编辑出版专业考研

本科编辑出版专业考研对于专业是编辑出版学专业，此专业是图书情报与档案管理下设的自设二级学科，自设专业代码的第五位为“2”或“Z”。自设专业是学校自主开设的专业，所以大部分自设专业全国招生院校较少，具有学校培养特色。1、专业概况：编辑出版学是一门新兴学科，报考的人也不多。但是现在每年跨专业报考会占较大的比例。编辑出版考研的报考学校层次较高，如湖北省的武大、华科、武汉理工大等重点大学，其他省份也是以名牌大学为主，如北大、清华、复旦和南开等高校。研究生完成后可继续向博士和博士后的方向发展，毕业后多会进入高校、大出版机构等单位高就。门类/领域代码：12门类/领域名称：管理学一级学科/领域代码：1205一级学科/领域名称：图书情报与档案管理编辑出版考研方向主要分专业和非专业方向两类。2、相关专业非专业方向主要有：传播学、新闻学、文学等相关学科。武大属于编辑出版专业方向，武汉理工大学、华科大属于传播学方向，华师大属于新闻学方向。二级学科代码：1205Z1二级学科名称：编辑出版学3、院校推荐：编辑出版学专业毕业生能力被评为A+等级的学校有：北京大学 武汉大学 中国人民大学；编辑出版学专业毕业生能力被评为A等级的学校有：清华大学　南京大学　四川大学　浙江大学 北京师范大学 华东师范大学　东北师范大学编辑出版学专业毕业生能力被评为B+等级的学校有：南开大学　华南理工大学　内蒙古大学　华南师范大学　河北大学　黑龙江大学　中国传媒大学 安徽大学　陕西师范大学　湘潭大学　　河南大学　　上海师范大学；编辑出版学专业毕业生能力被评为B 等级的学校有：武汉理工大学 中国海洋大学 湖南师范大学 昆明理工大学 山西师范大学 上海理工大学 广西师范大学　杭州电子科技大学　河北经贸大学　浙江工商大学　吉林师范大学　广西民族大学 汕头大学　西北政法大学　青岛科技大学　广东海洋大学　　浙江万里学院　内蒙古民族大学 浙江传媒学院　　云南民族大学　　山东工艺美术学院　　北京印刷学院　临沂师范学院等。

这个，具体要看你考的什么学校吧，还要看这个学校指定的是哪个出版社出的书，不同出版社的书，内容差别还是大哦。我给你四川大学编辑出版考研的参考书目录。916新闻传播业务: 《新闻采访论》邱沛篁四川大学出版社；《现代新闻编辑学》蒋小丽高等教育出版社；《新闻摄影学》吴建四川大学出版社；《广播电视学导论》欧阳宏生四川大学出版社；《应用广告学》吴建四川大学出版社；《编辑学理论与实务》黄小玲四川大学出版社。636新闻传播史论: 《理论新闻学新视野》张小元四川科学技术出版社；《传播学理论与实务》李苓四川人民出版社；《外国新闻传播史纲》郭亚夫四川大学出版社；《中国新闻传播史》方汉奇中国人民大学出版社 很多大学都是考这两个大类，但是具体指定的书肯定是不同的，保险期间，还是亲自咨询哈报考学校的同学或老师吧。祝福你哈。。。。

大学学编辑出版学是否适合考研这个问题，我们首先要了解什么是什么是编辑出版学。编辑出版学在1999年正式列入我国大学教育课程，主要是培养文学编辑综合性人才，学习这门课程，需要掌握扎实的语言功底、系统的编辑理论以及相应的文化课基础。编辑出版人员是通过对报纸期刊、图书杂志、新闻播报、文化宣传以及企业海报等进行综合性编辑的工作，除此之外，书面设计、出版经营甚至印刷也属于该职业的工作范畴。所以，编辑出版学并不是大家想的就是进行版面编辑这么简单的工作，其还与许多学科进行相应的交叉。我认为，有能力的可以尽量争取考研。考研本身就是一种增加自己阅历，丰富见识，同时为以后工作增加多一块敲门砖的学习，在企业公司的招聘中，面试官首先看的就是个人学历，其次才是品行能力之类的。毕竟，面试时可以体现基本就是学历，一般能考上研究生的人能力也不会差。所以，何尝不将自己再镀上一层金呢？再说，大学编辑出版专业就是一项复合型的专业。的是需要学生能够对各学科进行熟悉的交叉运用，涉及的知识面十分广阔，内容挖掘深度较深。所以，我们可以在研究生时探索的知识领域，为自己日后的工作打下坚实的基础。此外，大学与硕士教育也有显著不同，越往上走，要求的自学能力就越强。锻炼自身自学能力对将来工作是有所帮助的，特别是这种涉及多方面领域的学科。综上所述，我认为大学学习编辑出版学的学生在条件允许的情况下有必要进行考研究生。不管是加深自身对专业的学习理解，还是为日后的工作打基础，都是值得进行的。

