北京有心理学研究生的大学

排名单位名称详细情况1 北京师3332636332范大学 （北京）有一级学科硕博学位授予权，其中发展与教育心理为国家重点学科2 北京大学 （北京）有一级学科硕博学位授予权，其中基础心理学为国家重点学科3 中国国家科学院（北京）有一级学科硕博学位授予权，这个并没有具体查过，但是从中科院毕业的研究生可算“根红苗正”，绝对是就业和学术前景都一片大好的，如有实力报考绝对推荐4 华东师范大学 （上海）有一级学科硕博学位授予权，其中基础心理学为国家重点学科5 浙江大学 （浙江）有一级学科硕博学位授予权，其中应用心理学为国家重点学科6 华南师范大学 （广东）有一级学科硕博学位授予权，其中发展与教育心理学为国家重点学科7 南京师范大学 （江苏）有基础心理学和发展心理学的博士点8 首都师范大学 （北京）有发展与教育心理学的博士点9 西南大学 （重庆）有一级学科硕博学位授予权科，其中基础心理学为国家重点学科此外 中南大学 （湖南）应用心理学为全国一流上海师范大学 （上海）发展与教育心理学为全国一流备注：一级学科下分基础心理学、发展与教育心理学和应用心理学三个二级学科，有一级学科的硕博学位授予权是指该校在基础、发展、应用三个专业均能授予硕士和博士学位。可以简单理解为这体现了该校心理学科的成熟。

国内心理学3431376535专业排名：心理学专业排名(高校合并重组前)排名学校名称得分1北京师范大学100.002华东师范大学64.413西南师范大学59.324北京医科大学45.765北京大学42.37心理学专业排名(高校合并重组后)排名学校名称得分1北京师范大学100.002北京大学88.143华东师范大学64.414西南师范大学59.325浙江大学40.68北京大学心理学系无愧为实力最强者，无论从科研水平、师资力量还是学生素质都应该是首屈一指的，一般大学的心理系根本就无法想提并论。这里既有众多的德高望重的心理学的前辈，陈仲庚、邵郊、许政媛、孟昭兰、王苏、朱莹、沈政，又有一些年富力强的心理学界中坚力量，如王登峰，钱铭怡，周晓林，李量，苏言捷等等等。而且以北大整体的人文气氛，呆在其中自然会从诸多方面受益良深。这就是为什么无数学子趋之若骛的原因。不过心理系在北大里只能算个小系。中国科学院心理所科研水平及人才资源也许和北大不相上下，甚至更高。但心理所是一个纯粹的科研机构，没有大学里的人文气氛，也许不利于人的全面发展。尤其地处偏远郊区，呆在心理所里就象苦行僧修炼一样。我去过多次心理所，感觉就是关在鸽子笼里整天的做研究，视野狭小，非心理素质佳者不能全身而退。曾经有人被北师大和心理所同时录取保送，其本意很想去心理所，但只进去逛了一圈，立刻打定主意保送北师大，原因不言而喻。北师大心理系从各方面条件来说在师范类大学的心理系中应该是佼佼者了，甚至在某些方面已经超过了北大心理系和心理所。尤其是心理学院的成立，北师大心理系的总体实力正在迅速膨胀。但总感觉北师大心理系弥漫着一股不甚严谨的学术氛围，不知道是不是所有师范心理系的通病，很多事情都在做表面文章，而不是脚踏实地的做事。教授研究生整天都忙的不亦乐乎，可是真正够分量有杀伤力的东西却很少出台。一句话概括：架子大，里面虚。我曾经出入北大和北师大，所感觉到的气氛完全不一样，前者紧张忙碌，后者安定祥和不知道是否从侧面反应某种学术氛围不同。首都师范大学教科院心理系处于比较尴尬的境地，一来不是一类重点大学，二来总处于同处北京的上述三家心理系或机构挤压之下。因此似乎很少有人知道首都师大还有心理系。但毕竟在皇城根下，这一点也吸引了一些不少的心理学工作者；平心而论首都师大心理系还是有一些人才的，而且拥有一个发展和教育心理学的博点，而国内还有好多师范大学的心理系连个博点都没有，如华中师大、东北师大、西北师大、陕西师大等。除了北京的这几家心理系或科研机构，江浙一带也是心理学繁荣之地。华东师范大学心理系是大陆最老牌的心理系之一，一度有过辉煌的历史，但最近一些年似乎江河日下，在心理学界的地位与日俱减，不知道是什么原因。浙江大学心理学系前身杭州大学心理学系，是我国工业心理学的重要基地。在并入浙大后，无疑提高了自身的身望，以至于近年来报考研究生的人数急剧增加。但事情总有两个方面，以前在杭州大学举足轻重的心理系，合并之后不过是浙大里的一个小兄弟，再无往日的威风。更有甚者，据传心理系其实好象是一个空架子，“没有什么人”（一个就读研究生的话）。自老一辈的心理学家退去之后，中间好象出现断层，至少目前系里缺乏一些重量级的人物来重塑昔日的辉煌。不远处好象还有南京师大教科院心理系，它们突出的优势就是心理学史和理论心理学。至于上海师范大学应用心理系，苏州大学心理系虽然都是最近发展起来的一些小兄弟，而且非重点大学，但好象发展势头很是迅猛。在京沪地区以外，最近一些年迅速壮大起来的心理系有华南师范大学心理系，西南师范大学心理系，天津师大教科院心理系。这三个单位每家都依靠了一个非常厉害的人物而起家。华南师大的莫雷，西南师大的黄希庭，天津师大的沈德立，这些都是在目前心理学界最重量级的人物，都是国务院学位办的委员（心理学），可以在某种程度上说掌握诸多心理系发展的生杀大权。尽管各自的学校都不怎么样，但心理系的实力绝对是国内一流的。而其他一些心理系也正厉兵秣马，竭力扩充自己实力。华中地区的华中师大心理系，东北师范大学心理系，山东师大心理系、中山大学心理系等都是近几年突飞猛进的发展。以上应该是国内最为有实力的一些心理系吧。不过也就是目前的状况如此，心理学发展势头之猛出乎好多人的意料，想想十年前还是一个冷门的专业。十年之后甚至几年之后也许格局会出现某些重要的变化。

