财务专业硕士

财务管理，报考专硕，最对口的就是会计专业硕士。还有，就是工商管理硕士，但这个需要有一定工作经验，虽适合你但应届生不能报考。 至于好多学校会计专硕考管理会计、审计，就财务管理专业看，这些知识的确是必须的。本科你们学校没有开设，你可以自学。而且，这部分是复试是要考的内容，不会影响你的初试成绩。但是我感觉财务管理和会计还是有一定的区别的啊，我感觉财务管理是注重公司财务的分析与预测，所以会计专硕真的可以学到财务管理方面的内容吗？而且我们本科为什么没有开设管理会计、审计，而且财会也只学到中级。。很多高校，财务管理就是会计学的一个方向。你调阅一下中央财经大学等的研究生招生专业目录即可。二者虽然有区别，但基础课一样，只是细分方向时侧重不同。 尤其会计学是财务管理的基础。其实我是很讨厌做帐的，因为总以为学会计就是去做帐，那这么说来，我其实是可以考会计专硕，然后往财务管理、分析这一块发展？求职时，选择什么单位或职位取决于个人。会计学比如到银行、事务所、一些企业筹资、投融资岗位等，未必让你做核算。核算岗位只是求职的一个方向。

学位证书不一样，会计学术硕士发管理类硕士学位， 会计专业硕士发会计学硕士学位。单位待遇都享受硕士待遇，但是就业的时候是否有歧视那就不一定了。。我个人认为名校的专业硕士还可以姑且一试，因为名校的考试还是有些难度的，难度表现在专业课的考察上，很全面很详细。但是普校就没有保证了。学费很贵，一般一学年一万左右。不提供各种奖学金。逻辑的考察不难，有点一定方法可循，但是有人也说天生就有人不复习就能考好，我觉得你可以试试。。。专业硕士和ACCA签有协议，MPACC毕业可以免试ACCA九门课程。但是我个人的看法是，不乐观因为虽然说专业硕士发双证，提倡实践应用。但是大部分开课的学校，没有具体实践计划，有的甚至改个名字就招生。。不过当然辩证的看，也有好处，让的人有了硕士的学历，也是另辟蹊径。。最后还是你自己斟酌会计专业硕士至今还没有毕业生呢，所以也没有人知道就业情况。不过专业硕士是国家大力鼓励的，应该不会很差。费用，学费一年1到3万不等吧，不过好多学校专业硕士没有奖学金和补助。

具体到会计学而言，会计硕士属于专业学位硕士;会计学硕士属于学术型硕士。两者培养目标和培养方式有所不同，后者以培养具备科研能力的人为主，会计专硕简称MPAcc，培养目的是系统掌握现代会计理论与实务以及相关领域的知识和技能，具备会计工作领导能力的高素质会计人才。 会计专业硕士与会计学硕士，各有侧重，其招生办法、教育内容、培养模式、质量标准等需要突出职业要求，注重学术性与职业性的紧密结合。 区别会计学硕士会计专业硕士 培养模式不同：主要以理论教学为主，学制一般为三年。主要以案例式教学、研讨式教学、强调团队合作、注重培养创业型、职业化素质，学制一般为两年。 培养方式不同：从2014年起，所有纳入国家招生计划的新入学研究生实行自费，同时辅以合理的奖助金。会计专业硕士主要以自费培养模式为主，设有部分奖学金。 课程设置不同会计学硕士偏重于基础教育、素质教育和专业教育，偏重理论知识的掌握和学习，如财务理论、会计理论、审计理论、国际会计等会计相关知识。会计硕士偏重于实务，学习的目的是为了解决实际工作中的问题。 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

会计学硕士是全日制学术型硕士，一般国家是有奖学金的，会计硕士以前是学位硕士，不过现在变成了专硕（mpacc），而且有全日制的，类似于mba，不过国家为了招揽人才，部分高校也有少量奖学金资助，目前还在推广阶段，2012年的会计专业硕士初试不考政治，势必吸引大量考生报考，详细情况您再通过其他途径了解。请问您会计学硕士 、会计硕士各自以后的就业方向有什么区别呢？那个成就更大一些？谢谢。就业方向基本一致，至于说成就这个不好说，不是由专业决定的。在我看来专硕是给经济条件好的学生开了一扇门，经济条件差一点的读个学术的，其实没人搞学术，大家都知道。如果经济条件好一点，可以读个专硕，学习压力不大，而且班上的同学思维层次高一些，视野更开阔，对你有帮助的。社会从来都不是书生混得，所以说学术硕士虽然入学门槛高但是前途也就那样，专硕的孩子家庭出身略胜一筹，有着先天优势，经济条件暂时不好的也未必不能读专硕，我是很客观的分析的，希望你权衡。我的观点是专硕是给那些想有所作为又不想被无聊的学习内容（学术的要考高等数学，这玩意对会计是没什么用的，纯粹牺牲脑细胞）拖累身心但是经济条件允许的想读研的人士准备的。