我看了半天，对你的专业还是很迷糊，不太明白。我想最主要的是看你想从事什么样的工作。新闻工作和编辑工作有时候并不一样。如果你想去报社电视台一类的地方，研究生很浪费，也不占优势，本科足够了。实际上那里面文凭高的不多。如果你想打算去出版社之类的地方，就考编辑出版研究生，还是不错的。出版社对个人的学历要求更高，比报社更正规，进去难度更大。这两个专业研究生我都仔细考虑过，目前传播学招人相对多一些，招生单位也多，但是难度大。编辑出版研究生单位不多，难度相对也小。知道的人还很少。传播学考研现在在国内很热，不过就业的情况，和新闻学专业没太大的差别，难度也比较大。就业的优势显不出来，大家只是一窝蜂地上，很少真正去考虑专业的真正发展，毕竟是舶来品，一切还等待验证。传播学和编辑学本身就很接近，编辑应该是传播的一种。不过是看你更喜欢往哪个方向发展，这是最重要的 。如果对本专业学的不错，本专业也有发展的话，当然考本专业要好。对导师来讲，他总是更喜欢在专业出生的人。熏陶比较多。如果你想改行的话，可以考虑跨专业考研。

我想最主要的是看你想从事什么样的工作。新闻工作和编辑工作有时候并不一样。如果你想去报社电视台一类的地方，研究生很浪费，也不占优势，本科足够了。实际上那里面文凭高的不多。如果你想打算去出版社之类的地方，就考编辑出版研究生，还是不错的。出版社对个人的学历要求更高，比报社更正规，进去难度更大。这两个专业研究生我都仔细考虑过，目前传播学招人相对多一些，招生单位也多，但是难度大。编辑出版研究生单位不多，难度相对也小。知道的人还很少。传播学考研现在在国内很热，不过就业的情况，和新闻学专业没太大的差别，难度也比较大。就业的优势显不出来，大家只是一窝蜂地上，很少真正去考虑专业的真正发展，毕竟是舶来品，一切还等待验证。传播学和编辑学本身就很接近，编辑应该是传播的一种。不过是看你更喜欢往哪个方向发展，这是最重要的 。如果对本专业学的不错，本专业也有发展的话，当然考本专业要好。对导师来讲，他总是更喜欢在专业出生的人。熏陶比较多。如果你想改行的话，可以考虑跨专业考研。参考资料：http://..com/question/16704173.html我现在从事的就是编辑记者。而我研究生学的是市场营销，本科更不拉吊---国际贸易。学新闻的不一定要（或是能够）去干新闻行业。感觉学什么专业和以后从事什么没什么太大关系。更不会影响你找工作和职业发展！除非你学什么高新技术（又学的不精）。应该放开思路。你陷入普遍的认识误区了。我现在从事的就是新闻编辑记者，可我学的专业是市场营销。我的不少同事还是英语专业毕业的。不要忘了，在大学期间大多数人还并不了解自己以后会从事什么。不过我的感觉是，如果你想以后从事这个，倒还真不一定非要在学校也学这个。还不如去学些实际的东西，如社会学，人文科学，包括英语（未来的编辑记者少不了要会），中文等。这些才是更实际的东西。你学一大堆新闻专业的概念和理论，不一定会对你以后的工作有多大帮助。况且你还是学它的研究生。 记住一点；所学专业和从事的职业没有必然的联系。只要不是太技术性的那种就行。况且你这个和编辑有很大关联呢！换而言之，你也可以考虑去干销售跑市场，或公关，人事，如果喜欢和数字打交道而且比较有信心还可以考虑从事金融财会。大学里的所学不会对你以后的职业起到直接的指导和帮助，但这种影响是间接的，就像你平时看杂书从中获得的思想一样。至于其他的，在工作中完全可以搞定的；这个花不了多长时间。相信我，没人在从事自己的职业之前一定要学这个职业的相关东西。况且学该专业的人也不一定就要从事这个。我不就是个例子吗？干到最后你会发现所以行业都是相通的。关键就一点，你是不是真喜欢从事这个。如果回答是肯定的，那就勇敢的去吧！错不了。只是不要半路回头就好。 我说了这么多，希望能对你有所帮助。

