重点实验室建设可行性研究报告

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:理梓重点实验室建设项目可行性研究报告(此文档为word格式，可任意修改编辑！）一、项目组建的必要性及意义（说明：1、项目涉及的专业技术领域，国内外技术水平现状及发展趋势和应用前景，江苏的优势和特色及存在的主要问题，急需解决的关键技术；2、项目对提高自主创新能力的意义，对解决关键技术创新的作用，对促进江苏相关领域技术进步及产业发展的意义）（一）项目涉及的专业技术领域近年来，我国频繁发生一些环境污染的重大公共卫生事件。据国家环保总局统计，从2005年底“松花江水污染事件”后，中国平均每两天发生一起环境的突发事故。环境问题严重制约经济社会发展，并对国家形象造成很大损害，已经成为中国谋求和平发展、绿色发展必须突破的主要瓶颈。我国的GDP以每年8%～12%的速度增长，环境损失也占当年GDP的8%～13%，环境可持续指数在全球144个国家中排在第133名。在所发生的环境污染事件中，绝大多数都与水污染有关，其所占的比例高达70%。例如，2007年5月28～29日，太湖暴发蓝藻，造成江苏省无锡市城区发生饮用水危机，市民纷纷到超市抢购纯净水和面包，小小蓝藻在一夜之间打乱了数百万群众的正常生活，也触动了中国经济发展和环境保护的敏感神经；2007年6月，国家气象局卫星气象中心的卫星监测发现，在安徽巢湖西北部也出现明显的蓝藻信息；2007年7月1日，来自新沂河上游的客水污染团在短时间内大量进入江苏沭阳段，造成饮用水源地水质遭受严重污染，沭阳城区

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:lisuyan2112018年深圳市创新环境建设计划重点实验室/工程技术研究中心/公共技术服务平台组建项目可行性研究报告实验室名称：｜申请单位：｜香港中文大学（深圳）｜项目负责人：｜移动电话：｜电子邮箱：｜传 真：｜可行性研究报告提纲可行性研究报告为Word格式（可插入图片或公式），由标准封面和具体内容组成。报告各页面距要求设置为2.5厘米，行间距、字间距、字体大小可参考本提纲。具体内容要求翔实清晰、层次分明、重点突出，并按以下提纲撰写。一、建设或项目实施的背景和意义阐述实验室(项目)所面向的龙岗区经济、社会和科技发展等有效需求，实验室建设(项目实施)的先进性、重要性、必要性、可行性以及在行业发展中的地位和作用；实施后的预期经济和社会效益。二、技术发展趋势及国内外发展现状阐述相关研究领域的技术发展趋势、国内外研究开发、产业化状况、龙岗区相关行业与国内外先进水平的差距、以及知识产权、市场需求情况等。三、实验室的规划与布局详述实验室管理体制及运行机制(管理机构、部门设置、管理制度等)、主要研发方向和研发内容（拟为产业化进行的工艺设计和技术开发；拟推出的新产品新技术和对引进技术的消化吸收）、对外技术服务（科研成果产业化，委托开发、合作开发的实施）以及人员配备、4

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:面包树下一、项目组建的必要性及意义（说明：1、项目涉及的专业技术领域，国内外技术水平现状及发展趋势和应用前景，江苏的优势和特色及存在的主要问题，急需解决的关键技术；2、项目对提高自主创新能力的意义，对解决关键技术创新的作用，对促进江苏相关领域技术进步及产业发展的意义）（一）项目涉及的专业技术领域近年来，我国频繁发生一些环境污染的重大公共卫生事件。据国家环保总局统计，从2005年底“松花江水污染事件”后，中国平均每两天发生一起环境的突发事故。环境问题严重制约经济社会发展，并对国家形象造成很大损害，已经成为中国谋求和平发展、绿色发展必须突破的主要瓶颈。我国的GDP以每年8%～12%的速度增长，环境损失也占当年GDP的8%～13%，环境可持续指数在全球144个国家中排在第133名。在所发生的环境污染事件中，绝大多数都与水污染有关，其所占的比例高达70%。例如，2007年5月28～29日，太湖暴发蓝藻，造成江苏省无锡市城区发生饮用水危机，市民纷纷到超市抢购纯净水和面包，小小蓝藻在一夜之间打乱了数百万群众的正常生活，也触动了中国经济发展和环境保护的敏感神经；2007年6月，国家气象局卫星气象中心的卫星监测发现，在安徽巢湖西北部也出现明显的蓝藻信息；2007年7月随着传统农业生产力的限制和石油农业暴露出的弊端越来越严重，世界各国都在寻找新的农业出路。实践证明，生态学理论是指导农业生产的重要基础。一个农业生产系统是否合理、高效，关键在于其生

