北师大在职读研究生

看一下我写的在职研究生报考条件就清楚啦。推荐北师大、首师大。现在就可读同等学力申硕研究生。 发什么证与在职与否没有任何关系，毕业证和硕士证上也不写在职二字，发什么证取决于入学途径。你先了解个大概情况，斟酌后再定考哪种研究生。 在职考研有三条途径即统考、GCT考、自考。下面分别予以解释： 1. 统考或一月联考：就是10月报名，次年1月考。专业繁多，目前只有九个专业既有全脱产班也有半脱产班，即MBA、MPA、MPACC、JM、MTA、MEM、金融、保险、电子商务。除了这九个专业外，其他专业没有半脱产班。这九个专业适合在职人员考，其中管理类要求本科毕业满三年(至研究生开学年的9月1日满三年），其他专业应届、往届生都能报考。统考生(一月联考）属学历教育、发双证（毕业证加硕士证）。毕业证代表学历，有研究生毕业证，你的学历就变成了研究生，可以晋级、晋升职称、也可报考要求研究生学历的职位。 另有单独考试属一月研的范畴、发双证。报名条件：本科毕业满四年、业务优秀成为单位骨干、发表过研究论文、有两名专家推荐，并且是为本单位定向培养或委托培养的在职人员，经教育部核准后可参加一月单独考试，在具有单独考试资质的招生单位申请报名。 2.GCT考：6月25-7月10日报名，10月考。大部分专业报名条件为本科毕业并拥有学士证满三年（至报名年的7月31日满三年），只有计算机、集成电路、控制工程、软件、信息、电子与通信工程等领域的考生可不受年限限制，刚领上学士证就能报考这几个专业（但是这些电子类专业报名时学士证不满三年的，读完研究生所有课程后再实习满两年才准予申硕）。GCT 研究生发单证（只发硕士证不发毕业证），由所读大学颁发硕士证。GCT研究生有17个专业，所有专业都有半脱产班。所有专业初试都是一张卷，即400分的大联考，内容包括：逻辑、数学、英语、写作，复试由所报大学命题。 3.自考（就是同等学力申硕)：没有工龄限制，入学不用考，自愿缴费读某校的研究生进修班。所学各门功课学校考都及格时，学校只能发一个研究生结业证。当你三证齐全（研究生结业证、本科毕业证、学士证），并且学士证满三年，就达到了研究生同等学力。然后本人提出申硕申请，经教育部验证核准后就有资格参加每年5月国家组织的同等学力申硕考试，同等学力申硕考试由国务院命题，考两门即外语和综合能力，两门考试同时及格的由国务院学位办颁发硕士证。各大学的研修班有各种形式，如全脱产、半脱产、周末班、函授班。 GCT考和自考研究生都属非学历教育，没有毕业证。读完这两种研，你的学历还是原来的本科，不能报考要求研究生学历的职位，但这个硕士证在晋级、晋升职称时管用 。获双证的唯一途径就是参加统考（一月联考）。单证永远转不成双证，如果先读了单证研究生又想拿研究生毕业证，那就得重新参加一月研究生统考或联考，被录取后再从头读统考的研究生，才能拿到研究生毕业证。统考、GCT考、自考是三个不同的体系，学分不能互顶，必须重新考，从头读。 学位只对晋级、评定职称有用，学历是就业等的主要依据。 如果对目前工作不满意，获取双证很有必要，好单位聘人要双证生；如果现在工作挺好，考个GCT或自考研究生都行，反正这个硕士证在晋级、晋升职称时都按研究生对待。GCT研究生、自考研究生都不转户、不转档、不派遣（读完研后回原单位，学校不给推荐工作），对找好工作意义不大。统考最难，自考次之，最好考的是GCT研究生。有的考生想在职读双证研究生但想读的专业没半脱产班咋办？工作问题只能和单位协商解决，比如采取上午读研下午回单位上班，或节假日给单位写些文章、做些翻译、或教些课或搞些革新或停薪留职，更有些能人留职读研继续拿工资，这些都要看你和领导的关系如何？