北师大版心理学院考研

　　北京师范大学心理学考研的初试科目为：(101)思想政治理论 (201)英语一 (765)心理学专业综合。　　北京师范大学心理学的研究方向有：　　(01)基础心理学；　　(02)认知神经科学 ；　　(03)发展心理学 ；　　(04)社会心理学 ；　　(05)心理测量学 ；　　(06)教育心理与学校心理学 ；　　(07)管理心理学（工业与组织心理学） ；　　(08)临床与咨询心理学 ；　　(09)职业生涯发展与辅导单独考试。

北师大心理学是全国心理学专业最好的一所高校，也是心理学专业参加统考的一个学校。 在招收研究生时的考试科目分别是： 普通心理学 100分 发展与教育心理学 70分 实验心理学 60分 北师大心理学是全国心理学专业最好的一所高校，也是心理学专业参加统考的一个学校。 在招收研究生时的考试科目分别是： 普通心理学 100分 发展与教育心理学 70分 实验心理学 60分 心理统计与测量 70分

心理学研究生考试从2007年开始全国统考，首都师范大学心理学研究生考试属于全国统考，所以，首都师范大学心理学研究生考试科目：政治、外国语、心理学专业基础综合，由教育部统一命题。2012年复试科目：政治、外语、专业课一、专业课二执行国家线，总分≥322分。 一、心理学导论：　　（1）《普通心理学》彭聃龄 北京师范大学出版社 章节基本上都能与考试大纲相吻合，是主要参考书；　　（2）《社会心理学》章志光 人民教育出版社，介绍社会心理学，包括大纲所有的知识点。　　二、发展心理学：　　《发展心理学》（第二版） 林崇德 人民教育出版社；　　三、教育心理学：　　（1）《当代教育心理学》 陈琦 刘儒德 北京师范大学出版社；　　四、实验心理学：　　（1）《实验心理学》 杨治良 浙江教育出版社；　　（2）《实验心理学》 张学民 北京师范大学出版社；根据最新心理学考研考试大纲编写。　　五、心理统计学：　　《现代心理与教育统计学》 张厚粲 北京师范大学出版社；　　六、心理测量学：　　《心理与教育测量》 戴海琦 暨南大学出版社；　　这些教材和心理学专业基础综合考研大纲吻合度高，基本上包括了心理学考研大纲所规定的知识点和考试范围，这是一套最权威的心理学考研参考书。 博仁教育可以为你提供心理学考研参考书，你百度搜一下，给老师说一声就可以了

