北师大教育学考研大纲

　　北京师范大学教育学考研是没有给大纲的。　　北京师范大学教育学考研考试科目为政治（100分）、外国语（100分）、740教育学基础综合（300分）。　　其中，740教育学专业综合考试范围主要包括教育学基础、现代教育论、当代教育心理学、教育心里学、中国教育史、外国教育史、教育研究方法导论，由学校自己命题，学校并没有给出指定参考书，博仁考研根据北师大历年考研真题，推荐以下参考书：　　教育学原理：　　《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编　　《教育学》 人民教育出版社 王道俊、郭文安　　教育心理学：　　《当代教育心理学》 北京师范大学出版社 刘儒德、陈琦　　中外教育史：　　《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青（推荐）　　《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖（推荐）　　《简明中国教育史》 北京师范大学出版社 王炳照（补充）　　《外国教育史》 教育科学出版社 张斌贤 （补充）　　教育研究方法：　　《教育研究方法导论》 安徽教育出版社 裴娣娜　　关于备课，建议考生要熟记、掌握个知识点，做到理解和最基本的应用，认真复习，脚踏实地的看书，结合博仁的课程，达到自己目标，还是比较容易的。

不同专业所考科目不一样。例如中国教育史专业，需要考试的科目为：①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语 ③740教育学基础综合北京师范大学研究生学费和奖助体系：1.所有硕士研究生均需缴纳学费。学术学位学费标准为0.8万元/生.学年，每学年第一学期开学报到时缴纳，按三学年缴纳。专业学位和特殊招生项目的研究生按照各类招生简章规定缴纳学费。2.从2014年起，我校实行新的奖助体系，具体内容见《北京师范大学研究生奖助学金设立方案》（师校发〔2014〕31号）和相关文件。全日制学习方式的非定向就业硕士研究生享受新生奖学金及助学金，非全日制学习方式的硕士研究生均不享受新生奖学金及助学金。已获硕士、博士学位人员被我校录取为硕士研究生的，不能申请以上奖助学金。

北师大教育硕士的学科领域一般有113个，联考的科目都是教育学、心理学和英语，具体的内容如下： 1.学科教学（思政），专业课是思想政治课教学论；参考书目：《思想品德与思想政治教学论》，韩震主编，高等教育出版社。 2.学科教学（语文），专业课是语文教育学；参考书目： 《当代文学史》 北京大学出版社 洪子诚 《中国文学史》高等教育出版社 袁行霈主编 《中国现代文学史》 北京师范大学出版社2006年8月版 刘勇 邹红 3.学科教学（英语），专业课是专业英语；参考书目： 语言研究（第2版）（The Study of Language, 2nd edition），George Yule著，外语教学与研究出版社，2000。 《外语学习与教学导论》，Keath Johnson著，外语教学与研究出版社，2002年。 《英语教学法教程》第2版，王蔷主编，高等教育出版社，2006年。 4.学科教学（历史），专业课是综合历史（中外通史、历史教学论概论）；参考书目： 《同等学力申请硕士学位考试大纲及复习指南（历史学）》，高等教育出版社 5.学科教学（数学），专业课是数学（线性代数、数学分析）；参考书目： 《线性代数》，卢刚主编，高等教育出版社。 《数学分析》，华东师大数学系编，高等教育出版社 6.学科教学（物理），专业课是普通物理（力学、电磁学）；参考书目： 《力学》漆安慎、杜婵英，高等教育出版社。 《热学》李椿，高等教育出版社。 《电磁学》梁灿彬、秦光戎、梁竹健，高等教育出版社。 7.学科教学（化学），专业课是化学（无机化学60%，有机化学40%）；参考书目： 《无机化学》，北京师大、华中师大、南京师大编，高等教育出版社（第四版）。 《有机化学》，高等教育出版社（第四版）、东北师大、华南师大、广西师大编 8.学科教学（生物），专业课是普通生物学；参考书目： 考试内容包括：动物学、植物学、生物化学、遗传学。 9.学科教学（地理），专业课是地理教育；参考书目： 《地理新课程教学论》，王民主编，高等教育出版社，2003年9月第一版。 《地理比较教育》，王民主编，广西教育出版社，2006年6月第一版。 10.小学教育，专业课考试科目是小学生心理发展与教育；参考书目： 《小学儿童发展与教育心理学》，沈德立主编，华东师范大学出版社 《小学教育学》（第2版），黄济、劳凯声、檀传宝主编，人民教育出版社 11.心理健康教育，专业课考试科目为发展心理学；参考书目： 《发展心理学》，林崇德，浙江教育出版社。 《儿童发展心理学》，刘金花，华东师范大学出版社。 12.学前教育，专业课考试为儿童心理与教育；参考书目： 朱智贤著，《儿童心理学》（第二版），人民教育出版社，2003年。 林崇德主编，《发展心理学》，人民教育出版社，2009年。 陈帼眉、冯晓霞、庞丽娟，《学前儿童发展心理学》，北京师范大学出版社，2000年。 刘焱著，幼儿教育概论，中国劳动社会保障出版社，1999年。 黄人颂主编，学前教育学，人民教育出版社，2009年第二版。 13.特殊教育，专业课考试为特殊教育学。参考书目： 《特殊教育学》，朴永馨主编，福建教育出版社，1995年。 《当代特殊教育导论》，方俊明主编，陕西人民教育出版社，1998年。 我是勤思的王老师，我们开设了这个专业的辅导课程，收集整理了的这方面的信息。如果有什么疑问的话可以联系我ＱＱ：1243901763，希望可以给大家考研带去一些帮助。

