成都信息工程大学的研究生院

航空港本部

报考研究生，只要是本科毕业，是可以报考任何高校。但要注意的是，部分高校可能更注重本校考生或211高校考生，这类高校常常有招生不公平的怨言，可避开这类高校去选择学校。

朋友，成都信息工程学院2011年招收以下专业的研究生：020208统计学（学术型）070101基础数学（学术型）070104应用数学（学术型）070600大气科学（学术型）077501环境科学（学术型）081002信号与信息处理（学术型）081203计算机应用技术（学术型）085208电子与通信工程（专业学位）085211计算机技术（专业学位）085229环境工程（专业学位）095103农业资源利用（专业学位）095112农业信息化（专业学位）

简介：成都信息工程大学是四川省和中国气象局共建、四川省重点发展的省属普通本科院校，是以信息学科和大气学科为重点，以学科交叉为特色，工学、理学、管理学为主要学科门类，工学、理学、管理学、经济学、文学、法学、艺术学等多学科协调融合发展的多科性大学，是四川信息产业、中国气象事业、国家统计事业、国防建设人才培养和科学研究的重要基地。 学校创建于1951年，前身为中国人民解放军西南空军气象干部训练大队，1956年改制为成都气象学校，1978年升格为成都气象学院;2000年由直属中国气象局划转为四川省人民政府管理，更名为成都信息工程学院;2001年整体合并原隶属于国家统计局的四川统计学校;2003年获硕士学位授予权;2004年成为第一所为第二炮兵部队培养国防生的一般普通本科院校;2007年获得教育部本科教学工作水平评估“优秀”;2010年成为四川省人民政府与中国气象局签约共建高校、国家首批61所“卓越工程师教育培养计划”试点院校;2011年成为全国CDIO工程教育模式试点工作组副组长单位和国际CDIO组织正式成员;2013年入选中西部基础能力建设工程高校;2015年4月，学校正式更名为成都信息工程大学。 学校现有航空港、龙泉、天府三个校区，占地面积2000余亩，固定资产12.6亿元，各类藏书253万余册;学校现有大气科学学院、资源环境学院、电子工程学院、通信工程学院、控制工程学院、计算机学院、软件工程学院、信息安全工程学院、管理学院、应用数学学院、光电技术学院、外国语学院、政治学院、文化艺术学院、统计学院、商学院、物流学院等17个学院，有全日制在校本科生近20000人，研究生1600余人。 学校现有8个硕士学位授权一级学科、2个独立设置的硕士学位授权二级学科、3个硕士专业学位授权类别，共覆盖38个硕士学位授权点，已毕业8届硕士研究生。现有53个本科专业，7个国家级特色专业建设点和12个省级特色专业建设点，2个国家级综合改革试点专业和8个省级综合改革试点专业。学校是教育部首批“卓越工程师教育培养计划”参与学校，有8个教育部“卓越工程师教育培养计划”参与专业和9个省级“卓越工程师教育培养计划”参与专业。学校现有博士后科研工作站1个、省级重点学科5个、省部级重点实验室8个(含省工程技术研究中心2个、哲社重点研究基地1个、协同创新中心1个)、省高校重点实验室和人文社科重点研究基地7个。 学校现有专任教师约1200人，专任教师中具有硕士以上学位的教师约900人，其中博士近300人;高级职称500余人，其中正高级职称168人，有全国“百千万人才工程”、国家有突出贡献中青年专家、享受国务院政府特殊津贴专家、四川省学术和技术带头人、四川省有突出贡献的优秀专家等50余名。学校有1个国家级教学团队、5个省级教学团队、6名省级教学名师，聘有100余名院士、专家为学校兼职教授。 学校大力实施以人为本、融合开放、服务行业、服务地方的发展战略，科技创新和产学研合作能力呈现出快速发展的势头。近5年，学校承担了国家自然科学基金、国家“973”子项目、国家社科基金等国家级项目109项，年均科研经费达6529.67万元。学校科研成果获省部级及以上奖励52项，其中国家科技进步二等奖2项;近5年，教师在核心以上期刊发表学术论文2469篇，其中，855篇次论文被SCI等重要检索系统收录，百余篇论文在《Journal of Climate》(《气候杂志》)、《Optics Express》(《光学快报》)等国内外高影响因子期刊上发表;2010年取得武器装备科研生产单位二级保密资格。 学校借鉴麻省理工学院等美欧大学倡导并实施的CDIO工程教育理念和模式，在全校深入推进以专业建设为主线的教育教学一体化改革，成为全国CDIO工程教育模式试点工作组副组长单位和电气组召集单位、四川省教育体制改革试点院校。学校现有4个省级高校实验教学示范中心、2个省级人才培养模式创新实验区、26门国家级和省级精品课程。在近两届教学成果奖评选中，学校获得国家级教学成果二等奖2项，省级教学成果一等奖10项、二等奖7项、三等奖10项;近五年来，学生在全国重大科技竞赛中获得全国性奖励168项，其中，参加全国大学生电子设计竞赛连续五届获奖总数位列全国高校前七位、一般高校第一。据麦可思人力资源信息管理咨询有限公司对高校毕业生的跟踪调研，我校学生的就业能力和就业质量连续多年位居全省高校前列。 学校坚持开放办学，大力加强国内外交流与合作。同美国纽约州立大学、法国第五大学、日本立命馆大学、加拿大谢尔顿学院、泰国蓝实大学等70余所大学开展教师进修访问、科学研究、学生留学等合作与交流;同汕头大学、北方交通大学等40多所高校共同推进CDIO改革;同中科院大气物理研究所等单位联合培养硕士、博士研究生以及开展科研合作;同中国气象局、国家统计局等部委，四川省保密局、四川省经信委等部门，同成都飞机工业集团公司、中国华云公司、Wipro等企业，成都、攀枝花等市(州)开展产学研合作。通过这些交流与合作，为提高人才培养质量和科学研究水平创造了更加有利的条件，为服务社会搭建了更加良好的平台。 学校将继续秉承“成于大气、信达天下”的大学精神，坚持“以人为本，追求卓越”的办学理念，致力于为国家培养具有健康心智体魄、良好人文素质、系统理论知识、扎实实践能力的高素质应用型高级专门人才，以科学研究为支撑，以服务四川经济社会发展和国家战略为己任，创新求发展，开放促提升，努力为四川经济社会发展和国家战略做出更大贡献。详情官方电话官方服务官方网站天眼服务

