工程素质教育为重点，适应现代大土木发展需要的宽口径工程教育。建成行业特色鲜明、全国先进的土木工程专业。培养目标：培养适应社会主义现代化建设和科学技术高速发展需要，德、智、体全面发展，掌握扎实的数学和力学基础理论和较宽广的专业知识，具有较强的外语和计算机应用能力，具备独立从事隧道及城市轨道交通工程以及相关道路、桥梁规划、设计、施工、监理、管养等专业知识和较强能力的卓越人才。核心课程：画法几何及工程制图、理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学、工程测量、工程地质、土力学与基础工程、结构设计原理、岩石力学、建筑材料、有限元法应用、隧道工程、地下建筑结构、桥梁工程、地下工程施工与组织管理、隧道通风与运营管理、爆破工程、基坑工程（其中企业学习一年时间）。就业服务方向及从事主要工作：毕业生面向国家交通运输部、住建部各级管理部门，省市交通厅（局）、住建厅（委、局）、公路局，主要从事公路、城市道路及轨道交通建设行业规划、设计、施工监理、质检、科研、管理等企事业单位及大专院校从事隧道工程、城市轨道交通、桥梁工程、公路与城市道路、矿山建筑等的规划、设计、施工、监理、质检、科研和管理工作。 培养目标：培养适应社会主义现代化建设和科学技术高速发展需要，德、智、体、美等全面发展，获得工程师基本培训，掌握扎实的数学和力学基本理论和基础知识，具有建筑结构工程的项目规划、设计、施工、监理、科研及管理能力，能适应房屋建筑结构、地下建筑结构、桥梁结构等领域的要求，具有较强的外语和计算机应用能力，综合素质较高，工程实践能力较强的高级工程技术专业人才。主要课程：高等数学、英语、工程制图和画法几何、理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学、测量学、工程地质、土质学与基础工程、结构设计原理、钢结构、房屋结构工程、桥梁工程、建筑经济学、土木工程施工组织与管理、高层建筑等。就业服务方向：本专业方向学生具有广泛的适应性，毕业后可到各工程设计研究单位，建筑企业，工程管理部门，对外工程承包公司，交通工程部门，房地产部门工作。从事主要工作：房屋建筑结构、地下建筑结构、桥梁结构设计、施工管理、监理、房地产开发工程和项目管理，以及建筑工程学科的教学、科研工作。 培养目标：培养社会主义现代化建设需要，掌握扎实的数学、力学理论知识和较宽广的专业知识和一定的人文学科修养，获得土木工程师的基本训练，具有较强的外语和计算机应用能力，具备独立从事大、中型桥梁工程规划、设计、施工、管理和科学研究能力的高级工程技术专业人才。主要课程：高等数学、英语、工程制图和画法几何、理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学、测量学、工程地质、土质学与基础工程、桥涵水文、结构设计原理、桥梁工程、钢桥、桥梁结构电算、旧桥加固与改造、建筑经济学、桥梁施工组织与管理等。就业服务方向：国家交通部及建设部各级管理部门，省市交通厅（局）、建设厅、公路局，公路、城市道路及轨道交通建设行业规划、设计、施工监理、质检、科研、管理等企事业单位及大专院校从事主要工作：各级交通或市政管理部门、勘察设计单位、施工单位、监理单位、科研院所和高等院校等。 培养目标：培养公路、城市道路及常用桥梁、隧道方面的高级工程技术人才。通过在校学习，掌握道路基础设施的设计、施工、监理、维护和管理的基本理论和技能。主要课程：理论力学、结构力学、材料力学、土力学、水力学、工程测量学、工程地质、结构设计原理、基础工程、道路勘测设计、路基路面工程、桥梁工程、隧道工程、交通工程等。就业服务方向：国家交通部、建设部、铁道部等各级管理部门，省市交通厅（局）、建设厅、公路局，公路、城市道路及轨道交通建设行业等企事业单位及大专院校。从事主要工作：土木、交通领域从事勘测、设计、施工、监理、质检、管理和科学研究工作，也可以从事大专院校的专业教学工作。 专业定位：本专业以土木工程为背景，以道路、桥梁。隧道、结构等土木工程设计、施工与管养的基本素质教育为重点，适应建设发展需要的宽口径教育，以培养具有扎实理论基础、宽厚专业知识和较强实践与创新能力，能胜任各类土木工程建设和管养中的安全控制与管理的高级专门技术人才为目标，争取建成行业特色鲜明、在行业内有较高知名度的安全工程专业。培养目标:本专业培养德、智、体全面发展，能适应社会主义现代化建设需要，获得工程师基本训练，基础扎实，素质良好，能从事安全技术工程、安全科学研究、安全监察与管理、环境监测、安全设计与生产、安全教育与培训等工作，具有创新精神和实践能力的高级专门人才。核心课程：画法几何及工程制图、理论力学、材料力学、结构力学、工程测量、工程地质、土力学与基础工程、水力学桥涵水文、结构设计原理、安全系统工程、安全人机工程、消防安全、防火防爆工程学、安全管理与监察、安全心理学、安全工程专业外语、安全经济学、通风与防尘、灾害防治理论与技术、工程招投标与项目管理。就业服务方向及从事主要工作：毕业生面向国家交通运输部、住建部各级管理部门，省市交通厅（委、局）、住建厅（委、局）、公路局，主要从事公路、城市道路及轨道交通建设行业规划、设计、施工监理、质检、科研、管理等企事业单位及大专院校从事工程质监、安检、勘察设计、施工、监理、质检、维护、科研、教学、管理。 培养目标： 培养具有扎实的数学、物理、力学理论基础，较强的工程分析与力学实验能力，必要的工程知识与工程训练，系统地掌握计算机应用技术，受到良好的计算机编程、计算机绘图、数据处理训练的高素质、强能力的德智体全面发展的高级专门人才。主要课程：英语、数学分析、高等代数、普通物理学、计算机语言与程序设计、理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学、实验力学、振动力学、流体力学、计算力学、板壳理论、复合材料力学、结构优化设计、塑性力学、断裂力学、结构有限元分析及程序设计、结构分析软件应用。就业服务方向：国家各级管理部门，各类工程行业如土建、机械、材料、能源、水利、航空航天、冶金、交通运输以及科研单位，大专院校等。