心理学专业从2007年开始改为国家统考，北师大心理学专业也是参加全国统考的。考试内容涵盖普通心理学、发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量等学科基础课程。虽然由教育部统一命题并给出了考试大纲，但是，教育部并没有指定参考教材。因此，目前很多人都是根据一些著名辅导班推荐的参考书目来复习的。下面是我把自己曾经用过的书目推荐给你：普通心理学： （1）普通心理学 彭聃龄 北京师范大学出版社 要是没有看这本就别考了，绝对的主要复习参考资料！ （2）普通心理学 叶奕乾 华东师范大学出版社 这本也挺重要，有些内容跟彭本不同，可以作为参考 （3）心理学与生活 Gerrig Jimbardo 这本好玩是挺好玩，但对考试帮助不大 （4）西方心理学的历史和体系 叶浩生 主要了解一下重要的那些流派如结构心理学,机能心理学,格式塔,精神分析,行为主义,人本主义,认知 实验心理学 （1）实验心理学 杨治良 浙江教育出版社 （2）实验心理学 朱滢 北京大学出版社 （3）实验心理学 孟庆茂 （4）实验心理学 郭秀艳 实心绝不能只看一本，上面四本都挺重要，另外还有 （5）实验心理学纲要 张学民 北京师范大学出版社 （6）改变心理学的40项研究 这本书超级有意思，里面有很多著名实验，看着又有趣又了解了著名实验 心理统计 （1）现代心理与教育统计学 张厚粲 北京大学出版社 其实这一本就够了，其它的爱看不看，内容差不多 （2）教育与心理统计学 张敏强 （3）教育统计学 王孝玲 教育心理学 （1）教育心理学 冯忠良 这本是主要的，因为考题是北师出的啊，和大纲也比较吻合 （2）教育心理学 皮连生 个人认为这本虽然体系不好，但是有年那题奥苏伯尔就考的里面的题目，所以不能轻视 （3）教育心理学 陈琦 刘儒德 这本据说很重要，但我没看 发展心理学 （1）发展心理学（精） 林崇德 （2）发展心理学（简） 林崇德 这两本虽然是一个人写的，但内容有很多不同，对比来学 （3）儿童心理学 朱智贤 这本随便看看 心理测量学 （1）心理与教育测量 戴海崎 这本是我主要的复习材料，内容和大纲比较吻合 （2）心理测量学 郑日昌 心理学考研建议：建立知识结构 培养…附上各科比重:普通心理学 100 分 （具体可以分解为复习《普通心理学》和少量《心理学史》内容） 发展与教育心理学 70 分 （具体可以分解为《发展心理学》和《教育心理学》） 实验心理学 60 分 （具体可以分解为《实验心理学》和少量《认知心理学》内容） 心理统计与测量 70 分 （具体可以分解为《心理统计》和《心理测量》） 最后是经验（网站搜来的哦，希望对你有用）一、复习原则 这轮复习越细越好，边边角角的知识点都要复习到，坚持以下原则： 1、以基础为根本，提高分析、解决问题的能力。研究生考试既是对考生本科阶段所学内容的检验，又是对是否具有从事心理学研究潜能的考查。大纲中明确规定考核目标为大学本科阶段所学的心理学专业基础知识、基本理论、基本方法，以及熟练地运用这些知识，分析问题、解决问题的能力，了解当代心理学的发展趋势。 2、全面复习，有所侧重。心理学统考覆盖面广，考察内容有：普通心理学100分，发展和教育心理学70分、实验心理学60分、心理统计与测量70分。而以前的考试中，某些院校，只考察了普通心理学、实验心理学、心理统计。考察面积广、范围大这就要求考生要全面复习，使得复习工作量加大了。对跨专业的考生来说，难度又加大了不少。在全面复习的同时，还要有所侧重，以上四部分内容总分是300分，其中普通心理学就占了1/3，应作为复习的重中之重。 二、各科复习全攻略 具体到心理学专业各个课程的复习攻略，我有如下一些建议： ◆普通心理学 这本书是基础，复习应以细和准为原则，任何一个知识点都不要放过。每章的基本概念都应该加以注意，历年的考题中，名词解释、简答、论述题都考过。对于各种理论要了解得很清楚，包括代表人物，观点，主张等。推荐彭聃聆老师编的《普通心理学》，看完一章做一下后面的习题，你会受益匪浅的。 大多普心教材只是对各理论的概述，更深入了解某个理论还应该在平时的学习中注意看相关的内容。有些理论的名称不止一个，最好能知道的全面一些，如“人格的五因素说”又称为“大五人格”，对此只有听得多，见得多，看的参考资料多，才能了解到。对每章的知识应能转化为自己的语言，理解了以后能合上书自己对自己讲讲书上说了什么，这样有助于记忆。试着运用心理学的基本理论和方法，分析和解决有关实际问题。 总之，普通心理学是整个复习的基础，一定要重视。 ◆教育心理学与发展心理学 这两门专业课放在一张卷子上考，无论是基本理论，还是实践性很强的问题都是要考察的目标。所以，这些内容时光靠记忆是不行的，理论联系实际显得尤为重要，从实践中加深对问题的理解。 