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师范类英语教育专业可以考教育学研究生吗.考哪些科目呢

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  可以的。  英语专业跨考教育学,最大3337616630的优势是英语,英语是考研最难的一科,这个科目掌握的好了,考研会轻松许多  如果不想丢掉自己学的英语,可以选择英语课程与教学论或者比较教育学,最佳选择是外语学院的英语课程与教学论,学这个专业,找工作还是很可以的  一、教育学的学科分类及构成  在研究生学科分类中,“门”是学科的最高级别,用两位码表示。目前的研究生学科分类有12门,即哲学(01)、经济学(02)、法学(03)、教育学(04)、文学(05)、历史学(06)、理学(07)、工学(08)、农学(09)、医学(10)、军事学(11)、管理学(12)。——研究生入学考试的初试分数线基本上是以学科门来分类划定的。  学科门下设一级学科,一级学科是学科大类,用四位码表示。如教育学(04)这一学科门下设的一级学科有三个,分别是教育学(0401)、心理学(0402)和体育学(0403)。——这些一级学科就是我们日常所讲的“报考类型”,如“我想考教育学”,指的就是考教育学这个一级学科。  一级学科下设二级学科,用六位码表示。如一级学科教育学(0401)下设有10个二级学科,分别是教育学原理(040101)、课程与教学论(040102)、教育史(040103)、比较教育学(040104)、学前教育学(040105)、高等教育学(040106)、成人教育学(040107)、职业技术教育学(040108)、特殊教育学(040109)、教育技术学(040110)。——这些二级学科就是我们日常所讲的“报考专业”,报考时所选择的专业决定了以后的专业研究领域。  二级学科下设有学科研究方向,各个学校根据研究实力等因素的不同,在同一个专业下开设的专业研究方向是不同的,如教育学原理专业,有的高校开设有教育基本理论方向、教育社会学方向、教育法学方向,有的学校则开设有教育哲学方向、教育人类学方向。——这些学科研究方向就是我们日常所讲的“专业方向”,报考时所选择的研究方向,决定了以后的专业研究具体方向和内容。  二、教育学考研考试内容及试卷结构(也就是我们所说的“311教育学专业基础综合”)  教育学自2007年开始统考以来,使用全国统一的考试大纲,统一的试题,而且,基本上已经稳定,在短时间内不可能再有大的改变,对于考生来说,有大纲可以参照,有历年真题可以分析,考试的方向感和复习的准确度是比较高的,再加上老师的指引和辅导,教育学考研是比较轻松的,关键是自己要认真努力,坚持到底。  下面是教育学考研的考试内容及试卷结构:  (一)试卷满分及考试时间  本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。  (二)答题方式  答题方式为闭卷、笔试。  (三)试卷内容结构  1、必答题为270分,各部分内容所占分值为:  教育学原理 约100分  中外教育史 约100分  教育心理学 约40分  教育研究方法 约30分  2、必选题为30分,考生必须在两道试题中选取一道作答。第I道题考查教育心理学的内容,第Ⅱ道题考查教育研究方法的内容。考生若两题都回答,只按第I道题的成绩计入总分。  (四)试卷题型结构  单项选择 45小题,每小题2分,共90分  辨析题 3小题,每小题15分,共45分  简答题 5小题,每小题15分,共75分  分析论述题 3小题,每小题30分,共90分  三、教育学硕士的就业  教育学硕士就业去向,一般为:高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员;教育科学研究所、研究室里做研究人员;编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑;教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员;中小学里做管理人员或教师;公司里做项目工作;培训机构做相关培训等。  如果出国留学,常见的选择为TESOL、教学管理、教育心理学、课程设计、比较教育、学前教育、特殊教育、学科课程与教学论专业等,有的还可以通过学习对外汉语等渠道到国外去工作。  博仁教育中心在博仁名师和历届学员的推荐下,总结了一些重点推荐教材,供考生选择。  《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编  《教育学》 人民教育出版社 王道俊、王汉澜  《教育心理学》 高等教育出版社 刘儒德、陈琦  或《教育心理学》 人民教育出版社 冯忠良、伍新春  《简明中国教育史》 北京师范大学出版社 王炳照  或《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青  《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖  《教育研究方法导论》安徽教育出版社 裴娣娜  在学有余力的情况下,可学习其他教材。

学前教育专业考研科目有哪些?