从事主要工作：各类工程对象的动静态力学理论和实验研究、工程结构的力学性能分析研究与开发；有限元分析与计算、工程材料的强度研究计算、产品CAD和优化设计、应用计算机仿真和模拟技术对结构及系统进行设计和分析，大型工程软件应用与开发等。 培养目标：培养系统掌握材料科学方面的基本理论和技术，具备材料物理相关的基本知识、基本技能，受到科学思维与工程计算与力学实验等工程基本训练，能够在材料科学与工程及其相关的领域从事研究、教学、科技开发和相关管理工作的材料物理高级专门人才。主要课程：高等数学、大学物理、普通物理实验、量子力学、理论力学、材料力学、理论物理、数学物理方法、固体物理、材料工艺学、物理化学、材料的表面与界面、材料物理、现代材料分析技术、聚合物加工原理等。就业服务方向：国家交通部及建设部各级管理部门，省市交通厅、建设厅、公路局，交通与建筑行业规划、设计、质检、监理、科研单位，大专院校。从事主要工作：工程材料制备与合成、材料加工、材料结构与性能测定、材料应用或管理工作。 培养目标：培养基础扎实、知识面广、能力强、素质高，既具有系统而扎实的工程力学理论基础，又具有土木工程知识与工程分析能力的复合型技术人才；擅长应用国际通用的大型结构分析软件系统，对工程问题进行分析；能在建筑与交通等领域，从事结构分析、安全评估、技术开发等工作。主要课程：大学外语、高等数学、工程制图、计算机语言与程序设计、计算机辅助设计、理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学、塑性力学、结构振动与稳定、结构有限元分析、有限元程序设计、大型结构分析软件、道路工程、桥梁工程、房屋建筑。就业服务方向：国家交通部及建设部各级管理部门，省市交通厅、建设厅、公路局，交通与建筑行业规划、设计、质检、监理、科研单位，大专院校。从事主要工作：在交通与建筑等企事业单位，对道路、桥梁、房屋建筑等土木工程结构，从事结构分析、安全评估、技术开发工作，或从事工程结构分析的教学与科研工作。 培养目标：培养具备建筑设计、室内设计、城市规划、景观设计、建筑技术、建筑经济及管理、建筑法规等宽广的专业知识，具备人文科学知识和较好的艺术修养，获得建筑师基本训练的高级专门人才。主要课程：建筑设计基础、建筑设计、室内设计、美术、建筑表现技法、建筑CAD、建筑史、建筑设计原理、建筑力学、建筑结构、建筑构造、建筑物理、建筑设备、建筑施工、建筑材料、建筑经济、建筑师职业基础等。就业服务方向：交通与建筑行业的各级管理部门，交通与建筑行业的规划、设计、科研单位，房地产开发企业，室内装饰设计、施工企业，大专院校。从事主要工作：建筑规划、设计、室内装饰的设计、施工和管理工作，房地产开发工程的工程决策和项目管理，建筑学科的教学、科研工作。备注：要求考生具备一定的美术功底和艺术修养。 培养目标：培养具备地面测量、空间测量、摄影测量、遥感、地图编制及地理信息系统设计等方面的知识，能在国民经济各部门从事国家基础测绘建设、城市建设、资源调查与管理、地图与地理信息系统的设计、实施和研究，环境保护与灾害预防等领域的研究、管理、教学等方面工作的高级工程技术人才。主要课程：数学、外语、测量学、工程测量、测量平差基础、工程控制测量、摄影测量定位理论与方法、地形影像信息学、网络数据库应用、地图学、遥感原理与应用、计算机绘图、地理信息系统原理及应用、地籍测量、GPS原理及应用、桥梁工程、道路工程等。就业服务方向：交通部及建设部各级管理部门，省市测绘部门、交通局、公路局、国土部门、电信部门、矿山、国土资源、环境保护、旅游等部门、建筑行业设计、施工、科研等企事业单位及高等院校。从事主要工作：基础测绘、城市规划、资源调查、旅游管理、道路桥梁的勘测设计、施工、监理、质检、管理和科研工作，以及从事与地理信息系统和测绘相关专业的工作。 培养目标：培养基础扎实、知识面广、能力强、素质高，具备金属材料、无机非金属材料，高分子材料等材料科学领域与工程方面较宽的基础知识，能在各种材料的制备、加工成型、材料结构与性能等领域从事科学研究与教学、技术开发、工艺和设备设计、技术改造及经营管理等方面工作，能适应社会主义现代化建设需要的研究和工程技术高级人才。主要课程：数学、外语、材料力学、断裂力学、材料科学基础、材料实验技术、工程力学、物理化学、现代测试技术、硅酸盐物理化学、建筑材料性能学、混凝土工程技术、建筑材料质检与质量控制等。就业服务方向：交通与建筑行业各管理部门、交通与建筑行业规划、设计单位、建筑材料科研单位、建筑材料研制公司和企业、工程监理与质检部门及高等院校等。从事主要工作：土木工程建筑材料的应用、研究，施工监理，土木工程材料的质量检测与控制，土木工程新材料的研究开发与设计，材料工程学科的教学和科研工作。 学院实验教学条件完备、管理规范，满足基础和专业实验教学要求。物理、化学、电子电工、力学、材料、测量等6个实验室为重庆市普通高校基础课教学合格实验室，力学、材料、道路与桥梁实验中心为重庆市实验教学示范中心。结构工程、道路、力学、建筑材料、测量与空间信息处理、隧道及轨道工程、岩土与地质工程等7个专业教学实验室，建筑面积9898.9平方米，教学及科研仪器设备近3000台（套），总值6277万元，开设基础型实验85项、综合设计型实验69项和研究创新性实验22项，实验项目开出率100%。 　　名称 建成　　年份 建筑面积　　（平方米） 主要设备 仪器设备总值（万元） 承担本科　　教学任务 结构工程实验室 1960 4847 五通道结构动态试验系统(MTS)，材料试验系统，64通道动态信号采集及分析仪，24通道动态信号采集及分析仪，10000kN压力试验机，三孔连拱有机玻璃模型等 3900 桥梁工程，结构试验，路桥检测技术 道路实验室 1951 1842.22 MUMU-METERMKB激光路面断面系统摩擦测试仪，GREENWEOD P3B激光路面断面系统测试梁，V73激光路面断面系统检测用车，BBP半导体制冷低温变曲流速仪，CRT-NU14气动伺服沥青材料试验机等 1084 道路工程，　　路基路面工程，道路检测与处治技术 力学实验室 1960 840 微机控制电子万能试验机，微机控制扭转试验机，电测应力实验系统，振动实验系统，冲击实验系统等 366 材料力学，工程力学，实验力学 建筑材料　　实验室 1960 780 AG-X100kN电子万能试验机，YAJ-5000kN电液伺服压剪试验机，WAW-1000kN电液伺服液压万能试验机等 307 建筑材料，结构加固材料与工艺 测量与空间信息处理　　实验室 1960 589.68 GPS全球定位仪，智能化全站仪，精密水准仪，Hp5500彩色工程绘图仪，Context工程宽幅扫描仪，数字摄影测量工作站VirtuoZoNT等 340 工程测量，　　测量综合实习 岩土与地质工程实验室 1951 1000 岩石力学试验系统，X射线粉末衍射仪，岩石耐久性崩解仪，三轴仪，直剪仪等 280 工程地质，土力学与地基基础，岩土工程测试技术 隧道及轨道工程实验室 2011 1030 造雪机，动态数据采集仪，超声岩土参数测定仪，导热系数测定仪，水分测定仪，地质雷达，TGP地质超前预报系统，数字摄影测量工作站VirtuoZoNT等 隧道工程，道路工程，岩土工程，测试技术