教育学原理——中外教育史——教育心理学——教育研究方法第一轮复习的主要在于把基础打牢，注意掌握复习方法，避免第一轮复习走弯路，使后续复习更有效果。教育学复习要把握两点：一是知识点要尽可能地全面；二是学习时不必做记忆，概念要重在深入理解，了解知识点的来龙去脉。第一轮复习的关键是要对中外教育思想史和教育制度形成整体的观念，头脑中有一个清晰的轮廓。 9月份，专业课就进行第二轮的复习了。第二轮复习的科目顺序可以与第一轮相反，这样的排列顺序不仅能避免复习的疲劳感，而且，教育心理学和教育研究方法在理解上难度比前两门学科要大些，尤其心理测验和有关效度、信度评估等内容比较抽象，所以第一轮刚看过第二轮再了解的基础上加深理解有助于强化复习的效果。所以9月份就可以看下教育心理学和教育研究方法，9月份，新考纲已经出炉，这时可以借鉴新考纲，对照考纲进行提问复习。这一个月的时间，把重点可以放在这两门上。 10月份，建议考生利用好考前的十一黄金周。短短的七天如果利用得当，将会事半功倍。经过前一阶段的复习，黄金周期间一方面要调整身心，以便更好地从疲惫中恢复；另一方面要对前两个阶段的复习进行总结，重点总结复习的主次安排、方法选用和效果，以便及时调整策略。10月可以主攻中外教育史，把该记的内容都记住，大的纲领都列出来，也方便日后的复习。 11月份，这时大多数课程应该都心里有数了，就剩下一科，教育学原理。前一阶段的学习，应该对内容有个宏观的把握了。这个阶段，就要把概念都挑出来，个个击破。第二轮复习时尤其要注意澄清模糊概念，比较类似事件的相同与不同点。可以借助课后的复习题，进行搜索式复习，若发现不会的问题可以增强复习紧迫感，也使复习更有针对性和重点。 12月份，第二轮的复习也应该结束了。第三轮的复习应该把各科综合在一起，前两轮复习的基础上，大家应该对教育学统考所涉及的知识有了相当程度的了解和熟悉，第三轮复习时可以随意抽检，起到检验和查缺补漏的效果，并强化应考能力。 明年1月份，距离考试越来越近了，主要是模拟，模拟时跟其他科目一样，要真实练兵，找到考试的感觉，调节好生物钟和各方面状态。记忆要记重点，作模拟时出现次数多的往往是重中之重，这些一定要记忆。 框好一个复习计划，不要太精确但有一个大概，太精确了容易拘泥于计划给自己压力，没有计划又太松散没有紧迫感，有了计划一定要按照计划做不要给自己任何借口放弃计划。更重要的是不要随便改复习计划，那样会陷入定计划改计划的恶性循环中，而且会引起一种错觉自己什么都没有干的紧张和恐惧，耽误自己的复习进程。有了复习进度表，大家就可以胸有成竹、淡定从容地应对复习，而最重要的还是落实计划。希望对你有帮助！参考书由考生自行购买，或者到各地图书馆借阅。硕博考研书店（不隶属于我校）集中采购了80％以上的参考书，考生可以直接到硕博考研书店购买，也可登陆硕博考研书店网站邮购(登陆：http://www.bsdky.com/)。研招办不提供参考书邮购服务。看这个链接http://graate.bnu.e.cn/ZHAOSHEN/zsindex1.htm

