北师大研究生管理

1，从排名来讲，行政管理专业研究生北师大排12，厦3531大排14。从排名看，北师大有优势。2，从录取分数线上看，2所高校都是自主划线。2010年北师大复试线是政治50英语50专业课一90专业课二90 总分320：厦门大学复试线是政治55英语55专业课一90专业课二90总分350。09年的数据显示厦门大学总体分数也要比北师大高。但是由于专业课二是学校自主命题，存在题目难易程度和给分尺度上的差别。总的来说，单纯从分数上看厦大难度要高。从分数上看，北师大有优势。3，北师大不指定教材，并不代表你无章可循。你学行管的应该知道哪个书相对比较权威，而且你可以参考前几年北师大给的参考书。而且你可以查询下北师大行管专业研究生导师的信息，一般这些老师都会出书的，而且他们出过的书很容易在网上查的到，你去买他们出的和你专业相关的书就行。其实考研就拼3门公共课，专业课不落分就好~ 厦大要考经济，看你口气你貌似没学过，其实行管考的经济学不可能比经济金融类考的难，肯定是一些基本的理论和常识，你应该是12年考的，你有足够的时间去学习。从这方面看，2者无明显差别。4，名气上讲，说实话，北师大有点不如厦大，厦大在全国的牌子还是相当影的，当然，可能差别只有一点点而已。5，从地域上讲，北师大地处北京。看起来得天独厚，天时地利人和，但北京名牌高校太多太，众多国家机构比如五道口也会招研究生（据说没有应届考上的，都是2战3战N战的）所以相对这下可能竞争压力并没有想象中那么大。而厦大地处东南沿海，福建江西唯一的一所名牌重点高校，全国想靠海的学生挤破头的往里靠，竞争压力可想而知。从这个方面看，北师大有优势。总结：个人观点，仅供参考，据此操作，后果自负。北师大应该比厦大好考一些。关于你第二个问题，其实回答的前提条件有很多，比如你以后想去哪里发展是个非常重要的因素，我只能按照地域划分来简单提供些我的个人经验和看法。1，东北地区(B区国家线）。辽宁大学（211）。2，北京地区（A区国家线）。中央民族大学（985）中国农业大学（985）中国石油大学（985）北京科技大学（985）北京交通大学（211）中国地质大学（北京211）3，上海地区（A区国家线）。东华大学（211）上海大学（211）（我上海的，北大的在上海没有上大的好找工作）4，东南地区(A区国家线）。中国矿业大学（985）苏州大学（211）南京师范大学（211）东南大学（211）汕头大学（211）深圳大学（211）5.，中部地区（A区国家线）。华中师范大学（211）中国地质大学（武汉985）武汉理工大学（211）6，西南地区（B区国家线）。重庆大学（985）西南大学（211）7，西部地区。兰州大学（985）（C区国家线）电子科技大学（985）（B区国家线）西北农林科技大学（985）（B区国家线）西安交通大学（211）(B区国家线）西北大学（211）（B区国家线）也就这些我觉得可能会符合你的要求，最起码是211。但我觉得我的看法可能有些保守。。其实有个小窍门，如果你既想上好学校又想选择分数相对偏低的就选你想去的地方的除了全中国人民都知道的那些学校外的2批次的学校，比如说北京的北航，北师大，中央财经，对外贸易大学等这样的，我没敢说这几个，不过换我的话我会优先考虑这几个，关键还是看你的自身实力。考研不难，难在你坚持的下来不。很多同学大1就说我立志考研，到大3就只顾谈恋爱开房去了。你要对自己有个明确的地位，选择好一个学校就不要随便更改，就冲着他去。好了 为了回答你这个问题我花了2个小时，如果选我，能多给点分么？哈哈哈 开个玩笑。考研要学会放松自己~好运，愿有志者终成硕士！北师大和厦copy大在该专业的实力相当,选那个需要结合你对考取哪个的把握性更大和你对哪个学校的印象较好,或是对哪个学校的认同度更高!! 两校均处于该专业的第二梯队,相对中山,北大,人大和复旦要好考些,但就业都不成问题,关键看你喜欢望哪里发展? 除了少数名校外,一般是当地的学校你理想的发展地的影响大,若是有意向管理部门发展,还要考虑该校校友在这方面的影响! 其他参考学校: 与北师大和厦大相当的:兰大,华中科大,重大,吉大,武大; 次点的:天大,南开,华中师大,东北大,苏大; 另外,还有上交大,哈工大(两校这方面校友多,有名气),湘谭大学,南昌大学,湖北大学,深圳大学(这些是地方重视),可作考虑! 建议:浙大,南大,西交大竞争激烈,不推荐!! 学校没有最好的,适合自己以后发展的才值得考虑! 相信认真分析下自己会选定一个最适合自己的院校!