复习目标： 1、理解和掌握基本概念、主要理论及其对教育工作的启示，尤其是学习心理学部分是重中之重； 2、理解和掌握认知、语言、社会性等领域发展的年龄特征、相关理论及其经典实验研究，至于各个年龄阶段有什么特征，各年龄段出现的重要心理问题，注意了解其原因与对策； 3、认识和分析个体发展与教育教学过程中的各种现象与相关问题。 另外，推荐朱智贤主编的《儿童心理学》，发展心理学出题有时会涉及这本书的内容。 ◆实验心理学 实验心理学是心理学体系的主干，重点院校往往很重视这门课。通过实际操作，就可以全面考查学生的心理学专业素养与从事心理学研究的潜能。对于实验设计题，光有理论知识是不够的，只有实践过才知道哪些地方易出现考虑不周的问题。所以，跨专业的有条件最好去上一下实验课，参与一下心理学实验（特别是经典实验）。看书时，要注意别人的实验是怎样设计的。 复习目标：掌握心理学实验研究的基本原则与基本过程；掌握心理学实验研究的技术与方法；具备实验设计和撰写研究报告的能力。 ◆ 心理学统计与测量 心理统计与测量是一本需要多看几遍的书，而且这本书会让你越来越有成就感！这也是比较难的一门，建议跨专业的考生尽早准备，本专业的学生也常常栽在这门课上。而且，这门课涉及到很多数学知识，所以，数学不好的同学要尽早补一补. 复习目标： 1、掌握心理统计与心理测量的基本概念、基本方法，记忆公式及其应用范围。 2、掌握有关统计分析的原理和方法，记住每个方法的适用条件，比较不同方法的差异，能正确解释统计分析结果。重点在假设检验、方差分析、回归分析和非参数检验。 3、掌握各种测量理论和各种测量指标的计算方法，多做练习；能够正确使用各种测验，并对其结果进行解释。 三、复习方法 1、融会贯通。这四门课程之间有很多内在联系，复习过程中要联系起来思考，做到融会贯通。 2、做笔记。做笔记很重要，每看完一章，做一章的笔记，加深记忆。最好结合经典教材、专业期刊、专门著作、专业文献等，按照专题整理笔记，而不是简单的抄书。也可以做关系图，比如记忆、感觉等。一章一两页，做完后几本书等于都看过了一遍，书会越读越薄。另外，多总结一些心理学术语及其英语翻译，考试时才能得心应手的拿过来用，体现你的心理学素养，而且复试口语面试中有可能涉及到。笔记做好后，最好能看着笔记把这一章给自己讲一讲，有什么重要的理论和实验。 3、搜集资料。复习资料的重要性自不待言，好的资料比如重要的上课讲义、笔记、习题集等，可以有效的帮助理解消化教材，掌握知识点，完成从课本到应试的过渡。事实上，搜集到这些资料并非易事，要花大量的时间和精力，那就看自己的能力了。多上上心理学网站,参与讨论也不是错的选择. 复习重点 1）建立自己的知识结构，能够将知识有机的组织成自己的意义体系。在某种意义上说考研复习的过程，就是知识系统化、图示化的过程。2）培养解题能力。考研毕竟是一种应试过程。良好的考试素质能够令成功的机会大大增加。在理清基础知识的同时，要有意培养自己的应试技巧。如何建立知识结构？先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。其次，要为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。最后要将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。第二是笔记的利用。在几轮复习的过程中要有针对性的做好笔记。做笔记不是单一的记录，而是一个自己生成知识，编码记忆的过程。考生需要主动复述，对各个章节的小标题进行编目。如何培养应试技巧？真题的研习是提高应试技巧最重要的途径。认真分析历年试题，做好总结，对于考生明确复习方向，确定复习范围和重点，做好应试准备都具有十分重要的作用。分析试题主要应当了解以下几个方面：命题的风格（如难易程度，是注重基础知识、应用能力还是发挥能力，是否存在偏、难、怪现象等）、题型、题量、考试范围、分值分布、考试重点、考查的侧重点等。考生可以根据这些特点，有针对性地复习和准备，并进行一些有针对性的练习，这样既可以检查自己的复习效果，发现自己的不足之处，以待改进；又可以巩固所学的知识，使之条理化、系统化。适当使用模拟题进行操演。心理学专业基础综合统考只有4年，真题比较宝贵。因此要做好模拟题，寻找考试的感觉。不要搞题海战术,找到答题的技巧和感觉即可。 如果楼主准备考北师，那么我建议你最好在平时还得多看看心理学的实验报告，多想想人家是怎么设计实验，进行实验研究的，包括数据是如何处理的。因为该校在复试中要考心理学英文报告（08年考研时就是将一篇很长的英文报告做成ppt，并把其中蓝色字体的两段译成汉语，保存在一个word文档里）、中文文献评述、研究方案设计，在这个过程中考察的也是以后实验研究中应该具备的基本能力。很多跨专业的同学很怕这个，因为跨专业的原来很少有机会能接触到实验（因此，年年都有初试成绩超过380的人在复试之后被刷，就是因为这个环节没过关）。但这部分实验能力是读研，包括以后工作都会有用的。祝你好运！

