博士申请课题

(1)申请者须是具有高级职称的在职人员;不具备高级职称者，须有2名高职人员推内荐(具有博士学位的除外容); (2)高职在职博士生可申请，由导师推荐; (3)申请者申请和承担项目(不含重大、重点)不得超过两项。 b.青年基金 (1)年龄在35岁以下，课题组成员以青年为主; (2)只具有中级职称而未有博士学位的申请者，需有两名高级职称的同行专家推荐; (3)申请者只能获一次青年基金资助。 c.地区科学基金 支持边远地区、少数民族地区申请，不在范围的可作为合作者参加。本回答被网友采纳

1.近年来考生本人的专业研究情况及研究成果2.考生的专业研究情况3.考生已取得的主要专研究成果（属请注明发表刊物的年、期、或出版社、出版日期） 4.拟开展研究的课题名称（确立研究课题）5.拟开展研究课题的国内外研究现状及选题意义（分析研究背景）6.考生开展本课题研究的主要思路、基本内容及重要观点，提出问题，分析问题，解决问题。填表日期：年 月 日姓名报考专业导师 模板什么的各个学校应该都有攻读博士学位期间拟开展的研究计划说明： 7.本表旨在了解考生专业水平，拟订的研究计划入学后可以根据导师的意见作出调整。 8.考生填写本表必须严谨求实，一旦成果部分的陈述发现弄虚作假，将视为学风问题而不予录取。 9.本表连同报考登记表等报考材料同时交回报考院系研究生工作办公室。

1 、怎样选择课题　　课题的选择不是空想出来的，自己主观想什么样的课题好，什么课题能被评上。这是押宝式的选题，很难评上。　　申报课题应有三个条件：　　第一，你对申报的课题已经开始或正在研究的课题，应有前期成果。我们在评审时是先看申报者是否有前期成果。这是一个很重要的条件。　　除了自己的前期成果外，还应了解国内对这个领域的研究情况。如华中师范大学农村问题研究基地，把国内发表的有关农村问题的文章全部收集起来，然后把这些文章按内容分成几类，掌握这些情况，对申报这个领域的课题非常有利。　　第二，对申报的课题有实地调查的资料，或总结人民群众创造的经验资料。也就是说，申报的课题要有特点，没有实地调查的资料就没有特点，如湖北省一个单位申报的一个课题：《山区乡镇政权建设研究》，他们除调查了湖北省山区的情况外，又调查了四川、湖南、江西等省的山区的乡镇政府情况，有这些实际资料，谁也拿不到，只有这个单位才能拿到，这就说明有特点，必须批。西北师范大学王宗礼申报的《西北地区少数民族政治意识研究 ) ，他把西北牧民的政治观念、意识资料情况掌握了，就评上了。此外，广东中山大学及一些教学科研单位有关 “ 珠江三角洲” 各个方面的研究；江苏省的教学科研单位关于 “ 苏南模式” 的研究等课题都容易被评上。　　这些都说明，申报课题，要有实际调查。到实际中去，有实际调查的资料才能申报出你所报课题的特点，否则你的课题就不能打动人。　　第三，申报的课题要符合“课题指南”的要求。当然不是说，我们申报课题，要用“课题指南”题目作为课题，而是 说，申报的课题要符合“课题指南”的范围。　　全国社科基金是每年制定一次指南，教育部的课题是每个五年规划，委托各学科学者制定五年规划的咨询报告，提出五年内各学科应研究的主要问题。　　为什么必须符合“课题指南”的要求呢 ? 因为 “ 课题指南 ” 所提出的题目都是当前需要研究的基础理论问题和现实中的重要问题。特别是重点课题是国家急需研究的问题。如我们政治学科提出的 “ 行政体制改革 ” 问题，因为十一届三中全会以来，我国进行过几次行政机构改革，但哪次也不彻底，原因是没有正确的符合国情的行政体制改革的理论做指导。　　所以我们申报的项目一定要不脱离指南，不是说必须和指南上的一模一样，但也要围绕指南来选题。　　2 、课题论证　　课题论证非常重要，论证好坏是决定你能不能被评上的前提条件。因为同样课题申报者有几家甚至几十家，哪个能评上，哪些评不上，主要看论证。　　怎样论证 ? 我们看论证的主要几点：　　第一，你为什么要研究这个课题；　　第二，你所研究的课题，主要解决什么问题；　　第三，解决主要问题的难点是什么，怎样解决，如何突破；　　第四，前期成果。　　所以在论证的时候一定要考虑周到，能让评委很清晰地知道你这个课题所要解决的是什么，难点是什么，表明你可以解决。　　3 、课题组成员　　课题组成员的材料是衡量课题组成员的水平能否完成课题任务。有过这种情况，课题组只有申报者一个人，或者成员水平不高而被拿掉。　　为什么对课题组成员这样重视 ? 因为当前的课题研究应当是集体研究，一个人或两三个人，很难研究出精品的。只有大家合作，互相讨论，发挥集体智慧才能出精品。如我们组织几位博士研究符合中国国情的公共管理理论。经过初步合作讨论，都觉得收获很大。一个人单独研究是不行的。我们曾经碰到过这种情况，论证得非常好，课题组成员仅一两个人被拿掉的。　　课题组成员要很好地搭配。　　第一，研究实际问题的课题，成员中除理论工作者外，应包括一些实际部门的工作人员，这样便于调查。　　第二，研究基础理论的课题，成员中应有这方面造诣较高的教授，还要有从事这领域理论研究的具有博士学位的青年学者。　　最后，讲一下教师的课题观念问题。我们要树立课题观念。我是经常到国内一些学校去，遇到很多教师同我交谈，主要谈他们现在做什么课题。有的是国家、教育部或省、市被评上的课题，多数是在从事自己学科领域自立的课题，无论问哪位教师，特别是青年教师，他们都有课题，课题观念很强。　　我希望，我们文科教师要增强课题观念。把课题研究作为一项重要职责，这对有国家、教育部或省、市课题的教师完成课题是必要的；对没有课题的教师，应自立课题，这对今后申报课题是重要的。　　同时，还应认识到教师进行课题研究是提高我们科研能力的重要途径，也是提高教学质量、指导研究生所需要的。如果教师自己没有进行过课题研究，怎么会指导好研究生 ? 因此，我衷心希望我们文科教师特别是青年教师，增强课题观念，多拿课题，多做课题，根据课题进行研究，推动教学与科研工作的发展。