首先确定学校院系，根据本科专业确定专业或方向，再根据方向确定初试复试考试科目，因为复试是根据方向确定考试内容的，最后准备参考材料和参考书目。具体如下。

个人认为最好不要跨专业，你考了后就知道很多东西要学，不过文科要好点，可以选择编辑出版专业（有的学校有），也可以选择金融、工商管理。别因为某个专业好找工作才考，这是不明智的我没有说因为哪个专业好找工作才说要去考的。因为对这方面很感兴趣，本来考大学的时候是想报来着，可是因为一些原因没有报成，现在想通过考研来实现。这个你要注意了，一般硕士有工程学位和科学学位，科学学位才是王道，据老师说：工程学位只有两年，好像只有毕业证，就好比是个技师这种文学类的都可以！

　　编辑出版学专业培养适应现代出版产业发展需要、具备系统的编辑出版理论知识和技能、扎实的语言文字和文化科学基础，以及编辑数字信息技术应用能力，能在书刊出版、新闻传播、文化教育和企事业文化宣传等部门从事传播内容策划、编辑、出版项目经营、版面设计、校对以及印刷质量管理等岗位工作的复合型的现代编辑出版专业高级人才。　　1983年，武汉大学和新华书店总店密切联系和相互合作，由国家教委批准，在武汉大学图书馆学系设立了图书发行学专业，专门为新华书店系统培养高层次人才。　　1987年该专业改名为出版发行学专业，不再局限于为新华书店系统培养人才，培养对象拓宽为出版发行行业培养高层次人才，毕业生多分配到各出版社、出版物发行单位从事营销策划和市场管理等方面的工作。　　1998年，华中师范大学编辑学研究中心（出版科学研究中心）成立，从事编辑出版学研究和研究生培养。在教育部1998年公布《普通高等教育本科专业目录》后，　　1999年武汉大学进行大规模的院系调整，编辑学专业与出版发行学专业合并，改称编辑出版学专业。但在课程设置和学科体系方面仍强调突出书业企业经营管理的特色，注重学生经营管理能力的培养。在武汉大学设立图书发行学专业后，安徽大学也在图书馆学系设立了图书发行专业（曾经停办，后恢复招生）。　　　　这一类型专业的课程体系，以武汉大学出版科学系编辑出版学专业为代表，其核心课程有出版发行学基础、书业营销学、书业经济学、编辑理论、编辑实务、电子出版概论、书业企业管理学、书业财务管理、书业计算机应用、书业法律基础、图书学、期刊学、出版物市场管理、对外图书贸易、世界书业导论、中国出版史等。我的职业规划书一、自我分析　　1、性格方面：我的性格虽然谈不上外向活泼，也算乐观开朗。虽然在人际交往中比较被动，和陌生人交流时往往略显拘束，但是在正式场合发言还是能以自信、从容的姿态面对。就态度而言，无论是做事和学习我都很有责任感，能把一件事坚持下去，并尽心尽力地去做好。但有时也难免会有懒惰的心理，有拖延的坏习惯。产生负面情绪时，能够很快地做到自我调整，变消极心态为积极心态。另外，我来自南方边疆地区，生于斯长于斯，自认为性情淳朴，待人也较真诚，与周围的同学朋友相处得很融洽。　　2、兴趣方面：就个人爱好而言，泛而不精，多而不擅。羽毛球、乒乓球、轮滑、登山等等都是我喜欢的体育活动。唱歌、写作、书法，摄影、文学都是我喜欢的文化活动。就专业知识的学习兴趣来说，我比较热衷哲学和心理学，打算在今后的学习计划中逐渐涉及。　　3、能力方面：我在校宣传部担任干事，具有较强的语言组织和写作能力；热爱摄影；在班级活动中锻炼了一定的组织和领导能力。虽然接触的人和事还不够多，但是人际交往能力较好，独立性较强。　　4、价值观：虽然当前社会很复杂，体制依然存在各种各样的问题，但我觉得还是应该以积极进取的精神面貌去面对生活和未来。既然不能逃避现实，那就换个方式去面对。在人生价值观上，我认为世界上有三类人，第一类是为自身利益而活的人，这类人占绝大多数；第二类是大部分为自身利益而活，小部分为他人利益而活的人，这类人占少数；第三类是大部分为他人利益而活，小部分为自身利益而活的人，这类人占极少数。我们或许无法做第三类人，但是我们要努力去成为第二类人，这样社会才会和谐，国家才能强盛不衰。二、专业就业前景分析目前我所学的专业是传播学专业，新闻传播学是一门研究广告活动的历史、理论、策略、制作与经营管理的科学，是将新闻以学术性的方法来教育和研究的学科。