博士申请个人陈述范文

51太傅小编以为，一篇个人陈述中介绍自己可以有着不同的形式格局，就像每个人讲话一样风格不拘。然而，一篇成功的个人陈述，是一种比较有针对性的自我介绍，聚焦于申请表格提出的两个问题回答"我是谁"，"我能提供些什么"，成功的陈述从未偏离 过这两个主题介绍自身，描述你作为有竞争力候选者的潜能。因此，将个人经历中涉及主题的主要成就，转折点和大事件必须相应地着重突出，分析你的个人简历，个人历史和记忆，将生涯中决定性事件单独突出尤为重要。

Business Management personal statementThere is a rapid growth in global organisational concepts, crystallised in Japanese business philosophy, to be as effective as possible in the most efficient way. New technology involving networking information and automation influences the behaviour of business and enables significant transformation. This need to maximise efficiency and effectiveness in such a competitive age is increasingly crucial to the success of a business. This is why it is an exciting and fascinating period in both the commercial and economic world to study Business Management.Adaptability, creative thinking and the application of technology are now intrinsic to managing businesses. I have developed these principles and enjoyed the spectrum of sixth form study that has taught me to approach problems from different political, economical and psychological perspectives. Throughout Business Studies, to complement what has been taught I have researched real-life business solutions and how they have been implemented, such as the responsive marketing used by Coca Cola to prolong their business cycle and sustain major profitability. Studying ICT has enabled me to examine the criticality of technology in giving businesses a competitive edge by considering issues such as organisational objectives, people and legal implications rather than making decisions based solely on financial factors. Furthermore, studying Psychology gives me insight into the human influences on organisational behaviour through studying motivational theories such as the hierarchy of needs model proposed by Maslow, whilst the coursework has developed my skills in collecting and analysing data in order to establish trends and draw conclusions. Studying English Language has allowed me to develop an ability to express my ideas clearly and concisely.I have worked for * as a Tester, assisting in the development of *, the fastest-selling PC game ever. It was a significant learning experience and made me evaluate myself and better understand my strengths and skills, such as the ability to easily identify discrepancies and communicate these effectively to management so that problems can be solved. Recent experience at * Ltd gave me a taste of working within a larger organisation. Operating within two different, but equally successful organisations has enabled me to see contrasting leadership styles and corporate culture. Within college, I participated in a paired reading project where I listened to and assessed readers lower down the school which required a relaxed, patient and friendly approach with the younger