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如果本科不好,研究生再好也不行吗?

江心洲
世世代代
没有这个说法,本科没有读好,那是历史问题,研究生做得优秀当然是优秀研究生,一个优秀的研究生的标准:一是读书,二是文献,三是研究。下面具体展开:第一,关于读书。读书应该首先读书籍,掌握本专业、本学科的知识体系;其次盯着两三种经济类杂志每期必读,掌握本专业、本学科研究最新动态。把每天阅读作为一种生活方式和生活习惯。读书要博。给自己制定一个读书计划,一是结合专业读书,经济学普遍的书要读,诸如经济理论、经济学说史、国富论等等,本专业方向的书要读,二是结合人生读书,主要是人物传记,三是结合自己发展读书,或者职业导向的,或者研究导向的(今后读博的方向)。希望大家在读研期间,能精度30-40本与专业有关的书籍。读书要思。读书要思考,勤于思考,常思社会、人生、尘世问题,尤其要思考经济社会发展中理论和现实问题,带着这些问题试图在理论上找到解决的根据。结合自己知识域深入思考,掌握精髓,把书本的知识变成自己的智慧。希望大家每天坚持写点读书笔记或心得体会。读书要问。要带着问题读,读书的目的是为了解决问题,没有问题读书就没有目标,读书的效果不好,效率不高。经常在脑子里储存些“是什么、为什么”,要善于,常问我,问你,问他,问事物存在,问存在根据,问发展方向。希望每个专业每周能组织一次有年轻教师参加的研讨会,汇报自己读书心得,大家一起分享,共同评判。 第二,关于文献。文献是对某一学科、专业或专题的大量文献进行整理筛选、分析研究和综合提炼而成的,反映当前某分支学科、某研究领域或某研究问题的历史现状、最新进展、学术见解,反映出有关研究问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。1、文献综述的意义1、搜集文献资料过程,也是科学研究的过程,进一步熟悉文献的查找方法和资料的积累方法,在查找、搜集、整理文献的过程中积累知识,扩大知识面。2、查找文献资料、撰写文献综述是科研的第一步,可以掌握最新研究动态,总结最新研究成果,分析最新研究得失,梳理最新研究问题,得出本研究的必要性,也是为今后科研活动打下良好的基础。3、通过综述的写作过程,能提高归纳、分析、综合能力,有利于独立工作能力和科研能力的提高。同时,能反映研究者的学术视野、学术高度、研究水平。2、文献资料的搜集途径(1)利用有关的检索工具搜集文献资料。(2)利用国际联机检索系统搜集文献资料。(3)利用原始文献(包括专业期刊、科技报告、专利文献、学位论文、会议文献、专著和标准等)搜集文献资料。(4)利用三次文献(包括综述、述评、百科全书、年鉴和手册等)搜集文献资料。(5)通过Interent网和光盘数据库搜集文献资料。3、文献综述写作步骤与结构(一)步骤第一步、选题第二步、搜集资料第三步、整理资料第四步、写作和修改(二)结构文献综述的格式一般都包含以下四部分:即前言、主体、结语和参考文献。4、文献综述应注意的问题1、搜集文献应尽量全面。2、注意引用文献的代表性、可靠性和科学性。3、所有用到、提到的文献资料、参考文献都应和所研究问题直接相关。4、要紧紧围绕研究问题、选题和主题对文献的各种观点作比较分析,按照设定的提纲进行述评,不能将有关的理论和学派观点简要地汇总陈述一遍,一般罗列。5、文献综述在逻辑上要合理,即做到由远而近先引用关系较远的文献,最后才是关联最密切的文献。6、评述(特别是批评前人不足时)要引用原作者的原文(防止对原作者论点的误解),不要贬低别人抬高自己,不能从二手材料来判定原作者的不足。7、文献综述结语要简要总结,表明前人为该领域研究打下的工作基础,也要简要概括前人研究的不足,从而衬托出作进一步研究的必要性和理论价值。8、采用了文献中的观点和内容应注明来源,模型、图表、数据应注明出处,不要含糊不清。9、文献综述所用的文献,应主要选自学术期刊、专著、正式出版的学术会议论文。10、所引用的文献应是亲自读过的原始文献,不可只根据摘要即加以引用,更不能引用由文献引用的内容而并末见到被引用的原文。 第三,关于研究。开展学术研究,进行研究性学习和学习性研究,是研究生和本科生培养的最大区别。如何做好研究?1、凝练研究方向。经济学是个大的学科门类,包括理论经济学和应用经济学两个一级学科,下面有35个二级学科,有若干个三级学科,要结合自己的实际和兴趣爱好,选择研究方向和领域,否则,东一榔头、西一棒子,最终一事无成。2、提出研究问题。科学研究源于问题,没有问题就没有科研,科学研究的过程就是解决问题过程,提出好的问题是科研的起点。问题决定研究的方向和水平,提出问题是科学研究的关键。问题必须是全局的、前瞻的、战略的问题。科学研究就是一个不断提出问题、解决问题、认识客观规律的过程。3、撰写文献综述。4、论证研究项目。首先、凝练和评估课题评估课题基础研究突出学术性、知识性,应用研究突出实用性、针对性,同时要发挥学科研究优势,突出区域文化特色。课题评估坚持“四个原则”一是可行性原则,二是创新性原则,三是科学性原则,四是价值性原则(学术、社会、文化价值)其次,论证项目(包括12各方面)(课题与项目的区别)1、课题界定与表达。2、研究目的与意义。3、国内外研究现状。4、研究范围与内容。 5、研究重点、难点和创新点。6、研究思路与方法。7、研究团队与分工。8、研究基础与条件。 9、研究进度与计划。10、经费预算与控制。11、研究成果与应用。 12、参考文献与资料。5、开展研究工作。制定研究计划,制作调查问卷,搜集资料和数据,整理资料和数据分析,撰写论文和研究报告。6、建立资料库和数据库。