领导一般认为读研是好事，会通融的。有不少在职生采用上述方法顺利获取了双证，值得借鉴。 何为全日制？80%的大学生弄不懂全日制这个概念，经常把全日制和全脱产混为一谈，大都简单的误认为全脱产上课就是全日制、非全脱产上课就不是全日制。其实不然， 全脱产上课不代表全日制，人事部门所说的全日制与是否全脱产上课无关，全日制引申指入学门坎（只有统考属全日制，包括六月份的高考和一月份的研究生统考或联考，除统考之外其他考试都不属于全日制）。正儿八经考上的就是全日制，旁门左道考上的就不属全日制。 学校颁发的毕业证到社会上究竟认可度如何？人事部门（人力资源和社会保障局简称人事局）主管审查毕业证、学历认证，人事部门代表政府，政府说了算。咱读书花钱误工是小事，关键时刻人事局卡你是大事。所以我们一定要以人事局研判毕业证性质的方法来解释全日制：即“一月份考上的研究生为全日制研究生，六月份考上的大学生为全日制大学生”。这是人事局的标准答案。 研究生全日制是指：不论学硕还是专硕，不论在职与否，只要是一月考研录取的，不管采取哪种形式上课，比如全脱产、半脱产、周末班，都发双证，都叫全日制研究生。双证研究生就是人事局认定的全日制研究生。除了一月研叫全日制外，别的研（单证研，即自考和GCT考试)就是全脱产上课也不属于全日制的范畴。 大学生全日制是指：只有6月份统考录取的大学生才能发普通高等教育毕业证，也就是人事局认定的全日制毕业证。至于成考、自考大学生，分别发成人高等教育毕业证和高等教育自考毕业证。即使成考和自考大学生全脱产上课也不属于全日制。毕业证抬头（毕业证最上边一行字）写“普通高等教育”的大学毕业证就叫全日制毕业证。另外普通专升本发普通高等教育本科毕业证属全日制本科。 全日制是统考生的代名词，全日制是个时髦的词汇，一定要弄懂它的内涵。现在报考公务员、事业编、单位招聘、干部任免时提及的全日制，均以人事局的答案为标准。我们也必须以官方人事局的答案为标准来衡量所读专业是否是人事局承认的全日制，不能轻信某些学校自己的定义，有些学校为了招揽学生，把非统考的全脱产上课称为全日制，甚至鼓吹全日制自考，大家一定要小心这个坑人陷阱，否则到了社会上得不到认可，吃亏的是自己。copy了一大篇，完全没看懂，能否看完问题再回答？你看懂我的回答就解决了你提的全部问题。对于评职称来说，单证和双证区别不大。对于调动工作来说，中国主要讲究学历。选不选师范学校都行。同等学力申硕就是自考研究生，美其名曰罢了。自考没条件，入学不用考，交钱就能读，你现在就可读自考研究生，读完后拿到结业证才能申硕，读完自考后你的学士证也满了三年，正好申硕。我现在是乡镇教师，以后可能会调动工作，这样的话是不是就只能考双证的了？MPA、MPACC......考哪一种比较好？学校是不是师范类的有关系吗？双证最好，但在职双证没教育类。MPA等管理类专硕报名条件为本科毕业满三年，现在不允许你报管理类专硕。不知你本科学啥专业，学校选985、211最好，不是师范也行。就业讲究的是名校。我本科是英语专业，目前是一名中学英语教师，我担心的是管理类的研究生和我的专业或者自己所从事的行业关系不大，我也了解过这方面的一些东西，我知道毕业三年后才能报考，综合一下我的实际情况，给个中肯的建议吧，包括报考的学校和类型。英语专业只有厦大的翻译硕士有半脱产班，但太远。别的大学英语专业双证没半脱产、周末班。与其坐等三年还不如现在不脱产读自考英语研究生，北师大、首师大、对外经贸大学都行。