模板什么的各个学校应该都有。其实只要结合自己的实际，认真的写。让3264656138学校和老师看到你是真心的喜欢你报考的这个专业，真的热爱，就可以了。攻读博士学位期间拟开展的研究计划说明：1.本表旨在了解考生专业水平，拟订的研究计划入学后可以根据导师的意见作出调整。2.考生填写本表必须严谨求实，一旦成果部分的陈述发现弄虚作假，将视为学风问题而不予录取。3.本表连同报考登记表等报考材料同时交回报考院系研究生工作办公室（科、处或部）。 填表日期： 年 月 日 姓名 报考专业 导师 一、近年来考生本人的专业研究情况及研究成果：考生的专业研究情况：考生已取得的主要研究成果（请注明发表刊物的年、期、或出版社、出版日期）： 二、博士学位期间拟开展研究课题论证：拟开展研究的课题名称：拟开展研究课题的国内外研究现状及选题意义：考生开展本课题研究的主要思路、基本内容及重要观点：考生开展本课题研究的现有基础（包括已有的相关成果、研究工作的资料准备情况等）你这个模板是什么学校的？中山大学你是在读博士吗？我老师是博导

近年来考生本人的专业研究情况及研究成果考生的专业研究情况考生已取得的主专要研究成果（请注明发表属刊物的年、期、或出版社、出版日期） 拟开展研究的课题名称（确立研究课题）拟开展研究课题的国内外研究现状及选题意义（分析研究背景）考生开展本课题研究的主要思路、基本内容及重要观点，提出问题，分析问题，解决问题。                                                                                                                                    填表日期：     年   月    日           姓名      报考专业      导师   模板什么的各个学校应该都有攻读博士学位期间拟开展的研究计划 说明： 本表旨在了解考生专业水平，拟订的研究计划入学后可以根据导师的意见作出调整。 考生填写本表必须严谨求实，一旦成果部分的陈述发现弄虚作假，将视为学风问题而不予录取。 本表连同报考登记表等报考材料同时交回报考院系研究生工作办公室。   