本专业培养具备新闻学理论与技能、宽广的文化与科学知识，能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的广告学高级专门人才。一般来说，新闻业的发展多数集中在大中城市和经济发达的地区。这些地区人口密集、竞争激烈，但薪水相对较高。现在，随着发展的需要，部分企业和电视台也相继投资开设广告公司，为自身服务及为其他代理人服务，所以广告公司之间的竞争态势也越来越严峻。新闻对我国来说是一个比较新的行业，起步比国外晚得多，加之我国正处于高度经济建设时期，所以目前来看，新闻业的岗位供需状况还算乐观，从事广告的人有很大的职业发展空间。但是，做新闻是一个需要创新的工作，所以一般公司都聘用年轻有为的人，这一点与研究型工作的性质不甚相同。三、职业选择分析　　1、个人职业选择目前最大的困惑或遇到的困难　　目前适合文科专业就业的行业大多数都人满为患，专业与工作不对口已经不是什么奇怪的现象。少数专业比如历史学、哲学、宗教学等工作岗位虽然空缺太多，但偏向研究型，缺乏实践性，工作相对较乏味，对相关知识无兴趣的人都不愿选择，我也不例外。所以就目前形势而言，个人职业选择处于一种矛盾的状态。　　2、个人的职业选项　　通过对自身性格、能力、兴趣等方面因素的分析，我为自己定下了三个职业选项：记者、编辑、国家公务员。3、选择路径鉴于个人知识积累有限，目前打算先读研后就业。就现在所学专业广告学的知识来说，它和新闻学相差不大，有共通之处，所以我计划跨专业考新闻学的研究生，更深入地去了解新闻方面的知识，以适应今后的相关职业。　　4、选择理由　　（1）记者　　记者的条件：要有强烈的事业心和使命感；要有较强的马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的思想修养和政策水平；要有较强的社会活动能力；要有广博的知识；要有较强的写作能力；要有新闻职业道德修养。　　记者最主要的工作，就是代替广大的民众前往事情发生的现场，或是接触新闻事件的当事人，并将事情的真相及其代表的意义，透过报导呈现于大众媒体之上，协助媒体达成守望、教育、讨论、娱乐等功能。　　自我分析：　　内部环境因素　　优势因素（S）　　1、具有较强的语言表达能力　　2、对记者的工作有兴趣。　　3、善于发现细节和思考问题。　　4•有责任心。　　5、有正确的价值观，为人诚实正直。　　弱势因素（W）　　1、与人交往能力有待加强。　　2、不够大方。　　3、现所学专业不完全对口。　　4、就业压力大　　外部环境因素 　　机会因素（O） 　　1、通信技术的发展，催生了更多的媒体需求。　　2、市场国际化，新闻报道成为市场必须。　　3、北京新闻媒体机构多，就业机会也相对较大。　　威胁因素（T）　　1、北大等名校的新闻学毕业生的实力较强。　　2、非新闻专业的学生从事新闻工作的人数越来越多。3.本科生、研究生扩招，就业形势严峻。 （2）编辑　　作者、编辑、读者是一个三元关系。　　职业道德要求编辑热情、真诚地对待作者，尊重作者的人格、著作权，尊重他们的劳动成果，对其稿件作出客观的评价，不打杀，也不“捧”杀。要帮助作者修改、完善稿件。因为大多作者是写自己熟悉的东西，不一定了解市场、了解读者需求。编辑要起协调和搭桥作用。稿件修改时，如与作者发生分歧，也不能以居高临下的姿态，以“权”挟人，不能以谋利放弃原则。在交往中，不能利用编辑权力谋私利，不得剽窃作者劳动成果。市场经济条件下，要重视作者名气对市场的号召力，重视名家，但也不能以名取人，稿件取舍要出于公心。要具有发现扶持新作者的观念和善良之心。　　自我分析：　　内部环境因素　　 优势因素（S）　　1、对文字工作感兴趣。　　2、勤于思考。　　3、有吃苦耐劳的精神。　　4、有良好的团队合作能力。　　5、文字组织能力和写作能力较强。　　6、待人真诚、善良。　　弱势因素（W）　　1、缺乏编辑应有的相关电脑技术。　　2、缺乏一定的耐心。　　外部环境因素　　机会因素（O）　　1、 国家重点高校的就业优势。　　