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一、专业介绍:学前教育学专业是一级学科教育学专业下的二级学科回,主要研究入小答学前年龄段(0-6或7岁)儿童身心发展与教育、学前教育服务人员专业素质及成长、各种形式学前教育组织与活动、不同区域内学前教育事业发展等方面基本规律的一门科学。二、研究方向:学前教育学专业的研究方向主要有:01学前教育基本理论02学前儿童发展与教育应用03学前教育政策与管理04学前教育课程与教师。三、研究生入学考试科目:①101思想政治理论②201英一,方向01可选203日③311教育学专业基础综合(注:各大院校的考试科目有所不同,以华东师范大学为例)四、与之相近的一级学科下的其他专业:教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学。

西北大学教育学考研参考书都有哪些

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  西北大学教育抄学考研为统考,考试科目为政治(100分)、外国语(100分)、311教育学专业基础综合(300分)。  其中,311教育学基础综合涵盖:教育学原理、外国教育史、中国教育史、教育心理学、教育研究方法。博仁考研根据历年考研大纲以及真题,推荐以下参考书:  《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编  《教育学》 人民教育出版社 王道俊、郭文安  《当代教育心理学》 北京师范大学出版社 刘儒德、陈琦  《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青(推荐)  《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖(推荐)  《简明中国教育史》 北京师范大学出版社 王炳照(补充)  《外国教育史》 教育科学出版社 张斌贤 (补充)  《教育研究方法导论》 安徽教育出版社 裴娣娜  关于备课,建议考生要熟记、掌握个知识点,做到理解和最基本的应用,认真复习,脚踏实地的看书,结合博仁的课程,达到自己目标,还是比较容易的。

考教学与课程论研究生需要看哪些书?

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不同的学校对其专业课的要求不一样,下面以北京师范大学的教学与回课程论研究生需要看的书目答为例:“课程与教学论”是“教育学”领域的一个概念,属于是“教育学”的二级学科。“教育学”包括教育学、心理学、体育学3个一级学科。其中一级学科“教育学(0401)”又包含“教育学原理”(040101),“课程与教学论(040102)”、“教育史(040103)”、“比较教育学(040104)”、“学前教育学(040105)”、“高等教育学(040106)”、“成人教育学(040107)”、“职业技术教育学(040108)”、“特殊教育学(040109)”,“教育技术学(040110)”等十个下位学科。因而,“课程与教学论”属于是“教育学”的二级学科。教育学统考今年是第四年,很多考生不知道到底该用哪些参考书,各专个网站上的说法出入很大属。专业课考研辅导专家们在此向2012年得考研同学们推荐一下各个科目的参考书目。教育学原理:全国12所重点师范大学联合编写  《教育学基础》 推荐指数:★★★ 中外教育史:华东师范大学出版的孙培青编著的《中国教育史》推荐指数:★★★北京师范大学吴式颖编蓍的《外国教育史教程》 推荐指数:★★★ 教育心理学:华东师大出版社《教育心理学》 推荐指数:★★★ 教育科学研究方法:裴娣娜编的 《教育研究方法导论》(白皮的,安徽教育出版社)推荐指数:★★★本回答被网友采纳

教育学考研要考哪些课程?

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教育学考来研考试科目为:源 政治、外国语、教育学专业基础综合。教育学专业基础综合:考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。教育学考研不考数学。博仁推荐教育学考研参考书:《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编《教育学》 人民教育出版社 王道俊、郭文安《教育心理学》 高等教育出版社 刘儒德、陈琦《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖《教育研究方法导论》 安徽教育出版社 裴娣娜教育学考研科目有哪些?

教育学考研的科目有哪些?

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考研一共四门:两门公共课、一门基础课(数学或专业基础)、一门专业课。

教育学考研科目有哪些

春雨日时
考研一共四门:两门公共课、一门基础课(数学或专业基础)、一门专业课。

教育学考研需要考哪些科目

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考研考试科目:思想政治理论、外语、数学(联考)、专业课。官方电话在线客服官方服务官方网站ACCACPA初级职称考研公务员

教育学考研课本重要么

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课本是相当重要。必备的。教材如下1、教育学原理《教育学》 人教版,王道俊版 王汉澜《教育学基础》权 十二校联编 教育科学出版社(荐)《当代教育学》 袁振国 教育科学出版社(荐)《教育概论》叶澜 人民教育出版社2、中外教育史《中国教育史》孙培青 华东师大出版社(荐)《外国教育史教程》吴式颖 人教社(荐)3、教育研究方法《教育研究方法导论》裴娣娜 安徽教育出版社(荐)4、教育心理学《当代教育心理学》陈琦 北师大版 (荐)《教育心理学》 冯忠良 人教版(经济实力较好的同学以上书籍建议全部购买,经济情况一般的同学买推荐的教材。基础班的课程是结合这9本书的各自优势结合起来讲授。) 这是我从酷考徐影那里得来的。可是师哥师姐说看课本没有用啊非常重要。教材是最根基的内容。