本科学校不好,考研会更难?

南方有鸟
霹雳火
我觉得有很多都是因为心理问题吧因为听说过这条不成文的规定心里多少有点自卑非常影响复试时候的发挥其实呢分析一下敌我的优劣势吧本科出身好的人一般会骄傲一点比较轻敌;本科出身差的人会比较踏实谦卑。楼主可以想想能和本科出身好的人考到一个分数段自己应该更值得被尊重查看原帖>>

本科和研究生有什么区别?

冢越
百分比
首先硕士和研究生有的区别:一个是学位。一个是学历。 研究生是学历。硕士是学位。

本科成绩很烂还能申请稍好的研究生吗?

似耳
爱之城
申请出国留学,除了你的GPA还有很多的事情可以加重你的申请砝码。虽然你的GPA很低...但是,你可以把你的雅思考个高分,建议英文不够好的话,可以去报个辅导班,我知道新东方在线的雅思课程都还不错,很多要出国考托福、雅思或者GRE的同学都在那上面报了班,另外,楼主在背景方面好好提升下,在你的申请材料里再加入你的个人陈述,比如你的情况以及你选择该大学专业的目的和将来的职业发展规划,这些都非常有用。如果你做过相关专业的兼职,那么附加封雇主的推荐信也非常好.多跟导师做做专业研究,最好能出些质量高的论文,申请应该还是没问题的.申请英国大学,是典型的一分成绩一分收获,如果你标准化考试的成绩差,那只能申请差一些的学校,就算你是省长的儿子,恐怕也不管用。

本科生与研究生待遇差距 研究生与本科生的最大区别

火葬场
卡梅尔
区别有: 1、学历不同,学位不同。本科是学士学位,研究生是硕士学位。 2、入职门槛不同,岗位要求有所差异。拿土建专业来说,施工项目上的岗位要求本科以上学历,而做设计就要求硕士以上学历。 3、薪资起点不同。按照一般的情况来说,研究生的起薪肯定要高于本科生。个人发展方面,得看个人的职业规划,“什么样的学历发展前景好”不能一概而论,毕竟学历只是其中一个因素,起点不同而已,起决定作用的还是经验和能力。越来越多的大学生选择读研,难道真的是跟风吗?其实,读了研究生有很多好处的,现在就给大家介绍其中的三个福利。

本科生和研究生究竟有多大的差距

则民
不异
说白了,本科生学习广度大但是各类学科不深入,研究生就是选择某个学科深入研究,知识深度比本科生强,未来就业也会好一些,希望对你有帮助

如果想考名校的研究生,但本科学校很差,这能考吗?