四川大学西南交通大学西南财经大学四川师范大学华西医科大学西南科技大学成都理工大学电子科技大学西南民族大学四川农业大学西华大学成都中医药大学成都信息工程学院西南石油大学成都大学

成都信息工程学院（Cheng University of Information Technology），始建于1951年，前身为西南空军气象干部训练大队，原名成都气象学院，1966年 因“文化大革命” 学校招生停止，教学中断，1970年恢复。2000年更名为成都信息工程学院。位于四川省会成都市，是四川省人民政府和中国气象局共建、四川省重点发展的一所以气象科技和信息科技为特色、工学为主体，工、理、管、经、文、法、艺协调发展的多科性理工大学，是中国气象人才、四川信息科技人才、国家统计事业人才、国防建设人才、中国人民解放军第二炮兵部队后备军官选拔培养的重要基地，也是国家首批卓越工程师教育培训计划试点高校，国家中西部高校基础能力建设工程建设高校（又称中西部100所）、国际CDIO组织正式成员。2015年5月，成都信息工程学院更名为成都信息工程大学。

请参考，希望采纳！谢谢。省属重点大学，学校也仅自称是“四川省重点发展的省属普通高校”，不知道是谁说成信是省属重点大学（有同学提出异议，但是我确实没有看到相关资料，所以这一项先保留，欢迎补充）。省属高校中排在西南石油、成都理工、川师大、西华大学甚至西华师大之后（隔壁的西南民族大学排名也在我们之前，国家民委直属，很有钱，川内的同学其实可以考虑，主要根据高校排行榜来说，避免引战）。至今（2020）年没有推免资格，没有一个博士点（2017继续落选，西华师大获得四川省唯一的一个推荐名额。然而就18年1月10号得到的消息，西华师大似乎申报的几个博士点都没通过）。优势学科太小众（大气科学，开设高校有限，在17年全国学科评估中都没排上号），其它学科，包括理工科实力也并未形成全国性的影响力（有同学提出异议，我主要针对师资和学科评估情况，最高为C+，不是针对学生就业和各种竞赛来讨论，不讨论是因为提问是问“地位”，学术氛围之类的。不得不说，学校信息类的各种比赛确实很不错），目前（2020）有十一个一级学科硕士点（2018之前为八个，2018已经新增了三个一级学科硕士点，另外还新增有几个专业硕士点，会计和汉语国际教育之类的）。教师中博士占比太少（18年一千多个老师，四百多个博士，这几年博士占比有所进步，19年的情况同学可以补充），与同等分数线学校存在差距（如西南科技大学，这个学校川内分数线还低一些）。科研经费超过一亿（申报博士点材料上写的），龙泉校区孤悬海外，校区小，周围环境也不大好，与同等分数学校（类比西华师大）存在较大差距。同等分数进入这所学校的同学觉得比较吃亏，因为一些专业的分数已经可以去成都理工和西南石油等更好一点的学校，“双一流”的抬头对于部分要升学（推免or考研）和要进好企业的同学来说至关重要，请务必仔细考虑！有人说二本学校都差不多（有新生说是“一本大学”，现在的一本线放水严重，现在“一本”只是成了一部分同学满足内心虚荣感的幌子和遮羞布，毕业后，也没人会承认的），生源结构入校时可能差不太多，但是在学校资源和学校氛围的共同作用下，四年后还是有一些差距的。尤其是没有推免权，很多很努力的学生到了大四才知道不能保研，学院对这些事又三缄其口，我有一个哥们儿平常成绩很好，一直以为能保送，大四才知道学校没有资格，后来考研考了两次，比较遗憾（有同学提出异议。