重庆交通3361303130大学土木建筑学院前身为创办于1951年的西南交通专科学校道桥专业，是全国最早开设路桥专业的院系之一。　　学院开设土木工程、安全工程、工程力学、材料科学与工程、测绘工程、建筑学、理论与应用力学、材料物理等8个本科专业。　　学院拥有土木工程、交通运输工程2个博士后科研流动站，桥梁与隧道工程、道路与铁道工程、交通运输工程3个博士学位授权点，土木工程、交通运输工程、工程力学、材料科学与工程、测绘工程等5个一级学科及12个二级学科硕士学位授权点，3个工程硕士培养领域。拥有6个省部级重点一级学科、1个国家重点实验室培育基地、1个国家地方共建工程实验室、1个国家级实验教学示范中心、1个国家交通行业重点实验室、2个教育部工程研究中心、5个重庆市重点实验室、3个重庆市高校科技创新团队。　　学院始终坚持教学科研并重，注重社会服务，重视对外交流。培养了包括工程院院士在内的一大批学者、专家以及30000余名高级专门人才。承担了一大批国家及省部级重大科技项目，取得了一批重要的创新性成果，创造了显著的社会经济效益。同20余家国内外大学相关院（系）、国有大中型企业、科研院所建立了良好的合作关系。　　见证学校历史，培养土木精英。学院将在人才培养、科学研究、社会服务和文化传承等方面继续努力，再创辉煌。

土木建筑学院简介重庆交通大学土木建筑学院前身为创办于1951年的西南交通专科学校道3236386161桥专业，1960年招收本科生，1985年招收硕士研究生，2006年招收博士研究生。学院现有8个系，6个教学实验室（其中有2个省部级实验教学示范中心），1个国家交通行业重点实验室，1个教育部工程研究中心，2个重庆市重点实验室。有11个本科专业（方向），包括：土木工程（道路、桥梁、隧道与轨道、建筑结构、岩土及地下工程）、建筑学、材料科学与工程、测绘工程、工程力学、材料物理、理论与应用力学；4个省部级重点学科；2个博士学位授权点；9个硕士学位授权点；2个工程硕士培养领域。目前在校本科生近3000名，研究生700余名。学院师资力量雄厚，现有专任教师172人，其中正高职称35人，副高职称59人。学院培养出了包括工程院院士在内的一大批学者、专家以及30000余名高级专门人才。学院坚持教学、科研并重，注重社会服务，科研及社会服务成绩显著。学院重视对外交流与合作，同20余家国内外大学相关院（系）、企业、科研院所建立了人才培养和科技合作关系。见证学校历史，培养土木精英，学院将围绕人才培养、科学研究、社会服务不断进取，再创辉煌。参考资料：重庆交通大学土木建筑学院

一般，交大交通类的专业比较好。我是交大的。不错，国内名校。

交通工程专业的专业前景好，就业方向面广，可谓是朝阳型专业了。大部分同学都想要报考这个专业，那么问题来了，报考交通工程专业，哪所学校比较好。下面让我来给大家分析一下，讲解讲解这个专业全国排名前列的几所院校。西南交通大学西南交大是教育部直属的全国重点大学，入选211工程、985工程优势学科创新平台、世界一流学科建设高校。它的交通工程专业是非常出色的，师资强大，老师们很负责，学生们也都很努力。因为我国正处于交通工程设施建设的高速发展时期，学生就业前景良好。毕业后主要进交通局，公路局，研究所工作，也可继续深造。长安大学长安大学直属国家教育部，的国家“211工程”重点建设大学，是国家“985工程”优势学科创新平台建设高校，世界一流学科建设高校。长安大学属于传统的交通运输方面的实力强校，在道路和桥梁建设上很有特色。它的王牌专业大都和交通工程有关，交通工程又是国家的一级重点学科，这个专业的学习氛围很好，学生们都很有上进心，大都在毕业之后找到了薪酬不错的好工作。 长沙理工大学长沙理工大学是，“中西部高校基础能力建设工程”入选高校，湖南省“双一流”建设高校。以前也是交通部直属高校，虽然之后由于种种原因不是了，但这并不妨碍长沙理工交通工程专业的强劲。相比于其他两所高校，它的录取分数线低一些，对于那些对交通工程专业情有独钟分数又不高的同学来说，长沙理工可以说是极好的选择了！欢迎同学们留言讨论，一起学习哦。欢迎同学们留言讨论，一起学习哦。

计算机专业考研当然是清华大学最好了，也最难考。在职研究生考试大纲及复习指南　　所有学科的在职研究生考试大纲及指南均由高等教育出版社出版发行。　　其中动力工程及工程热物理、电气工程、作物学等学科使用第一版；　　哲学、教育学、中国语言文学、历史学、生物学、机械工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、建筑学、工商管理、农林经济管理和图书馆、情报与档案管理等学科使用第二版本；　　政治学、社会学、心理学、新闻传播学、地理学、计算机科学与技术、管理科学与工程和公共管理等学科使用第三版本；研招网： http://www.zzye.org先给你看几个计算机专业排名作为参考吧：计算机系统结构　排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级1清华大学A+4浙江大学A7西安电子科技大学A2华中科技大学A+5上海交通大学A8复旦大学A3西安交通大学A6武汉大学A9吉林大学A　 B+等(14个)：东南大学、东北大学、北京航空航天大学、哈尔滨工业大学、北京大学、北京邮电大学、山东大学、中国科学技术大学、电子科技大学、重庆大学、北京科技大学、西北工业大学、中山大学、中南大学 　　 