你可以到他们学校主页中查看研究生招考通知，上面写的会很详细也是最权威的。至于心理学，北师大的心理学考研要考政治、英语、专业课统考。上面说的其他科目是指其他专业的其他科目。

1、北师大心理学考研肯定不能说好考，毕竟是985重点大学。2、从个人来说，成绩好的可能觉得好考，成绩一般的可能会觉得不好考。所以是否好考要看各人基础、学习能力特别是备考情况。3、打算报考就一定要努力和自信，缺一不可，尤其是考名校，但相信有志者事竟成。加油！

这两个学校是国内心理学专业的佼佼者，在心理学专业方面各有侧重。北师大发展与教育心理属于国家重点学科，而北大则是侧重基础心理学方面。在难易程度两个学校不分上下，竞争比较激烈。如果选择的话，建议要考虑以下几个方面：1、考哪个专业，因为两个学校的学科侧重不同。2、考虑自己的兴趣，兴趣在考研中非常重要，备考是一个比较漫长的过程，所以一定要选择自己感兴趣的。3、额外的资源，哪个学校中有自己的同学，可以借助同学的力量切磋这个专业的一些看法及一些复习的切入点。关于心理学专业的排名及一些相关信息，可以到跨考的网站看看。

其实现在很多人都跨专业考研的，也不乏成功之人，只是从某个角度上说跨专业考研的考生必然要比科班毕业的考试付出的汗水才能取得成功吧。至于考试的内容：心理学是不用考数学的，只考英语，政治和专业课，前两科各一百分，专业课三百分。 心理学大多院校都全国统考，如果统考的话，那你的功课都辛苦点，全国统考考六本书，总共三百分，其中有普通心理学（它最重要，占一百分），教育心理学和发展心理学（它占６０分），实验心理学（它最难，特别是对跨专业的考生，要尤其重视，占７０分），心理统计和测心理量（这是稍微偏理科的东西，设计统计学的相关知识，其实不难，把重点掌握统计思想就行）。 参考书目： 《普通心理学（修订版）》（彭聃龄主编，北京师范大学出版社） 《普通心理学》（孟召兰,北京大学出版社） 《发展心理学》（林崇德主编，人民教育出版社） 《儿童心理学》（朱智贤，人民教育出版社） 《儿童发展心理学》（刘金华，华东师范出版社） 《教育心理学》（陈琦，北京师范大学出版社）、 《当代教育心理学》（刘儒德，北京师范大学出版社） 《教育心理学》（冯忠良等著，人民教育出版社） 《实验心理学》（朱滢主编，人民教育出版社） 《实验心理学纲要》（张学民、舒华编著，北京大学出版社） 《实验心理学>(郭秀艳,人民教育出版社) 《心理与教育测量（修订版）》（戴海琦等著，暨南大学出版社） 《心理测量学》（郑日昌等著，人民教育出版社） 《现代心理与教育统计学》（张厚粲、徐建平编著） 《教育统计学》（王孝玲主编，华东师范大学出版社） 北师版本的彭聃龄老师的普心可视为权威；其中所有章节基本上都能与大纲相吻合； 北大的孟召兰老师的可以作为辅助版本，其中有许多独到的见解，尤其是情绪一章； 《心理学与生活》则可以在时间允许的情况下加以应用。这本书可以培养你将应用心理学知识于生活中的思维。 发展心理学主要以人民教育出版社的林崇德老师的书为主，这本书是发展心理学中的经典教材； 人民教育出版社朱智贤老师的儿童心理学以及华东师范出版社的刘金华老师的儿童发展心理学可以作为辅助教材，加深对发展心理学的了解。 