墓门
仁政
名校研究生里大部分是外校的,其中又有相当多学生本科学校并不好,他们研究生的表现往往能够比名校学生更好。因为更加珍惜和刻苦。所以楼主不用担心不如别人,充满信心大胆去干就行了。另外名校也确实有自己的门栏,报考的人数太多,竞争激烈,初试过关还有复试(初试通过只是说明你有复试资格)。所以学校会选择相信211,985出来的学生,做一个初步评价(但不是绝对的)。面试的时间很短,所展现的东西其实相当有限,你学好专业和基础扎实,有求知欲善于思考即可,不是每个人都是牛人的(可以有成为牛人的愿望,但牛人只有那几个)。笔试相对重要一点,但不必在初试前就准备。我想楼主应该不会有百分之百的把握通过初试。我建议楼主还是全力备战初试,就是要应试就所以要考高分,应试也是一种水平!初试之前不必刻意锻炼自己研究天赋博学多才这些自己都犯迷糊的东西,有多余时间巩固自己专业知识和英语(英语很重要)。楼主加油,你所需要的是比别人努力,至少不比别人懈怠,因为考研是淘汰。

本科差劲考研就能改变吗?读研做哪些事,研究生才不算白读?

赵籍
不一定,找工作还是看重第一学历。如果本科没好好学习努力考上研究生之后还不学习,那研究生就是白念了,毕业都不容易。读研的时候还是要好好上课,跟着导师收集数据做实验,写论文发表,然后多结实朋友,扩大一些人脉。

本科院校不好,考研复试是不是容易被刷?

苟有其实
秋本
关于考研歧视问题,一直是一个比较敏感的话题。有的人哭诉自己被歧视的血泪经历,也有人在证明自己就是那种学渣逆袭的类型。其实,歧视问题,看个人看法了。最适合的办法就是换位思考,将心比心。假如你是一个某985高校的导师,面对初试成绩一样,一个211来的和一个普通二本过来的,你会选哪个?毫无疑问,正常人会选择211来的。这算不算歧视?不算!事实上,你的本科学历,也就是第一学历,本身就是你的个人的一部分,这一部分无法改变,但这只是你的劣势。歧视和劣势有什么区别呢?歧视是他者赋予你的偏见,不可避免;而劣势则有避免的可能。所以,除去个别导师有着强烈的排斥和歧视倾向(这样的导师不去也罢),大部分导师,都会给你一个相对公平的机会。如何提升自己的复试优势?1、考研初试成绩如果你是一个普通院校的或者是一个二本三本的学生,又或者你是一个专升本的学生,成绩又很一般,这无疑在复试的时候可能会给老师留下不好的印象。如果你的成绩很好,例如大多数的同学成绩在330分左右,而你的成绩在380分,那会完全是一种不同的印象。2、专业水平对专业知识的考查是复试考核的关键之一。有些专业内的基础知识是在未来研究中最常用的,这部分知识需要掌握得很扎实。此外,专业内的基础知识学了多少、掌握得怎样,也可以从一个侧面反映出考生的基本素质,这是导师们比较关注的一点。3、英语水平复试英语一般是从两个方面进行考查:一是考查学生的陈述能力,就日常生活、家庭、工作、学习等回答问题;二是考查学生的表达能力,比如让考生从所给的话题中选择一个,就此话题表达自己的看法。很多考生英语笔试没有问题,但是一开口就是Chinglish!这就需要考前进行大量的练习!4、表达能力自我介绍是考察表达能力的一种重要形式,自我介绍做的好的话,就会大大节省复试时间,因为已经把导师关心的很多信息都说出来了,尤其是自己的专业特长、思想和思维,都很好地表达出来了,后面老师就不用反复问了。所以,有一个好的自我介绍很重要!5、复试礼仪中国是个礼仪之邦,礼节,在人和人的交往中非常重要。陌生人之间都需要礼节,更何况是研究生的复试中,中国向来讲究尊师重道。面试礼仪是给导师的第一印象,第一印象不好对整个复试都会有影响!