本科绩点低出国读研

1、大学所有有分数的学科都要计算在3431363538内；2、重修了的科目算的是重修后的分数。申请名校3.8分以上；3、平均课业成绩有标准，美国的GPA满分是4分，即A=4，B=3，C=2，D=1，GPA的精确度往往达到小数点后1到2位，如3.0、3.45。4、GPA的计算一般将每门课程的学分乘以学时，加起来以后除以总的学时，得出平均分。5、中国学校的分数设置一般是百分制或五分制，具体的折合方式视不同的美国大学的要求而有所不同，百分制的90分以上可视为4分、80分以上为3分、70分以上为2分、60分以上为1分，五分制中的5分为4分，依此类推。6、中国许多大学的成绩单上没有学时，GPA只能估算，可将所有课程的成绩加起来除以课程数，一般美国大学对于奖学金申请者的GPA要求是3.0以上，名校在3.8以上。扩展资料：一、中国学生申请美国大学，应按照自己原先学校采用的GPA制提供成绩，同时注明采用哪种GPA制；二、对中国学生很不利的是，大部分学校的评分都相当严，很多实际成绩非常优秀的学生把分数换算成GPA后却还不够3.0，有些大学在班或级前5名的学生，总平均成绩可能在82分以下，在申请美国大学转为GPA成绩时，变成3.0或更低，只能进三四流的学校。三、绩点的计算，是将学生修过的每一门课程（包括重修的课程）的课程绩点乘以该门课程的学分，累加后再除以总学分。 1、平均学分绩点可以作为学生学习能力与质量的综合评价指标之一。能方便地与美国的GPA制挂钩。想出国留学的中国本科生应该引以为重。2、国内大部分高校通用的计算方法是：绩点=分数/10-5，学分绩点=学分×绩点=学分×（分数/10-5）；3、美国的GPA满分是4分，即A=4，B=3，C=2，D=1，GPA的精确度往往达到小数点后1到2位，如3.0、3.45。参考资料：百度百科-平均学分绩点参考资料：百度百科-研究生

　　不同的国家，不同的大学，其GPA算法、GPA权重又有所不同，所以，GPA多高才有竞争力，一定要根据你要申请的国家院校来定。需要提高GPA！大学教务系统改分,改挂科的加 ( 教务系统改GPA，改成绩：36317444 夜行者 )的同时请注明来意。　　1、通常来说，在美国，3.0是绝大多数学校的及格线。学校网页会明确说明，我们要求3.0。如果低于3.0，就是绝对的硬伤了。TOP20学校的录取，基本3.6是过线成绩;如果能达到3.8或者4.0这种会加分。理工科尤其看重GPA，商科的GPA重要性相对低于理工科和文科。　　2、如果学生的平均成绩还不到70分的话，那么英国大学的硕士课程一般情况下是没有资格申请，因为这是各大学录取的最低要求。如果你是985或者211的大学毕业生，英国大学在录取你时，对GPA的要求会相对降低。一般来说，985、211大学学生的平均成绩可略低录取要求5分。英国大学不像美国大学，想拿美国大学奖学金的话，GPA会占相当的比重，而英国大学只是把GPA作为入学的一个参考标准。　　3、如果以百分制来计算GPA的话　　1)申请澳洲本科课程：　　国内重点中学，平均成绩75以上;　　国内普通中学，平均成绩80以上。　　2)申请澳洲研究生课程：　　国内211大学，大学平均成绩75分或80以上;　　非211大学，平均成绩80分或85以上;

1，TOP30的研院是承认具有学位证的自考本科学历的2，劣势不大3，最好回2个本科的成绩都交答上去，因为你差不多是双学位的情况，当然只交一个专业也是可以的4，不会的，如果没有高数一类的课程，你到时需要补修部分课程即可。自考如果GPA高，对申请是有帮助的。自考确实无法频繁刷分，但是你如果能保持GPA3.5以上的情况下，建议把精力放在G/T上面，我们也有办理过你这样的学生。所以请不要过于忧虑。

在你申请时候之前出来的成绩都算上，组成一个综合绩点。只把你专业课的成绩算版上会组成一个专业权绩点。一般需要提供这两个绩点。有的教务处会给你办理，有的需要你自己翻译然后给教务处盖章，每个学校都不同。个人意见仅供参考，谢谢！