1、实验室申请：申请建立国防科技重点实验室应当具备以下条件：（一）从事的研究工作在国防科技领域具有优势和特色，符合国防科技和武器装备发展方向、重点和急需，有坚实的专业基础，制定了明确的近、中、远期研究目标；（二）具有承担重大国防科研任务的能力和独立运行与发展的潜力；（三）在从事的研究领域内有国内外知名的学术带头人，科研队伍层次结构比较合理，有培养高级人才的能力，有良好的科研作风；（四）具有相应规模的、比较先进的研究实验手段；（五）已取得一批达到国际先进水平并具有潜在应用前景的研究成果；（六）依托单位能够为重点实验室开展工作提供必要的技术支持、后勤保障和学术活动条件。2、实验室规划指南：根据武器装备发展需求和国防科技发展的需要，国防科工局（原国防科工委）会同总装备部制定重点实验室的发展战略、总体规划和五年发展计划项目指南（包括新建和对已建重点实验室升级改造），由国防科工委和总装备部联合下发。3、实验室论证批准：有关部门和单位（含国家有关部门，各军兵种，总部分管有关装备的部门，国防科大，有关集团公司，中国工程物理研究院，国防科工委所属各高校等，下同）根据五年发展计划项目指南和已具有的条件，组织重点实验室项目论证，编制项目申请书，报国防科工委和总装备部。国防科工委会同总装备部组织对项目申请书进行评审，择优确定。评审认为已具备重点实验室条件、不再需要国家固定资产投资的，由国防科工委和总装备部联合批准其列入国防科技重点实验室序列。评审认为需要新增国家固定资产投资的建设项目，由国防科工委和总装备部联合批复立项。有关部门和单位根据立项批复，组织编制可行性研究报告，并报国防科工委审批。重点实验室建设项目可行性研究报告经国防科工委批复后，列入年度投资计划，并实施。有关部门和单位根据批复的可行性研究报告，组织编制初步设计，并报国防科工委审批。没有土建工程的建设项目（对环保和安全有重大影响的除外），不再审批初步设计。重点实验室建设项目完成建设后，有关部门和单位向国防科工委提出验收申请报告，抄送总装备部，国防科工委负责，会同总装备部组织验收。国防科技重点实验室建设项目的建设期限一般不超过2年，建设项目完成并验收合格的，由国防科工委批准其列入国防科技重点实验室序列，正式运行。实验室的更名、变更研究方向必须报国防科工委和总装备部审查、批准。序号实验室名称所属机构1军用水下智能机器人技术国防科技重点实验室哈尔滨工程大学2水声技术国防科技重点实验室3精密热加工国防科技重点实验室哈尔滨工业大学4特种环境复合材料技术国防科技重点实验室5空间环境材料行为及评价技术国防科技重点实验室6可调谐气体激光国防科技重点实验室7水下信息与控制国防科技重点实验室西北工业大学8无人机特种技术国防科技重点实验室9超高温复合材料国防科技重点实验室10翼型、叶栅空气动力学国防科技重点实验室11固体火箭发动机燃烧、热结构与内流场国防科技重点实验室12航天飞行动力学技术国防科技重点实验室13雷达信号处理国家重点实验室（雷达信号处理国防科技重点实验室）西安电子科技大学14天线与微波技术国防科技重点实验室中国电子科技集团公司第十四研究所西安电子科技大学15航空等离子体动力学国防科技重点实验室空军工程大学（西安）16航空发动机气动热力国防科技重点实验室北京航空航天大学17飞行器控制一体化技术国防科技重点实验室18可靠性与环境工程技术国防科技重点实验室19计算流体力学国防科技重点实验室20惯性技术国防科技重点实验室21并行与分布处理国防科技重点实验室国防科技大学22新型陶瓷纤维及其复合材料国防科技重点实验室23精确制导自动目标识别国防科技重点实验室24毁伤与防护国防科技重点实验室北京理工大学25车辆传动实验室国防科技重点实验室26机电工程与控制国防科技重点实验室北京理工大学西安212所27多谱图像信息处理技术国防科技重点实验室华中科技大学28脉冲功率技术国防科技重点实验室29大功率微波电真空器件技术国防科技重点实验室电子科技大学中国电子科技集团公司第十二研究所30抗干扰技术国防科技重点实验室电子科技大学31电磁防护国防科技重点实验室军械工程学院32装备再制造技术国防科技重点实验室装甲兵工程学院33舰船综合电力技术国防科技重点实验室海军工程大学34直升机旋翼动力学国防科技重点实验室南京航空航天大学35弹道国防科技重点实验室南京理工大学36电子测试技术国防科技重点实验室中北大学37轻质高强结构材料国防科技重点实验室中南大学38高功率半导体激光国防科技重点实验室长春理工大学39砷化镓超高速集成电路和功率器件国防科技重点实验室中国电子科技集团公司第十三研究所40