你好。在职研究生值不值得读，看你自己是想哪方面发展的，想学和提升自己的能力还是可以学习的，而且还可以获得硕士学位，对你自己的能力也是一种肯定。详细的了解在职研究生可以加我详细沟通。

回答：学习方式的区别、上课形式、全日制研3365646332究生是脱产学习，在职研究生是用课余时间学习，不会耽误工作。（1）学习方式上的区别。（2）这是在职研究生与全日制研究生最明显，最容易理解的区别。全日制研究生就是需要脱产，周一至周五在校完成学习，所有在职研究生学习时间都安排在周末或者是节假日，甚至一些课程不用面授，直接远程授课，通过网络来学习。相比较的话，在职研究生的上课方式更为灵活。（3）报考形式上的区别。（4）全日制研究生每年招生考试进行一次，对于考生来说，把握不住唯一的考试机会，只能等来年再报。在职研究生报考形式则是一年多次，改革后，报考形式减少了，只剩下五月同等学力申硕和参加研究生招生考试的双证研究生，但在职人员面临的选择还是比较灵活的，想获得学术型硕士学位就报考五月的，想获得专业硕士学位就报考双证。（5）报考对象上的区别。（6）在职研究生的招生对象以在职人员为主，尤其是同等学力申硕形式，考生只有获得本科学士学位满三年，才具备申硕资格。而在职研究生双证专业中，一些专业和全日制研究生报考要求是一致的，也允许本科应届生报考的，但大部分专业也是对报考者有毕业年限要求的。如MBA要求专科学历毕业满五年，本科毕业满三年，硕士、博士毕业人员具备两年的工作经验才能报考。

靠谱！！呵呵，其实这个就是目前最热门的攻读在职研的研修班方式。学费我看了下内，15000差不多，我们西容南大学研修班12600。你可以报读周末教学班，这个平时上班，周末全天上课比较适合在职人员需要提醒的是，你选的专业最好是对于你今后工作有帮助的相关专业否则单位是不认可的参考资料：百度——在职研究生团队个人感觉中国政法大学的研究生最靠谱有考中国政法大学在职研究生。专业：民商法、经济法、法务会计、医事法学有兴趣的同学，可以联系我，

1、2015年北京师范大学在职研究生（语文课程与教学论）学费：18000，报名费：100，其回余杂费，答住宿费，材料费等自理。2、北京师范大学其它专业的在职研究生学费标准请查询北京师范大学在职研究生招生简章。

北师大的教学师资不错。如果你对中国语言文学感兴趣的话。可以去看看。

第一章教育与教育学第一节 教育的发展 一、 教育的概念1、（就教育最一般意义而言）教育是培养人的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。因此，凡是能增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动，都具有教育作用。 2、广义教育 以影响人的身心发展为直接目的的社会活动。 3、狭义教育 主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育工作对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着所期望的方向变化的活动。 二、 教育的起源和学校的出现 1、教育是人类特有的社会现象，它随着人类社会的产生而产生，随着人类社会的发展而发展。2、教育产生的两个条件： ⑴人类生产劳动的进行（最基础条件）⑵语言的形成（重要的社会条件） 3、关于教育起源问题的回答，在西方有“生物起源说”（法·利托尔诺）和“模仿起源说”（或“心理起源论”美·孟禄），前苏联坚持“教育起源于劳动”的观点。 4、人类的教育活动起源于交往，在一定意义上，教育是人类一种特殊的交往活动。 5、当生产力发展到一定水平，一部分人有可能脱离生产劳动，当语言的发展到了文字的出现后，学校便出现了。学校的出现是教育形成自己相对独立形态的标志。教育有了两种形态：⑴专门化的学校教育；⑵依然在生产劳动过程中进行的非学校教育。6、古代社会中：学校教育为社会统治阶级政治服务的功能占中心地位 近代资本主义社会中：学校教育为社会物质生产和科学文化的普及与发展服务 三、 教育制度及其发展趋势 1、从形式上看，教育经过了从非形式化教育到形式化教育再到制度化教育的过程。2、学校教育制度简称学制，（学制的建立，是制度化教育的典型表征。）学制是一个国家各级各类学校的系统，它规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。3、现代教育制度的发展趋势：（1）加强学前教育并重视与小学教育的衔接。（幼儿园） （2）强化普及义务教育、延长义务教育年限。（小学初中）（类似强迫教育） 义务教育是国家用法律形式规定的、对一定年龄儿童实施确定年限的学校教育。 （3）中等教育中普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展。（高中） 二战以前各国普遍推行双轨制教育，两种教育相互隔离。（职业教育·劳动人民普通教育·贵族子弟） （4）高等教育的类型日益多样化。（大学） （5）教育的国际交流加强。（各国教育相互渗透、高度融合） 四、教育发展的历程（一）古代教育 1、古代学校的不同形态 A．古代中国 中国早在4000多年前的夏代，就有了学校教育的形成。 《孟子》·痒、序、学、校。 西周以后学校教育制度已经发展到比较完备的形式，建立了典型的政教合一的官学体系，并有了“国学”与“乡学”之分。进行以礼乐为中心的文武兼备的六艺教育。六艺：礼、乐、射、御、书、数。 春秋战国时期私学的发展（儒、墨两家的私学成为当时的显学）是我国的教育史、文化史上的一个重要的里程碑。汉代武帝以后，采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”实行思想专制主义的文化教育政策和选士制度。隋唐以后盛行科举制度，作用：使政治、思想、教育的联系更加制度化，它对于改变魏晋南北朝时期“上品无寒门，下品无势族”的严格等级制度起了积极作用，为广大中小地主阶级子弟进官为吏开辟道路，但也加强了对知识分子思想和人格限制； 宋代以后程朱理学成为国学，儒家经典被缩减为《四书》《五经》，特别是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》四书被作为教学的基本教材和科举考试的依据。 明代以后，八股文被规定为考科举的固定格式，不仅社会思想受到钳制，而且形式上的创造性也被扼制。到光绪31年（1905），清政府废科举开学堂。

