妄称文武
悠悠长河,千载文明。在这广阔的华夏土地上,有着五千年源远流长的文明,许多优良的传统美德在古人身上闪耀着光辉,处处绽放着光彩。有着厚重的文化底蕴的华夏文化如今传承到现在情况如何呢,我们就从搭乘公交车来探探究竟吧。 公交车是人们日常生活中必不可少的交通工具,它是我们大家的公共财产。别看虽然只是小小的空间,但可以反映很多问题。这次我们对中学生乘公交车不文明现象进行调查。我们根据公交车上经常出现的问题编制了两份调查问卷。一份是让中学生自己对自己的行为自评,另一份是通过成人市民侧面评价中学生。我们对150名中学生和150名市民进行调查。结果如下: 在成人问卷中,中学生乘车乱扔垃圾,在车上与同学大打闹,在车上大声喧哗,在车上听MP3边听歌,在人很拥挤的时候看书,在车上与异性的行为过于亲密等问题,在问卷上反映超过50%。是存在的。不扶老弱病残孕和小孩下车;人的不道歉的就走;公交车上吸烟;把脚搭在凳子上的等问题均占30%的学生这么做。50%,30%,我觉得着并不是个小数目,如果一个国家青少年就有50%的是低素质的,那么这个国家的素质也是低下的,所以我们应该加强自身素质. 随着应试教育的发展,学生都在不断的加强自己的理论知识,而忘记了道德教育的重要性,通过调查,我们了解了当今中学生道德上存在的问题: 1.当今中学生接受的只是最基本的道德认识教育,没有理解道德的本质。 2.当今中学生并没有认识到道德教育的重要性。 3.当今中学生虽有道德意识却没有自我约束的能力。 我们的建议 以上就是我们所调查的群众对中学生道德水平的高低的结论,通过这次的调查,我们认为当今中学生的道德水平虽不高,但也拥有对于道德与不道德的分辨能力。对于现在存在的问题,我提出以下建议 学校、家庭、社会三位一体,齐抓共管.主要还是学校 1学校:学校最适宜的方法就是用真理和真情来教育学生,说服学生,打动学生。没有理论的穿透力,就不能建立起正确的理想和信念;没有情感的震撼力,就不能激发学生为真理而奋斗的豪情壮志。情理交融是加强和改进思想道德教育工作的入手点,又是贯穿于思想道德教育工作的重要指导原则。而要用真理和真情教育学生,说服学生,打动学生就必须密切学校、社会、家庭三者之间的联系,使之形成一股推动开展思想道德教育工作的合力。 学校具体做法:一是用社会主义先进文化占领校园,比如学校广播室播放健康向上的影视歌曲;组织师生观看反映爱国主义、社会主义、集体主义思想的影视片;“五四”举办歌咏比赛;“元旦”举办文艺汇演;教育学生不看淫秽书籍,在学生中开展辩论活动,讨论流行文化和时尚文化现象,以提高学生分辨是非和美丑的能力;在师生中深入开展“校园拒绝邪教”宣传教育活动,大力开展科普活动,弘扬科学思想、精神,引导青年学生追求丰富健康的精神生活。 二是持久开展群众性精神文明创建活动,把学校建成培育“四有”新人的摇篮,传播社会主义精神文明的主阵地。 在社会教育方面,第一,我们开展了一系列社会服务活动,特别是组织中小学生利用寒暑假传播社会主义思想和科学文化知识,提倡文明健康的生活方式,移风易俗,抵制封建迷信等活动,通过为社会无偿服务,赢得群众的认可,使思想道德教育通过社会让学生能够听进去、看进去、写出来、唱出来。第二是开展社会实践活动。 2. 政府应当加大对道德教育的 3.家长要教育好子女,不要过分腻爱子女,培养他们良好的生活习惯,加强自身素质,做儿女的好榜样.同时配合好学校对儿女的教育. 4. 提倡社会群众对不道德行为进行督促. 寄言:希望这次活动能让跟多中学生了解自身素质的重要性,也希望学校,社会,家庭对学生的素质教育引起重视. 本人是在该链接上整理给你的。 http://res.hersp.com/content/144316.aspx