电波环境特性及模化技术国防科技重点实验室中国电波传播研究所41电子对抗国防科技重点实验室中国电子科技集团公司第二十九研究所42通信对抗技术国防科技重点实验室中国电子科技集团公司第三十六研究所43先进复合材料国防科技重点实验室北京航空材料研究院44先进高温结构材料国防科技重点实验室45超精密加工技术国防科技重点实验室北京航空精密机械研究所46计量与校准技术国防科技重点实验室北京无线电计量测试技术研究所47火力控制技术国防科技重点实验室洛阳电光设备研究所48高能束流加工技术国防科技重点实验室北京航空制造工程研究所49直升机旋翼动力学国防科技重点实验室中国直升机设计研究所50导弹制导与控制技术国防科技重点实验室中国运载火箭技术研究院51空间微波基础国防科技重点实验室中国空间院西安空间无线所52导弹控制系统仿真国防科技重点实验室中航科工集团北京仿真中心53柔性制造系统技术国防科技重点实验室中国兵工集团第55研究所54火工品安全性可靠性国防科技重点实验室中国兵工集团第213研究所（西安）55电磁兼容性国防科技重点实验室中国舰船研究设计中心56声纳技术国防科技重点实验室杭州应用声学研究所57海洋腐蚀与防护国防科技重点实验室洛阳船舶材料研究所58高功率微波技术国防科技重点实验室中国工程物理研究院59火炸药燃烧国防科技重点实验室中国兵工集团第204研究所

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:肖明辉生态养猪场建设项目建设可行性分析报告第一章总论1.1项目概况1.项目名称：某某省某生态养猪场建设项目2.项目选址：3.项目性质：新建4.投资规模：5304.2万元5.承办单位：**县某畜牧科技开发有限公司6.项目法人：7.建设规模与产品方案：本项目建成后，年可出栏商品猪10000头，销售猪仔20000万头，外销饲料1500吨，肉品4250吨。8.主要建设内容：⑴新建各类猪舍11816㎡，包括公猪舍、配种舍、妊娠舍、分娩舍、保育舍、生长舍、育肥舍、病猪隔离舍、售猪舍、后备母猪舍、引种隔离舍。⑵新建兽医诊断实验室（人工授精实验室）114㎡，消毒室、更衣室、淋浴室150㎡；饲料车间及仓库房1300㎡；屠宰用房3400㎡，500T冷库600㎡，办公用房840㎡；员工宿舍960㎡；食堂320㎡；门卫、接待室100㎡，有机肥厂房（贮粪池）450㎡；设备维修、锅炉房等其它用房200㎡，建筑面积8524㎡。⑶新建900m3沼气池二座，计1800 m3及相配套的污水处理设施，生物净化处理设施，建造事故应急池及沼液贮存池，无害化处理设施（安全填埋井2个）。⑷相关水电、道路、围墙、绿化亮化等配套工程和设备工程。9.投资估算与资金筹措：本项目估算总投资5304.2万元，含建安工程费用1601.8万元，设备购置安装、种猪购买费用3某某省养猪业历史悠久，生产水平较高，是全国生猪重点产区之一。2.4.4.2.3.4总之，规模养猪业经过近三十年的风雨历程，尤其是各种疫病影响给

1.已运行、并对外开放2年以上的部门重点实验室，从事基础或应用基础研究，具有国际先进水平或特色，在国内本领域中处于领先地位，能承担和完成国家重大科研任务，有比较充足的国家纵向科研项目经费；2.具备高水平的科研队伍，年龄与知识结构合理；3.实验室具备良好的科研实验条件，科研用房集中，仪器设备先进完善，统一管理，开放使用；4.依托单位和主管部门能保证实验室建设配套经费及建成后实验室的运行经费。二、申请实验室建设程序1.科技部提出实验室建设指南；2.主管部门组织申请单位填报《国家重点实验室建设申请报告》，审核上报；3.科技部组织专家评审,确定立项实验室；4.主管部门组织实验室依托单位填报《国家重点实验室建设计划任务书》，审核上报；5.科技部组织专家对实验室建设计划进行可行性论证，批准立项。三、相关文件《国家重点实验室建设与管理暂行办法》

211工程”是中国政府面向21世纪，重点建设100所左右的高等学校和重点学科的建设工程。 一、“211工程”建设的目的 实施“211工程”，是中国政府推进高等教育发展，促进高等教育与经济社会发展相适应的一项重要措施。这一工程的实施旨在为我国经济和社会发展战略培养高层次人才，对提高国家高等教育水平，加快国家经济建设，促进科学技术和文化发展，增强综合国力和国际竞争能力，实现高层次人才培养基本立足于国内具有极为重要的意义。 二、总体建设目标及任务 面向21世纪，在“九五”期间，重点建设一批高等学校和重点学科，并在此基础上经过若干年的努力，使100所左右的高等学校以及一批重点学科在教育质量、科学研究、管理水平和办学效益等方面有较大提高，在高等教育改革特别是管理体制改革方面有明显进展，成为立足国内培养高层次人才、解决经济建设和社会发展重大问题的基地。