颜元
国内211,985大学都有。(1)1+3留学预科(国内1年+国外3年)通过在国内一年的英语学习,学生在预科教育的基础上将语言融会贯通(托福、雅思针对目的国方向选择),一年成绩合格后由国外大学有条件或无条件录取。优势:提前适应国外大学学习生活,提高语言能力,为以后海外工作或移民奠定基础。劣势:1. 相比国内合作办学2+2、3+1、3+2或4+0留学成本高,每年大约花费30万左右,整体教育费用150万。2. 学生自身语言能力不足,短时间内难以适应国外的学习、生活,导致预科通过率较低,高考英语单科成绩在125分以下的学生,不建议选择。3. 国内现在开办1+3留学预科模式的项目鱼龙混杂,由于一年学习以语言培训为主,学校、国内培训机构、以及国外语言中心都可以开办,层次参差不齐,部分教育机构在学校租借校内宾馆、办公室借学校名义进行招生,家长学生在选择时一定慎重。(2)2+2合作办学(国内2年+国外2年)1、计划内:计划内合作办学一般在国内两年,国外两年。如果学生希望就读合作办学项目,在高考填报志愿时需要同时填报大学志愿及合作办学志愿;计划内合作办学最终可以颁发国内大学文凭及国外大学学位。俗称双学历。优势:计划内合作办学获国内及国外双文凭;留学成本比直接出国读大学节省两年费用。劣势:国内开设计划内留学项目的学校以地方二本和三本为主;计划内合作办学的国外合作大学一般综合排名比较落户,所获国外学历文凭含金量不高;且与国内大学统一填报志愿,须占用学生志愿名额;计划内招生人数少、招生地区受限;学生回国后难享留学生归国优惠待遇。2、计划外:计划外合作办学一般是国内学习两年,出国留学两年,与计划内不同的是学生无法获得国内大学的文凭,只能获得国外大学的本科学士学位证书。一般根据国外大学会根据学生的语言成绩给学生注册国外学籍,若学生成绩不合格难以注册学籍,最终无法获得国外文凭。优势:留学成本低,难易程度较低。劣势:合作学校综合排名差,学历含金量低;按照2010年教育部对留学生认定规则,就读于计划外2+2留学项目的学生所取得的本科学士学位不能做学历认证、无法享受留学生代遇。(3)3+2本硕连读项目(国内3年+国外2年)3+2本硕连读课程采用英国高校广泛认可的课程体系与教学计划,分国内三年、国外两年两个阶段完成学习,国外合作院校均为中外学历互认的公立大学,且国内承办学校大都为全国重点院校。三年国内课程结束且成绩合格的学生将赴英国攻读本科最后一年课程。本科毕业后继续攻读硕士课程,毕业成绩合格获硕士学位。优势:留学费用适中;合作院校范围广,排名20-70名之间,文凭含金量高;5年时间获取硕士学位,教育部认证,相对国内节省两年时间。劣势:3+2本硕连读学分互认项目需中外双方学校的认可,目前仅北京几所财经类重点大学开设。(5)3+1 HND项目(国内3年+国外1年)各大学自行引进的由英国商业与技术教育委员会开发的项目,在中国境内招生。在国内读三年,出国读一年。在国内读满三年获得英国高等教育文凭(专科)HND证书,学生通过专升本形式金融国外大学学习本科课程,获得国外一年制本科学位证书。优势:留学成本低;学业难度低,适合成绩相对较低、家庭条件一般工薪阶层学生就读。劣势:1.hnd文凭相当于中国的职业教育,专科层次,教授知识浅,将来本科毕业后如果想继续升硕士难度很大;2. 国外合作大学一般以英国综合排名70位后为主,排名最好大学为英国赫尔大学;3. HND为英国教育文凭,出国选择学校以英国大学为主,其它国家对接院校很少;4. 专升本学历文凭含金量低,就业无优势;5. 教育部已于2003 年取消了BTEC HND在中国办学资格。北京和各地都有很多所谓的预科,有留学机构版的,有大学版的,个人还是看好留学版的,因为大学版的很多都是挂靠的或者是包装的雅思培训。预科分好多种,(有些东西这里不好说)总体来说要具备以下全部或部分功能,你根据这个去判断吧:1、使你通过语言关(就是到了目标国家和人沟通、听课没问题)不需要再参加托福雅思SAT考试即可入读大一,不同于托福雅思考试(因为即使你通过托福雅思考试,若是成绩一般,没有达到一定高度线,去了目标学校还是要过学校的语言测试的,过不了还要重新读语言3到6个月甚至一年)。2、预科学习期间还要修部分大学的基础课程或通用课程为入读大一做准备(美国顶尖大学还比较重视AP课程),所修学分可以转入大一,节省时间费用。3、国内预科的联盟大学不能只有几所,而是越多越好,就是说你在读的预科所学到的语言和修到的学分要有尽量多的大学承认,而不需要再参加额外的任何测试。再说你现在才高一,还有时间可以多做了解,没准你自己就成半个专家了。有些问题这里也不方便说,多看多问吧。 实在找不到,可以吼我,再给你推荐。