承德医学院护理研究生

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河北医科大学比较不错。 河北医科大学简介　　河北医科大学位于河北省省会石家庄市，于1995年5月由原河北医学院、河北中医学院、石家庄医学高等专科学校合并组建。其中原河北医学院建校最早，前身是1894年清政府批准建立的北洋医学堂。河北医科大学已成为集西医、中医、药学等学科专业为一体的综合性医科大学。现设有16个学院，19个本、专科专业，其中临床医学专业、临床医学专业（中西医结合方向）招收七年制本硕连读学生。建有基础医学、临床医学、中西医结合、生物学4个博士后科研流动站，18个学科具有博士学位授予权，64个学科具有硕士学位授予权，具备培养学士、硕士、博士及博士后的完整医学教育体系。全日制普通本、专科在校生10322名，研究生3000余名，另外还招收韩国、日本等国的留学生。　　全校共有教职工8000余人，正高职专业技术人员777人，副高职专业技术人员1281人；博士生导师88人，硕士生导师千余名。教师中具有博士、硕士学位的617人。在这支队伍中有一批在国内外享有盛誉学识渊博的专家教授，其中中国工程院院士1名，享受国务院特殊津贴的专家117名，省管优秀专家20名，有突出贡献的国家和省级中青年专家81名，国家和省级优秀教师24名，有20余人担任国家级专业学会的常务理事和理事。　　河北医科大学具有完善的办学条件，全校占地面积51万平方米，建筑面积60万平方米，教学行政用房面积32万平方米，仪器设备总值18406万元，图书馆藏纸质图书100万册，电子图书82万册。河北医科大学第一医院、第二医院、第三医院、第四医院、中医院、口腔医院6所省级医院为直属附属医院，开设病床5300多张。河北省人民医院、唐山工人医院等16所医院为非直属附属医院，另有60余所教学医院和实习基地。　　河北医科大学不仅是河北省的医学教育、医疗救治中心，也是河北省的医学研究中心。设有1个国家级重点学科、1个国家级重点培育学科、4个河北省强势特色学科、12个省级重点学科、1个教育部重点实验室、1个省部共建重点实验室、10个省级重点实验室和8个省级研究所，年承担科研课题300余项，上级资助科研经费2000多万元。此外还主办9种国家级及省级学术刊物。　　近年来，河北医科大学已成为对外文化交流的一个重要窗口，先后与日本、韩国、美国、法国、俄罗斯的15所医学院校和科研机构建立了比较密切的协作关系，聘请了30余名外国专家担任学校的名誉职务，派出400多名专家教授出国讲学和参加国际学术会议，近百名青年教师出国攻读博士学位。　　现在，河北医科大学正以崭新的面貌，为把学校建设成人民需要的、科学发展的、社会主义现代化建设需要的高水平综合性医科大学而努力奋斗。

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1、天津中医药大学天津中医药大学始建于1958年，原名天津中医学院。2005年更名为天津中医药大学。截至2019年5月，学校占地2600余亩，建筑面积60余万平方米；设有12个学院、4个学部，覆盖6个学科门类的28个本科专业；2、河北联合大学截至2016年8月，学校拥有中医药管理局重点专业1个，国家级实验教学示范中心1个，国家级特色专业10个，省级精品课程11门，省级实验教学示范中心8个，省级人才培养模式创新实验区1个。3、昆明医科大学截至2019年11月，学校有呈贡（主校区）、人民西路、平政三个校区，校园占地面积1482亩；设有学院（部）18个，本科专业33个；有博士后科研流动站3个，一级学科博士学位授权点3个，一级学科硕士学位授权点7个，二级学科硕士学位授权点4个，博士专业学位授权点1个，硕士专业学位授权点6个；4、长春中医药大学截至2019年12月，有博士后科研流动站2个，一级学科博士学位授权点2个，博士专业学位授权点1个，二级学科博士学位授权点10个，一级学科硕士学位授权点6个；5、山东中医药大学截至2020年7月，学校拥有三个校区，总占地2000余亩，建筑面积53.9万平方米；图书馆馆藏纸质图书203.9万册、电子图书79.7万册、古籍善本近3万册；