其中，一部分重点高等学校和一部分重点学科，接近或达到国际同类学校和学科的先进水平，大部分学校的办学条件得到明显改善，在人才培养、科学研究上取得较大成绩，适应地区和行业发展，总体处于国内先进水平、起到骨干和示范作用。 工程建设的主要内容： “211工程”建设内容主要包括学校整体条件、重点学科和高等教育公共服务体系建设三大部分。 1、学校整体条件建设：造就一大批学术造诣较深、在国内外有一定影响的学术带头人和骨干教师，特别应加速青年学术带头人的培养，保持一支政治业务素质优良、结构合理、人员精干、相对稳定的教师队伍和管理干部队伍；深入进行教育、教学改革，优化学科(专业)结构，促进学生德智体全面发展，确保教育质量有较大地提高；加强教学、科研必需的基础设施建设，实验室建设和公共设施建设，为培养及吸引优秀人才创造必需的生活、工作条件；提高办学规模效益；加强科学研究工作，努力实现科研成果产业化，加快科学技术转化为现实生产力的步伐；推进办学体制改革，深化学校内部管理体制的改革；增强高等学校国际交流与合作，扩大我国高等教育在国际上的影响。 2、重点学科建设：主要是增强科技前沿领域高层次人才培养的能力。在部分有条件的学校中选择一些对国家的经济建设、科技进步、社会发展和国防建设等领域产生重大影响，能够解决本领域的重大科技问题，并有望取得突破性成果的重点研究基地，加强培养人才的实验条件，拓宽学科面，形成一批学科基础相关、内在联系紧密、资源共享、具有特色和优势的学科群、学科基地，以持续培养本领域高水平的骨干人才。要努力形成覆盖我国经济建设和社会发展主要行业和领域、带动学科和科技发展、分工合理、相互配套的重点学科体系。 3、高等教育公共服务体系建设，主要包括中国教育和科研计算机网、图书文献保障系统、现代化仪器设备共享系统等建设内容。中国教育和科研计算机网将连接全国主要高等学校，并与国际网络联网，为我国教育、科技和社会各界提供信息服务。图书文献保障系统以中国教育和科研计算机网为依托，设立全国综合文献中心和一批学科文献中心，与国内外文献系统广泛联网，建立文献信息子网。根据地区优势，在全国高等学校比较集中的中心城市，结合高等学校重点学科的建设，设立现代化仪器设备共享服务中心，提高设备的使用效率。 “九五”期间“211工程”建设规划任务： 1、首先重点建设2所高等学校，使其在教学、科研和人才培养的整体水平上，接近和达到国际先进水平，并在国际上确立较高的声誉和地位。 2、着重提高和改善25所左右与我国社会主义建设密切相关、重点学科比较集中、承担较多公共服务体系建设任务的高等学校的教学和科研基础设施条件，使其在人才培养质量上有显著提高，一些重点学科接近或达到国际水平，并在高等学校中起到骨干和示范作用。要注重支持与基础产业、支柱产业密切相关院校和重点学科点的建设，加大国家急需的高级专门人才和应用技术人才的培养力度，以体现“211工程”建设面向经济建设主战场。 3、加强300个左右与经济社会发展、科技进步和国防建设密切相关的重点学科点，增强持续培养适应社会主义市场经济需要的相关领域高水平人才的能力。 4、完成高等教育公共服务体系的基本框架建设。 “211工程”的具体建设方式： 原则上将主要建设内容统筹考虑在拟确定的重点建设大学和要提高、改善的大学中进行，以体现资金的有效使用和发挥高等学校的综合效益。少数重点学科及其他建设项目可安排在另外一部分高等学校中进行。 三、工程建设资金 “211工程”所需建设资金，采取国家、部门、地方和高等学校共同筹集的方式解决。按现行高等教育管理体制，建设资金主要由学校所属的部门和地方政府筹措安排，中央安排一定的专项资金给予支持，对工程建设起推动、指导和调控作用。 部门和地方政府的专项资金，要优先保证国家重点学科、高等教育公共服务体系建设的需要，适当安排有关高等学校上水平所必须的基础设施建设。中央专项资金主要用于补助国家重点学科和高等教育公共服务体系的建设，补助少数高等学校整体水平提高所需基础设施的建设。 四、建设程序与组织管理 “211工程”作为国家重点建设项目列入国民经济和社会发展中长期规划和第九个五年计划，从1995年起实施。 1、国务院成立了“211工程”部际协调小组，协调决定工程建设中的重大方针政策问题。协调小组由国务院、国家计委、国家教委和财政部的主管领导组成。协调小组下设办公室，具体负责“211工程”建设项目的实施管理和检查评估工作。办公室由国家教委、国家计委和财政部的有关同志组成，地点设在国家教委。 