没必要夸张，确实当时2016年成信的一些老师都不知道学校不能推免，在现在推免的大环境下，估计大部分老师也意识到了这个缺憾）。在好的学校推免比例比例越来越高的当下，学生考研会越来越难。近来有小道消息穿说即将有推免权，但就目前看，17年才开放过一次推免高校，全国已经有366所可推免高校（说实话已经很多了），五年内再次开放的可能性很低（有人说一定要硕士招够15年才能拿到推免，这种说法其实缺乏现实根据，可参考17年新增的一批可推免高校）。另外，学校部分老师对学校缺乏基本认识（注意是“部分”），普遍觉得在川内还可以，有的老师甚至不知道学校没有推免资格，但是对比各方面数据，无论是硬件还是软件都已经被人甩了几条街（软件可以理解为学生的学术资源人文关怀讲座交流；硬件可以理解为相关基础设施，实验室条件，师生比，人均校园面积，资金投入等。龙泉校区软硬件就都不行了，如果不是地理优势，学校的分数应该不会超过西科大），现在甚至有被成都大学超越的危险。应该说，按照成都市现在的投资力度，超越成信可能是时间问题（注意我只是说有这种“可能性”，相关话题可以去网上找资料，我不想贴，也不想做无谓的争辩）。本校很多辅导员老师竟然是本校毕业的本科生（学生干部留校，很无语的点）……好歹读个研究生提高下门槛不是？19年根据学校官网的信息公开招聘辅导员的学历条件提升，应该是在有意识地提高辅导员的门槛。成信升大成功后就开始了扩招，也新增了一些专业，本科和硕士的扩招程度都比较大，2013年的时候成信航空港全是四人间，大概15开始四人间不够住了开始改6人间，即便是这样还不够住，把网球场拆了修新宿舍楼20栋，现在21栋也快落成了，但是六人间似乎成了新生尤其是男生的常态。学校扩招的厉害，却不管自己的空间能不能容纳那么多学生，就学生的感受而言，航空港其实也不大，龙泉就更小了（像个中学）。就这样的发展局限来说，四川省的支持也实在是有限，空间狭小，急需有更多的空间来容纳学生。天府校区快建成的时候又被出让了——“天府信息职业技术学院”，至今不知原因（打着成都信息工程大学天府校区招生的都是骗子，注意甄别）。学校航空港的图书馆经常有老师吹嘘仅次于川大图书馆，一些不明真相的同学信以为真，希望相关个人不要散布类似不实信息。学校藏书并不丰富，与交大、电子科大、成理在很大程度上也没办法比较（可查图书馆藏书数据，最好不包括电子数据，当然，学校电子资源也远不如其它双一流高校丰富）——看到有同学从就业和赚钱的角度来讨论这个话题，或者说考研没什么用，似乎有点偏离提问者的初衷吧。这个话题也不是用来讨论是否应该考研和就业率问题的。不过令我惊讶的是，为什么都大学生了还有这么恶俗的思维方式，这跟“读书无用论”的逻辑很相似。我也很不能明白动辄用“谁谁谁NB”这样的话能说明什么问题。——我都是通过分析数据和评价学校的一些参考因素来评价的，对于航空港理工科学生，来了就来了，好好学东西，学得好看看能不能升学（其实就业也是一个不错的选择，就业来说信息类应该还可以），西南地区川大、电子科大、重大和西南交大有很多毕业生去，统考生多，歧视少（至少专硕名额多啊）；但是如果你要考省外知名985，比如C9还是做好被歧视的准备（一般来说都不知道这些学校的，这不是问题，双非在它们眼中，都不知道，某些211它们也不知道）。至于龙泉校区的同学，龙泉校区的一些文科专业真的不应该开，老师太少学生太多，培养质量跟其它同等分数学校存在巨大差距，而老师还喜欢把责任推卸给学生“不努力”。