没有啊1.中华人民共和国公民。 2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。 3.身体健康状况3462符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》和我校规定的体检要求。 4.报考学术学位考生的学历必须符合下列条件之一： （1）国家承认学历的应届本科毕业生。 录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。 包括本科就读学校认可属于“国家承认学历的应届本科毕业生”的、将于2016年6-7月本科毕业的“专接本”“专升本”“3+2”类的全日制学生。 （2）具有国家承认的大学本科毕业学历人员。 （3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到2016年9月1日）或2年以上的人员，以及国家承认学历的本科结业生，同时满足以下三个条件的，可以本科毕业生同等学力身份报考。条件为①修完大学本科全部必修课程；②在所报考专业领域的学术期刊上以第一作者发表过两篇以上（含）论文；③报考专业与所学专业相同或相近。 （4）已获硕士、博士学位人员。 （5）非应届在读研究生（含单证专业学位硕士研究生）报考，须在报名前征得就读院校同意，并在录取时先办理原就读院校的退学手续。我校不允许研究生同时攻读两个以上（含）不同层次或相同层次的学位。 除中央党校成人教育学院本科学历外，其余的党校学历不能报考。在国（境）外获得的学历证书须通过教育部留学服务中心的认证。 5.专业学位报考条件详见相关招生简章。 6.我校单独考试由相关学院按系统单独组织生源，报考条件详见各单独考试专业招生简章，非系统单独组织的生源不得报考。

鲍鹏山：上海电视大学中文系教授、中国作家协会会员3262373239 王晓秋：北京大学历史系教授、北京大学历史系中外关系史研究所所长 高日晖：文学博士、大连大学副教授 胡金兆：中国民主同盟成员、北京市文联退休编审 喻大华：辽宁师范大学历史文化旅游学院教授、硕士研究生指导教师 王树增：国家一级作家、大校军衔 段怀清：浙江大学副教授 王新陆：山东中医药大学校长，教授、全国著名中医内科专家 周汝昌：著名红学家、古典文学研究家 莫砺锋：南京大学中文系教授、博士生导师 邱紫华：华中师范大学文学院教授 蒙 曼：中央民族大学历史系副教授 康 尔：南京大学文化艺术教育中心主任。 周文顺：郑州大学港台人文研究中心主任、教授 乔 良：现任空军政治部创作室副主任，空军少将，中国国家安全政策委员会副秘书长 张望朝：现为中共黑龙江省委政法委研究室副主任，作家 陈毅明：现任厦门市华侨历史学会常务副会长 李 蕾：海南师范学院中青年学术骨干。博士、教授 钱文忠：复旦大学历史系教授 赵英健：河北遵化市清东陵文物管理处副主任 孟宪实：现任中国人民大学历史系、国学院副教授 孙立群：南开大学历史学院教授 于 丹：北京师范大学艺术与传媒学院教授 隋丽娟：哈尔滨师范大学历史系教授 王立群：现任河南大学文学院教授 徐放鸣：现任徐州师范大学美学教授 易中天：厦门大学人文学院中文系教授，江汉大学、武汉大学名誉教授，博士生导师，百家讲坛最‘热’的教授，有‘学术超男’之称。 