2、“211工程”按国家基建程序进行审批和管理。中央行业主管部门和省(区、市)人民政府，商国家教委对申请进入“211工程”的备选院校和学科点进行预审。预审通过后，有关主管部门需向国家教委报送预备立项备案材料。根据“211工程”总体进度要求和国家财力可能，由国家教委会同有关主管部门，向国家计委报送项目可行性研究报告。国家计委根据建设项目的具体目标和标准，部门、地方和院校自筹资金落实情况，以及中央专项资金的安排，进行综合平衡和审核，条件成熟一所，批准一所。经审定批准进入“211工程”的项目，由国家计委商财政部和国家教委在年度计划中滚动安排中央补助投资并付诸实施。对符合“211工程”建设要求、与国民经济发展重点密切相关、自筹资金落实不需要中央专项支持的高等学校，也可列入重点建设计划并享受相应的优惠政策。 3、“211工程”建设项目实行项目法人责任制管理。各项目主管部门按照工程建设总体规划和实施进展要求，具体负责本部门和本地区“211工程”建设项目的管理工作，认真抓好所属建设项目的各项工作，确保按期保质完成。 五、“211工程”建设进展情况 在党中央、国务院领导同志的直接关心指导下，在国家计委、教育部和财政部的协调领导下，“211工程”建设进展平稳顺利。 “九五”期间，在“211工程”学校中共安排了602个重点学科建设项目。其中人文社会62个，占10%；经济政法57个，占10%；基础科学89个，占15%；环境资源42个，占7%；基础产业和高新技术255个，占42%；医药卫生66个，占11%；农业31个，占5%。 “九五”期间，“211工程”建设资金总量约为183亿元。其中，用于重点学科建设资金63.88亿元，公共服务体系建设资金35亿元，基础设施建设资金10.06亿元，配套设施建设资金73.32亿元。 “211工程”建设实施以来，推动了高等教育的整体发展，推动了部门与地方的共建和多种形式的联合办学，充分调动了各方面的办学积极性，同时也带动了学校办学思想的变化。学校办学条件得到一定程度的改善。全国高等教育数字化信息平台初步建立，公共教学设施建设初见成效。“211工程”学校确立了以重点学科建设为核心的指导思想和学科建设在学校发展中的核心地位，高层次人才培养能力进一步提高，科研装备水平有了较大幅度提高，明显增强了其开展科学前沿领域研究和解决经济建设重大问题的能力，师资队伍建设得到重视，为稳定和吸引人才创造了一定的工作条件。“九五”期间，“211工程”建设取得了令人瞩目的成就，产生了一批标志性的成果。 “211工程”“九五”期间建设已经基本结束，“十五”期间建设即将开始。

　　煤炭科学研究总院重庆分院（以下简称“重庆煤科院”）成立于1965年，隶属于国有资产监督管理委员会所属的煤炭科学研究总院，位于重庆市沙坪坝区，占地30.4公顷，注册资金3051.2万元，总资产4亿元。1999年7月转制为科技型企业，主要从事工业安全和环境保护等领域的技术研究、产品开发制造及经营。　　重庆煤科院专业技术实力雄厚，拥有一支高素质的科技人才队伍，特别是在工业安全领域内拥有较强的技术优势和人才优势，现有员工1550人，专业技术人员907人，其中研究员42人、高级工程师172人、工程师205人。重庆煤科院是教育部批准的安全技术与工程博士学位，安全技术与工程硕士学位、采矿工程硕士学位授予单位，现有博士15人，硕士84人，并于2006年设立博士后科研工作站。　　重庆煤科院是煤炭行业唯一的煤矿安全技术国家工程研究中心的依托单位，国家煤矿防尘通风安全产品质量监督检验中心、国家矿山安全计量站的挂靠单位。拥有甲级工程咨询、工程设计、工程勘察、安全评价、计算机信息系统集成、无损检测、地质勘查、安全生产培训、高压容器制造等资质。　　重庆煤科院主要从事瓦斯通风防灭火研究、粉尘环保研究、工业防隔爆研究、岩土工程研究、安全仪器仪表和检测监控系统的开发研究、安全装备开发研究、救护技术及产品的开发研究、工程塑料应用开发研究等。另外还拥有重庆科林安全生产咨询事务所专门从事安全事故分析调查与验证、危险源评价、检测与监控、安全生产评价。　　重庆煤科院拥有一流的实验设施。有亚太地区规模最大、我国唯一的气体粉尘爆炸试验巷道；有矿井粉尘、通风和火灾试验巷道；还建有瓦斯及煤层气开发利用、高压水射流、通风防灭火、工程检测物理勘探技术、瓦斯煤尘爆炸防治技术、大气环境治理、安全防护等重点实验室。　　