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推荐适合你的在职研究生专业及院校

重庆大学城市规划非全日制研究生,该不该去,犹豫中

武林
大雪崩
建议您去,非全日制研究生虽然会占用一些个人时间,但是对未来的就业有着很大的优势,其中有如下就业优势:1、增强自身竞争力现在大学生太多,竞争压力太大了。在工作中想要脱颖而出,学历会有一定的要求,而在职研究生可以满足社会人不放弃工作又能学习的需求。2、可以获得名牌大学学历在职研究生与普通全日制统招研究生最大的不同就是,不需要入学考试,就可以就读各大名牌大学的在职研究生。可以获取本科未能获得的名牌大学的学历,对于工作还是有一定作用的。3、可以获得人脉关系读在职研究生可以获得这个宝贵资源。有很多高校都会为在职研究生提供各种活动,不定期聘请国内知名专家举办专业、前沿的讲座活动,通过这些交流活动,在职研究生可以结识众多顶尖、知名人物,获得更好的交流机会。4、灵活的学习方式在职研究生最大的特点是可以边工作、边学习,同时,课堂中学习到的专业知识可以立即在工作中去实践和应用,使学习变的简单快乐实用,学习目标明确,并且也更加有学习的动力。5、获得证书越来越多的名牌大学开始和一些国际知名的行业资格认证机构进行合作,让在职研究生学员不仅可以拿到研究生硕士学位,还可以获得行业认证执业资格证书。希望对您有所帮助并采纳!

城市规划专业的是考在职研究生好还是全日制研究生好

刘伶
依依惜别
在职研究生是国家计划内,以在职人员的身份,半脱产,部分时间在职工作,部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同。2014年6月18日公布的《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》对在职研究生做出改革,国家相关部门对在职研究生专业硕士学位的报考形式并入到了一月联考,五月同等学历申硕和一月联考不作调整,在职研究生并未取消。

重大今年还有城市规划的在职研究生可以考吗

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别害怕
在职研究生报考条件:1、坚持四项基本原则、遵纪守法、品德良好、身体健康。2、获得大专以上学历,旨在提高本人业务素质者,均可报名http://www.yane.com/info-detail/info6806.htm3、申请硕士学位者需具有学士学位三年以上(含满三年,通过国家相关考试)。至于重大今年还有城市规划的在职研究生能否报考,你最好去学校官网查询下或者问问研教网老师,以确保准确性。

非全日制研究生和全日研究生有什么区别?

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大辩不言
非全日制研究生有必要读吗?它和全日制研究生又有哪些区别?听听小冯同学怎么说的。

广州今年开始非全日制研究生毕业职称认定不可以,只能是全日制毕业才

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可以,根据国家教委公厅文件《教育部公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》规定:非全日制研究生毕业以后可以报考;但在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。参考文件(四)考生学业水平必须符合下列条件之一。全国硕士研究生入学统一考试报考条件(一)报名参加硕士研究生全国统一入学考试的人员,须符合下列条件:1.中华人民共和国公民(一)中华人民共和国公民。(二)拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。(三)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。(四)考生学业水平必须符合下列条件之一:1.国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生,录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书)。2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员,要求报名时通过学信网学历检验,没通过的可向有关教育部门申请学历认证。3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学力,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。4.国家承认学历的本科结业生,按本科毕业生同等学力身份报考。5.已获硕士、博士学位的人员。6.在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。(二)专业学位硕士研究生全国统一考试的报考条件按下列规定执行:1.报名参加法律硕士(非法学)专业学位研究生招生考试的人员,须符合下列条件:(1)符合(一)中的各项要求。(2)在高校学习的专业为非法学专业(普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生不得报考)。2.报名参加法律硕士(法学)专业学位研究生招生考试的人员,须符合下列条件:(1)符合(一)中的各项要求。(2)在高校学习的专业为法学专业(仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生方可报考)。3.报名参加工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位研究生招生考试的人员,须符合下列条件:(1)符合(一)中第1、2、3、4、5各项的要求。(2)大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后,有5年或5年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力的人员;已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。4.报名参加除法律硕士(非法学)、法律硕士(法学)、工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织外的其他专业学位研究生招生考试的人员,须符合(一)中的各项要求。(三)报名参加经教育部批准的招生单位自行组织的单独考试的人员,须符合下列条件:1.符合(一)中第1、2、3、4、5各项的要求。2.取得国家承认的大学本科学历后连续工作4年或4年以上,业务优秀,已经发表过研究论文(技术报告)或者已经成为业务骨干,经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐,为本单位定向培养或委托培养的在职人员;获硕士学位或博士学位后工作2年或2年以上,业务优秀,经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职务的专家推荐,为本单位委托培养的在职人员。建筑学硕士、工程硕士、城市规划硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士、林业硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、公共卫生硕士、护理硕士、药学硕士、中药学硕士等13个专业学位类别可设置单独考试。