孙丹林：锦州市楹联学会会长 ，渤海大学特聘教授 高有鹏：现任河南大学文学院副教授 李昌集：现为徐州师范大学文学院特聘教授 康 震：北京师范大学文学院副院长，教授 赵 林：哲学博士，现任武汉大学哲学系教授 韩秀云：清华大学经济管理学院副教授 葛剑雄：复旦大学中国历史地理研究所所长 刘扬体：中国社会科学院文学研究所 曾国平：重庆大学贸易及法律学院院长 叶广芩：现为中国作家协会会员 方尔加：中国政法大学教授 纪连海：北师大二附中高级历史教师 李敬一：武汉大学新闻与传播学院教授 赵世民：中央音乐学院教师 淳 子：上海东方电台谈话节目主持人，女作家 金正昆：中国人民大学教授，知名礼仪与公共关系专家 毛佩琦：中国人民大学历史系教授 姚淦铭：古代文献研究所所长 刘心武：当代作家 张颐武：北京大学中文系教授 周国平：中国社会科学院哲学研究所研究员 马 骏：法学博士、国防大学教授 戴锦华：北京大学教授 张少泉：中国地震局地球物理研究所研究员 周思源：现任北京语言大学汉语学院教授 马瑞芳：山东大学教授，学者，作家 阎崇年：北京社会科学院满学研究所研究员、北京满学会会长、中国紫禁城学会副会长 孔庆东：北京大学中文系教授 马未都：收藏专家、观复博物馆馆长 曾仕强：胡雪岩研究会副会长、台湾师范大学教授 姜安:深圳大学社会科学院教授 傅佩荣：台湾大学哲学系教授 张 擎：成都文物考古研究所考古三部主任、副研究员 孙 华:北京大学考古文博学院教授 梅铮铮:成都武侯祠博物馆研究保管部主任、副研究员 王启涛：西南民族大学教授 李炜光:天津财经大学财政学科首席教授 袁腾飞:海淀区教师进修学校历史教研员、北京市高级教师 赵晓岚：文学博士后，湖南师范大学文学院教授，博士生导师，古代文学学科带头人；中国宋代文学学会理事、中国词学研究会常务理事 江 英：教授，军事科学院研究员，博士生导师，正师职， 大校军衔 郦 波：南京师范大学博士后、副教授 翁思再：华东师范大学研究员、文汇新民报业高级记者 毕淑敏:国家一级作家、北京作家协会副主席，曾从事医学工作20年 吕立新：书画鉴定专家 董平：浙江大学哲学系教授 商传：中国社会科学院历史研究所研究员、中国明史学会会长。 于涛：中华书局《文史知识》编辑部主任、博士 吴桐祯：北京教育学院丰台分院特级教师

恩，相对于其他学校的抄企管来说，北师大的还是好一些。不是那么难。考试的科目及参考书在北师大的研招网或是相关的考研论坛上都可以找到。如果有关于企管考研具体的问题，推荐你可以在线咨询↙SSQB教育↙专业的老师。加油！看她们学校得2011研究生专业招生目录 上面会告诉你考什么科目 看哪些参考书 好好把参考书看好就没什么问题

教育管理学院的教育经济与管理专业较好！！！！个人认为教育管理学院的教育经济与管理专业，因为课程设置简单，就业前景广啊内，而且开容的时间比较早啊！教育经济与管理专业课程设置 学位基础课:高等教育学、教育政策学、教育财政学 学位专业课：教育经济学、高等教育管理学、人力资源开发与教育 其它必修课：马列原著选读、科学社会主义理论与实践、第一外语、专业英语、 学科前沿讲座（包括复旦名师讲座）、制度经济学研究、管理名著选读 专业选修课：教育投资选择、教育统计学及统计软件的应用、教育科学研究方法、管理心理学、高等教育心理学、大学与社会经济发展、教育评价指标分析、管理中的人际关系研究、人力资本理论研究、高等教育评估与测量、高等教育国际化专题研究。

人力资源管理北师大有两个学院开心理学院 应用心理学方向的人力资源管理，偏重心理学经济与工商管理学院 企业管理方向的人力资源开发与管理，偏重管理学

教育学跨考是比较正常的情况，这个你不用太担心，只要做好充分的备考准备，相信你一定会有收获的。北师大教育学是统考的专业，10年的分数线是50/50/180单科线，初试超过325才能去参加复试。 不知道你是不是准备12年1月的考试，下面是一些考试提醒，你可以参考： 012年教育学考研详解 2011年考研已经进入一级战备阶段，2012年报考大军又前仆后继，为方便2012级考生更好进入备考状态，三人行教育学考研辅导团队针对2012教育学考研的整体情况进行全面解析，具体从以下几个方面来介绍：一、教育学统考考什么（一）考试科目 教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题。 　　（二）试卷结构及分值分配1、试卷满分300分，考试时间180分钟，答题方式为闭卷、笔试。 　　