重庆煤科院现有资质一览　　F工程咨询　　等级：甲级　　证书编号：工咨甲22820070004　　专 业：煤炭（限矿井安全）　　发证单位：国家发展和改革委员会　　服务范围：规划咨询、编制项目建议书、编制项目可行性研究报告、项目申请报告、资金申请报告、工程设计　　F工程咨询　　等级：丙级　　证书编号：工咨丙22820070004　　专 业：水文地质　　发证单位：国家发展和改革委员会　　服务范围：规划咨询、编制项目建议书、编制项目可行性研究报告、项目申请报告、资金申请报告。　　F工程设计　　等级：乙级　　证书编号：312067-sy　　发证单位：重庆市建设委员会　　业务范围：煤炭行业（矿井）主导工艺（限瓦斯、煤尘防治）　　F工程勘察　　等级：乙级　　证书编号：312067-ky　　发证单位：重庆市建设委员会　　业务范围：工程勘察专业类：岩土工程（测试监测检测、咨询监理）乙级、工程测量乙级。　　F安全评价　　等级：甲级　　证书编号：APJ-（国）0060- 2005　　评价区域：全国范围内　　发证单位：国家安全生产监督管理总局　　业务范围：　　一类：煤炭开采和洗选业，金属、非金属矿及其他矿采选业，陆上石油和天然气开采业，管道运输业，石油加工业，化学原料，化学品及医药制造业，燃气生产及供应业，练焦业，烟花爆竹制造业，房屋和土木工程建筑业，仓储业。　　二类：黑色、有色金属冶炼及压延加工业，铁路、城市轨道交通运输业，道路运输业，航空运输业，水上运输业，公众聚集场所，金属制品业，非金属矿物制品业，通用设备、专用设备及交通运输设备制造业，电气机械及器材制造业，仪器仪表及文化、办公用机械制造业，通信设备、计算机及其他电子设备制造业，邮政、电信和其他信息传输服务业，食品、农副食品、饮料加工业，烟草制品业，纺织业，纺织服装、鞋、帽制造业，皮革、毛皮、羽毛（绒）及其制品业，木材加工及木、竹、藤、棕、草制品业，造纸及纸制品业，家具制造业，印刷业和记录媒介的复制及文教体育用品制造业，工艺品及其他制造业，水的生产和供应业，废弃资源和废旧材料回收加工业。　　F计算机信息系统集成　　等级：贰级　　证书编号：Z2500020080319　　发证单位：工业和信息化部　　业务范围：具有独立承担省（部）级、行业级、地（市）级（及其以下）、大、中、小型企业级或合作承担国家级的计算机信息系统建设的能力。　　F建筑工程专项检测类　　证书编号：渝建检字第74号　　检测范围：岩土、工程桩、工程物探、锚杆、建筑边坡、公路路基路面质量、混凝土构件、钢结构焊缝、隧道病害检测、桥梁病害检测、挡墙监测共12项24参数。　　发证单位：重庆市建设委员会　　F无损检测工程专业承包　　等级：贰级　　证书编号：B2551050010601-4/3　　发证单位：重庆市建设委员会　　承包工程范围：可承担单项合同额不超过企业注册资本金5倍的工程无损检测。　　F地质勘查　　等级：甲级　　证书编号：01200811100583　　发证单位：国土资源部业务范围：气体矿产勘查：甲级，地球物理勘查：甲级。　　F煤矿安全培训机构　　等级：三级　　发证单位：重庆煤矿安全监督管理局　　培训范围：特种作业人员培训　　F煤矿生产能力核定　　证书编号：MH2050002　　发证单位：重庆经济委员会　　服务范围：专业技术人员562人,其中高级技术职称以上人员181人　　F重庆市煤矿技术服务机构　　证书编号：20090318029　　发证单位：重庆经济委员会　　服务范围：与具备设计资质的单位合作，承担9万吨/年及以下井型煤矿新建、改扩建（含资源整合）工程的可行性研究报告编制和初步设计工作；承担9万吨/年及以下井型煤矿的延伸、改扩建（含资源整合）工程的技术咨询及可行性研究报告编制工作；与具备相关资质的单位合作，承担矿井生产（通风）能力核定和瓦斯等级鉴定工作；煤矿通风安全仪器、仪表的维护、检查和保养；煤炭生产许可证年检资料、煤矿安全生产责任制度、煤矿安全生产技术措施、煤矿采掘生产作业规程、煤矿灾害预防及应急救援预案等安全生产管理文件的编制工作；与具备相关资质的单位合作，承担年产承100万吨/年以下产煤区县（自治县）煤炭产业发展及有关专题规划编制工作；开展煤矿职工培训、安全讲座、开展9万吨/年及以下井型煤矿施工图设计工作；与具备相关资质的单位合作，承担9万吨/年以下井型煤矿建设工程质量监督管理工作；开展9万吨/年及以下煤矿现场技术管理，新装备、新技术、新工艺、新材料推广应用工作；开展9万吨/年及以下煤矿基础性地质工作，矿井地质资料编录和井巷工程测量与控制。　　