北师大考研教育学

不同专业所考科目不一样。例如中国教育史专业，需要考试的科目为：内①101思想政治理论②201英语一容或202俄语或203日语 ③740教育学基础综合北京师范大学研究生学费和奖助体系：1.所有硕士研究生均需缴纳学费。学术学位学费标准为0.8万元/生.学年，每学年第一学期开学报到时缴纳，按三学年缴纳。专业学位和特殊招生项目的研究生按照各类招生简章规定缴纳学费。2.从2014年起，我校实行新的奖助体系，具体内容见《北京师范大学研究生奖助学金设立方案》（师校发〔2014〕31号）和相关文件。全日制学习方式的非定向就业硕士研究生享受新生奖学金及助学金，非全日制学习方式的硕士研究生均不享受新生奖学金及助学金。已获硕士、博士学位人员被我校录取为硕士研究生的，不能申请以上奖助学金。

首都师范3363366135大学和北京师范大学教育学考研题目不一样，首都师范大学考试科目为统考科目，而北京师范大学专业课为自主命题院校，和统考科目不一样。比较如下。首都师范大学教育学原理专业2016年考研招生简章招生目录考试科目①101思想政治理论②201英语一 或 203日语③774教育学基础综合复试科目：教育学原理 (专业笔试)参考书目：774教育学基础综合该科目不指定参考书，考试内容主要包括 （1）教育学原理、（2）教育心理学、（3）中外教育史、（4）教育研究方法。北京师范大学教育学原理专业2016年考研招生简章招生目录考试科目①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③740教育学基础综合复试科目：笔试+外语口试+综合面试（150+50+200=400）笔试内容为专业综合基础知识，不设参考书目。参考书目：740教育学基础综合 1.《现代教育论》 黄济 王策三 人民教育出版社2009 2.《教育学基础》 全国十二所重点师范大学联合编写 教育科学出版社2008 3.《当代教育心理学》 陈琦 刘儒德 北京师范大学出版社2007 4.《教育心理学》 冯忠良 人民教育出版社2010 5.《教育心理学》 吴庆麟 人民教育出版社2006说明：首都师范大学和北京师范大学教育学考研初试科目除公共课为国家统考科目之外【英语和政治】，专业科目不相同；复试科目教育学基础综合内容也不相同。

教育学原理——中外教育史——教育心理学——教育研究方法3238656539第一轮复习的主要在于把基础打牢，注意掌握复习方法，避免第一轮复习走弯路，使后续复习更有效果。教育学复习要把握两点：一是知识点要尽可能地全面；二是学习时不必做记忆，概念要重在深入理解，了解知识点的来龙去脉。第一轮复习的关键是要对中外教育思想史和教育制度形成整体的观念，头脑中有一个清晰的轮廓。 9月份，专业课就进行第二轮的复习了。第二轮复习的科目顺序可以与第一轮相反，这样的排列顺序不仅能避免复习的疲劳感，而且，教育心理学和教育研究方法在理解上难度比前两门学科要大些，尤其心理测验和有关效度、信度评估等内容比较抽象，所以第一轮刚看过第二轮再了解的基础上加深理解有助于强化复习的效果。所以9月份就可以看下教育心理学和教育研究方法，9月份，新考纲已经出炉，这时可以借鉴新考纲，对照考纲进行提问复习。这一个月的时间，把重点可以放在这两门上。 10月份，建议考生利用好考前的十一黄金周。短短的七天如果利用得当，将会事半功倍。经过前一阶段的复习，黄金周期间一方面要调整身心，以便更好地从疲惫中恢复；另一方面要对前两个阶段的复习进行总结，重点总结复习的主次安排、方法选用和效果，以便及时调整策略。10月可以主攻中外教育史，把该记的内容都记住，大的纲领都列出来，也方便日后的复习。 11月份，这时大多数课程应该都心里有数了，就剩下一科，教育学原理。前一阶段的学习，应该对内容有个宏观的把握了。这个阶段，就要把概念都挑出来，个个击破。第二轮复习时尤其要注意澄清模糊概念，比较类似事件的相同与不同点。可以借助课后的复习题，进行搜索式复习，若发现不会的问题可以增强复习紧迫感，也使复习更有针对性和重点。 12月份，第二轮的复习也应该结束了。第三轮的复习应该把各科综合在一起，前两轮复习的基础上，大家应该对教育学统考所涉及的知识有了相当程度的了解和熟悉，第三轮复习时可以随意抽检，起到检验和查缺补漏的效果，并强化应考能力。 明年1月份，距离考试越来越近了，主要是模拟，模拟时跟其他科目一样，要真实练兵，找到考试的感觉，调节好生物钟和各方面状态。记忆要记重点，作模拟时出现次数多的往往是重中之重，这些一定要记忆。 框好一个复习计划，不要太精确但有一个大概，太精确了容易拘泥于计划给自己压力，没有计划又太松散没有紧迫感，有了计划一定要按照计划做不要给自己任何借口放弃计划。更重要的是不要随便改复习计划，那样会陷入定计划改计划的恶性循环中，而且会引起一种错觉自己什么都没有干的紧张和恐惧，耽误自己的复习进程。有了复习进度表，大家就可以胸有成竹、淡定从容地应对复习，而最重要的还是落实计划。希望对你有帮助！参考书由考生自行购买，或者到各地图书馆借阅。硕博考研书店（不隶属于我回校）集中采购了80％以上的答参考书，考生可以直接到硕博考研书店购买，也可登陆硕博考研书店网站邮购(登陆：http://www.bsdky.com/)。研招办不提供参考书邮购服务。看这个链接http://graate.bnu.e.cn/ZHAOSHEN/zsindex1.htm