财务管理专业培养具备财务管理及相关金融、会计、法律等方面的知识和能力，具备会计手工核算能力、会计信息系统软件应用能力、资金筹集能力、财务可行性评价能力、财务报表分析能力、税务筹划能力，具备突出的财富管理的金融专业技能，能为公司和个人财务决策提供方向性指导及具体方法。 财务管理专业主要学习的内容 主干学科：经济学、工商管理 主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、中级财务管理、高级财务管理、商业银行经营管理等。 主要实践性教学环节：包括计算机模拟、教学实习等，一般安排10--12周。 业务培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习财务、金融管理方面的基本理论和基本知识，受到财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

会计学硕士毕业后干什么工作，是每一个准备考或已考上的同学都关注的问题。会计研究生毕业时可选择的就业途径是很多的，如会计师事务所、国有企业、银行等等。目前，会计学研究生供需比例是0.7：1，可以说任何一个单位都离不开会计，所以只要你的期望值不高，一定可以找到一份比较满意的工作。但毕业后具体从事什么工作，一方面要根据个人兴趣而定，另一方面还要考虑长远发展。近几年的会计硕士生就业大体来讲主要有以下几个方向： 一、会计师事务所 很多考会计学的研究生都选择了会计师事务所，一般而言，事务所能让考生学到在企业10年甚至20年也学不到的东西。如果你对专业知识掌握得已经很熟练，并且又感觉能适应经常出差加班的工作，可以选择事务所。但是要有吃苦的心理准备，事务所的工作强度是很大的，不过有一份付出就有一份收获，报酬也是很可观的。 二、公务员 近几年国家机关每年都要招考公务员，对那些从小就有治国理想的同学是一个很好的机会。如果你感觉能忍受公务员的清贫生活，并且对公务员这个职业有较浓厚的兴趣，可以在每年毕业前参加公务员招考考试。 三、国企或外企 如果你的会计专业知识掌握还不错，自己又比较愿意适应那种较为忙碌的生活，就业时不妨多关注一下这些单位。在这些企业里面，或多或少会有一些压力，但压力也会变成继续努力的动力。 四、高校教师 教师每年有至少三个月的带薪假期，还可以享受稳定的福利待遇。如果你从小就有教书育人的志向那就更合适不过了。在选择高校的时候要综合考虑学校的前景，而不要只看重暂时提供的某些条件。建议选择那些在学术上对自己发展有帮助的学校，即使待遇稍微差一点，女孩子做教师其实是一个不错的选择。 会计是一个靠经验吃饭的行业。任何一个单位都不会放心把财务总监或者会计主管的位置交给一个刚刚从学校出来的毕业生。

财务管理与会计专业的工作性质区别在于：财务管理是以资金管理为中心；会计人员则是以企业经营即财务活动的核算及控制为中心。通俗点说就是储物柜人员是控制企业资金的流向；会计人员则是对资金的流动进行纸上或记上的记录。 财务管理跟会计是两个专业，会计是管钱的，财务管理是管会计的，财务管理专业其实跟会计专业差不多，一般就是比会计专业多学了高级财务管理、财务分析等有限的几门课程，除了数学等基础课外，财务管理专业学的有财务方面的，也有管理方面的，还有国际贸易类的一些课程，财务管理专业主要讲的内容应该侧重财务分析，对公司的财务状况进行分析，对企业今后的经营战略提出建议，同时参与企业的管理工作。 会计学：是指以资金形式，对企业经营活动进行连续地反映、监督和参与决策的工作。主要在事后核算，重在“算”，就是做账，把企业的发票等票据做成会计凭证，再登记入账，然后编制报表！其实质是，把已经发生的经济业务系统的核算一遍，以便报表使用者可以很清晰的看到企业的各项业务，各项资产的金额，已经本期实现的收益！ 财务管理：是指运用管理知识、技能、方法，对企业资金的筹集、使用以及分配进行管理的活动。主要在事前管理、重在“理”。相比较与会计，倾向于对资金在使用前和使用中的管理，当然也包括使用后的管理！学习如何使用企业的资金，如何筹集企业的资金（钱不够花的时候），用完以后，反思下这么用是否合理！ 会计做的帐以及报表，是财务管理者最重要的数据来源，财务管理分析大部分就是使用报表的数据； 学会计的必须得懂财务管理，学财务管理的必须要懂会计。因为，两者很多时候是互补的； 目的都是提高企业效益；指向的对象都是企业资金。实务工作中。两者往往相互交叉，不分彼此。但是，两者的职能、内容都是不同的。 会计专业的考生必定会设置财务管理课程；财务管理专业考生必定也会设置会计课程。这两个专业的考生毕业之后，他们找的工作基本是互通的。也就是会计专业的考生可以找的工作，财务管理专业考生也可以找；财务管理专业考生可以找的工作，会计专业的考生也可以找。 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