近来龙泉校区大门右侧又被改建成自学考试的点“继续教育学院”，与成信龙泉校区共享资源让本就局促的教学环境更加拙荆见肘。相关宣传每到高考就泛滥一次，搞的别人都以为这是个野鸡学校，无法理解学校这种败坏自身名声的创收手段。——回复中有同学就收分等来作为参考依据回答实在是有悖提问者的初衷。另外我想说的是，成信在河北的收分比教育部和地方共建高校河北大学和河北师大都高，在南方某些省份比211川农大都高，这似乎也不能说明成信比他们强。高中生报考学校有很多盲目的因素，应该避免一辈坑一辈，至于说“什么分上什么学校”，还是要根据具体情况具体分析。这反倒证明了现在的考生不了解学校生态，或者是没时间来不及了解生态，随随便便填志愿。西南医科大学不就是个很好的例子，改名后分数暴涨，研究生扩招的也厉害（当然，成信的热门专业计算机、软件、通信、电子等也不大可能分数低，毕竟都是就业导向）。总是拿比赛说事，并不代表学生普遍水平更不能证明学校科研实力，看到有同学动辄脚踩川农、拳击成理，对西南石油不屑一顾，对西南科大嗤之以鼻，对西华大学和西华师大更是弥漫着一股子优越感（窃以为这种对西南科大和西华师大的优越感来源是地理位置而非学科实力），不知是何处来的自信？人必自辱而后人辱之。我们要的是数据，是材料，而非情绪化的YY。当然，每个人的回答都必然带有情绪化的因素，绝对的客观是做不到的，我并不否认有这种“情绪”。至于说成信走小而精的发展路线，并不认同这句话，可以去查成信开设的专业所涉及的学科和专业性质，最近几年已经到了什么热门上什么专业的地步，反正是就业导向型，师生比例反倒是不怎么在意了。如果真是小而精，龙泉校区估计也不用开那么多专业吧？而且近几年新增专业也较多（可以从13年开始做一个梳理，大概新开了7—8个专业），不然只可能是其它原因。至于说各大排行榜不靠谱的，不得不说，现在很多高校还是在采用这样的榜单作为参考，客观上确实能说明学校的综合水平（毕竟成信一个ESI1%也没有）。——我还是希望能心平气和地描述一些事实，不要没理据就进行人身攻击，甚至是威胁，这些“同学”往往不愿意相信这些实实在在的数据和现实状况，用一种浪漫主义的情调进行自我欺骗。至于什么“吃饭砸碗”之类的话，我交了学费来这儿，只能说一些自欺欺人的好话而不能指出问题了么？又如为啥要“匿名”，一是避免很多不必要的麻烦，二是不想过多地陷入到无效交往中。毕竟喜欢攻击别人的人，往往也无法拥有理性。这个帖子断断续续更新过多次，文中希望同学补充的内容，这几年攻击我的人却没能提出反驳的证据，希望反对者能提出具体的东西，我也能贴在本帖。但注意，我们要回答的是“本校在四川的地位”，而不是什么“竞赛战绩”，更不是什么“你在哪儿工作”、“你工资多少”、“你又混的怎样”。我记得学校以前有个答主就因为受不了压力删除了原答案。攻击这个帖子的往往是部分信息类学科的同学，请这极少数同学客观地去看待这个学校的其它学科，不然怎么回应学校简介宣传里的“理工文法艺管理多学科协调发展”？干脆就只搞计算机软件好了。你们的热火也就是最近几年起来的，没有良好的基础学科作为支撑，这种发展也是不持续的。不要把庸俗当接地气，也不要把无知当做纯洁，更不要把自负当做自信。谦虚谨慎是中华民族传统美德最后，祝成信越来越好，希望老师和同学在学校的发展中都更有获得感，师资力量能有更大的提升，宿舍环境能进一步改善，龙泉孩子不再孤悬海外。希望同学们都能找到理想的工作或者进入理想的学校深造。