2、新媒体的产生，促使编辑工作岗位需求增加。　　威胁因素（T）　　1、专业不对口，工作单位招聘时有顾忌。　　2、职业学校的编辑专业学生就业早于大学生，造成一定的就业压力。　　3、本科生、研究生扩招，就业形势严峻。　　（3）国家公务员　　 所谓国家公务员是指，依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。符合三项标准：1、依法履行公职；2、纳入国家行政编制；3、由国家财政负担工资福利，也就是由国家为他们提供工资、退休和福利等保障。　　报考条件：　　（一）具有中华人民共和国国籍；　　（二）18周岁以上、35周岁以下　　（三）拥护中华人民共和国宪法；　　（四）具有良好的品行；　　（五）具有正常履行职责的身体条件；　　（六）具有符合职位要求的工作能力；　　（七）具有本科以上文化程度；　　（八）具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。自我分析：　　内部环境因素 　　优势因素　　1、 然爱国家，拥护宪法　　2、 身体素质良好　　3、 有本科学历　　4、 有毅力，能吃苦耐劳　　5、 有一定的文字功底6，已是中国共产党预备党员　　弱势因素（W）　　1、人际交往能力有待提高　　2、专业和职位不对口　　3、实践经验不够，对工作不能立刻上手　　外部环境因素 　　机会因素（O） 　　1、 国家公务员的职位稳定，薪酬理想　　2、 通过公开考试招聘，途径正规　　3、 岗位多样，对自己来说是一个新的尝试 　　威胁因素（T）　　1、各高校毕业生集中选择，竞争激烈　　2、招聘岗位有限，报考人数过多　　3、岗位不能适应，工作较枯燥　　5、第一职业目标选项的工作内容和胜任条件　　通过对以上三个职业选项的分析，并结合自身具体情况，我最终将编辑定位为自己的第一职业目标。　　编辑的工作内容一般有：　　策划选题：根据年初编辑出版计划或领导安排,策划出版物的选题拟定；　　约稿组稿：根据选题与作者约定稿件或组织人员写作；　　文稿编辑：对初稿进行文字处理,包括中心主题\段落结构\文法修改\文字把关；　　文稿校对：看修改意见是否贯彻,文字是否存在问题.按新闻出版署规定,错别字不能超过千分之三。　　工作的胜任条件：　　（1）热情、真诚地对待作者，尊重作者的人格、著作权，尊重他们的劳动成果。　　（2）要重视作者名气对市场的号召力　　（3）有组织、管理能力　　（4）有文字写作、修改能力。　　（5）有耐心、毅力和热情。　　6、与职业选择目标的差距　　（1）与人沟通的能力不足，不能很好地面对以上三种工作中的突发事件。　　（2）虽有一定的文字功底，但与三种工作的实际要求相差甚远。　　（3）对三种职业目标的文化和历史研究较少，专业素养不够。　　（4）未亲身体验过三种工作的具体内容和实际过程，只是停留在对其表面的认识。　　（5）知识的综合性差，积累较少，无法适应工作内容的纷繁复杂。四、未来三学年的行动计划　　大二：学好专业课，争取获得奖学金；自学新闻学课程，多向新闻学的同学请教；通过英语四级和计算机二级；养成阅读报刊杂志的习惯，学习新闻稿的写作，学会使用新闻语言；大量阅读文学作品，积累文化底蕴、增强写作能力；参加学校的杂志社团，参与采访工作，锻炼人际沟通能力，培养职业素养；学习常用图像、动画编辑程序；寒暑假到家乡的报社或电视台实习。　　大三：争取通过英语六级；每周写两篇文章，包括学术性和非学术性文章，并向学校和市级刊物投稿；找一家能够周末去实习的报社或杂志社，坚持实习一年。大四：一方面着手复习考研，另一方面要加强与周围的交流和沟通，随时做好准备，如果有好的招聘机会要争取去尝试。学号： 姓名： 班级：编辑一班参考资料：百度文库

我们学的有科学社会主义理论与实践 马克思主义经典著作选读 英语精读/口语 专业外语 传播学研究原理 社会科学研究方法 出版社会学 传媒经济学 出版传播导论 出版产业导论 数字时代传媒理论与实践（讲座） 图书编辑实务 传播思想史 出版运营与管理 文化经典导读 媒体创意与策划 畅销书研究 版权贸易 等，有必修，有选修。