教育心理学以北师大版本的陈琦、刘儒德老师的当代教育心理学为主，虽然这本书只覆盖了大纲90%的内容，但是这些内容都讲的很详细。 另外，人民教育出版社冯忠良老师的教育心理学也值得一看。 实验心理学，目前没有任何一本书是覆盖大纲所有的内容的，而这一部分又是考试的重点和难点所在，因此建议在复习的时候多看一些书，增进理解。主要推荐的有人民教育出版社郭秀艳老师的实验心理学，以及北大版的朱滢老师的实验心理学。理科基础好的同学可以看一下北师大的孟庆茂老师的实验心理学。另外，如果想对实验设计报告多了解一些，可以看北师大的张学民的实验心理学纲要。 心理学统计，比较权威的是北师版的张厚粲的现代心理与教育统计学。如果逻辑思维能力好的话，推荐北大的甘怡群写的心理与行为统计学。 心理测量主要可以看看暨南大学出版社的戴海琦主编的心理与教育测量。人教版的郑日昌写的心理测量学则是对各心理测验介绍的比较详细，有条件也可以买来看看。 心理学复习要注意以下几方面： 第一，普通心理学占了总分的三分之一，这部分要识记的内容多一点。你要是复习好普通心理学，基本上考研成功已经离你不远。相比较来说，感觉和知觉章节相对较难复习，各节联系性小，知识琐碎，涉及生理的知识多一点，理论性比较强，很多跨专业的文科生相对要困难，因为相关的知识经验较少，所以尽量要多看几遍。书读百遍，其义自见。前四章过后，各节联系性比较紧密，再就是实用性比较强，能够很好地与生活联系起来。总的来说，这部分需要多做笔记，各种记忆策略相互运用，多与生活相联系。关于记忆策略，你可以尝试一下哪种比较好；关于问题解决，你可以思考一下，哪些因素影响你正确解决问题。普通心理学是重中之重，占到100分，多用时间是值得的，这部分记忆的东西多。只要你肯努力，完全可以得高分。 第二，发展和教育心理学占70分，这部分的区分度比较大，最主要的失分点在于发展心理学内容较多，知识零碎。主要记忆策略在于：首先，你要看到各年龄阶段有很多的相似性，都是总括各年龄阶段特点，接下来是生理特点，然后是从认知发展和社会性的发展两方面展开，认知发展的年龄特点、影响因素，社会性也是年龄特点、影响因素。0到18岁的发展还是重点，老年发展也比较热，多关注一下。教育心理学相对要简单，内容少，框架比较清晰，按照大纲，按部就班的去复习就没有问题了。往年考研学习理论涉及的题目要少一点，注意今年可能会有变化，两种学习理论的比较，多关注一下。 第三，实验心理学占60分，这部分08年和09年只考论述题，今年简答题很可能会涉及。简答题考点主要包括自变量操作和无关变量的控制，各种实验设计类型的优缺点并进行两两比较，再就是因果关系与相关关系的区别和信号检测论。具体实验做到理解，能够说出自变量操纵、因变量测量和实验结果说明了什么即可。实验设计必考一道30分的题，这一点没有可以怀疑的。 第四，统计测量占70分，论述题中的实验题必考统计方法，但是，不会超出T检验和方差分析，这两章是重点。再就是相关，这部分与测量结合最密切，各种信度系数的计算公式做到能够熟练使用。测验的四度（信度、效度、难度和区分度）和测验编制及测验的施测要重点掌握。记得采纳啊

如果你准备考研的话，就买一本吧，，毕竟考研是一场持久战。