students, as well as punctuality and dedication. Throughout the past year, I have represented the college in district basketball and rugby competitions.I am a committed member of the Colts team at my local rugby side. I have captained the team in previous seasons which required leadership, confidence and diligence. In my spare time, I enjoy listening to a range of music, going to the gym and socialising. I am a regular reader of the Financial Times, enjoy keeping up with current affairs and business news. I enjoy reading a variety of books, both fiction and non-fiction such as 'Making It Happen' (J. Harvey-Jones) where his common sense approach complements the management theories of more staid texts. This degree will equip me for my career in the unpredictable and fast moving world of commerce.本回答被网友采纳

你好：仅供参考：自我评价尊敬的老师： 您好！ 我叫xxx，男，（1990-），xxx人，就读于xxx专业。2015我准备申请xxx设计学硕博连读生。现就个人的道德修养、学术动机、学术背景、知识储备、学习计划和就业目标等做出个人评价。敬请老师审阅并考察！ 道德修养 道德修养本人思想端正，为人热情诚恳，乐于在力所能及的范围内帮助身边的人。善良开朗的人，诚实、热情，生活态度积极向上，乐于参加各项公益活动，有较强的社会责任感和正义感。尊敬师长，团结同学，对工作热情、吃苦耐劳、责任心强。学术动机 说起学术的动机，其实很简单，可以从两个方面做出回答：为己和为他。“为己”或者可以说是为一己之心，此“心”乃是私心中的学术理想和未来的学术人生之路。“一支笔，一本书，一杯清茶”的学术人生对于我来说有着无尽的吸引力，指引着我不断的向学术之门不断的前行。“为他”或者也可以用一句话就可以清晰地做出表述：“学术乃天下之公器”。作为社会的一分子，作为一名共产党员，社会的发展自然不是自己的身外之事，如果说我可以用什么对于我们的国家和社会有所贡献的话，学术就是我所向往的最大的武器学术背景和知识储备 作为一名设计学硕士研究生，对于设计研究还仅仅是处于萌芽阶段。一年半年硕士阶段的学习，我勤奋努力，除阅读专业范围内的大量论著外，还积极参与导师的课题，掌握了较为完备的一系列设计方法。这些，为我日后的研究之路打下了较为坚实的基础。读研期间，我以较好的成绩完成了硕士阶段的全部课程。我善于把理论学习与学术实践相结合，较好的完成了导师布置的项目。研究工作 读研期间曾经协助导师申请了国际科技支撑计划xxx的申报工作，这一课题现在已经审批成功并在着手研究中。多次作为导师的横向课题负责人参与了多项课题研究如：xxx、xxx、xxx等，良好的完成了导师布置的任务。学习计划 勤奋学习并提高专业理论知识，争取地了解学科前沿课题和发展方向，同时涉猎人文历史、组织管理等方面知识，争做有所专长的知识面宽广的复合型人才;结合导师的科研项目与工程项目，掌握了从事科学研究的方法，训练了科技论文写作能力，并将专业知识与生产实践相结合，寓学于实践。就业目标 对于自己的就业目标，一直以来都是非常的清晰：进入高校或研究机构做教学研究类工作。现在是这样想，以后还会这样想。因为分析个人特质，我认为高校及科研机构是一个比较适合我的环境，并且品阅书籍也是我的一大嗜好。 以上就是我的个人陈述，落笔之余想用康德墓碑上的一句名言结束：“有两件事物我愈是思考愈觉神奇，心中也就愈充满敬畏，那就是我头顶上的星空与我内心的道德准则。”对于苍穹星空的仰望，是我学术进步、追求真理的巨大动力，也是我以后为学谨记的法则，对于内心的道德律的遵守，更是我在以后人生道路上为人和处事所严格遵守的道德底线。

博士博士个人陈述研究计划，当然要具体只有具体了，才对你的未来有作用不用很具体，一切按照学校学院的要求来，写清楚写明白每一个小项目，博士阶段的学习和研究计划可以写具体一点

个人陈述(Personal Statement)是申请文书中非常重要的组成部分。个人陈述的好坏直接影响申请的结果，这已经是不争的事实。东方新视角会从以下方面帮助您写出一篇具有说服力并能突出你的特质的个人陈述。 1.分析你的个性和经历； 2.区分、组织和取舍你的特质、经历、和成就来满足学校录取的要求和标准； 3.把所有这些编排好的信息归纳在一个叙述性的结构中； 4.写出一篇具有说服力能突出你的特质的文章来。 什么是个人陈述 个人陈述是在申请过程中按照学校要求来写一篇有关申请人背景，学术成就和未来研究和职业目标的文章。一篇成功的个人陈述应不但应该语言流畅，逻辑严谨，层次分明，更要充分显示申请人的才华并抓住审阅人的注意力。几乎所有学校都要求提交个人陈述。 个人陈述也有不同的名称，如Personal Statement，Statement of Purpose，Statement of Intent, Statement of Objectives, Academic Statement，Study Plan，Academic Objectives等。个人陈述应当包含以下内容： （一）申请者的学术或专业兴趣及背景； （二）欲研究的方向； （三）未来的职业目标。 如果个人陈述写作得当，可以很大程度地提高申请者获得录取和奖学金的机会。这对申请者来说是一个绝好的机会。可惜的是很多申请者对TOEFL、GRE可谓呕心沥血，而对个人陈述往往一蹴而就，敷衍了事，内容贫乏、语法错误连篇。而西方的大学并不单是通过传统的考试来考评其申请者的资格，这并不是说他们的录取标准不严格。外国教授在决定你是否正是他们想要的人时，首先希望听一听你对于你自己作何评价。当你通过申请文书来介绍你自己时，你会发现所面临的机遇和挑战同样之大。 要写出成功的申请文书仅仅有那些适用于任何类型写作的基本写作技巧（清晰、简洁）是远远不够的。