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培养目标：主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练。具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。 主干学科：伦理学、心理学、护理学 主要课程：人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、病因学、药物治疗学、诊断学基础、护理学基础、急重症护理、内外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学等 大体包括以下几个方面。 （一）医院护理 1、基础护理 研究并应用护理的基本理论和基本技术，满足病人的基本生活需要和心理治疗的需要，通过临床护理工作，为疾病的诊断和治疗及时提供病性发生、发展的动态信息，有效地配合并参与治疗、检查及对危重患者的抢救，以积极的安全的护理对策，使病人处于最佳心理状态。 2、专科护理 结合临床各专科的特点，应用专科护理理论和护理技术，如强化对危重病人的监护及烧伤、显微外科、脏器移植、手术前后的专科护理等。 3、护理管理 运用科学的方法组织、实施临床护理工作；为病人创造优美的休养环境；建立良好的护患关系；有效地提高护理质量等。 （二）社区护理 社区护理以预防保健为重点，包括防病、保健咨询；护理科普宣教和预防接种；心理卫生指导；计划生育，优生、优育指导；职业病防治和家庭访视护理等。 （三）护理教育 研究护理人才培养的规律、方法及模式，不断提高护理教育质量，改善护理人员的知识结构，适应护理学发展地需要。 （四）护理科研 护理学的发展需要护理科研的支持和推动。护理学理论的构建，护理理论与护理实践的结合成果，护理技术、方法的改进，护理设备、护理工具的改革，护理管理模式的建立等。都有赖于护理科学研究去探索规律、总结经验，推进护理学的不断发展。 主要实践性教学环节：包括临床综合实习、社区实习、论文撰写等，一般安排不少于36周。 修业年限：五年或四年 授予学位：医学或理学学士 相近专业：临床医学 开设院校 北京中医药大学（四年） 北京中医药大学东方学院（四年） 湖南中医药大学（四年） 湖南中医药大学湘杏学院（四年） 昆明医学院(五年) 大理医学院(五年) 天津医科大学(五年) 承德医学院(五年) 长治医学院(五年) 北华大学(五年) 上海第二医科大学(五年)南京医科大学(五年) 蚌埠医学院(五年) 福建医科大学(五年) 滨州医学院(五年) 青岛大学(五年) 武汉大学(四年) 石河子大学(五年) 中国协和医科大学 北京大学(五年) 中国医科大学(五年) 南方医科大学 复旦大学(五年) 山东大学(五年) 中南大学(五年) 中山大学(五年)四川大学 西安交通大学(五年) 暨南大学(五年) 浙江大学(五年) 华北煤炭医学院(五年) 郧阳医学院(五年)苏州大学 贵阳中医学院(五年) 泰山医学院(五年) 潍坊医学院(五年) 济宁医学院(五年) 河北医科大学(五年) 黑龙江中医药大学 扬州大学 新乡医学院(五年) 南华大学(五年) 安徽医科大学(五年) 锦州医学院 广州中医药大学 天津中医学院 内蒙古医学院(五年) 大连医科大学(五年) 延边大学(五年) 牡丹江医学院(五年) 齐齐哈尔医学院(五年) 温州医学院 安徽中医学院 赣南医学院 郑州大学(五年) 河南大学(五年) 华中科技大学(五年) 咸宁医学院(五年) 右江民族医学院(五年) 海南医学院 重庆医科大学 成都中医药大学(五年) 川北医学院(五年) 贵阳医学院(五年) 遵义医学院 甘肃中医学院 新疆医科大学(五年) 河北建筑科技学院(五年) 沈阳医学院(五年) 上海中医药大学 第二军医大学 杭州师范学院 湖州师范学院 江西中医学院 九江学院 河南科技大学(五年) 河南中医学院 湖南师范大学(五年) 攀枝花学院(五年) 辽宁中医药大学 广东医学院 兰州大学基础医学院（五年）山东中医药大学(五年) 考试主要考：英语 政治 西医综合或者护理综合 参考书：：护理学 复试参考书《新编护理学基础》姜安丽主编（第一版），人民卫生出版社，2006 参考资料：护理学简介和相关院校信息 http://www.kuakao.com/specialty-100209

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