B等(14个)：同济大学、北京理工大学、大连理工大学、华南理工大学、北京交通大学、湖南大学、南京理工大学、哈尔滨工程大学、四川大学、华东师范大学、上海大学、天津大学、西北大学、广东工业大学 　　 C等(10个)：名单略 计算机应用技术　排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级1清华大学A+19武汉大学A37合肥工业大学A2浙江大学A+20华南理工大学A38苏州大学A3北京航空航天大学A+21电子科技大学A39江苏大学A4华中科技大学A+22大连理工大学A40大连海事大学A5北京大学A+23天津大学A41中山大学A6上海交通大学A+24中南大学A42北京化工大学A7哈尔滨工业大学A+25上海大学A43重庆大学A8北京理工大学A+26南京大学A44南京理工大学A9东南大学A+27四川大学A45中国海洋大学A10西安电子科技大学A+28中国科学技术大学A46太原理工大学A11东北大学A+29北京工业大学A47湖南工业大学A12吉林大学A+30同济大学A48北京交通大学A13西北工业大学A+31华东师范大学A49燕山大学A14复旦大学A32湖南大学A50上海海事大学A15哈尔滨工程大学A33西安交通大学A51新疆大学A16西南交通大学A34山东大学A52重庆邮电大学A17北京邮电大学A35北京科技大学A53南华大学A18南京航空航天大学A36安徽大学A54首都师范大学A　B+等(81个)：中国矿业大学、武汉理工大学、河海大学、哈尔滨理工大学、中国人民大学、黑龙江大学、华东理工大学、郑州轻工业学院、广东工业大学、浙江工业大学、南京邮电大学、华中师范大学、山西大学、内蒙古大学、江南大学、沈阳航空工业学院、南开大学、兰州理工大学、长沙理工大学、西华师范大学、华北电力大学、杭州电子科技大学、东北财经大学、西安理工大学、五邑大学、天津工业大学、南京工业大学、成都信息工程学院、天津科技大学、大连水产学院、昆明理工大学、河北工业大学、西北民族大学、浙江工商大学、长春理工大学、内蒙古科技大学、上海理工大学、西安邮电学院、广西大学、中国地质大学、桂林工学院、青岛大学、东华大学、西安建筑科技大学、大连交通大学、兰州大学、北京师范大学、辽宁工程技术大学、武汉科技学院、河南理工大学、北京信息科技大学、北方工业大学、深圳大学、辽宁大学、西安科技大学、江苏科技大学、汕头大学、桂林电子科技大学、浙江理工大学、黑龙江科技学院、暨南大学、沈阳理工大学、河南科技大学、湖南师范大学、南昌航空工业学院、南京师范大学、山东科技大学、辽宁石油化工大学、中国民航大学、郑州大学、云南大学、太原科技大学、厦门大学、江苏工业学院、武汉科技大学、中国石油大学、安徽理工大学、中国传媒大学、安徽工业大学、西南大学、中原工学院　　B等(81个)：中南林业科技大学、石家庄铁道学院、齐齐哈尔大学、山东轻工业学院、河北大学、湖北大学、河南工业大学、沈阳工业大学、宁波大学、河北科技大学、福建师范大学、江西师范大学、湘潭大学、天津理工大学、云南财经大学、江西理工大学、大庆石油学院、东北电力大学、重庆交通大学、河北工程大学、上海水产大学、西华大学、青岛理工大学、江西农业大学、长春工业大学、华东交通大学、华南农业大学、南京农业大学、江西财经大学、西北农林科技大学、重庆工学院、西北大学、兰州交通大学、成都理工大学、浙江师范大学、内蒙古师范大学、北京工商大学、鞍山科技大学、辽宁工学院、北京联合大学、武汉工程大学、济南大学、陕西师范大学、大连大学、安徽师范大学、西北师范大学、内蒙古工业大学、河南师范大学、东华理工大学、贵州财经学院、四川师范大学、河南大学、东北师范大学、福州大学、南京信息工程大学、湖南科技大学、华南师范大学、长安大学、西南科技大学、山东师范大学、烟台大学、广西师范大学、曲阜师范大学、扬州大学、哈尔滨师范大学、山东经济学院、西安工程大学、中北大学、西南石油大学、西安工业大学、河北农业大学、广西民族学院、吉林农业大学、东北农业大学、贵州师范大学、广西师范学院、山西师范大学、华北水利水电学院、辽宁师范大学、贵州大学、河北师范大学　　C等(55个)：名单略 当然，上面的排名只能作为一定的参考指标，也不要盲目轻信这些排名。至于怎么报考以及院校的选择推荐你看看2011考研全程备考手册，参考网站： http://kaoyan.eol.cn/html/ky/10kyqc/kaoshi.shtml而报考专业以及考试科目你可以到中国教育在线中查询，参考网站： http://souky.eol.cn/index.php希望能帮到你！

说实话,"吉林装饰学院"在吉林同行业独立学院当中还是不错的!特别是最近几年的快速发展!"吉林装饰学院"现在在同行业当中也是数一数二的!在好的大学也有竞争对手,对吧!那些竞争对手能说你好话吗?给你造谣还不知道造什么好呢?还能说你好话吗?象今年有人就故意给"装饰学院"编造谎言说什么?"考研,这学校去年走了4个 是创纪录的新成绩 ."事实是去年"吉林装饰学院"考研考上了62个,看来差距有多大?由于"装饰学院"对这些谣言发现的及时,用事实给予了驳斥,才挽回了影响!所以考生千万不要相信骗子的花言巧语,以免上当受骗! 2009年“吉林建筑工程学院建筑装饰学院”考研人员名单：（公布） 吉林建筑工程学院建筑装饰学院，考取研究生62人。其中土木工程系系14人；交通系14人；城建系13人，管理系9人；基础系6人；艺术系5人，建筑系1人。1.赵展 管理系商0503 吉林大学 马克思主义与哲学专业.2.白诗尧 交通系交0501 长沙理工大学道路与铁道工程专业.3.车青森 交通系 桥0503 河北工业大学 结构工程专业.4.单天燕 城建系电0502山东建筑大学检测技术与自动化装置专业.5.董栋栋 城建系供0501青岛理工大学空调工程专业.6.董卉 土木工程系建0504兰州交通大学结构工程专业.7.董明涛 土木工程系建0505华南理工大学结构工程专业.8.方婵畅 城建系电0504华中科技大学电气信息检测技术专业.9.冯程程 艺术设计系景观0502吉林建筑工程学院景观设计专业.10.高超 交通系 桥0502重庆交通大学 桥梁与隧道工程专业.11.高娜 城建系环工0501哈尔滨工业大学环境工程专业.12.