博士能否进高校

这个得看具体学校，不同学校的要求差别很大，二本、三本和非211/985大学一般不会有这样要求的！内211/985大学招聘教师容的时候往往也要求应聘者本硕博都是211/985或中科院；普通大学招聘教师一般要求博士毕业于211/985大学，且发表较好论文、有科研成果。

1、本科抄211，研究生双非能进高袭校。能否到大学任教取决于大学的地理位置和学校的层次。偏远地方的非重点大学或者专科院校则有可能，只要投递材料就有希望。否则就很难，因为本科大学任教通常需要博士学历。2、另外，和专业、岗位也有关系，专科学校和普通本科学校的冷门学科则有硕士学历就可以做一个大学老师。3、建议去各个大学人事处网页查看学校招聘教师的条件即可了解。

我就在一所高校工作，你问的问题要具体看学校的情况，有些学校的政策可能略微宽内松。但是一般来说，35岁的确是个门槛，多数学校都有应届毕业生（包括硕士博士）不超过35岁的规定，如果超过35岁，只能是按照引进人才（副教授以上）的方式入职。换句话说，如果你博士毕业正好35岁，理论上还不超过范围，有机会进高校。但容是如果36岁，那就非常困难了。要说明的是，现在就业竞争压力大，211的博士也要看专业和在读期间的科研情况，不一定能进很好的高校。

进好的高校好难的，好的高校一般会看出生查三代，就是你的本硕博院校。当然，如果你在内学术方面容确实有很高的水平和造诣，或者取得了一些成果，潜力不错，有的学校会考虑特招。我母校是211，理工院校，当时毕业的时候我的师兄师姐们基本都是本硕博都在我们学校上的，但是留本校也很难，基本留不了。我一个博士师姐今年毕业，她本科是一个二本，硕士也是个不怎么好的一本，博士在我们学校读，今年毕业了，听她说好像是要签去一个二本院校去了。仅供参考。

开始的职称是讲师，两年以后才能评副教授。副教授（associate professor）是高等学校教师职务名称。仅低于教授。其职责、任职条件、聘任办法等，各国、各校规定不一。中国 1986 年规定，除思想政治、健康状况等高等学校教师应达到的共同要求外，主要任职条件：1、任讲师 5 年以上或获博士学位后已任讲师 2 年以上，且具有本门学科系统、坚实的理论基础和较丰富的实践经验，熟练掌握一门外语。2、教学成绩显著。3、曾发表、出版一定水平的论文、专著或教科书，或在教学、科学技术工作方面有其他较大贡献。扩展资料：职称的取得可通过包括认定、评审、国家统一考试（以考代评）、职业资格对应等方式。1、职称评审已经经过初次职称认定的专业技术人员，在经过一定工作年限后，在任职期内完成相应的继续教育学时，申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试，向本专业的评审委员会评委提交评审材料，经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。2、以考代评在全国已实施相应级别专业技术资格统一考试实行以考代评的系列(卫生、会计、审计、统计、经济、计算机软件、翻译、出版、土建)，不再进行相应系列(专业)和级别的专业技术职务任职资格的认定、评审工作，相关专业技术人员一律参加考试获得相应专业技术资格。3、职业资格与职称对应2016年，国务院办公厅印发《关于深化职称制度改革的意见》（中办发〔2016〕77号)（以下简称《意见》），《意见》指出要减少重复评价，降低社会用人成本，健全职称制度体系。就此多个省份纷纷发文强调了职业资格与职称的对应关系。参考资料来源：百度百科-副教授参考资料来源：百度百科-职称