　1. 提升其他标准考试成绩。美国标准入学考试除了托福，还有SAT、GRE和GMAT。如果学生的GPA已经处于3366306461低分段，那就要在这些考试中斩获高分。比如争取SAT2000分以上，GRE320分以上，GMAT720分以上，托福105分以上。　　2. 对于低GPA做出合理解释。在申请时，很多学生没有对低GPA做出合理解释，容易留给院校“不努力学习”的印象。在中国，学生有能力考上大学，基本功都不差，为什么GPA不尽如人意?主要有几点原因：1.上大学就松懈了;2.有自己专注的事情，例如经营网店，放在学习上的时间不多;3.考试能力不强，但是动手能力、领导能力等其他方面有特长;4.由于疾病或者特殊原因导致无法专注学习。无论是哪个原因，学生在提交申请资料时都需给出合理解释。“如果是第一个原因，那就老老实实坦白，没有适应大学的学习形式，缺少自律性，导致成绩比较低;如果是第二个原因，就拿出证据，比如做了哪些事情，导致影响学习;如果是第三个原因，同样也要拿出相关的证据。如果是第四个原因，就需要提供医生证明或其他相关证明。美国大学非常尊重客观事实，如果你能自圆其说，符合逻辑，并且充分证明你的潜力，被录取的机会是非常大的。3. 在成绩单上体现出自己的潜能。有部分学生的专业课很高分，但被一些公共课拖了后腿，导致GPA比较低。建议在准备成绩证明时，再单独准备一份本专业的成绩单，以突显专业课的GPA。4. 咨询教务处可否重考低分科目。从学校入手，到教务处咨询是否可以重考低分科目，从而提高GPA。5. 提前和教授“套磁”。两个竞争实力差不多的学生摆在教授面前，一个是已经和教授联系了几个月的学生，多次表达想进入该校研读;另一个是只见过申请材料，但却几乎不了解的学生。这种情况下，教授肯定会选择前者。如果你没有很过人的竞争实力，至少要表现出你的热情和诚恳。6. 曲线救国。GPA太低的学生，不妨选择先去国外读一所要求低一点的学校，大二再申请另一所排名更前的大学。低GPA的学生要比别人付出的努力，才有可能被排名靠前的大学录取。再给大家介绍三个GPA低的解决方案!　　GPA低解决三大方案　　解决方案一：尽量挑选最有利的推荐者来完成推荐信。GPA低了，弥补的办法之一就是找一个权威的推荐者来帮助你做推荐信。一方面有专业的权威，能够强调学校和专业的优势地位;另一方面对于该同学GPA的低分值也可以作出一些合理的解释。能够证明如此低的GPA是由于国内学校对分数要求严苛或者别的什么原因。美国的学校向来非常看重推荐信，推荐者的权威及推荐信的份量在他们做出是否录取决定中占据相当大比重，只要你的GPA成绩不是特别低，比如说低于2.6甚至更低，一个有份量的推荐者的推荐信相当于能够为你的GPA增加0.5-1绩点。　解决方案二：放大学术研究或实习经历的优势。放大学术研究和实习经历作为重点突出。平时所参加的一些学术研究可以放大其中的闪光点作为申请的有利条件，例如参加了某领域的项目研究或者论文发表，要让审核委员看到你是具有学术潜力、适合做研究的。而美国人也非常看重工作经历，没有工作经历也可以突出自己的实习经历，这些都能表明你在积极参与实践，实践经验也是能打动美国院校的重要亮点之一。　解决方案三：参加由ETS举行的GRE专项考试(Subject Test)GRE专项考试很少为人所知，据悉，北美绝大多数研究生院以及大部分专业学院都要求申请入学者参加GRE考试。考试目的是向被申请学校提供申请者的教育学术背景以及学术能力等信息。考试形式分为两种：普通能力测试(general test)和专项能力测试(subject test)。其中前者是广大考生出国考试中必须参加的，而后者则是不为人所知或相对了解较少的部分，但后者在留学申请的过程呈现出越来越重要的分量，因为它能在一定程度上反映一个人专业背景的好坏。GRE专项考试的目的在于测试考生在特定学科领域或专业领域内所获得的知识技能以及其水平的高低。GRE专项考试分为数学、生物、物理、化学、历史、音乐、法语、西班牙语、计算机、经济学、工程学、教育学、地质学、美国文学、政治学、心理学和社会学等学科，各个科目的要求是不一样的，美国大学会根据学科不同对考生提出相应的要求。虽然备考专项考试任务非常艰巨，但比起申请材料的写作以及选校、选专业、选导师而言，考试是出国中最简单的一步。目前，不是每个人都会考GRE专项考试，但如果别人没有考你考了，并且成绩较高，在申请时肯定会更有优势。以上信息仅供参考。