一篇好的申请文书要求申请人能够用一种与其他申请人完全不同方式，巧妙地展现自己的独特个性和经验。这是一件要求比较高，通常非常繁累的工作。这不仅仅对中国人如此，以英语为母语的人在此类写作时也会感到十分的头疼，但是我们中国人还需克服语言的障碍。 如何写个人陈述 个人陈述的内容应包含下列三项资料： （一）申请者的学术或专业兴趣及背景； （二）欲研究的方向； （三）未来的职业目标； 写作时，依以上三点将文章分为三各主要部分。不要像列清单，也不要重覆申请表格已有的资料。 注意事项： （一）详读学校的写作说明并了解问题的重点，不赘言，不遗漏，且在要求的字数内完成。例如学校要求五百字内完成(In 500 words or less discuss ...)，则全文最好不要超过五百字。如果学校要求以问答方式来叙述 (Responses to essay questions, Please limit your response to on page.)，即依其要求回答不长过一页。 （二）写作时应清楚明确。例如： 1. "I am interested in English literature" 这句话表达不够清楚，而I was concentrated on Milton and Shakespeare in college" 就明白的说出了申请人的志趣及研究范围。 2．"I received extensive training in physics" 这句话不够详细，"My training was in the area of particle physics"就具体多了。 3. "I was very active as a student representative" 最好说明曾经做什么:组织活动，主办演讲，沟通学生与校方意见等。 4．"I am attracted to your department by its brilliant faculty."应说明对於教授的认知是从何而来，如在何处读到某教授的文章而愿受教于他，或某位教授正在从事一项重要研究，与自己欲攻读的研究领域相同等。表达对所申请之系的课程、教师和特性有些了解，依学校之不同而提及某位任教於该校的教授、新课程或该校的某个学位有兴趣。 （三）不要用语意模糊的句子，如 "Your esteemed school"应代以学校的名字。"I will return to serve my country"应明确的说出所要从事的到底是什麽工作等。 （四）避免用深奥的字汇，尽量以简单容易的字来表达。 （五）不要离题，谈论一些不相干的事。 （六）态度诚恳认真，不卑不亢。不用为自己的弱点道歉，比如托福成绩不高等；也不要表现得过份自信。重要的是给学校一个专业，认真的印象。 （七）不要抄袭，改写书上的样本文章。应详读学校的介绍，了解其要求，再对自己的学业背景、计划加以考虑，写出自己的风格。 （八）检查英文的时态、性别及单多数等方面的错误。 Ten Do's for Personal Statement 1.Unite your essay and give it direction with a theme or thesis. The thesis is the main point you want to communicate. 2.Before you begin writing, choose what you want to discuss and the order in which you want to discuss it. 3.Use concrete examples from your life experience to support your thesis and distinguish yourself from other applicants. 4.Write about what interests you, excites you. That's what admissions staff wants to read. 5.Start your essay with an attention-grabbing lead -- an anecdote, quote, question, or engaging description of scene. 6.End your essay with a conclusion that refers back to lead and restates your thesis. 7.Revise your essay at least three times. 8.In addition to your editing, ask someone else to critique your personal statement for you. 9.Proofread your personal statement by reading it out loud or reading it into a tape recorder and playing back the tape. 10.Write clearly, succinctly. Ten Don'ts for Personal Statement 1.Don't include information that doesn't support your thesis. 2.Don't start your essay with "I was born in.." or "My parents came from..." 3.Don't write an autobiography, itinerary, or resume in prose. 4.Don't try to be a clown (but gentle humor is ok). 5.Don't be afraid to start over if the essay just isn't working or doesn't answer the essay question. 6.Don't try to impress your reader with your vocabulary. 7.Don't rely exclusively on your computer to check your spelling. 8.Don't provide a collection of generic statements and platitudes. 9.Don't give mealy-mouthed, weak excuses for your GPA or test scores. 10.Don't make things up.记得采纳啊