教育学最牛的学校当然首推北师大。北京师范大学的教育学科历史悠久，内实力强劲，是全容国最早具有硕士、博士学位点、最早设立教育学博士后流动站、最早拥有教育学一级学科博士学位授权的单位。教育学院拥有教育学原理、比较教育学、教育史3个国家级重点学科，比较教育研究中心、教师教育研究中心2个国家人文社会科学重点研究基地，教育经济与管理，1个北京市重点学科，《教育学报》、《比较教育研究》、《教师教育研究》、《中国教师》4个刊物。北师大教育学师资最为强劲。聚集了一大批教育学大师。如中国教育学会会长、著名教育学家顾明远教授，著名中国教育史学家王炳照教授等。同时还有一大批具有实力和创造性的中青年教育学专家，有这帮教育学界重量级的人物坐镇在北师教育学院，使得北师教育类的很多专业在全国名列前茅。 最优势的专业：教育史，排名全国第一；比较教育学，排名全国第一；教育技术学，排名全国第一；教育学原理，排名全国第二；课程与教学论，排名全国第二；高等教育学，排名全国第四。

教育学专业排名较前的有北京师范大学、636f707962616964757a686964616f31333332636332华东师范大学、华南师范大学、南京师范大学、华中师范大学、东北师范大学、北京大学、浙江大学、厦门大学等。选择学校有很多因素：1.氛围和环境，一些名牌大学的学术氛围很好，有利于以后的学术研究。2.学界口碑与社会知名度，选择比较知名的学校，像是北师大、浙大、华东师大这类的，如果觉得名校的压力比较大也可以选择一些教育学专业排名不错，但学校整体知名度一般的院校，也就是所谓的重点学科，像是山东师大的课程与教学论、福建师大的教育史、首师大的教育学原理等等。3.职业前景，考研就是想要一个好的就业，一些院校或许没有知名度，但某些专业在就业方面却是不错，或者一些专业还出过不少知名人士。但是现在不少招聘单位看重的还是名校学历。4.地域因素，这个很重要，一般的考生选择毕业后留在学校所在的城市就业，所以最好选你想以后工作城市的学校。就业比较好的城市名校也比较多，像是长三角的华东师大、南京师大、浙大；北京的北师大、北大；广州、深圳、武汉、成都等城市都比较受欢迎。5.自身的应试能力与知识水平，理想和现实总是存在一定的距离，报考学校时，要想尽量缩短这个距离，重要的是根据自己的平时模拟水平，比较各院校的历年的专业成绩差异，然后确定学校。希望以上介绍对你有所帮助。

考试科目：思想政治100分，外语100分，教育学综合专业课300分。教育学考研初试考试时3431356135间为：政治180分钟，外语180分钟，教育学综合专业课180分钟。照学习方式的不同，中国的研究生可分为脱产研究生和不脱产研究生。前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生，又称全日制研究生；后者指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。不脱产研究生按照入学和考核方式的不同又可以分为以下几种：同等学力申请硕士（博士）学位，在职人员攻读硕士（博士）学位（包括参加十月联考的攻读专业学位、一月份管理类全国联考、高等学校教师在职攻读硕士学位、中等职业学校教师在职攻读硕士学位等）和单独考试取得硕士学历证书和学位证书。扩展资料教育学专业它包括教学论、课程论、小学教育和数学（语文）课程与教学等专业。其中，教学论是着重对教学方面的研究，它要探讨的基本问题既包括做好教学这件事的行事依据，又涉及如何提高教和学的合理性与有效性；而课程论的研究领域主要涉及学校课程设计、编制、实施和课程评价等的理论与实践。课程论与教学论难以说有明确的划分界限，至今有三种理解，教学论中包含课程论，课程论中包含教学论，教学论与课程论有交叉部分。所以一般这两个专业所学内容大致相同，有很多高校所开设的就是“课程与教学论”这一学科，不会分的如此详细。参考资料来源：百度百科——教育学考研