GPA是大多数大学及高等；教育院校采用的一种评估学生成绩的制度，同时也有小量中学采用这种版制度。GPA意思权就是(加权)平均分。中国学生有时还提供专业课GPA。申请本科的时候，高中学生还可以单列出MS GPA(M/S GPA),也即数学(Math)/科学(Science)学科的GPA。因此根据定义，GPA=(课程1成绩*课程1学分+课程2成绩*课程2学分+课程3成绩*课程3学分+……)/总学分。GPA标准算法公式：GPA=[(92×4+80×3+98×2+70×6+89×3)×4]/[(4+3+2+6+3)×100]=3.31GPA常见算法：GPA=(4×4+3×3+2×4+6×2+3×3)/(4+3+2+6+3)=3.00如果想知道自己的条件能申请到国外什么层次的大学，可以把你的基本情况(GPA、语言成绩、专业、院校背景等)输入到留学定位系统 中，系统会自动匹配出与你成绩情况类似的同学案例，查看你目前的水平能申请到哪些大学和专业。

本科GPA特别低，一般很难拿到美国研究生offer，平均成绩如果3363373161在80分左右，大概能进个二流的大学，50~100名。一、一般申请美国读研的时候是国内就读大四上半学期的时候提交申请，成绩单需要提供的是大一到大三的成绩。等到录取结果出来之后，去美国学校报道时，需要提供你大学四年全部的成绩单，一般只要最后一年成绩没有太差就不会有问题。二、美国大学GPA的算法：常见算法GPA=(4*4+3*3+2*4+6*2+3*3)/(4+3+2+6+3)=3.00在具体运用中，美国大学经常采用总平均绩点与最后两年平均绩点。总平均绩点(Overall GPA)是将全部所修学科按上述方法计算出来的点数，最后两年平均绩点(GPA for the last two years)即将最后两年所修各科按上述方法计算出来的点数。在美国，90%的学校GPA计算方法是采取4分制(4.00 scale)的，仅有1%的学校会采取5分制，即A等成绩为5，B等为4，C等为3，D等为2，F等为1，这些学校的最低入学标准也就相应的提高了。GPA一般用4分制计算，换算方法参见下表：百分制分数 等级 成绩点数90-100 A 480-89 B 370-79 C 260-69 D 160以下 E 0GPA的标准计算方法是将大学成绩的加权平均数乘以4，再除以100。比较常见的方法还有把各科成绩按等级乘以学求和再以总学分除之。例如某学生的五门课程的学分和成绩为：A课程四个学分，成绩92(A);B课程三个学分，成绩80(B);C课程两个学分，成绩98(A);D课程六个学分，成绩70(C);E课程三个学分，成绩89(B)。以上五项成绩GPA为： 标准算法GPA=〔(92*4+80*3+98*2+70*6+89*3)*4〕/〔(4+3+2+6+3)*100〕=3.31GPA英语全称是grade point average，意思是平均成绩点数。美国多数大学对申请人GPA都有最低规定，不够最低要求的不予考虑。中国学生在申请时，应按照自己原先学校采用的GPA制提供成绩，同时注明采用了哪一种的GPA制。对我国学生很不利的是中国大部分学校的评分都相当严，很多实际成绩很优秀的学生把分数换算成GPA后却还不够3.0，在有些大学里班上前5名学生的总平均成绩都可能会在82分以下，这样在申请美国大学时，GPA都要变成3.O或更低，只能进一些三四流的学校。

https://www.douban.com/group/topic/139316161/追答留学定位可以把你这些GPA、语言成绩、专业等信息输入到这个留学志愿参考系统中去，系统会自动从数据库中匹配出与你情况相似的同学案例，看看他们成功申请了哪些院校和专业，这样子就可以看到你目前的水平能申请到什么层次的院校和专业了，对自己进行精准的定位。并了解TA的办理中介及最终录取结果，为自己的留学方案提供参考。