当初我们是买了教材和大纲解析，但是到最后都是按着大纲解析背的，当然课本也偶尔参考一下，就是解析里有的说不清楚的、看不太明白的、编错的。你还可买本题，可以帮助你看一下那些知识点没掌握牢。大纲解析我们买的厦大的，挺详细的，有重点标注。还有北师大的也不错，北师大的解析很权威，就是没有厦大的详细。南北派别这倒没听说过，我们班不管是考北方的还是考南方的，主要还是看厦大的解析和北师大的解析。你可以和别的同学买不一样的，都看看。这样既可以多看本书，还少花钱，呵呵！习题有北师大三人行的（这本就是贵），我同学有买的，据说不错。我买的是北师大出版的一本，也不错。还有一本，出版社我忘了，封皮上有北师大肖川主编的。我看的比较早，但是最后背也就从大纲解析下来开始吧，现在努力还不晚，但是在复习的过程中要争分夺秒哦！加油,祝你成功！

2016年河南师范大学教育学考研311教育学专业基础综合参考书： ⑴《教育学》，王道俊、王汉澜，人民教育出版社。 ⑵《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版。外国教育史教程，吴式颖，人民教育出版社。 ⑶《当代教育心理学》，陈奇、刘汝德，北师大出版社出版。 ⑷《教育研究方法》，袁振国，高等教育出版社。 复习资料可以看类似备考指南或考研大纲解析等。

以下参考书可以供参考：教育学原理：《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编、《教育学》 人民教育出版社 王道俊、郭文安教育心理学：《当代教育心理学》 北京师范大学出版社 刘儒德、陈琦中外教育史：《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青（推荐）、《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖（推荐）教育研究方法：《教育研究方法导论》 安徽教育出版社 裴娣娜  拓展资料：    教育学考研专业课考核特点：1.涉及面广，考察细致，但是难度并不大。备考的同学要熟记、掌握每个知识点，做到理解和最基本的应用，认真复习，脚踏实地的看书，达到自己目标；2.跨考教育学的同学要对自己有信心，在暑假结束前把教育学考研专业课教材，“地毯式”的学习一遍教材（后面会提到对“一遍”的要求）就可以赶上进度。3.教育学本专业考研的同学，也要在暑假结束前，“地毯式”的学习一遍心理学教材，时间充裕的话，可以多看几遍。参考资料：百家号博仁考研