高三学生写给人大的自荐信尊敬的中国人民大学自主招生领导：　　您好!我是陕西省西安市西安中学高三学生***。我希望通过贵校的自主招生来实现我在中国人民大学学习的梦想，感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。　　一直以来，中国人民大学对我都有很大的吸引力，她有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，　　丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业在国内都名列前茅。近年我校许多优秀学生都不约而同的选择贵校为第一志愿，我也非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书，成为贵校的一名学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。　　从小学习成绩一直领先的我，凭借自己的努力考入自己理想的高中——西安中学，经过三年的锤炼，我已经从一个简单明快的女该成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。　　我性格开朗，兴趣广泛，天文地理、国内国际形势、音乐美术都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，在西安中学建校100周年庆典活动中，我积极主动加入到自愿者的行列，在社会实践中得到了锻炼;我喜欢写作，参加了校组织的作文大赛，并获得三等奖，在此收获了许多知识，同时也发觉自己的不足;我喜欢唱歌，参加了校园歌手大赛，虽然没有入围，但锻炼了自己的勇气;我喜欢电脑制作，高一时生物课幻灯制作，我总是代表小组制作出最精彩的作品，使我在计算机软件的运用上有了进步。　　我热爱生活，始终对生活充满信心和希望。在这个美丽的世界上，我享受着春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的激情，冬雪的坚韧。我喜欢感受快乐，我希望把快乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同学缘不只是由于我的班干部职务，更来自我单纯、直率、热情的性格。我会常常不厌其烦地给同学讲一道已经讲过多少遍的数学题，我会郑重其事地给同学公开我学习英语的最佳诀窍，我会在学习之余和同学一起去图书馆遨游于知识的海洋里，一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。　　我是一个做事果断、有主见的人，愿意把主动权掌握的自己的手里，我喜欢积极主动地学习，那种轻松没有压力的学习环境更容易达到事半功倍的效果，我玩的时候会尽情的忘乎所以，但我在学习的时候会全身心地投入进去。一旦面对着困难，便会很本能地把全部潜力发挥出来。我常常用更少的时间就能学会别人在标准的学习时间内才能获取的知识，我总是花费别人的一部分时间而完成和别人同样的作业任务。在高中历次的期中期末考试中，我的成绩大多领先，在最近的一次考试中，我取得了全年级第六名的好成绩。这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。作为班上的学习委员，我工作认真负责，被评为西安中学优秀班干部，并获得西安市未央区区级三好学生的荣誉。　　中国人民大学，是我梦寐以求的大学殿堂，假如我这次有幸上人大，我将计划我在人大的努力方向，人大有法学、哲学、历史学、文学等六个人文学科，我希望我能在其中之一汲取知识，不仅是知识，更有献身祖国，为民族复兴贡献一份力量的情操。在学术活跃的人大，我将努力参加一些团体、论坛和各种活动，弥补我以前的不足，锻炼我的能力，把自己磨砺成一个中国人民大学学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。　　恳请贵校领导能够接受我的申请，实现我的理想。　　此致

近年来考生本人的专业研究情况及研究成果考生的专业研究情况考生已取得的主要研究成果（请注明发表刊物的年、期、或出版社、出版日期） 拟开展研究的课题名称（确立研究课题）拟开展研究课题的国内外研究现状及选题意义（分析研究背景）考生开展本课题研究的主要思路、基本内容及重要观点，提出问题，分析问题，解决问题。                                                                                                                                    填表日期：     年   月    日           姓名      报考专业      导师   模板什么的各个学校应该都有攻读博士学位期间拟开展的研究计划 说明： 本表旨在了解考生专业水平，拟订的研究计划入学后可以根据导师的意见作出调整。 考生填写本表必须严谨求实，一旦成果部分的陈述发现弄虚作假，将视为学风问题而不予录取。 本表连同报考登记表等报考材料同时交回报考院系研究生工作办公室。   

　　1个人陈述的含义　　PS的不同叫法：PS虽然是Personal Statement的简称，翻译为个人陈述，但是个人陈述在不同的学校叫法可能会有所不同，最常见的有：Personal Statement，Statement of Purpose，Academic Statement of Purpose，Statement of Objectives，Statement of Intent，Letter of Interests，Academic Objectives......其实这些都是我们常说的PS。　　2个人陈述应该包括哪些内容　　PS应该包括哪些内容　　虽然每个学校对PS的要求大同小异，但是每个学校对PS都有自己的内容要求，具体看学校的题目。我们现在讲的是比较典型，要求比较全面的PS。通常如果一个学校不要求其他essay，只要求申请者写一篇PS的话，就会要求申请者写一篇这样的PS了。下面列几个项目对PS的典型要求，然后我们抽取一些PS内容的关键字：　　综合以上几个典型的项目对PS的要求，我们可以得出一篇PS应该包含的要素：　　1.为什么选择该专业?(该专业是否是事先你的职业目标的最适合的专业?)　　2.你的长期职业目标，短期职业目标(研究生毕业后)?　　3.你过往的学习，工作，生活经历如何塑造了你，并确立了这个职业目标?　　4.