2、考试内容结构及分值 　　必答题270分 　　教育学原理 100分 　　中外教育史 100分 　　教育心理学 60分 　　教育研究方法 70分 　　必选题30分为教育心理学和教育研究方法的内容。（三）教育学考研参考书目教育学 王道俊郭文安 人民教育出版社 教育学基础 十二校联编 教育科学出版社 简明中国教育史 王炳照（推荐本专业使用） 北师大出版社 中国教育史 孙培青（跨专业使用） 华东师范大学出版社 外国教育史教程 吴式颖 人民教育出版社 教育研究方法导论 裴娣娜（推荐） 安徽教育出版社 当代教育心理学 陈琦（推荐） 北师大出版社 教育心理学 冯忠良 人民教育出版社 二、教育学专业方向介绍 教育学属于一级学科，下位有许多二级学科。主要包括：教育学原理、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学以及教育经济与管理（有的学校此专业属于管理学的二级学科，依据不同学校的专业设置而定）三、教育学考研如何选专业 教育学专业繁多，如何在众多专业中选择适合自己的专业，主要要权衡一下几个因素：（一） 个人兴趣主要包括对专业的兴趣，对考研学校的兴趣以及对报考学校所在地的偏向。（二） 实力和基础主要指要考虑本专业还是跨专业，本地考生还是跨地区考生以及在职考研还是在校考研，以及自身的复习效率和耐心、毅力等。（三） 报考专业的就业前景考研一方面是自己对某专业的研究热情，另一方面是要对以后的个人发展要有帮助，对自己的职业规划有一定的积极导向。（四） 历年的录取比例对目标学校近三年的考研计划招生和实际录取比例要有所了解，可以大致分析出哪个专业相对竞争性更强，有备无患，可以提高考上的几率。 四、教育学考研复习策略（一）教育学备考复习进度整体来说，一般教育学考研复习分三个阶段：第一阶段为夯实基础期，时间是7月至9月末，在这将近3个月的时间里，应该以考试大纲的框架为线索，通读有关教材，认真理解教育学统考各科目的专业基础知识。在这一时期，应该做到对各个科目的知识体系与框架准确掌握，对基础知识、理论、概念等要心中有数。第二阶段为综合学习期，时间是10月至11月末，这一阶段要在前期复习的基础上，对各科目知识进行宏观掌握，并适当进行综合分析与运用的训练。第三阶段是实战演习期，时间是12月到考前一周，这一阶段需要做样题和大量模拟题，并完全按照考试时间要求答题，培养自己临场的感觉，以便在考试时举重若轻，正常甚至超常发挥。考前一周为放松期，这一时期不要将复习安排得过于紧密，要使自己充分休息，养精蓄锐，对待专业课，主要可以根据复习笔记等线索性资料进行概括复习，不必过于紧张地死记硬背，确保以最佳的精神状态进入考场。（二）具体每阶段复习策略第一阶段：夯实基础期（7-9月）这一阶段主要是买齐辅导参考书，认真看书（对于跨专业考研考生尤其重要），目的是对教育学知识点有全面系统的了解，待大纲解析出来这后，根据大纲和大纲解析建立知识框架，对整体的教育学知识有个网状的知识结构。第二阶段：综合学习期（10-11月末）这个阶段应该已经把大纲知识点系统过2遍，如果没看完，你现在就必须把大纲上的知识点看完，然后就是把人、理论、教育史分开整理出来，用图标的方式或图画都行，你认为怎么容易记忆就怎么记，对照大纲反复看，看到每个点都熟悉，在记忆之后，可以买一些模拟题来进行练习，做练习的时间一定要控制在3个小时之内，按照教育学考试那个时间段来做题，在做题的过程中一定要集中精力，认真对待，提高效率。对于简答题和论述题也一定要写出来，头脑中想象的和自己写出来还是有很大差别的，同时也是训练自己的写字速度以及字迹的工整程度。第三阶段：实战演习期（12-1月）12月份，就是冲刺阶段，我们需要查漏补缺，对照考纲想这个知识点可以延伸出哪些题型，对于每一个点我们都不能放过。我们从每年的试题都可以看出，教育学的整个题还算是基础的。