世世代代
没有这个说法,本科没有读好,那是历史问题,研究生做得优秀当然是优秀研究生,一个优秀的研究生的标准:一是读书,二是文献,三是研究。下面具体展开:第一,关于读书。读书应该首先读书籍,掌握本专业、本学科的知识体系;其次盯着两三种经济类杂志每期必读,掌握本专业、本学科研究最新动态。把每天阅读作为一种生活方式和生活习惯。读书要博。给自己制定一个读书计划,一是结合专业读书,经济学普遍的书要读,诸如经济理论、经济学说史、国富论等等,本专业方向的书要读,二是结合人生读书,主要是人物传记,三是结合自己发展读书,或者职业导向的,或者研究导向的(今后读博的方向)。希望大家在读研期间,能精度30-40本与专业有关的书籍。读书要思。读书要思考,勤于思考,常思社会、人生、尘世问题,尤其要思考经济社会发展中理论和现实问题,带着这些问题试图在理论上找到解决的根据。结合自己知识域深入思考,掌握精髓,把书本的知识变成自己的智慧。希望大家每天坚持写点读书笔记或心得体会。读书要问。要带着问题读,读书的目的是为了解决问题,没有问题读书就没有目标,读书的效果不好,效率不高。经常在脑子里储存些“是什么、为什么”,要善于,常问我,问你,问他,问事物存在,问存在根据,问发展方向。希望每个专业每周能组织一次有年轻教师参加的研讨会,汇报自己读书心得,大家一起分享,共同评判。 第二,关于文献。文献是对某一学科、专业或专题的大量文献进行整理筛选、分析研究和综合提炼而成的,反映当前某分支学科、某研究领域或某研究问题的历史现状、最新进展、学术见解,反映出有关研究问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。1、文献综述的意义1、搜集文献资料过程,也是科学研究的过程,进一步熟悉文献的查找方法和资料的积累方法,在查找、搜集、整理文献的过程中积累知识,扩大知识面。2、查找文献资料、撰写文献综述是科研的第一步,可以掌握最新研究动态,总结最新研究成果,分析最新研究得失,梳理最新研究问题,得出本研究的必要性,也是为今后科研活动打下良好的基础。3、通过综述的写作过程,能提高归纳、分析、综合能力,有利于独立工作能力和科研能力的提高。同时,能反映研究者的学术视野、学术高度、研究水平。2、文献资料的搜集途径(1)利用有关的检索工具搜集文献资料。(2)利用国际联机检索系统搜集文献资料。(3)利用原始文献(包括专业期刊、科技报告、专利文献、学位论文、会议文献、专著和标准等)搜集文献资料。(4)利用三次文献(包括综述、述评、百科全书、年鉴和手册等)搜集文献资料。(5)通过Interent网和光盘数据库搜集文献资料。3、文献综述写作步骤与结构(一)步骤第一步、选题第二步、搜集资料第三步、整理资料第四步、写作和修改(二)结构文献综述的格式一般都包含以下四部分:即前言、主体、结语和参考文献。4、文献综述应注意的问题1、搜集文献应尽量全面。2、注意引用文献的代表性、可靠性和科学性。3、所有用到、提到的文献资料、参考文献都应和所研究问题直接相关。4、要紧紧围绕研究问题、选题和主题对文献的各种观点作比较分析,按照设定的提纲进行述评,不能将有关的理论和学派观点简要地汇总陈述一遍,一般罗列。5、文献综述在逻辑上要合理,即做到由远而近先引用关系较远的文献,最后才是关联最密切的文献。6、评述(特别是批评前人不足时)要引用原作者的原文(防止对原作者论点的误解),不要贬低别人抬高自己,不能从二手材料来判定原作者的不足。7、文献综述结语要简要总结,表明前人为该领域研究打下的工作基础,也要简要概括前人研究的不足,从而衬托出作进一步研究的必要性和理论价值。8、采用了文献中的观点和内容应注明来源,模型、图表、数据应注明出处,不要含糊不清。9、文献综述所用的文献,应主要选自学术期刊、专著、正式出版的学术会议论文。10、所引用的文献应是亲自读过的原始文献,不可只根据摘要即加以引用,更不能引用由文献引用的内容而并末见到被引用的原文。 第三,关于研究。开展学术研究,进行研究性学习和学习性研究,是研究生和本科生培养的最大区别。如何做好研究?1、凝练研究方向。经济学是个大的学科门类,包括理论经济学和应用经济学两个一级学科,下面有35个二级学科,有若干个三级学科,要结合自己的实际和兴趣爱好,选择研究方向和领域,否则,东一榔头、西一棒子,最终一事无成。2、提出研究问题。科学研究源于问题,没有问题就没有科研,科学研究的过程就是解决问题过程,提出好的问题是科研的起点。问题决定研究的方向和水平,提出问题是科学研究的关键。问题必须是全局的、前瞻的、战略的问题。科学研究就是一个不断提出问题、解决问题、认识客观规律的过程。3、撰写文献综述。4、论证研究项目。首先、凝练和评估课题评估课题基础研究突出学术性、知识性,应用研究突出实用性、针对性,同时要发挥学科研究优势,突出区域文化特色。课题评估坚持“四个原则”一是可行性原则,二是创新性原则,三是科学性原则,四是价值性原则(学术、社会、文化价值)其次,论证项目(包括12各方面)(课题与项目的区别)1、课题界定与表达。2、研究目的与意义。3、国内外研究现状。4、研究范围与内容。 5、研究重点、难点和创新点。6、研究思路与方法。7、研究团队与分工。8、研究基础与条件。 9、研究进度与计划。10、经费预算与控制。11、研究成果与应用。 12、参考文献与资料。5、开展研究工作。制定研究计划,制作调查问卷,搜集资料和数据,整理资料和数据分析,撰写论文和研究报告。6、建立资料库和数据库。