单证是指只有学位证，没有学历证，区别在职和全日职学生。但博士只有学位，据我所知，在职不在职都一样。本回答被网友采纳

现在已经很难了，将来还会更难。

1、高智商的人不适合读博士。首先声明，这不是对博士生一族的贬低，希望不要因此而得出“傻博士”的推论。一般来说，能读到博士的人，并不是说明他在智商上胜过周围的人，而是说明他是最适合长期学习的人，也是最勤奋刻苦的一类读书人，这一点恰恰值得我们尊敬和学习，毕竟具备这种能力是难能可贵的，国家的科研事业需要这样的人。总体上，能读博士的人，只要具备一般的智商水平即可，即使是中国最知名的高等学府里的博士生，也只需具备中等以上的智商。大部分高智商的人，在大学毕业以后，不是去公司工作，就是出国了，很少选择在国内继续深造的。既然这是群体行为，肯定有其合理性，对于高智商者，不可以对此视而不见。 2、高估博士学位价值的人不适合读博士。有钱、有车、有房，谁都想，但是并不是谁都可以实现。如果指望一个博士学位就能换来“腰缠万贯”，那就算是打错了算盘，赶快打消这个念头，人生短暂，上错了船可就不好玩了，俗话说“贼船好上难下”，这个道理应该懂得的。博士毕业，进高校教书是大部分人的选择，不是高校待遇好，而是情非得已。在今天的中国，有几个公司需要博士？要博士就要发挥其作用，体现其价值，为公司创造更大的收益。但是，有几个公司能提供这样的空间使英雄有用武之地呢？小公司用不起也没必要用，大公司要用也不多。也许有人会问，中国不是有那么多的高新技术企业吗？不错，登记注册为“高新技术企业”的中国公司已经为数不少，但是，有几家是有自主知识产权、有核心技术研发能力的企业？可以说，大都是外国专利技术的代理收费者。就算有几家堪称“民族骄傲”的名企，但相对于中国庞大的博士群体而言，也是“僧多粥少”，不想饿死，除了进高校，别无他路。高校工作相对稳定轻松，但是薪水却和大公司有天壤之别。加上现在已经没有分房制度，房价又天天涨，博士刚毕业又没有什么积蓄，收入又低，还得面临组建家庭的艰巨任务，这个时候，就会有很多人感叹：如果当初不读博士，恐怕现在已经是“五子登科”了吧。是啊，看看身边那些本科毕业就工作的同学，哪个不比自己境遇好呢？ 3、家庭条件不好的人不适合读博士。注意，我这里用的词是“不适合”，而不是“不要”。有这种观点的人，我肯定不是第一个。前几天，中华人民共和国教育部发言人不就阐述了他的“教育消费论”吗？为什么说家庭条件不好就不适合读博士呢？我并没有对普通百姓的歧视（我也是贫农家庭出身），而是就事论事。我并不想剥夺任何人受博士教育的权利，只是想指出，享受这种权利需要付出高昂代价。当一个人读到博士时，如果不是已经工作几年，正常年龄应该在26岁左右，博士毕业就应该在30岁左右，在这个阶段，自己的父母应该是开始渐渐需要子女供养的时候，尤其对于家庭贫困的人，一般都是父母没有什么经济收入，平时都是省吃俭用，有个头疼脑热的病，都是能挺则挺，不打针不吃药，集中一切财力物力供子女上学，希望子女有朝一日能有出息，尽快承担起家庭的重担。在读博士期间，虽然可以自食其力，不靠父母，但是很少能再多些钱给父母用的。日盼夜盘，好不容易盼到博士毕业，可是又马上面临买房成家，这笔花费不小，没有三四年的积蓄，连房子的首付都解决不了。这时候，还指望能给父母多少钱呢？就算给父母钱，眼看着子女还没有安定下来，做父母的能舍得花吗？到最后，还不是一分一分攒着给子女用。做子女的，孝道都没尽到，还读那么高的书有甚用。 4、心理素质不好的人不适合读博士。“又跳了一个，去年也是这个时候，已经跳了一个”，似乎，很多校园里生活的人对“跳楼”现象已经“习以为常”了。毕竟，一次又一次“跳楼”事件对神经的反复刺激已经降低了人们对它的敏感度。除了一句“太可惜了”，还能多说些什么呢？面对现实生活巨大压力，生活下去比以往任何时候都需要勇气，一死以求解脱，虽然辜负了亲人，却是最对得起自己的。想读博士的人，思想的确准备好了吗？做学术，就要忍受寂寞，狭小的交际圈再也不能带给你大学的浪漫生活；身份更是尴尬，既不能当自己是老师，在老师的眼里你永远是学生，也不能当自己是学生，在大部分学生的眼里，你就是老师，是大人了。如果读博士之前还没有找到自己生命的另一半，那就要做好四年继续光棍的准备，根据经验，在读博士期间找到对象的概率不大，基本可以死了这条心。没有那生命的另一半，你能承受住极大的生理压抑吗？如果自己可以解决，上帝还造出和你异性的人做什么。每当和自己的老同学聚会时，看着人家又是购房又是买车，有的都已经当爹当妈了，你还在读博士，你看着能不眼红心热吗？由嫉妒心产生的强烈压抑感，相信每个人都有深刻体验。眼看日子一天天过去，可是论文迟迟不发，你不急谁还帮你急啊。 5、反对教育产业化的人不适合读博士。前文已经讲过，读博士的最后出路大都是留高校。读博士的人反对教育产业化，那就是拿绳子勒自己的脖子，断自己的后路，砸自己的饭碗。谁都可以喊反对教育产业化，就是读博士的人不能够喊，你如果反对教育产业化，那以后你的工资怎么涨，你的现代化办公大楼怎么盖，你的小汽车还要不要，你以为这些钱从哪里来啊，看看国家每年的教育财政的那点投入，再看看各个高校的大肆扩张建设和高校学费疯狂暴涨，难道你还看不出端倪吗？

1.如果你的本科、硕士都是南师大的，博士就不要读南师大了，否则会由于本硕博都版是南师大而不能留校；权2.硕士一般不能留校任教（只能做行政，秘书学生工作一类），除非某专业特别缺乏师资；3.考南师大的博士不容易，因为一名博导每年最多只能招一名博士生，考生必须在报考同一导师的若干名学生中排名第一才能被录取；4.一般研究生在毕业年考博，之前考博会因为没有硕士学位而等同于本科生，要加考基础科目；5.24岁的女生找对象更重要，不要因为考博而耽误恋爱婚姻，当然要是能读博恋爱同时进行就好了。这位老师，我今年才打算考研，考博还是后话..