博士影响

这要看你们学校怎么样了，差一点的学校SCI能不能发表都是个问题，有的学校高内IF的一年有几十篇。容 SCI一般是收录理工科的较多，我是学化学的，以化学为例，化学的论文明显要比物理什么的好发，IF小于3的就很一般，5左右的算是你那个小专业优秀的杂志了，10左右就是你整个一级学科十分优秀的杂志，10以上的一般都是综述类杂志，一般为约稿，很难投，20以上的cell，science，nature什么的大多为跨学科的，全国每年都没多少。我们学院硕士生毕业是要求有一篇3以上的才能毕业，硕博连读是3篇，也就是说其实3以上就算不错了。因为化学是个大门类，一般二级学科的专门杂志IF都不会太高，最好的也就是5左右，比如有机里面的JOC也就是3点多。影响因子不是越高就说明杂志越好，美国化学会的JACS也就是在7.8，比ANGEW10点多要少不少，但是其公认要比angew难接收，只是在评奖的时候遇到些外行的评委可能会吃亏，因为他们可能会注重IF。 具体还是要看你们学校的科研水平了，如果要稳拿奖项，即使你们是牛校，能发表到JACS等级的也就可以了，因为全国一年也就几十篇。

高中毕业考入大学，4年后毕业，获得的是学士学位；如果三年的，是专内科，没有学位，专升本后才容有。学士毕业后考上研究生，3年毕业，获得的是硕士学位；硕士毕业后考上博士研究生，3-5年毕业，获得的是博士学位。博士学位是我国最高的学位，博士后只是一种工作经历，不算学位。不存在哪里大哪个小，只是学历高低不同，具体还要看专业好坏。

显然有影响，一般抄招博士博导有绝对的权利，一般导师对硕士阶段带的中意的学生到时间就直接商量让他们转博，我弟弟就是这样的本科毕业后他导师让他申请直博，我弟弟不想说考虑一年，然后一年以后导师让他申请硕博连读，我弟弟说还是想先工作；同样条件导师肯定是考虑自己硕士带的学生或者本校其他熟人带的研究生，不会考虑别的学校的人，另外就算有些学生不满足直博和硕博连读的条件，真的到了考博那一步，博士就两门专业课和一门英语，专业课是专业老师自己出题自己改，就算不给你划重点找一下自己老师出题的套路总会吧，况且一般博导有时候对自己非要不可的学生还是会辅导一下的，这样人家通过的关键就在英语，英语过线就没问题了，而如果和博导不熟的话很有可能是裸考，并且博士最终能否录取不是看考的总分，只要英语和专业课还有总分过了最低线，复试博导说要谁就是谁，不需要任何理由，所以考外校的博士是困难多多，硕士能找个有博士点的专业找个道士带到博士是最好

我说没有影响，你会信吗？说一句比较难听的话，不论在什么时候，其实学生都是相对弱3433653330势的一个群体。这个弱势并不是说在身体机能或者说心理素质上的弱势。而是说在面对很多强大的外界因素时，学生很多时候是无法做出反抗的那一类群体。我觉得很多人对于读研，更准确一点是读博一直是存在误解的。包括我自己的父母，他们总觉得你就读书，怎么会毕不了业，怎么会有那么多烦恼？我想，这大概是很多父母辈或者说没有亲身经历过的人都会有的疑惑。我常常觉得，博士生的痛苦，只有亲身经历过的人才有资格做出评判。对于研究生来说，导师的选择是一个很重要的事情。如果选的好，那一定是上辈子积德了，这辈子才能走狗屎运。不好的导师，其实才是大多数人的归宿。很多导师，其实更像是老板。他们对待学生，其实是没有把他们当学生看待的。传道授业解惑那是不可能的了，不压迫已经很幸福了。这种明面上说如果有矛盾可以变更导师，其实只会让有些导师对学生更加苛刻。而且你以为想变更就真的能变更吗？如果有一方不肯签字呢？这还好，最可怕的是双方闹翻之后，一方阻碍了另一方以后所有的其他道路（毕竟这种事情，也不是没有发生过的）。而且变更容易，再被接收难。如果你和这个导师撕破脸，其他导师也会不太敢接收的。所以整体来说，我还是比较悲观的，我总觉得觉得这个措施并没有什么本质上的用处。但是如果说这样做能够让一些比较过分的导师稍微收敛一点，那我觉得也还是可以的。总之，其实我觉得读博是一条水很深的路，还是要慎重。

下面我来谈谈我的看法。首先有人开玩笑说，博士看老板，但是我们总是开玩笑说，博士的老板其实就是导师，导师让你干嘛，你就得干嘛，你说重要不？个人经历将与个人经历和感受结合起来，我很主观的认为读一个博士，导师是很重要的。导师和导师的区别太大了。导师的基本义务是帮助学生选择主题并提供研究经费。个人认为做到这两点的导师就通过了，但这肯定不是一个好老师。一个伟大的导师…不是说，没有最好，只是更好。但反过来，差劲的导师也很受欢迎，尤其是在性格方面。博士研究强调独立性，如果你可以选择很好的话题，导师不懂也没有关系，只是锻炼自己。如果你不想选择题目，你可以问导师的题目，这是老师的职责。导师对博士生的指导是什么?最糟糕的导师是完全没有监督的，这是可能的，而且这并不一定是这样的导师是不合格的。最好的例子是全方位的指导，从生活规划的小选择到论文格式和标点符号的改变。总结给你些建议，感觉题主既不了解导师的重要性，我举个简单的例子。就我们实验室来说，60+的硕士，20+的博士，有人被虐成狗，有人很滋润。刻薄一点来说，单单这种有些自以为是的态度，就会被很多导师和师姐（也可能是师兄）容不下。实验室的环境相对封闭，想过得好，还是要把自己的棱角磨平一些。只要不是选了一个业内、校内有名的导师，还是应该让自己像水一样适应环境。