博士研究课题可以和之前的人一样么---博士研究课题强调创新，跟别人一样肯定不行。

澳大利亚博士申请e68a8462616964757a686964616f31333365643533需要提供成绩单和学位证，这些材料要找正规的翻译公司翻译成英文版本并附上盖章。澳大利亚NAATI认可的3级(专业级)翻译在澳大利亚是认可的。　　奖学金申请表　　建议想去澳大利亚留学读博士的同学可以看看申请表里面是否有类似于“Do you want to apply for scholarship? if yes,pleas attach the application form”。如果有的话，就勾选。如果没有，则需要去ANU查找一下是否有scholorship的申请表，具体需要的材料与offer申请类似，注意寻 找一些相关领域学术界的推荐信以及ps一起附上去。　　申请材料　　申请澳大利亚留学读博士需要提供成绩单和学位证，这些材料要找正规的翻译公司翻译成英文版本并附上盖章。澳大利亚NAATI认可的3级(专业级)翻译在澳大利亚是认可的，收费大致是普通证件几十澳币，成绩单要贵些。　　国内比较好的大学内部都有自身的翻译配套机构，就是为留学生提供此类服务的，盖此相应部门的公章即可。研究生处的公章一般也是认可的，如果能把译文放在学校函头纸(如配有中英文的函头纸，则很标准)下面开立翻译，则认可度更高。公证一般是不需要的，但如果学校不提供此项服务，则最好去公证处办理。　

去美国读硕士或者博士在申请方面是有差别的，首先硕士与博士存在的一些基本差异：学制方面：硕士通常就读的时间为1-3年不等，博士通常就读的时间是5-6年申请难度方面：博士要难度硕士申请课程设置方面：硕士阶段主要偏向于课程或者科研，而博士阶段则以科研为主培养方向：硕士方向：主要是以职业导向的，注重实际应用，技能上的学习，培养实际应用性的人才。读硕士的学生一般都是为了将来的工作做准备，更有甚者，读硕士完全是为了参加某些有专业学时规定的考试，比如会计从业资格证CPA。博士方向：更加注重课题的深入研究，主要目的是为了培养科研型人才，一般博士毕业后会继续进行研究，或者从事研发型的工作，或者在本校或其他高等院校任教。培养方向毕业要求方面：硕士阶段只要你修满学分，完成硕士论文就可以顺利毕业；但是博士阶段需要你参加博士资格考试、参加4年左右的科研活动、发表3篇论文期刊，参与顶级会议、完成博士阶段的报告/论文毕业率方面：硕士相对较为简单，毕业率相对较高硕士与博士在申请方面的相同之处：都需要提交自己的GPA、托福/雅思、GRE/GMAT成绩，需要准备留学文书，需要进行网申、面试、签证等。硕士与博士在申请方面的差异之处：硕士：对于申请来说，主要的评判依据是学生的硬件条件（GPA,TOEFL, GRE/GMAT），附加一些社会活动和领导能力等。硕士的申请人不需要有十分明确的研究方向，但要为自己设置一个继续学习的大致方向，直接通过学校的申请流程申请就可以。通常申请人需要在申请文书里表达的内容主要包括职业规划和读硕士的动机等。博士：博士的申请除了硬件条件之外（GPA,TOEFL, GRE/GMAT），学生的研究能力是最重要的参考指标。发表过的论文和参与过的研究项目等因素在申请中占了相当的比重。而且，申请人需要提前明确自己的研究方向，并据此确定申请的学校和导师，提前与导师取得一定联系(套磁）。除此之外，申请人还需要在申请文书中表达自己对于申请专业的理解，对研究课题的喜爱。

这个朋友啊，我现在在英国读博，但是不是商科，我就简单说一下我自己那时候的情e68a8462616964757a686964616f31333236613331况吧。 因为我一直在英国读书的。所以我博士就跟了我硕士时候的一位老师，也是我们系里的头了。 我申请的时候，是我自己想好了课题，然后写了一个PROPOSAL，给我老师看了，然后她觉得不错的课题，然后感兴趣，就给我提了一些指导性意见，然后我又修改了一下。接着提交学校申请的。我觉得你首先要确定你自己想研究什么，因为英国人都希望你自己有一个自己明确的，感兴趣的课题。然后老师看你的课题怎么样，他是否对你的东西感兴趣，然后再决定是不是跟你联系。 那个STIRLING的不跟你联系，实属正常。不要灰心。你写信给老师的时候，记得要搞清楚他们的研究方向是什么，然后拍拍马屁。说你对他的研究方向很感兴趣之类的（这个还是我硕士的老师教我的）。 我觉得主要商科念PHD的太少了，而且很不容易拿奖学金，如果自己负担，3年下来，是一笔大费用呢。楼主也要考虑一下经济和时间上的投入，是不是值得读这个博士呢。 课题还是你自己拿主意了，看你最喜欢最想做的是什么，简短的写个PROPOSAL。如果实在想不出来，看看能不能跟你大学的老师咨询一下，看现在什么是比较前沿的东西吧。你有了自己的想法后，再跟国外老师联系，这样获得他们回复的几率大一些了。 因为我是读心理学的，可能我们的专业申请和你的有区别。但是还是希望我的回答对你多少有些帮助了。