具体到会计学而言，会计硕士属于专业学位硕士;会计学硕士属于学术型硕士。两者培养目标和培养方式有所不同，后者以培养具备科研能力的人为主，会计专硕简称MPAcc，培养目的是系统掌握现代会计理论与实务以及相关领域的知识和技能，具备会计工作领导能力的高素质会计人才。 会计专业硕士与会计学硕士，各有侧重，其招生办法、教育内容、培养模式、质量标准等需要突出职业要求，注重学术性与职业性的紧密结合。 区别会计学硕士会计专业硕士 培养模式不同：主要以理论教学为主，学制一般为三年。主要以案例式教学、研讨式教学、强调团队合作、注重培养创业型、职业化素质，学制一般为两年。 培养方式不同：从2014年起，所有纳入国家招生计划的新入学研究生实行自费，同时辅以合理的奖助金。会计专业硕士主要以自费培养模式为主，设有部分奖学金。 课程设置不同会计学硕士偏重于基础教育、素质教育和专业教育，偏重理论知识的掌握和学习，如财务理论、会计理论、审计理论、国际会计等会计相关知识。会计硕士偏重于实务，学习的目的是为了解决实际工作中的问题。 急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

专业会计硕士（Master of Professional Accounting，简称MPAcc[1] ）是经教育部、国务院学位办批准设立的一种专业学位。是培养具有良好职业道德，系统掌握现代会计理论与实务以及相关领域的知识与技能，具备会计工作领导能力的高素质会计人才。基本要求：会计硕士专业学位与会计学学术性学位是规格不同的两种学位类型，各有侧重，其招生办法、教育内容、培养模式、质量标准等要突出职业要求，注重学术性与职业性的紧密结合。开展会计硕士专业学位教育，要转变教育观念，既要遵循高层次人才培养的一般规律，又要深入探索会计硕士专业学位教育的特有规律；要加强国际交流与合作，注重学习借鉴国际上先进的教育理念和教育模式；要建立完善的质量监督与保障制度，保证会计硕士专业学位教育和培养质量。加强会计硕士专业学位教育的师资队伍建设、教材建设和培养基地建设，不断改善培养条件，是保证会计硕士专业学位教育质量的重要前提。要注重教师的职业培训，建立一支具有现代教育理念、合理知识结构和实际工作经验的教师队伍，积极选聘会计实际部门有丰富实践经验和较高理论水平的人员参与培养会计硕士研究生。要具备会计硕士专业学位案例教学和多媒体教学的场所及设备条件，加强教材、课件、案例库建设和图书资料、网上文献信息数据库、计算机及相关软件、网络接入条件等教学设施建设。要与会计实际部门建立密切的联系和合作，能提供良好的会计硕士专业学位教育实践基地。学术型硕士分 类：经济学、教育学、文学、工学等。学位教育分类：学术型学位、专业型学位。简介中国实行的学位教育主要分为：学术型学位（学术理论研究）或专业型学位（注重操作实际能力）两种教育并轨，但一直以来，更偏重学术型学位教育，而少注重专业型学位教育，所以很多学术型学位研究生毕业后，只能大谈阔论，能理论能研究，但操作能力差。为了与世界上学位教育接轨，因此增加专业型研究生教育。在每年的10月联考中，录取的都是专业型学位研究生，但那毕业后，只有专业学位证，而没有毕业证书，只有参加1月份全国统考后，才有毕业证和学位证。其实每年1月统考中，早就有全日制专业学位研究生（注重操作能力型学位）如法律硕士等，但专业太少。随着2010年的政策改革，全日制专业硕士研究生得以扩招，所以专业就增加不少。有法律硕士、社会工作硕士、教育硕士、汉语国际教育硕士、翻译硕士、风景园林硕士、军事硕士、建筑学硕士、兽医硕士、临床医学硕士、会计硕士、口腔医学硕士、农业推广硕士、体育硕士（除竞赛组织方向）和工程硕士（除项目管理方向）。2010年1月教育部对研究生结构进行了调制，在2009年总硕士研究生人数不变的基础上，2010国家减少学术型硕士3.8万名，增加专业型硕士3.8万名。并且计划往后几年继续减少学术型硕士，减少的名额用以增加全日制专业型硕士，往后几年达到全日制专业型：全日制学术型=7：3。读完硕士阶段就毕业的学子读专业型硕士更有帮助，而学术型硕士今后只会供给打算继续读博士的学术型人才做中间跳板用。证书异同：硕士研究生毕业证相同，学位证书设计相同，但授予学位类型不同（学术型学位和专业型学位）