高阳 建筑系筑0501 吉林建筑工程学院 建筑学专业.13.郭波 交通系桥0501内蒙古科技大学结构工程专业.14.贺丹 城建系电0504北京航空航天大学精密仪器与机械专业.15.黄豪 球管理系管0502沈阳理工大学机械设计及理论专业.16.贾春霞 基础科学系计0501辽宁工程技术大学计算机科。17.江荣敏 基础科学系社0501安徽大学社会工作专业.18.姜明基 城建系水0502吉林建筑工程学院建筑技术科学（市政工程）专业.19.解云霞 管理系管0501桂林电子科技大学 管理科学与工程专业.20.李海燕 土木工程系建0509山东建筑大学结构工程专业.21.李娟城 建系电0503北京交通大学电气工程及自动化专业.22.李坤杰 城建系电0501西安石油大学流体机械及工程专业.23.李敏 艺术设计系室内0505吉林建筑工程学院室内设计专业.24.李维东 交通系桥0502 兰州交通大学 桥梁与隧道工程专业.25.刘飞飞 土木工程系建0501华侨大学建筑工程专业.26.刘祥杰 交通系 桥0502 吉林大学 道路与铁道工程专业.27.刘运明 交通系桥0502 兰州交通大学 桥梁与隧道工程专业.28.吕瑞 交通系桥0503 河北工业大学 道路与铁道工程专业.29.马慧慧 土木工程系建0502东北大学结构工程专业.30.赵苗琳 基础科学系计0501东北师范大学计算机科学与技术专业.31.牛子涛 土木工程系建0504沈阳建筑大学结构工程专业.32.齐文娟 艺术设计系室内0507内蒙古工业大学建筑与土木工程专业.33.王勇 交通系 桥0503长安大学 桥梁与隧道工程专业.34.苏小松 管理系商0501吉林大学西方经济学专业.35.孙雷雷 管理系 商0504吉林大学会计学专业.36.孙晓晓 基础科学系社0501河北大学社会工作专业.37.孙秀萍 基础科学系计0501吉林大学计算机科学与技术专业.38.王飞 交通系桥0501重庆交通大学结构工程专业.39.王培培 艺术设计系视觉0502东南大学动画专业.40.王彤 土木工程系建0507吉林大学结构工程专业.41.王胤凯 城建系供0501吉林建筑工程学院建筑科学与技术（暖通方向）专业.42.王英子 管理系管0501中国矿业大学（北京）工程管理专业.43.王勇 交通系 桥0503长安大学 桥梁与隧道工程专业.44.王中华 城建系电0502澳大利亚昆士兰中央大学电气工程及自动化专业.45.韦余芳 城建系水0502太原理工大学市政工程专业.46.谢辉 土木工程系建0510山东建筑大学工程力学专业.47.谢滔城 建系水0502吉林建筑工程学院 建筑科学技术（市政工程）专业.48.徐向莹 土木工程系建0505安徽理工大学结构工程专业.49.薛兆南 交通系交0502武汉理工大学法学专业.50.杨昆 土木工程系建0505沈阳建筑大学结构工程专业.51.杨明斐 管理系 管0501浙江工业大学管理科学与工程专业.52.杨裙 交通系交0501 西南交通大学 交通工程专业.53.赵展 管理系商0503 吉林大学 马克思主义与哲学专业.54.翟树栋 管理系管0502沈阳建筑大学工程管理专业.55.张朝弼 土木工程系建0512沈阳建筑大学结构工程专业.56.张浩天 艺术设计系景观0501吉林大学马克思主义与哲学专业.57.张慧勇 土木工程系建0506吉林建筑工程学院结构工程专业.58.张亮交 通系桥0501 东北电力大学结构工程专业.59.张倩基 础科学系计0501南京邮电大学计算机科学与技术专业.60.张晓航 城建系供0502吉林建筑工程学院建筑科学技术（暖通方向）专业61.张玉峰 交通系 桥0502 吉林大学 道路与铁道工程专业.62.赵香 莲管理系商0504 延边大学金融学专业.你说的是哪个学校？来自：求助得到的回答

长沙理工大学2003年9月成立建筑系，2006年5月更名为长沙理工大学建筑与城市规划学院。学院前身为长沙交通学院建筑系。建筑学专业于1995年创建，学制四年；1997年，学制改为五年。2000年成立建筑系，同年开始挂靠结构工程专业，招收建筑学硕士研究生；2001年，增设艺术设计专业，学制四年（2003年划入设计艺术学院）；2002年增设城市规划专业，学制四年。2001年，长沙交通学院管理系设立资源环境与城乡规划管理专业，2003年该专业划入建筑系。2003年9月成立长沙理工大学建筑系，下设建筑学、城市规划、资源环境与城乡规划管理三个专业。2004年开始招收建筑与土木工程专业工程硕士。目前共有在读本科生804人，专职教师37人，其中教授、副教授等高级职称教师16人，教师平均年龄31岁左右，具有硕士及硕士以上学位教师比例达到73%，初步形成了一支结构层次合理，综合素质过硬，作风严谨务实，能力强、年轻化的师资队伍。建筑与城市规划学院设有建筑设计基础、建筑设计、资源环境与城乡规划管理、建筑美术、城市规划5个教研室和建筑设计研究所、建筑技术研究所、城乡发展规划研究所3个研究所，以及学院实验中心。学院实验中心包括图形图像实验室、建筑物理实验室、建筑模型实验室、画室、地理与资源环境综合实验室、城市规划与景观综合实验室等6个实验室，实验教学用房面积达800平方米，拥有各类教学科研仪器134台，总值达122万元，设备管理规范，有健全的设备管理制度。近年来，我院科研工作有较大进步，科研项目立项达20多项，其中国家社会科学基金项目1项，湖南省自然科学基金项目1项，湖南省教育厅青年项目1项，湖南省教育厅一般项目6项，湖南省科技厅一般项目2项，湖南省社会科学规划立项3项，其他纵、横向项目5项，2005年全院科研经费达到100万。全院公开发表科研和教研教改论文年均70余篇；出版专著3本。教研教改项目立项10项，其中校级重点教研教改项目2项，获校级教研教改项目一等奖1项，省级以上教研教改获奖项目3项，获校级教学优秀奖2项。2006年严钧副教授获第十届霍英东教育基金会高校青年教师奖教学类三等奖1项。长期以来，我们一直坚持教学为主的方针，始终把培养全面发展的专业人才放在第一位。本着为学生、为社会负责的态度，我们切实加大教学投入，努力加强教学教改力度，苦心孤诣地提高本科教育水平。在高校大规模扩招的教育环境下，我们的学生素质在激烈的竞争中呈现出稳步上升的良好态势。