据了解，复北京师范大学制在职研究生有单证和双证两种，两种不同类型在职研究生的主要区别在于二者的报名时间、入学形式、考试难度以及学制时间等方面。首先，单证北京师范大学在职研究生所有专业基本全年招生，因此在职人员可以随时通过本网站进行在线报名。而双证研究生的报名时间由国家统一规定，一般为每年的10月中旬至10月底。其次，北京师范大学在职研究生单证的申硕流程为先学后考的形式，因此在职人员具有专科及以上学历可以免试入学。而想要参与双证研究生的课程学习需要逐一初试复试等选拔性入学考试。此外，单证北京师范大学在职研究生所参加的申硕考试只有两门考试科目，而考试通过要求为合格通过制因此难度较低;而双证研究生的考试科目一般有四门科目，考试的通过标准为达到规定分数线因此难度较大。再者，在职人员攻读单证北京师范大学在职研究生一般需要1.5-2年的时间参与课程学习，而攻读双证专业的则需要更久时间，课程学制一般为2-3年。通过以上内容，可以看出北京师范大学在职研究生有单证和双证两种，两种在职研的区别主要在于报名时间、入学形式、考试难度以及学制时间等方面。

关于一月份考研的法硕可否以在职方式培养，我简单回答如下：首回先，1月份考的法硕，答都是国家正规文凭，也就是既有学位证也有毕业证，所以原则上都是要全日制培养的，但既然是原则就有例外，目前的确有极少数院校有少数指标可以招收在职培养方式，即周末上课或集中1-2个月授课。那么具体哪些学校有呢？这个属于招生政策问题，要以该校当年的最新版法律硕士招生简章为准，往年的仅供参考。历史上如北师大、人大、武汉大学、华政、深圳大学等招收过以在职方式培养的双证的法硕，而且指标一般在20个左右。#双证在职法硕#请认真阅读永平法硕网站政策专栏专文《我谈非全日制法律硕士（法版律硕士在权职读）》。切记？：1月份的考的法硕（全国研究生统一入学考试），均是双证，但以全日制为原则，非全日制为例外，既然是例外，就是很少学校有这样的指标，但确实有过，每年哪些学校有，有多少个指标，有何要求等，最终都要以今年8月份左右各校发布的最新法硕招生简章为准。参考资料：李志勇学长的永平法硕网站