你为实现此目标做了哪些努力，取得了什么成就(学到了哪些知识，技能)?　　5.为什么选择选择该项目?(你讲如何利用该项目的一切资源实现你的职业目标)　　一篇PS包含以上的要素并不是说一个个回答上面的问题，毕竟PS是一篇文章，是一个有机的整体。我们追求的效果应该是：招生委员会读完了我们PS后，就已经得到了以上问题的答案。(或者已经不需要以上问题的答案)　　3职业志向是什么　　职业志向是什么　　细读和分析PS的几大要素，你会发现其实他们都包含一个元素：职业目标。对于职业目标的理解是，其实我们认为让一个还没有什么行业经验的学生去确定自己未来的职业目标是非常困难的事，毕竟你们中大部分都不可能准确了解到那种细致的程度。再者，就算一个申请者的职业目标很明确：毕业后要进入四大会计事务所做一名审计员，最终目标是成为一家上市公司的CEO。　　或者另外一名学习土木工程的学生的目标：毕业以后进入一家大型的建筑设计单位成为一名结构设计师助理，以后成立自己的建筑设计工作室。假设这两个目标都是合理的，其实我们也完全感受不到申请者对目标到底多执着，也许第二天就把职业目标改了。　　所以，我们认为，学校问申请者职业目标，并不是简单的想知道申请者拿到硕士(博士)学位要去哪些公司，在一个什么职位工作，更长远来说是不是要开设自己的公司。可能叫做职业志向更加适合。学校想知道申请者从做一件什么事，以后想改变什么?想要探索什么奥秘?想要产生什么影响?做到什么事申请者会认为成就了更好的自己?......　　比如一个学习土木工程的同学，以后希望设计成本低又坚固的房子，并一直为此努力;学习物理的同学想要探索宇宙是如何形成的，并沉迷于此;学习金融的同学希望帮助企业上市使企业获得更好的融资途径;学习数学的同学可能想要探索数字的奥秘，学医的同学想要攻克癌症的难关......申请者想要做的事应该是我们嫩能够感受得到其价值和意义所在的，否则招生委员会同样无法感受。这涉及到一个专业的存在意义的问题。但是不正好回答了为什么选择该专业这个问题了吗?　　对于这个问题，建议学生做一番行业调查，了解有什么样的途径，公司，机构可以帮助你实现职业志向，这个其实很重要，英国帝国理工学院就曾经因为一位申请者行业调查做得不足够而给这位申请者拒信。学生应该以自己的职业志向为基础，为其设计合理的长短期职业目标。　　而这个目标，只要是实现你职业志向的，应该就是合理的。例如你以后想帮助企业上市使企业获得更好的融资途径，毕业可以去证券公司的投行部门工作，帮助企业上市。也可以自己成立一个上市的咨询公司，专门帮客户解决上市中遇到的法务，会计，资金等困难。如果你以后想攻克癌症，读博是很重要的一个阶段，然后去癌症研究所，或者在高校里面继续做科研......　　4好的个人陈述是什么样的　　好的PS是什么样的：　　一篇好的PS首先应该主题明确，给人留下深刻印象。让招生委员会感受到申请者在追寻一个有价值有意义的职业志向。并让招生委员会了解到申请者的职业志向是受到了某些经历的影响，其形成是合理的，紧接着经过进一步的探索申请者慢慢确立了其对职业志向坚定不移的追求，为了实现职业志向申请者又做了足够的努力，并获得了不错的成就，让人看到了他以后实现这个志向是很可能的，而他想实现该志向，申请的项目的确有资源可以帮助到他。　　读完让人感受到申请者对其职业志向无比热情，执着，觉得这个学生是做这件事业的不二人选。所以说PS是一个整体，围绕其职业志向去展开，每段经历都是跟职业志向有关系的。　　另外，一篇好的PS读完也应该让招生委员会知道：申请者是有足够的资格去申请该项目的。无论是硬性方面还是软性方面均符合学校的要求。我们应该阐述客户职业志向形成、加深、追逐的同事，你们也在这个过程中获得了成长，无论是知识方面，还是软性能力上。　　再次，一篇好的PS应该是可读性很强的。即使做不到栩栩如生，有血有肉，也应该逻辑连贯，思路清晰。再一次提醒大家，招生委员会很辛苦，每天读那么多文章很枯燥。当然希望看奥生动有趣，包含感情的文章。　　最后，PS应该注重内容实质而不是形式。没有必要对每个词的使用纠结很多的时间，没有必要为了一个戏剧性的开头绞尽脑汁，没有必要为了一个连接词字斟句酌，有时间应该改进内容，逻辑，是否已经达到了你要的目的。比不是上写作课，不过清晰的逻辑，没有语法拼写错误是基本的要求。　　5利用职业志向赋予PS灵魂　　利用职业志向赋予PS灵魂　　职业志向是PS的灵魂和主线，所以写PS之前，确定自身的职业志向是首要工作。一个专业可以帮助一个人实现很多志向。比如学习公共政策，可以帮助中小企业贷款，消除贫富差距，建立起完善的全民医保体系等等。不同的专业其实也可以帮助一个人实现同一个职业志向。例如要消除贫富差距，不仅可以学习公共政策，该可以学习发展经济学。哪个志向更适合你呢?这个取决于你过往的经历。　　建议学生先把自己所有的相关经历，包括家庭背景，专业学习，旁听课程，网络课程的学习，学术研究，学术会议，工作/实习经历，课外活动，交换经历，志愿者经历，甚至是旅游经历，个人兴趣，个人的某次特殊经历等等都列出来。然后再考虑自己的职业志向可以把这些经历尽可能地串联起来：哪些经历是对你的职业志向产生了影响，哪些经历使得你对此志向更加确定，哪些经历是你确定志向之后的努力成就......　　一位学生的例子，申请金融财务相关的专业，先阐述了学生的父亲的煤炭企业因为抵押资产不足无法获得贷款，后来又在回老家时见证了很多中小企业由于无法获得银行的贷款导致资金链断裂，从而立志要解决中国中小企业的贷款问题。之后学生相关的工作经历，则是体现她为实现职业志向所付出的努力，虽然取得了一定工作成就，却也会让她发现了自身的不足，自己的想法不能很好地被采纳。于是决定出国留学，在这方面继续研究，寻求更好的帮助，得到好的解决方案。　　尽管很多同学的经历会零碎，你甚至可能觉得无法用一个职业志向串联起来。这就考究同学们的聪明才智了，一个事情可以从很多角度去写，加工很重要喔。