2003年开始，广州加拿大筑原设计事务所在我院设立了“筑原建筑设计奖学金”。近年来，我院学生在全国性学习竞赛中捷报频传、高歌猛进，2002～2005年在全国建筑学专业指导委员会举办的全国大学生建筑设计优秀作业评选活动中，我院连续4年有9项作业获奖；2006年获“U+L”全国城市规划专业大学生设计竞赛三等奖1项；2人获湖南省三好学生称号；2003～2005年先后有6人次获得全国大学生英语竞赛二、三等奖；2人次获国家奖学金一、二等奖，以及其他各项学习竞赛等。这些奖励为我校赢得巨大荣誉的同时也极大地提升了我院的知名度。另外，我们以活跃校园文化为宗旨，以拓展学生素质为目的，以多姿多彩的活动为载体，全方位地为学生提供一个可以发掘自我潜力、展示自我风采、实现自我价值的平台。团学工作有声有色，第二课堂活动五彩斑斓。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。怀着对明天的美好憧憬，对未来的无限希望，我们将坚忍不拔、排除万难、负重前行，用无怨无悔的青春和汗水谱写建筑与城市规划学院更加辉煌的篇章！专业介绍： 建筑学专业 学制五年。培养具备建筑设计、城市设计、景观设计、城市规划设计、室内设计、建筑工程技术等方面的基本理论与基本知识，受到土建工程设计的基本训练，具有独立进行项目的策划、方案设计、施工图设计、设计意图表达和多设计工种间组织协调等方面的能力，以及较强的计算机辅助设计能力，并具有多种职业适应能力的通才型、复合型的高级工程技术人才。毕业生主要在设计部门从事设计工作，主要包括建筑设计、城市设计、室内设计和景观设计等，以及相关的管理、科学研究和教学工作。资源环境与城乡规划管理专业 是国家根据我国资源环境问题和城乡建设与规划的实际情况及社会需要于1998年起新设置的应用型本科专业，学制四年，2001年长沙交通学院设立该专业。本专业培养具有资源环境与城乡规划管理方面的基本理论、知识和技能的专门人才。毕业生能在企事业单位、相关行政管理部门、科研机构及学校从事资源开发利用、城乡规划、区域规划、环境监控与保护、土地管理及信息管理等方面的管理、科研及教学工作。城市规划专业 学制四年。本专业培养具备城市规划设计、城市设计、景观设计、建筑设计等方面的基本理论与基本知识，受到工程规划设计与管理方面的基本训练，具有工程项目策划、规划设计与管理等方面的基本能力，以及较强计算机应用能力的城市规划学科高级工程技术人才。 毕业生主要在城市规划设计、建筑设计、城市规划管理、决策咨询、房地产开发等部门从事城市规划、建筑等设计与管理，开展城市道路交通规划、城市市政工程规划、城市生态规划、园林游憩系统规划，并参与城市社会与经济发展规划、区域规划、城市开发、房地产筹划以及相关政策法规研究等方面工作。 沈阳建筑大学曾隶属于国家建设部， 2000 年划归辽宁省管理，实行省部共建。建校历史可追溯到1948年成立的东北兵工专门学校。学校是以建筑土木学科为优势，集工、管、理、文、农、法等学科门类的多科性大学。 学校总占地面积 1832.7亩，建筑面积 63.68万平方米。位于沈阳浑南新区的主校区占地面积 1428.6亩，建筑面积 37.17万平方米。主校区规划设计体现了以人为本、与自然和谐共生的理念，规划布局合理，建筑形式现代、质朴、简练，功能设施齐全。教学区为网格式、具有东方文化底蕴的庭院组合，有利于资源共享和学科交流。一座长达 756 米的亚洲第一长廊将教学区、图书馆、 实验区、办公区、生活区等巧妙地连接在一起，形成校园一道独特的风景。学校拥有开放式图书馆、国内首座建筑博物馆、多功能体育中心（包括：游泳馆、篮排球馆、乒乓球馆、体操馆、文娱馆）、方便快捷的校园网和有线电视网。 学校设有15 个学院，现有教职工1600余人，其中专任教师877人。专任教师中具有副高级以上技术职称的407人、硕士及以上学位459人。具有博士生导师资格11人，硕士生导师350人。学校目前有各类在校生23000人，其中本科生15800人、研究生1500人。 学校为教育部批准的联合培养博士学位研究生工作单位，有1个联合培养博士点，6个一级硕士学位授权学科，30个硕士点，学校为工程硕士专业学位授权单位，在建筑与土木工程等 6个工程领域招收工程硕士生。本科教育包括六大学科门类的35个专业，建筑学专业和土木工程专业分别通过了国家级的专业评估，均为辽宁省省级示范专业。学校招生范围覆盖31个省区，其中在11个省区进入一批次录取，在辽宁省有13个专业进入一批次录取。学校是国家教育部确定的培养高水平运动员试点单位之一。 学校2002－2006年的本科毕业生初次就业率连续5年在辽宁省高校名列前茅。 “十五”期间，学校获得科技总经费12623.5万元，累计科研立项 1000 余项，其中国家和省部级近 400 项， 115 项科研成果获得国家和省部级奖励。学报（自然科学版）被国家教育部评为全国高校优秀科技期刊一等奖并于2005年被美国工程索引（EI）确定为核心刊源。2004、2005两年学生申请专利176项，列辽宁省高校之首。学校有6个省部级重点学科和6个省部级重点实验室。学校与20多个国家的40多所大学建立了校际交流或科研、合作办学关系，是国家教育部选定的招收国内访问学者单位，是国务院确定的全国首批可以招收外国留学生学校。学校教学改革取得丰硕成果，“十五”以来，学校承担教改立项国家级8项，省部级69项。“十五”期间编写并出版教材、著作144部，教改成果获国家和省部级奖励56项。 2005 年被评为首届全国“优秀高等教育研究机构”。 　　武汉科技大学是一所以理工科为主，医学、经济学、文学、管理学、法学等学科协调发展的综合性大学，学校位于长江之滨的武汉市。武汉科技大学办学历史悠久，最早可以上溯到1898年清末湖广总督张之洞创办的湖北工艺学堂。1958年，学校开始设置本科。1995年5月，经原国家教委，冶金工业部批准，由三所学校合并组建为武汉冶金科技大学。1999年4月28日，经国家教育部同意，湖北省人民政府批准，武汉冶金科技大学更名为武汉科技大学。学校校园占地面积2300余亩，校舍建筑面积100余万平方米。图书馆藏书180多万册。设有17个学院，设置44个本科专业。学校是博士学位授权单位，有3个博士学位点、25个硕士学位点及10个工程硕士授权领域，11个学科为省部级重点学科，并建有1个省部共建国家重点实验室培育基地及3个省级重点实验室。