平新
1、主动程度不同本科生是被动的学习,期末课程考试较多,必须达到要求;研究生阶段的学习自主性更高,可自由安排的学习任务。2、学习途径不同本科生为了完成作业,为了考勤去上课,为了完成各种考试取得学分所以学习和找资料,认真的背书。研究生每天要花大量的时间在办公室或者图书馆,看文献和论文,作报告来为自己的毕业论文或者是自己的科研成果做准备。3、形式不同大学本科是打基础,包括一般通用基础科目和专业基础,以讲师授课为主,自学为辅;初步了解项目研究方法。研究生阶段是专业学习和研究,要求学生掌握项目研究方法,在导师带领下,从事本专业项目研究并取得初步成果,是以授课为辅,自学为主的学习方式。扩展资料:本科生学习方式第一步,泛读泛读教材,了解全书的结构,脑子里形成一定的脉络。泛读并不是要求考生对教材知识背诵下来,而是要求做到有个大概的印象,理解性的记忆。此时,我们可以通过网上的一些好的考试资料来抓重点。网上资料如此多,质量却相差甚远,有些是教授的教学经验总结,有些是自考同学自己整理的考试重点。这种材料复习的风险很大,如若有一些偏颇,我们考生将会处于困境,反而加大了考试的风险。事实上,我们考生可以根据自己整理好的分布表与串讲资料对照,勾画全书重点,把补充的知识点做好标记或写在旁边,如此剔出部分不重要内容,为之后的复习做好了基础。第二步,知识点进行背、记画出知识点后,总结核心词汇,重点背诵、记忆。在复习知识点的同时,考生可以通过课后练习进行一定的知识点巩固,同时也要注意课后习题,因为很多时候考试的题目会出自于课本后的习题。第三步、查漏补缺完成知识点的背、记之后,考生最好能够对前面背记的内容再看一遍,看是否有易漏的内容,并加深印象,对于不是知识点的部分,也要快速浏览,有个印象,以防考试过程中会出现。参考资料:百度百科-本科生参考资料:百度百科-研究生