成都信息工程大学的专业比较好和有特色的是：电子信息工程、通信工程、大气科学、电子科学与技术、计算机科学与技术、电子商务、信息与计算科学、电子信息工程、数字媒体技术。国家级卓越计划专业：电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、电子科学与技术、软件工程、网络工程、自动化、环境工程。扩展资料：成都信息工程大学官网信息显示，成信大有国家级特色专业7个、国家级综合改革试点专业2个、国家级卓越计划专业8个、国家级工程实践教育中心8个、国家级实验教学示范中心1个、国家级精品课程1门、全国气象科普教育基地1个。成都信息工程大学借鉴麻省理工学院等美欧大学倡导并实施的CDIO工程教育理念和模式，在全校推进以专业建设为主线的教育教学一体化改革。参考资料来源：百度百科-成都信息工程大学

电子科技大学知名度要高一些。电子科技大学简称电子科大，坐落于有“天府之国”之称的成都市，由中华人民共和国教育部直属，位列“211工程”、“985工程”，入选国家“2011计划”、“111计划”、“卓越工程师教育培养计划”，两电一邮成员，设有研究生院，是一所以电子信息科学技术为核心的全国重点大学，被誉为“中国电子类院校的排头兵”。电子科技大学原名成都电讯工程学院，是1956年在周恩来总理的亲自部署下，由交通大学（现上海交通大学、西安交通大学）、南京工学院（现东南大学）、华南工学院（现华南理工大学）的电讯工程有关专业合并创建而成。2000年，由原信息产业部主管划转为教育部主管。2001年，进入国家“985工程”重点建设大学行列。