目前各类在校学生3万余人。 湖北工业大学是一所以工科为主的湖北省属重点多科性大学，其前身是由原湖北轻工业学院和湖北农业机械专科学校于1984年合并组建的湖北工学院。2004年5月，经国家教育部批准，湖北工学院更名为湖北工业大学。学校是湖北省“七五”、“八五”、“九五”计划重点建设高校、“十五”计划骨干建设高校，湖北省最佳文明单位，武汉市绿化红旗单位。 湖北工业大学座落在素有“九省通衢”之称的武汉市。校本部位于武昌南湖，艺术设计学院位于武昌马房山，机电研究设计院位于武昌石牌岭。校园占地面积1600亩，校舍建筑面积50万平方米。教学、科研仪器设备总值近8000万元。图书馆藏书资料106万册，中外文期刊2000余种。后勤服务体系完善，师资力量雄厚。学校现有专任教师818人，其中教授104人，副教授319人，硕士生导师107人，受聘于重点院校的博士生导师7人，聘请校外兼职教授74人。有楚天学者奖励计划特聘教授3人，27人分别入选国家百千万人才工程、湖北省“111”人才工程、湖北省高校新世纪学科带头人和学术骨干，24人获省、部级有突出贡献的中青年专家称号，17人分别获得全国优秀教师、全国劳动模范、全国“五。一”劳动奖章和湖北省优秀教师、湖北省劳动模范和湖北名师荣誉称号，35人享受国务院和省政府特殊津贴。花园式的校园里，一座座现代化建筑风格的教学大楼、科技大楼、实验大楼、图书馆、体育馆矗立其间，楼宇间绿草如茵，树影婆娑，环境幽静宜人，是育人、成才和科技创新的理想园地。 学校现设有机械工程学院、电气与电子工程学院、计算机学院、化学与环境工程学院、生物工程学院、土木工程与建筑学院、管理学院、经济与政法学院、艺术设计学院、理学院、外国语学院、工程技术学院、商贸学院、职业与成人教育学院、体育部及机电研究设计院等16个院（部）级教学单位及科研机构。同时，学校还设有全国重点建设职业教育师资培训基地、中。英湖北职业教育与培训中心、湖北省高等学校工程实训中心、湖北省产品质量检验基地、湖北省城市职业技术教育师资培训中心。学校设有37个本科专业， 19个硕士学位授权点， 10个省级重点学科，2个省级重点实验室，同时，拥有在职人员以同等学历申请硕士学位和工程专业硕士学位授予权。并参与武汉大学、华中科技大学等全国5所重点大学若干学科的博士生培养工作。各类在校学生20000余人，其中博士、硕士研究生800余人。 学校重视开展科研和对外交流活动。近几年来共承担包括国家“火炬计划”、国家自然科学基金和国家级重点攻关计划等在内的各类科研项目836项。其中获国家科技进步奖、发明奖8项，省部级科技进步奖、科技成果奖和社会科学奖104项。学校先后与10多个国家和地区的高等学校或科研机构建立了交流、合作关系，派出并接受留学生。 湖南工业大学是一所以工科为主，以包装教育为特色的多科性高等学校。1996 年通过原国家教委组织的本科教学工作合格评价。 2003 年经国务院学位委员会批准为硕士学位授权单位。学校坐落在南方工业重镇湖南省株洲市，校园环境幽雅，交通十分便利。一、历史沿革 　　湖南工业大学的前身为株洲工学院。株洲工学院建校于1979年，经历了株洲大学、中国包装工程学院（筹）、株洲工学院的变迁，原隶属于中国包装总公司，2000年高校体制改革后，实行以湖南省和中国包装总公司、中国包装联合会共建的新体制，是我国目前唯一以包装为办学特色的高等院校，素有“中国包装教育的旗帜”、“中国包装人才的摇篮”、“中国包装科研的基地”之称。 　　2003年7月17日，省长办公会议决定以株洲工学院为基础，整合株洲的高等教育资源，筹建湖南工业大学，为湖南工业化、包装的现代化和株洲老工业基地的振兴服务。2004年8月18日，教育部批准筹建湖南工业大学。依靠省、市政府以及中国包装总公司的大力支持，经过一年多的精心筹备，学校办学条件明显改观，办学实力大幅提升。2005年11月17日，教育部高校设置评议委员会派出9人专家组来校对湖南工大筹建情况进行评估，一致同意提交教育部会议表决； 12月29日，教育部组织50名专家在南京投票表决，会议全票通过株洲工学院更名为湖南工业大学；2006年2月14日，教育部正式发文，同意株洲工学院更名为湖南工业大学。二、基本情况 　　学校占地面积3700亩，分为东、西两校区；现有校舍面积74.2万㎡，教学仪器设备总值1.9亿元，馆藏纸质图书194万册；拥有设备先进、功能齐全的体育场馆。现有全日制在校学生28822人（其中新校区7000人），教职工2100人，其中专任教师1450人，具备正高职称的158人，副高职称的621人，具有博士学位、硕士学位的479人，在读博、硕士402人，聘有4名院士、20余名教授为兼职教授。享受政府特殊津贴专家 16 人；湖南省“ 121 人才工程”、“百人工程”及学科带头人 15 人；湖南省青年骨干教师和培养对象 21 人。另外，有硕士生导师 47 人，兼职博士生导师 8 人。 　　学校现有硕士点19个，其中一级学科2个；联合培养博士点10个，有3个省级重点学科，学科覆盖工学、文学、管理学、理学、经济学、教育学、法学等7大学科门类；现有4个省级重点专业，46个本科专业，其中7个教育部确立的“国家管理专业”、14个湖南省确立的“热门专业”；有7个省部级重点实验室和研究基地。 三、办学特色 　　学校十分重视本科教学，始终把人才培养质量放在第一位，并形成了自己的办学特色。 一是包装教育特色。基本构建了比较完整的包装专业体系，设立了包装工程等4个包装类专业和包装设计等12个专业方向，编写了3套34本全国包装类通用教材，建立了11个包装类实验室，对包装学科体系也进行了积极探索。以包装特色学科为龙头，环境、材料、机械、自控、艺术等多学科协调发展，大大促进了学校的学科建设，同时学校在全国包装教育中也起着龙头和核心作用，教育部全国高校包装工程专业教学指导委员会、中国包装联合会包装教育委员会、中国包装技术培训中心均设在学校，学校均为主任单位，学校还是我国第一个被国际包装学会（IAPRI）接纳的会员单位。在加强包装学科建设、完善包装教育体系的同时，学校注重包装科学研究，承担了大量的包装科研项目，取得了大批成果，经济效益和社会效益十分显著，为推动我国包装事业的发展作出了较大贡献。 　　