在整个强化记忆过程中，我们不能总是对照着书本，可能我们一旦合上书本就什么也记不起来。所以我建议这个时候可以拿出一张白纸，自己默写出整个框架体系以及每个具体体系下的内容。 在1月份的时候，自己的知识掌握程度差不多已经定型了，我们需要把之前做错的题拿出来温习一遍，同时在头脑中反复的回忆整个的知识体系就可以了，保证每个知识点都能够找到合适的结合点。 考研是个持久战，也是攻坚战，每个人的复习方法和进度不尽相同，但可以参考这些根据自己的进度稍微调整一下，心态最重要，无论如何都要放平心态，根据自己的节奏完成这个过程，你就能达到目标，三人行祝各位考生复习顺利，实现自己的考研梦！2012年教育学考研辅导

全日制的教育硕士（教育管理专业除外）、体育硕士、艺术硕士、汉语国3363373733际教育硕士的报考条件1．中华人民共和国公民。2．拥护中国的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。3．学历必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生。（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。（3）获得国家承认的高职高专毕业学历两年或两年以上（从高职高专毕业到相关年9月1日），以及国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生（不含自考生和网络教育学生），须以同等学力身份报考，同时满足以下三个条件：①修完大学本科全部必修课程；②在所报考专业领域的学术期刊上以第一作者发表过两篇以上（含）文章；③报考专业与所学专业相同或相近。（4）自考生和网络教育学生，须在报名现场确认截止日期（具体见各地招生简章日期）前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考；如果已获得专科毕业证书两年或两年以上（从大专毕业到相关年9月1日），满足第（3）条同等学力人员报考条件的，可以同等学力身份报考。（5）除中央党校成人教育学院本科学历外，其余的党校学历不能报考。（6）在境外获得的学历证书须通过服务中心的认证。（7）在读研究生，需提供就读学校同意报考的证明，并在录取前先办理原就读学校的退学手续。4．年龄一般不超过40周岁，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。5．身体健康状况符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的体检要求。

教育3236393136学314：《教育学》 人民教育出版社 王道俊、王汉澜《现代教育论》 人民教育出版社 黄济、王策三中外教育史422：《简明中国教育史》 北师大出版社 王炳照等《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖课程与教学论423：《课程与教学的基本原理》 人民教育出版社 泰勒《教学论稿》 人民教育出版社 王策三《教育研究方法导论》 安徽教育出版社 裴娣娜《教育学文集*教学》（上、中、下册） 人民教育出版社 瞿葆奎教育史424：《简明中国教育史》 北师大出版社 王炳照等编《中国教育通史》 山东教育出版社 毛礼锐、沈灌群《《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖《外国教育通史》 山东教育出版社 滕大春比较教育425：《比较教育导轮 ——教育与国家发展》 人民教育出版社 顾明远、薛理银 1999《比较教育》（第三版） 人民教育出版社 王承绪、顾明远 1999《比较教育研究》 《比较教育研究》编辑部 