在职研究生,城市规划专业,中山大学和华南理工大学哪个更好?

二十岁
夏帆
还用考虑吗,当然是华工!中国城市规划学科有几个类别——建筑规划、经济规划、地理规划、旅游规划中山大学的规划是偏向于经济类的,华南理工的规划是建筑规划笼统的说经济规划主要偏向于研究,建筑规划偏向于设计。我是华南理工建筑学的博士研究生 这边的话规划专业也有中大毕业的老师

在职研究生有几种方式

而不能惊
刘天华
   在职研究生有五种方式,分别是专业硕士、同等学力、高级研修、中外合办、在职博士。  一、同等学力申硕(通过率指数★★★★★)  同等学力申硕是在职读研途径中比较受学员青睐的一种报考方式,报名学员能先学习后考试,一般有大专学历就可以直接学习知识。课程的学习时间在2年左右,学员按要求学完课程,通过院校考试,能获得课程结业证书。  二、专业硕士(通过率指数★★★)  专业硕士读研者是先考试后学习,学员想要入学需要在研招网报名,报名提交的申请资料通过审核,完成现场确认,就算报名成功。之后可以在12月底参加全国联考,通过这次考试,还需要在第二年3、4月份参加院校复试。  三、高级研修(通过率指数★★★★)  高级研修班是职场中高层管理人员在短时间内提升自我的重要方式,符合要求的学员可以直接入学。课程的学制较短,短则几天,最长的学制不会超过2年。在规定的时间内完成学习任务,通过院校考试,能获得课程结业证。  四、中外合办(通过率指数★★★★)  中外合办课程由国内院校和国外院校合作办学,学员可以学到与国际接轨的前沿知识。课程属于院校自主招生,有的院校是考试入学,有的是免试入学,学员按规定入学即可。学完课程,通过院校考试和论文答辩,能获得国外院校授予的硕士学位证。  五、在职博士(通过率指数★★)  在职博士有双证和单证之分,双证在职博士是考试入学,学员通过初试、复试两个环节的考试,被招生单位择优录取后可以学习知识。学完课程,通过院校考试和论文答辩,能获得博士学历证和博士学位证。  单证在职博士是免试入学,符合要求的学员可以直接学习知识。课程的学习时间一般在2-3年左右,学员在课程结业后,能以同等学力的身份申请博士学位,通过申博考试和论文答辩,能获得博士学位证。参考资料:在职读研五种方式https://www.eego.com/wenti/75973.html