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　　目前招收教育学考研院校有100多所，选择的范围还是比较广的，建议同学可以根据自身的情况做仔细考虑。博仁建议可以根据方向的院校排名情况考虑：　　一、教育学一级学科最新排行:　　重点优势学科单位:1北京师范大学2华东师范大学3西南大学4南京师范大学5华南师范大学6华中师范大学7东北师范大学8浙江大学　　优势学科单位:1西北师范大学2湖南师范大学3辽宁师范大学4曲阜师范大学5厦门大学6陕西师范大学7福建师范大学8上海师范大学9四川师范大学10山东师范大学11云南师范大学12首都师范大学13河南大学14河北大学15北京大学16安徽师范大学17华中科技大学18山西师范大学19广西师范大学20西华师范大学21江西师范大学22沈阳师范大学23浙江师范大学　　二、教育学一级学科中的专业排行　　教育学原理　　重点优势学科单位:1华东师范大学2北京师范大学3南京师范大学　　优势学科单位:1东北师范大学2华中师范大学3山东师范大学4辽宁师范大学5西南大学6西北师范大学7上海师范大学8华南师范大学9武汉大学　　课程与教学论　　重点优势学科单位:1北京师范大学2华东师范大学3西南大学4华南师范大学　　优势学科单位:1西北师范大学2首都师范大学3华中师范大学4南京师范大学5东北师范大学6湖南师范大学7陕西师范大学8哈尔滨师范大学9上海师范大学10安徽师范大学11广西师范大学12山东师范大学　　教育史　　重点优势学科单位:北京师范大学　　优势学科单位:1华东师范大学2浙江大学3西南大学　　比较教育学　　重点优势学科单位:北京师范大学　　优势学科单位:1华东师范大学2西南大学3华北师范大学　　学前教育学　　重点优势学科单位:华东师范大学　　优势学科单位:1北京师范大学2南京师范大学3西南大学　　高等教育学　　重点优势学科单位:1厦门大学2北京师范大学3华中科技大学4华东师范大学　　优势学科单位:1北京大学2湖南师范大学3西南大学4苏州大学5南京师范大学6南京大学7浙江大学8清华大学9武汉理工大学10上海交通大学11河海大学12长江大学　　成人教育学　　重点优势学科单位:华东师范大学　　优势学科单位:1北京师范大学2华南师范大学3西南大学　　职业技术教育学　　重点优势学科单位:华东师范大学　　优势学科单位:1北京师范大学2天津大学3西南大学4南京师范大学　　特殊教育学　　重点优势学科单位:北京师范大学　　优势学科单位:华东师范大学　　教育技术学　　重点优势学科单位:1华南师范大学2北京师范大学3华东师范大学　　优势学科单位:1南京师范大学2西北师范大学3西南大学4内蒙古师范大学5东南大学6山东师范大学7四川师范大学8吉林大学9山西师范大学10浙江师范大学11华中师范大学　　Tips:　　1北京师范大学:中国高校研究生教育竞争力总排名18(478),市内排名第4(48),师范类排名第1(56);　　2华东师范大学:中国高校研究生教育竞争力总排名23(478),市内排名3(21),师范类排名第2(56);　　3西南大学:中国高校研究生教育竞争力总排名32(478),市内排名1(11),理工类排名第16(154);　　4南京师范大学:中国高校研究生教育竞争力总排名47(478),省内排名第5(28);　　5华南师范大学:中国高校研究生教育竞争力总排名66(478),省内排名第4(23);师范类排名第8(56)　　6华中师范大学:中国高校研究生教育竞争力总排名43(478),省内排名第4(22);师范类排名第3(56)　　7东北师范大学:中国高校研究生教育竞争力总排名51(478),省内排名第2(15);师范类排名第6(56)　　8浙江大学:中国高校研究生教育竞争力总排名3(478),省内排名第1(16)。

教育学学科下共有七个一级学科专业，其中三个学术硕士专业，四个专业硕士专回业。学硕专业； 0401教育学，答0402心理学，0403体育学；专硕专业； 0451教育硕士，0452体育硕士，0453汉语国际教育硕士，0454应用心理硕士。