F小型露天采石场开采方案编制单位　　文件编号：渝安监〔2009〕126号　　发证单位：重庆市安全生产监督管理局　　服务范围：从事小型露天采石场开采方案编制工作　　F安全生产许可证（地质勘探）　　证书编号：（渝）FM安许证字[2009]地质0028号　　发证单位：重庆市安全生产监督管理局　　应用范围：《安全生产许可证条例》　　院办公室： 023-65239999　　科技发展部：023-65239226　　生产管理部：023-65239232　　经营管理部：023-65239241　　质量管理部：023-65239234　　销售总公司：023-65239996;65239991,65235071　　售后服务： 023-65239995;66029995 66996410（24小时服务）　　传 真：023-65239986 , 65219991,65239888煤科院总体来说还行吧。周边环境很一般，出入不太方便外，就单纯讲工作。其整体实力，内部环境，研究人员待遇....都还行。你做的氧化炉我确实不熟悉，以前我在那搞得矿下瓦斯浓度报警，岩石力学分析，主要是防护安全方面的研究。来自：求助得到的回答

1、什么是“211工程”？ 答：“211工程”是中国政府面向21世纪，重点建设100所左右的高等学校和重点学科的建设工程。 2、为什么要实施“211工程”？ 答：实施“211工程”，是中国政府推进高等教育发展，促进高等教育与经济社会发展相适应的一项重要措施。这一工程的实施旨在为我国经济和社会发展战略培养高层次人才，对提高国家高等教育水平，加快国家经济建设，促进科学技术和文化发展，增强综合国力和国际竞争能力，实现高层次人才培养基本立足于国内具有极为重要的意义。 3、“211工程”的总体建设目标及任务是什么？ 答：面向21世纪，在“九五”期间，重点建设一批高等学校和重点学科，并在此基础上经过若干年的努力，使100所左右的高等学校以及一批重点学科在教育质量、科学研究、管理水平和办学效益等方面有较大提高，在高等教育改革特别是管理体制改革方面有明显进展，成为立足国内培养高层次人才、解决经济建设和社会发展重大问题的基地。其中，一部分重点高等学校和一部分重点学科，接近或达到国际同类学校和学科的先进水平，大部分学校的办学条件得到明显改善，在人才培养、科学研究上取得较大成绩，适应地区和行业发展，总体处于国内先进水平、起到骨干和示范作用。 4、“211工程”建设的主要内容是什么？ 答：“211工程”建设内容主要包括学校整体条件、重点学科和高等教育公共服务体系建设三大部分。 （1）学校整体条件建设：造就一大批学术造诣较深、在国内外有一定影响的学术带头人和骨干教师，特别应加速青年学术带头人的培养，保持一支政治业务素质优良、结构合理、人员精干、相对稳定的教师队伍和管理干部队伍；深入进行教育、教学改革，优化学科（专业）结构，促进学生德智体全面发展，确保教育质量有较大地提高；加强教学、科研必需的基础设施建设，实验室建设和公共设施建设，为培养及吸引优秀人才创造必需的生活、工作条件；提高办学规模效益；加强科学研究工作，努力实现科研成果产业化，加快科学技术转化为现实生产力的步伐；推进办学体制改革，深化学校内部管理体制的改革；增强高等学校国际交流与合作，扩大我国高等教育在国际上的影响。 （2）重点学科建设：主要是增强科技前沿领域高层次人才培养的能力。在部分有条件的学校中选择一些对国家的经济建设、科技进步、社会发展和国防建设等领域产生重大影响，能够解决本领域的重大科技问题，并有望取得突破性成果的重点研究基地，加强培养人才的实验条件，拓宽学科面，形成一批学科基础相关、内在联系紧密、资源共享、具有特色和优势的学科群、学科基地，以持续培养本领域高水平的骨干人才。要努力形成覆盖我国经济建设和社会发展主要行业和领域、带动学科和科技发展、分工合理、相互配套的重点学科体系。 （3）高等教育公共服务体系建设，主要包括中国教育和科研计算机网、图书文献保障系统、现代化仪器设备共享系统等建设内容。中国教育和科研计算机网将连接全国主要高等学校，并与国际网络联网，为我国教育、科技和社会各界提供信息服务。图书文献保障系统以中国教育和科研计算机网为依托，设立全国综合文献中心和一批学科文献中心，与国内外文献系统广泛联网，建立文献信息子网。根据地区优势，在全国高等学校比较集中的中心城市，结合高等学校重点学科的建设，设立现代化仪器设备共享服务中心，提高设备的使用效率。 5、“九五”期间“211工程”建设规划任务是什么？ 答：（1）首先重点建设2所高等学校，使其在教学、科研和人才培养的整体水平上，接近和达到国际先进水平，并在国际上确立较高的声誉和地位。 （2）着重提高和改善25所左右与我国社会主义建设密切相关、重点学科比较集中、承担较多公共服务体系建设任务的高等学校的教学和科研基础设施条件，使其在人才培养质量上有显著提高，一些重点学科接近或达到国际水平，并在高等学校中起到骨干和示范作用。