全日制考研与非全日制考研,学硕和专硕的区别

火龙沟
夫何
考研的同学在备考阶段,或许都会陷入短暂迷茫,不清楚自己到底能考到什么层次的院校,确定“选择”后,又不知该如何着手准备,甚至有些考研常识也不是那么清楚。  比如:我是选择全日制还是非全日制,二者有什么联系?专业硕士与学术硕士又是什么?有什么区别?  今天,小编带大家来了解“全日制与非全日制”“专业硕士与学术硕士”的联系与区别,希望对大家在考研备考阶段有所帮助。  全日制与非全日制  全日制研究生:是指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定年限内,全脱产在校学习的研究生。  非全日制研究生:指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取,在学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。  全日制和非全日制研究生毕业时,所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等,按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书;其学业水平达到国家规定的学位标准,可以申请授予相应的学位证书。  专业硕士与学术硕士  全国硕士研究生按照培养目标和培养方式,可分为专业硕士与学术硕士两种。二者处于同一层次,是相对的研究生种类。主要有以下区别。  第一,培养目标不同。  获得专业学位的人,主要从事具有明显职业背景的工作,如工程师、医师、教师、律师、会计师等。这是一种以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才的培养方式。  学术硕士以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构等研究人员。  第二,培养方式不同。  专业硕士课程设置以实际应用为导向,以职业需求为目标,以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中,要求有实践环节。  学术硕士的课程设置侧重于加强基础理论的学习,重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。  第三,报考条件不同。  以《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》中的要求为例:  专业硕士报考条件:除了要符合报名参加全国硕士研究生招生考试的人员基本条件外,部分专业学位有单独规定,如工商管理、公共管理、工程管理硕士中的工程管理[代码为125601]和项目管理[代码为125602]、旅游管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业,报考条件为:大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历或大学本科结业后,达到与大学本科毕业生同等学力并有5年以上工作经验的人员;或获得硕士学位或博士学位后有2年以上工作经验的人员。  学术硕士报考条件:【考生学业水平必须符合下列条件之一】国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。考生录取当年入学前(具体期限由招生单位规定)必须取得国家承认的本科毕业证书;具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年入学之日,下同)或2年以上的人员,以及国家承认学历的本科结业生,符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体学业要求的,按本科毕业生同等学力身份报考;已获硕士、博士学位的人员。  第四,招生专业不同。  专业硕士,招生专业比较有针对性,根据研招网“专业知识库”显示,“专业学位硕士研究生”招生专业包括金融、应用统计、税务、国际商务、保险、资产评估、审计、法律、社会工作、警务、教育、体育、汉语国际教育、应用心理、翻译、新闻与传播、出版、文物与博物馆、建筑学、城市规划、电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利、生物与医药、交通运输、农业、兽医、风景园林、林业、临床医学、口腔医学、公共卫生、护理、药学、中药学、中医、军事、工商管理、公共管理、会计、旅游管理、图书情报、工程管理、艺术等,共计47个一级学科。  学术硕士在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大门类,及其下设的一级学科、二级学科,涵盖所有的专业方向招生。  注:具体到某一招生单位的某一具体专业是否招生,请参照招生单位当年的招生专业目录。  第五,学费标准不同。  全日制专业硕士研究生收费标准,按不高于本校现行普通专业学术型自筹经费研究生收费标准确定(没有普通专业学术型自筹经费研究生的学校,应参照当地其他院校同类专业的有关收费标准确定)。  从2014年秋季学期起,学术型硕士研究生收费标准,原则上每年硕士生不超过8000元、博士生不超过10000元。  第六,学制不同。  具体表现为,专业硕士学制一般为2-3年,学术硕士学制一般为3年。具体情况依各招生单位当年政策为准。  第七,读博方式不同。  专业硕士,一般不能硕博连读或直博,硕士毕业后若进行考博,请咨询招生单位了解相关政策。  学术硕士,有机会通过自己的导师直接读博,不用参加全国统考,也就是我们所说的直博或者硕博连读。

在职研究生分为几种啊?

是国马也
绿水缘
目前,在职攻读研究生主要有四种途径:五月同等学力申硕、专业硕士联考、高级研修班、中外合作办学。具体如下:1、五月同等学力申硕五月同等学力申硕考试,简称同力申硕。是我国现在对于在职人员以同等学力申请硕士学位的全国性的考试,考试时间为每年的五月。其采用的是免试入学的形式。2、专业学位硕士专业学位硕士是相对于学术型学位而言的学位类型,其目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。其采用的是先考试后入学的形式,但可获得学历学位双证书!3、高级研修班高级研修班,一般是利用周末或假期,以面授为主;在教学上,主要侧重于素质教育,对学员某个范围内自身素质的提升是有一定帮助的。其主要助力在职人员提高能力,拓展人脉。4、中外合作办学中外合作办学是指中国教育机构与外国教育机构依法在中国境内合作举办的招生单位,以中国公民为主要招生对象的教育教学活动。目前所称的中外合作办学一般是指国家鼓励的在高等教育、职业教育领域开展的中外合作办学。