国际与比较教育研究所学前儿童心理学426：《儿童发展心理学》 华东师大出版社 李丹、刘金花《学前心理学》 人民教育出版社 陈帼眉《婴儿心理学》 浙江教育出版社 庞丽娟高等教育学427：《国际高等教育政策比较研究》 浙江教育出版社 弗兰斯·F·范富格特 2001《高等教育学》 广西师大出版社 薛天祥主编 2001成人教育学428：《比较成人教育》 北师大出版社 毕淑芝、司荫贞 1995《成人教育学通论》 上海科技教育出版社 叶忠海等 1997职业技术教育429：《职业技术教育原理》 经济科学出版社 国家教委职教中心研究所 1998《职业技术教育学》 华东师大出版社 张家祥、钱景舫主编 2001《中国职业技术教育概论》 北京师大出版社 孟广平主编 1994特殊教育学430：《特殊教育学》 福建教育出版社 朴永馨 2000《特殊教育辞典》 华夏出版社 朴永馨 1996《智力落后教育通论》 华夏出版社 肖非、王雁 2000教育经济与管理431：《教育经济学》 人民教育出版社 靳希斌 2002修订本《市场经济大潮下的教育改革》 广东教育出版社 靳希斌 1998《教育管理学》 北师大出版社 陈孝彬主编 1999修订本《管理心理学》 北师大出版社 程正方著 1996修订本《公共管理》 人民大学出版社 陈振明主编教育学院硕士生参考书目 发布时间：2004-5-23 编辑：学院办公室 浏览：7324 类型：学院公告 教育学314：《教育学》 人民教育出版社 王道俊、王汉澜《现代教育论》 人民教育出版社 黄济、王策三中外教育史422：《简明中国教育史》 北师大出版社 王炳照等《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖课程与教学论423：《课程与教学的基本原理》 人民教育出版社 泰勒《教学论稿》 人民教育出版社 王策三《教育研究方法导论》 安徽教育出版社 裴娣娜《教育学文集*教学》（上、中、下册） 人民教育出版社 瞿葆奎教育史424：《简明中国教育史》 北师大出版社 王炳照等编《中国教育通史》 山东教育出版社 毛礼锐、沈灌群《《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖《外国教育通史》 山东教育出版社 滕大春比较教育425：《比较教育导轮 ——教育与国家发展》 人民教育出版社 顾明远、薛理银 1999《比较教育》（第三版） 人民教育出版社 王承绪、顾明远 1999《比较教育研究》 《比较教育研究》编辑部 国际与比较教育研究所学前儿童心理学426：《儿童发展心理学》 华东师大出版社 李丹、刘金花《学前心理学》 人民教育出版社 陈帼眉《婴儿心理学》 浙江教育出版社 庞丽娟高等教育学427：《国际高等教育政策比较研究》 浙江教育出版社 弗兰斯·F·范富格特 2001《高等教育学》 广西师大出版社 薛天祥主编 2001成人教育学428：《比较成人教育》 北师大出版社 毕淑芝、司荫贞 1995《成人教育学通论》 上海科技教育出版社 叶忠海等 1997职业技术教育429：《职业技术教育原理》 经济科学出版社 国家教委职教中心研究所 1998《职业技术教育学》 华东师大出版社 张家祥、钱景舫主编 2001《中国职业技术教育概论》 北京师大出版社 孟广平主编 1994特殊教育学430：《特殊教育学》 福建教育出版社 朴永馨 2000《特殊教育辞典》 华夏出版社 朴永馨 1996《智力落后教育通论》 华夏出版社 肖非、王雁 2000教育经济与管理431：《教育经济学》 人民教育出版社 靳希斌 2002修订本《市场经济大潮下的教育改革》 广东教育出版社 靳希斌 1998《教育管理学》 北师大出版社 陈孝彬主编 1999修订本《管理心理学》 北师大出版社 程正方著 1996修订本《公共管理》 人民大学出版社 陈振明主编请参考下，我一直在查这方面的知识