北师大教育学学硕

按照北师大的真题推荐的书单：北京师范大学(740)学术教育学综合考试参考书目：《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社2008《教育学》 人民教育出版社 王道俊、郭文安《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社2007《外国教育史教程》，吴式颖，人民教育出版社2012《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版社2009《教育研究方法导论》，裴娣娜，安徽教育出版社1995《教育研究方法导论初探》，叶澜，上海教育出版社《现代教育论》，黄济、王策三，人民教育出版社2009

难不难要看你的基础怎么样要看你的学习能力怎么样最简单的方法就是自己去做套真题估算一下自己可以得多少分然后就知道难不难了

第一轮复习：每年的2月—8月底　　第一轮复习的重点就是熟悉专业课的基本理论知识，多看看教材和历年试题。只有自己有了阅读体验，才能真正有自己的想法，才能有那种很踏实的感觉。暑假期间，在准备公共课或者上辅导班的同时，要继续学习专业课教材，扩大知识量。　　虽然教育学是全国统考，但是出题的老师大部分是出自北师大，针对性的报班可以或者找资料可以有很大帮助，快速建立起对这一学科的认知构架。于是我在第一轮复习下来，就已经能够把握该学科的宏观层面与整体构成。这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。做到这一点的最直接的好处就是节约时间，尽快进入一个陌生领域并找到状态。如果不这样，初入陌生学科的同学往往会经常把注意力放在细枝末节上，浪费了很多时间还未找到该学科的核心，同时缺乏对该学科的整体认识。所以一定要找准方法把各章节的重要知识点梳理了一遍，建立起整体的知识框架，选择好合适的参考书并且找到“看”的方法，了解每个知识点应该掌握程度。当然制定符合自己情况的专业课学习计划也是必不可少的。完成了基础阶段的学习任务，就能很顺利的进入到强化阶段的复习了。　　强化阶段，大家需要结合历年考试重点将重点考点知识点深度挖掘，加深了对各重点知识的理解，掌握做题方法。　　第二轮复习：每年的9月—12月中旬　　这个时段属于专业课的加固阶段。第一轮复习后总会有许多问题沉淀下来，这时最好能够一一解决，以防后患。所以说，这4个月是专业知识急剧累积的阶段，也是最为繁忙劳累的时候。　　在专业课复习上，这段时间应该主要看近年的学术期刊以及一些重要的学术专著，边看书边做读书笔记，并整理以前的听课笔记，这一项是十分重要的工作，因为复习的重点会往公共课上倾斜，专业课复习所占的时间也会缩短，此时需要注意本年度涉及所考专业的热点问题。　　在复习的尺度上，应该逐渐抛开书本，将书本中的知识点用自己的语言写出来，整理成精练的笔记。然后看自己的笔记并形成自己的东西，因为考试是需要用笔来表达的。所以，把第一次精读过后的那些重点问题用答卷的方式写一遍，效果是十分突出的。再根据本专业的情况，翻查其他的参考用书，将新的知识点补上。一般来说，专业课不可能只涉及一两本书，不排除出现一些超越范围的考题。因此，可以根据考过的同学的建议去精读其他的专业课参考资料，把重要的内容补充上去。　　当然，这要建立在你对课本知识点已经充分的基础上，才能有余力去增加一些课外资料的知识点，但是要想考名校，这部分工作还是非常重要的，因为名校的专业课试卷考察书本知识的比例最多占70%，剩下的知识都来自于刚才说的那些课外资料。但是，千万不要本末倒置，把过多的精力放在课本外知识，而忽略了书本上的重要知识。　　第三轮复习：12月中旬—考前一周　　这个时候的专业课复习主要是认真看第一轮和第二轮复习时积累下来的读书笔记和听课笔记，不断加深印象。复习的尺度方面，则是查阅本年度该专业最新的热点问题以及报考导师目前研究的主要课题等，把这些补充上去，整个的复习笔记就比较完整了。在补充和扩展的过程中，查询网站、期刊等都是很好的手段。　　我还做了押题卷，以训练一下解题思路和技巧，巩固掌握的知识。　　另外，因为考试临近，考生应该注意调节自己的专业兴奋程度，积极地和考研盟友针对某些问题进行辩论，汲取对方的复习心得。然后，有针对性地进行查缺补漏和深化理解。　　第四轮复习：考前一周—考前一天　　如果这个时候还有很多问题依然得不到解决，那么就不要再费心血去搜集答案了。这是一个博弈的阶段，把自己熟悉的问题尽量把握好才是关键。　　这里突出强调的就是要学会调整心态，准备应考，让自己找到考试的感觉。这段时间，主要是默默地体会所有的知识要点和热点问题，把心态和作息时间调整到最佳，保证考场中的理想发挥。百度一下“教育学李湘考研经验”。她是考的北师大教育学专业课第一名。网上有她的经验还有视频