美国大学本科3433616162gpa要求　　美国TOP100大学对GPA的具体入学要求　　不同GPA所对应的美国大学　　1、GPA成绩3.7以上，建议选择Top50之内的院校。　　美国大学申请者若GPA大于3.7，在申请美国留学时可考虑Top50以内的美国大学，可是有较好的GPA只能说具备申请名校的条件之一，还需要有较好的托福、SAT分数和丰富的课外活动背景。　　耶鲁大学面试官曾表明：“美国大学非常重视学生在课外参与什么活动。”GPA在3.7以上的学生，可以把前50美国名校作为冲刺方向，同时也要注重自身软实力的培养与进步。　　2、GPA成绩3.0-3.7，建议选择Top50-Top100的院校。　　GPA在3.0-3.7之间的学生，在申请美国留学时应考虑美国大学排名在100以内，50之后的学校，申请成功的概率相对较大。　　如果想申请Top50左右的名校，建议在课外活动上做一些学术研究，通过学术论文或是活动经历来突出个人能力，弥补GPA上的不足。如果学生其他各方面都比较优秀，成功申请到Top30院校也是可能的。　　3、GPA成绩低于3.0，建议选择Top100左右的院校。　　申请美国留学但GPA成绩低于3.0 的学生，建议申请排名在100左右的美国大学。若想申请TOP50的美国学校可能性不大，除非你有很好的理由来解释你真的是做了什么专业领域的事从而影响了分数。　　当然，申请美国大学GPA成绩低的学生并不是没有机会申请名校，如果GPA分数低又想申请好的学校，就要在软件方面比如申请材料上进行完善，因为美国大学录取学生不是仅仅看成绩的。　　GPA不足怎么办　　在申请美本时，作为硬件条件的一部分，GPA发挥着比SAT/托福更有说服力的作用。然而不少同学等到要申请时才幡然醒悟，而这个时候，不高的GPA已成既定事实。这种情况下我们可以做什么样的努力，来规避掉GPA的不足呢?　　1、合理解释造成低GPA的原因　　在申请时，很多学生没有对低GPA做出合理解释，容易留给院校“不努力学习”的印象。无论是因为自己的主观原因，还是在大学中有自己专注的事情，或者自己就是一枚考试能力不强但动手解决问题能力强的学生，抑或因为疾病休学了，都应该客观地释清楚。　　2、计算专业GPA　　你可能像大多部分学生一样，对自己的专业非常感兴趣，对公共课程等就不那么上心了，或者可能惨不忍睹，拉低了整体水平一大截。这种情况你就可以自己计算出专业成绩的GPA，在面试或者个人陈述中加以强调。　　3、分时间段计算GPA　　假设一种情况，你在刚开学的时候成绩非常不好，对什么都感兴趣而忽略了学习成绩。第二年找到了一点感觉，等到第三年，你开始认真了，在学术上开始有了突破性的进展。如果你是这样的学生，那你的综合GPA并没有真实反映你的实力，你的学术GPA也不能说明问题，你应该考虑计算你最后四个学期的GPA成绩，然后向招生官表示，刚开始学习阶段还在适应和过渡，但是最后两年我终于学会了如何管理自己，成为了一名高效的学生。　　4、提供年级排名　　有的学校考试难度较大，导致学生的GPA较低，这时学生可以提供年级排名来证明自己的学习能力。　　5、通过重修课程来覆盖　　如果你现在时间还比较充足，而现有的分数并不满意，你可以找到你最糟糕的几门课，选择重修。　　6、通过SAT、托福成绩来弥补　　除了GPA以外，学生的托福、SAT的成绩也可以说明学生的学习能力。　　7、参加SAT2/AP的专项考试　　申请本科的学生可以参加SAT2或者AP的专项考试。如果你的GPA不出众，给你减分了，你可以仔细考虑参加一个这样的考试，说明你的专业能力和水平。　　8、参加夏季课程　　这不仅仅能提交你的国际背景，对于专业背景的提高也非常有效，很多美国当地的学生，都会选择用这种方式来弥补自己的低GPA成绩。　　9、提升推荐信质量　　找一个权威的推荐者来帮助你做推荐信，一方面有专业的权威，能够强调学校和专业的优势地位;另一方面对于该同学GPA的低分值也可以作出一些合理的解释。能够证明如此低的GPA是由于国内学校对分数要求严苛或者别的什么原因，一个有份量的推荐者的推荐信相当于能够为你的GPA增加0.5-1个绩点。　　10、挖掘学术研究或实习经历中闪光点　　平时所参加的一些学术研究可以放大其中的闪光点作为申请的有利条件，让审核委员看到你是具有学术潜力、适合做研究的。　　而美国人也非常看重工作经历，没有工作经历也可以突出自己的实习经历，这些都能表明你在积极参与实践，实践经验也是能打动美国院校的重要亮点之一。　　11、提前进行教授套磁　　这一条是针对美本学生想要转学或者读研的，两个竞争实力差不多的学生摆在教授面前，一个是已经和教授联系了几个月的学生，多次表达想进入该校研读，另一个是只见过申请材料，但却几乎不了解的学生。这种情况下，教授肯定会选择前者。如果你没有很过人的竞争实力，至少要表现出你的热情和诚恳。　　12、专业提升申请文书　　文书对于GPA低有很大的弥补作用，学生可以把平时所参加的一些学术研究放大其中的闪光点作为申请的有利条件，或者重点阐述自己在某一项工作中承担的责任和取得的成绩，这些都是能打动美国院校的重要亮点。