一般没有太大影响，如果不好毕业可能影响来年招生呗

不会的，博士毕业起点已经很高了

首先，博士生活状态3339666664的考察。博士生，作为象牙塔最尖端的一小撮人，深受众人羡慕，他们是智慧和能力的象征，是大多数人可望而不可即的梦想，是国家未来科技经济发展的后备军。近日，通过对大连市五所高校在读博士生的调查，发现在经济方面，由于博士生没有工资，仅靠微薄的津贴维持生活（本次调查显示，H大学的博士生人均月津贴不到300元，达不到全国中等城市的低保水平），致使其在经济上完全处于依附地位（要么依靠家庭，要么依靠导师或他人）。一小部分人为了相对缓解经济上的压力，干脆就是一边读博士，一边给自考学院或者成人教育学院的学生讲课来赚取课时费，以供养自己，减少家庭的负担。另外，在研究过程中，在资料收集与书籍购买、研究设备购置等方面，经济因素都极大地制约着博士生的选择（本次调查显示，博士生购买书籍等发展性消费在总消费中的比例不到20%）。经济压力不可避免导致博士生不得不将主要精力放在谋求生存上，从而影响其个人长远发展规划。而且，当他们看到自己的本科同学有房子有车子有孩子的时候，心里的不平衡感更甚，尤其是全脱产女博士更是“白天愁论文，晚上愁嫁人”。为什么会这样呢？他们也非常的努力，甚至比社会上做实际业务工作的拿高工资的人都还要努力几倍，为什么他们会这样的辛苦而得不到回报呢？有一小部分博士生，每天都在电脑旁做所谓的学术研究，据他们讲，每天十几个小时的研究工作很累，致使他们的心理压力很大，既担心生活问题，又要考虑论文科研，无论是身体还是心理都是一个严重的考验。《南都周刊》报道44岁的复旦大学博士生李开学不堪压力猝死在书桌前，引起了大家对博士生生活的关心。要在核心期刊发表论文、经济压力、就业问题，是压在李开学也是所有在读博士生身上的三座大山。李开学生前的每月生活费只有不到300元，读博士期间的补助比上海的低保水平还要低一半。这不禁令我们深思：连基本生活都无法保障的博士生，何以进行科研创新和完成具有创新性的博士学位论文？巨大的各方面压力使他们大部分人目前的生活单调乏味，茫然且没有方向，不知道自己今天学的这些知识是否能够在将来有用武之地。缺乏方向感，感觉比较迷茫，在整个商品经济的社会现实面前，为了生活，总是想方设法去考一些与自己所学专业互不相关的证，甚至有很多理工科的博士生去参加注册会计师的考试，他们对自己所学的专业却是“一瓶子不满，半瓶子咣当”，严重浪费了宝贵的时间。博士生发表文章很困难，尤其是人文社科类的文章，实在难以发表。大家普遍认为，做学问搞学术就是做苦行僧，一提到论文和科研就愁眉苦脸。他们本身也不愿意整天捧着厚厚的书本，埋头于虚幻的阁楼里，建造更加虚幻的“空中楼阁”，可是现实的论文科研压力又逼着他们不得不这么做。我国的市场经济改革已经进行了30年，基本上各行各业也都是按照市场规律在运转。按照经济学原理，价格是价值的外在表现，任何一个产品的价格都集中体现了它的价值；按照人力资本理论，受教育年限越长，人力资本的投资越大，则价值也就越大，那么其外在的表现——价格也就会越高。如果将博士毕业生看做是人力资本的话，那么，博士生应该获得的价格也相应的会更高。其次，关于博士生的供求状况。改革开放30年，我国迅速地由研究生教育小国跨入世界研究生教育大国行列。据统计，硕士生招生数从1982年的10778人发展到2007年的360590人，年均增幅为15.07%；博士生招生数从1982年的302人发展到2007年的58002人，年均增幅23.41%，大于硕士生招生数的增幅。从1996年到2006年，11年间我国的博士研究生教育在总体规模上发展迅速，全国授予博士学位人数从5578人增加到35628人，为原来的6.39倍，年均增长率为20.4%。国务院学位办主任杨玉良在首届全国地方大学发展论坛上指出：“2006年美国培养出了5.1万名博士，中国大陆是4.9万名。到2007年，我们的博士人数超过5万人，截至2007年，我国累计被授予博士学位者达24万人，2008年培养博士人数将继续上升，超过美国，跃居世界第一，成为世界上最大的博士学位授予国家。2008年4月，中国大陆获准授予学士学历的大学有700多所，美国有1000多所，但我们拥有博士授权资格的高校超过310所，美国只有253所。”在市场经济条件下，这些经过刻苦学习通过全国研究生统一考试的莘莘学子，在经历了两年或者三年的继续深造之后，仍然要面对曾经暂时逃避的就业苦恼，同时也面临着的新问题。尤其是在经济危机的条件下，本科生和研究生的就业问题尖锐，博士生更是降价销售，寻找一个安身立命之所。

如果研究方向不同可能要多读一到两年，因为如果研究方向一致的话，发论文什么的相对容易，专业课不需要重新学习。