2018年山东师范大学040106高等教育学专业研究方向只有01 高等教育原理 一个，初试科目 ①101思想政治理论②201英语一③311教育学专业基础综合 20403教育经济与管理专业有两个方向：01区域教育政策与管理 ，02教育经济与财政初试科目：①101思想政治理论 ②201英语一③721公共管理学④842教育学 参考书目：《公共管理学》，黎民主编，高等教育出版社，2011年第二版； 《中国教育史》，孙培青主编，华东师范大学，2008年第三版；《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社；2008年第二版；《新编教育管理学》，吴志宏、冯大鸣、魏志春，华东师范大学出版社，2008年版。向大家推荐一下各个科目的参考书目：书不必都买，带星号的是透明推荐买的。 教育学原理: 全国12所重点师范大学联合编写 《教育学基础》（透明推荐）★ 袁振国主编的 《当代教育学》 （透明推荐）★ 王道俊 王汉澜 《教育学》 人民教育出版社 说明：以上三本综合起来基本包括了全部大纲上的点，而且是公认的最权威的书目之一。尤其是《当代教育学》，今年大纲新增的地方很多是取自这本书。但是每本书都不全，而且每本书上都要很多根本用不着看的东西，所以大家要对照大纲，取其精华。 中外教育史: 华东师范大学出版的孙培青编著的《中国教育史》 （透明推荐）★ 北京师范大学吴式颖编蓍的《外国教育史教程》 （透明推荐）★ 孙吴的这两本书基本上包括了全部知识点，而且标准答案明显是参考的这两本书，所以有这两本书应该是足够了。 如果有时间，以下两本书也可以看看： 王炳照等编写的《简明中国教育史》 北京师范大学出版 王天一等编著的《外国教育史》上下册 北京师范大学出版社 教育心理学: 北师大出版社出版的陈奇、刘汝德主编的《当代教育心理学》 吴庆麟主编的，《教育心理学》 冯中良、武新春等编著的《教育心理学》 人民教育出版社出版 华东师大出版社《教育心理学》 说明：以上几本内容都不能全部包括大纲，但各和所长，如果全买的话根本不现实，建议选一两本买来看。华东师范大学出版社有两个版本，都不错。 教育科学研究方法: 裴娣娜编的 《教育研究方法导论》(白皮的，安徽教育出版社)（透明推荐）★ 上海教育出版社 叶澜《教育研究方法论初探》 高等教育出版社 袁振国《教育研究方法》 说明：第一本裴娣娜的很详细，和大纲符合的很好，如果有这本的话以这本为主。 我所列的这些书不需要都买，尤其是现在还没怎么准备的同学来说，你们根本看不过来。而且要花费很多钱。选精典的来读就可以了，最后关头再买一本大纲解析做为补充。大纲解析较常见的有：华中师范大学许文安编的，还有华东师范大学编的，还有山东李保强编的，金圣才编的等等。 从2008年的真题来看,考的内容越来越细,光靠以前那种掌握大路边上的知识的方法已经行不通了,所以一定要全面的学习.

教育学最牛的学校当然首推北师大。北京师范大学的教育学科历史悠久，实力强劲，是全国最早具有硕士、博士学位点、最早设立教育学博士后流动站、最早拥有教育学一级学科博士学位授权的单位。教育学院拥有教育学原理、比较教育学、教育史3个国家级重点学科，比较教育研究中心、教师教育研究中心2个国家人文社会科学重点研究基地，教育经济与管理，1个北京市重点学科，《教育学报》、《比较教育研究》、《教师教育研究》、《中国教师》4个刊物。北师大教育学师资最为强劲。聚集了一大批教育学大师。如中国教育学会会长、著名教育学家顾明远教授，著名中国教育史学家王炳照教授等。同时还有一大批具有实力和创造性的中青年教育学专家，有这帮教育学界重量级的人物坐镇在北师教育学院，使得北师教育类的很多专业在全国名列前茅。 最优势的专业：教育史，排名全国第一；比较教育学，排名全国第一；教育技术学，排名全国第一；教育学原理，排名全国第二；课程与教学论，排名全国第二；高等教育学，排名全国第四。