成都学生研学基地

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去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:sky丶小米粒儿武汉市中小学生研学旅行基地（营地）准入管理办法1研学旅行基地（营地）都有哪些？基地（营地）是指红色教育基地、科普场馆、博物馆、艺术馆、非遗馆、素质教育基地、现代工业、现代农林等，为中小学生研学旅行提供研学场所、住宿、餐饮的场馆（基地）。2研学基地（营地）准入标准是什么？1.具备法人资质。2.基地（营地）应避免人口密集、周边娱乐场所密集地区。3.基地（营地）原则上开办两年以上，无任何安全事故。4.基地要有单团接待1000人以上学生团队的经验，营地要有单团接待500人以上学生团队的经验。5.基地（营地）是中小学生开展研究性学习的重要场所,不是单一的旅游场地,要开发研学课程，将研学旅行作为理想信念教育、爱国主义教育、革命传统教育、国情教育、学科实践教育的重要载体。根据小学、初中、高中不同学段的研学旅行目标，围绕红色革命传统、祖国美好河山、传统历史文化、现代科技发展、时代社会变迁等内容，开发多种类型的活动课程。6.基地（营地）须配齐管理人员、活动策划人员、研学导师、讲解员、食宿管理员、安保人员、服务人员等，负责学生的研学旅行课程教学、生活管理和安全保障。7.基地（营地）要有专业的学生研学活动场地，确保学生活动设施安全，特殊设备需具备主管单位的检测验收报告。（武汉市

简介：四川博物院始建于1941年，位于四川省成都市浣花溪历史文化风景区，是西南地区最大的综合性博物馆，在全国公共博物馆中占有重要地位。 2009年，随着新馆落成，由四川博物馆改称现名。 四川博物院现有院藏文物26万余件，其中珍贵文物5万余件。四川博物院拥有专职、兼职研究员30余人，先后研究出版了《四川博物院藏〈格萨尔〉唐卡研究》《四川出土南朝佛教造像研究》《馆藏书画精品集》等学术著作。2011年，“四川博物院修复能力提升”项目，被国家文物局确立为全国两个试点项目之一，2012年10月，被评为国家一级博物馆。 2017年，四川博物院获得全国最具创新力博物馆。 第一批全国中小学生研学实践教育基地。详情官方电话官方服务官方网站天眼服务

日前，四川省教育厅等11个部门联合印发《关于推进中小学生研学旅行的实施意见》，将研学旅行纳入中小学教育教学计划，要求各地、各校抓好研学旅行工作试点，加强研学旅行队伍建设，健全研学旅行经费筹措机制。据介绍，四川中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，将本着教育性、实践性、安全性、公益性原则，不得开展以营利为目的的经营性创收，对贫困家庭学生减免费用。四川将开发一批育人效果突出的研学旅行活动课程，建设一批具有四川特色和示范带动作用的研学旅行基地，打造一批在省内外都具有影响力的研学旅行精品线路，建立一套规范管理、责任清晰、多元筹资、保障安全的研学旅行工作机制，探索形成中小学生广泛参与、活动品质持续提升、文化氛围健康向上的研学旅行发展体系。

河北省、上海市、江苏省、安徽省、江西省、广东省、重庆市、陕西省、新疆维吾尔自治区试点工作要求：</ol>（一）试点省级教育行政部门要认真遴选本省开展研学旅行试点工作的地区及学校，及时了解情况，加强指导检查，定期进行评估。要与我司委托的中国教育科学研究院研学旅行课题组密切配合，做好课题研究的相关工作。（二）试点地区和学校要把研学旅行试点工作纳入学校课程计划，要从运行模式、内容设计、活动流程、条件保障、责任主体、风险分析及应对措施、活动总结及评价等方面认真规划，制定工作计划，精心组织实施，及时总结经验。（三）要加强宣传引导，广泛宣传研学旅行活动意义，逐步引导大众转变教育观念，动员各方面力量支持研学旅行活动，要及时收集研学旅行活动开展情况，宣传介绍试点过程中的典型经验和做法，做好示范引导工作，营造良好舆论氛围。

网页链接教育部办公厅关于公布2018年全国中小学生研学实践教育基地、营地名单的通知

成都大熊猫繁育研究基地位于成都市成华区成都外北熊猫大道1375号。从成都站出发的话可以做9路公交在地铁熊猫大站下车，转d025公交，到熊猫基地下车。拓展资料：成都大熊猫繁育研究基地，是中国政府实施大熊猫等濒危野生动物迁地保护工程的主要研究基地之一，国家AAAA级旅游景区。是我国乃至全球知名的集大熊猫科研繁育、保护教育、教育旅游、熊猫文化建设为一体的大熊猫等珍稀濒危野生动物保护研究机构。 第一批全国中小学生研学实践教育基地。资料来源：成都大熊猫繁育研究基地百度百科

得良好效果，天长市教育局副局长戴书祥、第一小学校长陈树银等一行来基地指导工作。在大通镇人大主席周文龙、副镇长王寿桃的陪同下，戴书祥一行认真查看了各个活动区域，仔细询问了活动流程和安排，重点关注了饮食安全。在老师们的引导下，学生们下车后迅速排好队伍，然后前往报告厅，收看完现代农业视频介绍，随后，秩序井然地去参观了种植区的无土栽培植物、大棚蔬菜水果，养殖区动物，在活动区亲自动手磨豆浆、做月饼、种蔬菜等，通过这样的方式，学生们得到了不一样的感受和体验，真正做到寓教于乐。此次活动取得了圆满的成功。

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