我觉得考研并没有高考那么激烈，考的人少了很多很多。我看周围的那些天天早起，努力用功的同学，我觉得基本都能考上。那些得过且过，不用心复习的，基本就没戏了；即使他们勉强过了初试，复试也会被刷下来。我认为根本就不是好不好考的问题，而是你用不用功的问题。

北京师范大学在经历了2007-2012年6年的统考后，在2013年北京师范大学教育学研究生考试退出统考改为自主命题，考试科目：①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③740教育学基础综合。博仁教育教育学考研命题研究组老师简要介绍具体的考试内容。思想政治理论考试涵盖马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、当代世界经济与政治等高等学校思想政治理论课课程。思想政治理论是教育部统一命题，满分100分。外国语根据考的不同语种，考试内容也有所差别，一般参加英语考试的最多，英语考试包括阅读理解和写作，主要考查词汇及语言运用能力，此外还有日语、俄语。英语一、日语、俄语由教育部统一命题，满分100。 教育学基础综合，科目代码为740，北京师范大学教育学基础综合考试范围包含教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学、教育研究方法。740教育学基础综合由北京师范大学自主命题，满分300，从考试题型来看，有名词解释、简答题、分析论述题等三种类型。希望能够帮助你！有不懂的可以问我哦！

北师大教育学考研方向有：教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育、高等教育、成人教育、职业教育、特殊教育、学校咨询、教师教育、远程教育、传媒教育、教育经济与管理。2007年实行的国家统考，考试科目有分别是：①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③311教育学专业基础综合我使用的是博仁考研推荐的心理学考研参考书目：博仁教育教育学考研辅导老师根据多年的辅导经验，并结合考试大纲，以及历年真题命题特点，特向广大2012年考生推荐以下教育学考研参考教材：《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编《教育学》 人民教育出版社 王道俊、王汉澜《教育心理学》 高等教育出版社 刘儒德、陈琦或《教育心理学》 人民教育出版社 冯忠良、伍新春《简明中国教育史》 北京师范大学出版社 王炳照或《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖《教育研究方法导论》安徽教育出版社 裴娣娜以上书目为教育学考研必备参考书，如果考生在有余力的情况下，可学习其他教材。基础是根本扎实的基础知识是通过考试的根本。在这里建议考生一定要多看教材，每一次看教材都要有明确的目的，比如，第一遍阅读教材主要是浏览，了解大概内容；第二遍看教材主要是整理知识点等。带着目的与问题去看教材，复习效率会提高很多。通过阅读教材、整理知识点可以打下扎实的专业课基础，从而能够在考场上对答如流。跨专业的话建议报辅导班。推荐北师博仁考研辅导班，北师大老师办班，北师大在校老师授课，师资非常权威的。

官网上发布的都有考研简章的，有空的时候上网去看看就行。辅导班的话看个人吧，我考研的时候开始也没报，后来看别人都报了，自己不报心虚，就跟室友一起去报的凯程，感觉帮助还是蛮大的，最后我俩都考上了，很开心，祝楼主考研成功啊

教育学考研目前招生院校有100多所，院校招生人数相对较多，考试科目为：英语（100分）、政治（100分）和教育学基础综合（300分），只要努力复习，认真备考，相对来说还是比较好考的。教育学考研目前是统考与自主命题院校（公共课仍是统考，专业课由学校自己命题）并存，建议备考教育学考研的考生在备考前，先选择好院校，了解院校的考试科目以及参考书，之后在开始备考。另外，区别统考与自主命题院校的方法主要是区别教育学专业课，如果院校考试科目为311教育学专业基础综合，则该院校为统考，反之，就是自主命题。

分数是刚过线，但是复试的情况是不好说的。一般来说压线是比较危险的，还是好好准备复试吧，非常关键。请关注我们网站北师大考研相关的初复试信息。你这个分数真的不错，今年北师大教育学复试分数线已经公布，政治50，外国语50，业务课一180，总分335 过线是没有问题了，赶紧准备复试吧参考资料：博仁教育