我觉得PS这东西应该有自己的特色，你是想按范文的格式写还是？？如果这样的话，我觉得会有点千篇一律啊。范文网上都有很多，但是一般而言都是自己写的，你可以写你对这个专业的认识（这很重要），为什么要选择到国外留学（目的性要明确），为什么选这国家，这学校，为什么选这专业~~~~介绍你自己的同时要写出你自己的优点，告诉对方你有什么优点值得他们给你offer~~~祝，好运~~Management Personal StatementI would like to apply to do a Management degree. Having acted as Managing Director on a Young Enterprise Team whilst doing my ‘AS’ levels, I came up with innovative ideas that made a very successful company. Having held management positions within Human Resources, Operations, and Finance, I quickly realised that pursuing a management degree at university would be ideal for me. After my GCSE’s, I held a temporary job as a junior in an Insolvency practice, in order to gain work experience. Having to work to tight deadlines taught me how to work independently as part of a professional team. I learnt that in business, if one person lacks proctivity, then everyone else can suffer, and also how to motivate others as a means of preventing such issues. I used the skills learnt to enhance my role as the Managing Director of my young Enterprise company, particularly methods of motivation and delegation, and the significance of being accountable for others. Having spent nearly three years working part time in a Health food shop alongside my studies, I developed my communication skills, with both colleagues and customers, and proved to be a trustworthy employee.Being appointed as Deputy Head Boy in the sixth form was a great honour to me. My skills were greatly enhanced by holding this position, as I would often have to listen, and respond to issues brought up by fellow prefects, and students lower down the school. Through activities such as Lunch ty, I learnt the worth of different leadership skills, and that it is important to treat everyone as an indivial in order to get results. I was always keen to stay into the evening to help out at school events.Socialising is very important to me, and I am always keen to meet new people. I enjoy trying new foods to increase my knowledge of different cultures, and my culinary skills will prove very useful in independent university life. I enjoy travelling, and learning about modern history. Having recently returned from Prague, I visited a concentration camp. This was a moving experience for me, and something I will never forget. Music is one of my biggest hobbies, and I use music to help me unwind and reflect on things. I use the internet to keep up with current affairs and sports news.I have always been a keen sportsman, representing my school in many sporting activities. I enjoy running, particularly competing in sprint races, but also long distance running as a means of keeping fit. I always try to go for a run every evening, ring breaks between my A Level studies. I represented my school as a keen member of the district and Maccabi Great Britain athletics teams, particularly in the relay. I formally played tennis and table tennis in national competitions, and more recently I have played in football, rugby, and cricket leagues outside of school.I believe that my experiences have prepared me for independent university life. My social skills together with my ambition to succeed in life prove me to be good candidate for a Management Degree.