要注重支持与基础产业、支柱产业密切相关院校和重点学科点的建设，加大国家急需的高级专门人才和应用技术人才的培养力度，以体现“211工程”建设面向经济建设主战场。 （3）加强300个左右与经济社会发展、科技进步和国防建设密切相关的重点学科点，增强持续培养适应社会主义市场经济需要的相关领域高水平人才的能力。 （4）完成高等教育公共服务体系的基本框架建设。 6、“211工程”的具体建设方式是什么？ 答：原则上将主要建设内容统筹考虑在拟确定的重点建设大学和要提高、改善的大学中进行，以体现资金的有效使用和发挥高等学校的综合效益。少数重点学科及其他建设项目可安排在另外一部分高等学校中进行。 7、“211工程”建设资金来源是什么？ 答：“211工程”所需建设资金，采取国家、部门、地方和高等学校共同筹集的方式解决。按现行高等教育管理体制，建设资金主要由学校所属的部门和地方政府筹措安排，中央安排一定的专项资金给予支持，对工程建设起推动、指导和调控作用。 8、“211工程”建设专项资金分配原则是什么？ 答：部门和地方政府的专项资金，要优先保证国家重点学科、高等教育公共服务体系建设的需要，适当安排有关高等学校上水平所必须的基础设施建设。中央专项资金主要用于补助国家重点学科和高等教育公共服务体系的建设，补助少数高等学校整体水平提高所需基础设施的建设。 9、什么时间开始实施“211工程”？ 答：作为国家重点建设项目列入国民经济和社会发展中长期规划和第九个五年计划，从1995年起实施。 10、“211工程”组织领导机构体系怎样设置？ 答：国务院成立了“211工程”部际协调小组，协调决定工程建设中的重大方针政策问题。协调小组由国务院、国家计委、国家教委和财政部的主管领导组成。协调小组下设办公室，具体负责“211工程”建设项目的实施管理和检查评估工作。办公室由国家教委、国家计委和财政部的有关同志组成，地点设在国家教委。 11、“211工程”如何审批和管理？ 答：“211工程”按国家基建程序进行审批和管理。中央行业主管部门和省（区、市）人民政府，商国家教委对申请进入“211工程”的备选院校和学科点进行预审。预审通过后，有关主管部门需向国家教委报送预备立项备案材料。根据“211工程”总体进度要求和国家财力可能，由国家教委会同有关主管部门，向国家计委报送项目可行性研究报告。国家计委根据建设项目的具体目标和标准，部门、地方和院校自筹资金落实情况，以及中央专项资金的安排，进行综合平衡和审核，条件成熟一所，批准一所。经审定批准进入“211工程”的项目，由国家计委商财政部和国家教委在年度计划中滚动安排中央补助投资并付诸实施。对符合“211工程”建设要求、与国民经济发展重点密切相关、自筹资金落实不需要中央专项支持的高等学校，也可列入重点建设计划并享受相应的优惠政策。 “211工程”建设项目实行项目法人责任制管理。各项目主管部门按照工程建设总体规划和实施进展要求，具体负责本部门和本地区“211工程”建设项目的管理工作，认真抓好所属建设项目的各项工作，确保按期保质完成。 12、“211工程”建设进展情况如何？ 在党中央、国务院领导同志的直接关心指导下，在国家计委、教育部和财政部的协调领导下，“211工程”建设进展平稳顺利。 “九五”期间，在“211工程”学校中共安排了602个重点学科建设项目。其中人文社会62个，占10%；经济政法57个，占10%；基础科学89个，占15%；环境资源42个，占7%；基础产业和高新技术255个，占42%；医药卫生66个，占11%；农业31个，占5%。 “九五”期间，“211工程”建设资金总量约为183亿元。其中，用于重点学科建设资金63.88亿元，公共服务体系建设资金35亿元，基础设施建设资金10.06亿元，配套设施建设资金73.32亿元。 “211工程”建设实施以来，推动了高等教育的整体发展，推动了部门与地方的共建和多种形式的联合办学，充分调动了各方面的办学积极性，同时也带动了学校办学思想的变化。学校办学条件得到一定程度的改善。全国高等教育数字化信息平台初步建立，公共教学设施建设初见成效。“211工程”学校确立了以重点学科建设为核心的指导思想和学科建设在学校发展中的核心地位，高层次人才培养能力进一步提高，科研装备水平有了较大幅度提高，明显增强了其开展科学前沿领域研究和解决经济建设重大问题的能力，师资队伍建设得到重视，为稳定和吸引人才创造了一定的工作条件。“九五”期间，“211工程”建设取得了令人瞩目的成就，产生了一批标志性的成果。 “211工程”“九五”期间建设已经基本结束，“十五”期间建设即将开始。