二是实践教学特色。重视学生实践能力和创新精神的培养，推动全程化、多元化的实践教学；在校内建设了6个生产实习基地和开放型、创新型实验室；在中国包装印刷生产基地广东中山建立了由60余家企业组成的实践教学基地——中山包装学院，组织学生参加科研实践和课外创新活动，取得了较好的成效。学校获2002年度全国大学生CCTV英语比赛团体一等奖，获2003年全国机器人大赛亚军，获2004年韩国釜山举行的第九届国际机器人赛亚军，获2005年全国大学生电子竞赛二等奖。由于学校注重办学特色，注重人才培养质量，生源状况和学生就业历年来都在全省高校名列前茅。 　　三是贫困助学特色。为了支持并鼓励品学兼优的贫困大学生克服生活困难，顺利完成大学学业，学校设立了湖南工业大学特困生助学基金会。目前有20多家企业加入了基金会，筹措资金达100万元。每年都有一批特困学生得到资助。 四、人才培养 　　学校形成了以本科教育为主，积极发展研究生教育的多层次人才培养格局。现有全日制在校学生28822人。学校下设 16 个二级学院（系）（包装设计艺术学院、包装与印刷学院、机械工程学院、经济管理学院、传播系、电气工程系、法律系、计算机科学与技术系、科技学院、社会科学部、体育部、土木工程系、外语系、信息与计算科学系、中山包装学院、财会学院），现有本科专业 46 个（通信工程、计算机科学与技术、电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、信息工程 ( 引导 ) 、测控技术与仪器、建筑学、土木工程、建筑环境与设备工程、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程、机械工程及其自动化 ( 引导 ) 、高分子材料与工程、包装工程、印刷工程、英语、新闻学、广告学、艺术设计、动画、艺术设计学、信息管理与信息系统、工商管理、市场营销、财务管理、人力资源管理、公共事业管理、信息与计算科学、应用物理学、电子信息科学与技术、国际经济与贸易、法学）等，分布在工学、人文学科、管理学、理学、社会学科等 5 大学科门类和 17 个一级学科之中，其中包装工程、印刷工程、艺术设计、自动化 4 个专业为省级重点专业，艺术设计、包装工程、印刷工程、机械设计制造及其自动化、工业设计、自动化、广告学 7 个专业为国管专业。设有机械设计及理论、计算机应用技术、电力电子与电力传动、企业管理、材料学、设计艺术学等 19 个硕士学位授权点，其中机械设计与理论、材料学、设计艺术学被批准为湖南省“十五”重点建设学科。初步建成了以包装类专业为主体、特色鲜明的专业结构体系和优势学科群。 　　学校坚持以教学为中心，把人才培养质量视为生存和发展的生命线，以教育创新促进教育质量的提高。高度重视学生创新精神和实践能力的培养，建立了一批校内外实践教学基地，实施了“ 3+1 ”人才培养模式，其中与中山张家边企业集团、中国包装印刷生产基地等单位共同创建的“中山包装学院”，为包装类专业学生的创新与创业提供了良好的开放式平台，是工科专业培养应用型人才的成功模式。学校注重教学内容、课程体系及教学手段的改革与创新，人才培养体系得到优化，“现代包装人才培养的研究与实践”项目获得国家教学成果二等奖，近年来获得省级教学成果奖 14 项，其中一等奖 2 项。在全国和湖南省大学生各类竞赛活动中，我校学生表现出了良好的综合素质，获得了上百项荣誉。近几年来，毕业生就业率均超过 95% ， 2003 年名列湖南省高校第一，其中包装设计、印刷工程专业毕业生供不应求。 学校新的办学理念和模式，得到教育部、湖南省的充分肯定，引起了社会各界的广泛关注。 2000 年 11 月教育部在三峡召开的 “全国大学生生产实习与社会实践基地建设会议”上我校作了大会典型发言； 2001 年 7 月，湖南省委省政府领导率本省高校领导 120 人考察了中山包装学院并推广其经验； 2001 年 10 月湖南省教育厅在我校召开了全省高校教学工作现场会；全国先后有 30 余所高校的领导、专家来我校考察、交流；《光明日报》、《中国教育报》等新闻媒体将我校誉为“中国包装教育的旗帜”、“中国包装人才的摇篮”、“中国包装科研的基地”。 五、科学研究　　学校实施了“科技创新工程”，科研投入与奖励力度逐年增大，科研水平显著提高。学校建立了“中国包装设计专业中心”、“湖南省包装经济研究基地”、“湖南省现代包装设计理论及应用研究基地”三个具有包装特色的科研基地和“包装工程设计研究院”、“现代水射流技术研究所”、“环境保护研究所”等 33 个研究院所。2001年以来，承担国家级科研项目34项，省部级项目460项，获得国家科技进步奖3项、省部级以上科技成果奖76项、国家专利44项，获国家教学成果奖2项、省级教学成果奖17项。近五年出版学术专著、教材432部，在国内重要期刊发表学术论文6843篇，2003年以来被SCI等“三大检索”收录312篇；主持“包装学术研讨会”等大型国际学术会议10余次。其中“智能图像信息处理方法及其在工业系统中的应用”、“决策应用软件开发平台 Smart Decision ”、“交流传动系统及其高性能控制技术的研究与应用”等项目获得国家科技进步二等奖。建成了7 个省部级重点实验室，分别是具有国内先进水平的湖南省重点实验室、绿色包装与生物纳米技术应用重点实验室、无机非金属材料工程技术重点实验室、湖南省高等学校重点实验室、高压水射流湍流应用技术及设备实验室、中国包装总公司重点实验室、包装新材料与技术重点实验室。六、对外合作　　学校实行开放式办学，重视和外界的联系，与中南大学等 10 所高校联合培养博士，与德国斯图加特媒体大学、美国密执根州立大学和法国兰斯大学等 4 所海外大学建立了合作关系，先后聘请美、德、日、澳等 10 多个国家的学者担任兼职教授，并与德、美、韩、香港等国家和地区 36 家包装、印刷企业开展厂校协作办学。 　　学校还长期与地方大中型企业合作，开展科学研究和联合攻关，为地方经济建设和社会发展提供强力支撑。目前，学校依托在高新技术产业区建设新校区的优势，正在积极探索高校校区、高新技术产业区、城市社区“三区融合、联动发展”的新模式。

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