二本3365643536大学心理学专业的学院及分数线排名：【就业职业】普通高校，这是心理学研究生毕业以后的主要去向。高校对于学生的心理健康问题越来越重视，纷纷开设心理学的公共课，心理学硕士担任起高校心理公共课的老师。这无疑扩大了心理学研究生的就业面。公务员。招心理学研究生作公务员的一般是公安系统：公安局、劳教所、监狱、边检站等都是可能的去处。部分单位对于受聘人员的身体要求比较严格，有的还需要进行体能测试。企业。心理学研究生去企业主要从事猎头(人才中介)、企业咨询和人力资源管理。心理学研究生和人力资源管理专业的学生不同，心理学学生倡导人性化的管理，与人力资源管理的学生有所互补。但是由于人们对心理学这个专业还不是很了解，心理系的学生不如人力资源管理的学生具有竞争力。心理系的研究生还可以从事市场调研的工作，但是人数比较少，一般是本科生稍多。中小学。一般招的是本科生，其心理咨询部门主要是作为“花瓶”来应付教育部门的检查，所以前途不被看好，加上收入较低，一般研究生是看不上的，除非找不到工作，一般是不予考虑。心理咨询工作者。国内这个行业从目前我国的现状来看，单纯从事心理咨询工作未必能够维持一定的生活水准，要想有外国同行的薪水有待去开拓。医院和诊所。学习临床心理学和医学心理学的学生，可以去医院或心理诊所从事心理咨询和治疗的工作，但是以中国现今对心理医生的需求，再加上去医院需要有行医执照，难度比较大。

1、北京师范大学 （北京）有一级学科硕博学位授予权，其中发展与教育心理为国家重点学科。2.北京大学 （北京）有一级学科硕博学位授予权，其中基础心理学为国家重点学科。3.中国国家科学院（北京）有一级学科硕博学位授予权，这个并没有具体查过，但是从中科院毕业的研究生可算“根红苗正”，绝对是就业和学术前景都一片大好的，如有实力报考绝对推荐。4.华东师范大学 （上海）有一级学科硕博学位授予权，其中基础心理学为国家重点学科。5. 浙江大学 （浙江）有一级学科硕博学位授予权，其中应用心理学为国家重点学科。6. 华南师范大学 （广东）有一级学科硕博学位授予权，其中发展与教育心理学为国家重点学科。7. 南京师范大学 （江苏）有基础心理学和发展心理学的博士点。8. 首都师范大学 （北京）有发展与教育心理学的博士点。9. 西南大学 （重庆）有一级学科硕博学位授予权科，其中基础心理学为国家重点学科。10.中南大学 （湖南）应用心理学为全国一流上海师范大学 （上海）发展与教育心理学为全国一流。扩展资料：心理学专业研究生六大就业方向：第一、普通高校这是心理学研究生毕业以后的主要去向之一。近年来高校对于学生的心理健康问题越来越重视，纷纷开设心理学的公共课，心理学硕士担任起高校心理公共课的老师。这无疑扩大了心理学研究生的就业面。对于心理学硕士来说最好的就业方向之一是进入心理学系和教育系成为一名心理学老师。第二、公务员招心理学研究生作公务员的一般是公安系统：公安局、劳教所、监狱、边检站等都是可能的去处。部分单位对于受聘人员的身体要求比较严格，有的还需要进行体能测试。第三、企业心理学研究生去企业主要从事猎头、企业咨询和人力资源管理等职业。但是由于人们对心理学这个专业还不是很了解，在企业从业里，心理学专业的研究生不如人力资源管理研究生具有竞争力。心理系的研究生还可以从事市场调研类工作。第四、心理咨询工作者国内这个行业还不成熟，市场需求还在培育开发之中，具有非常大的潜力。第五、中小学目前一些比较好的小学开始开始心理学相关的课程，并进行心理学咨询室的建设。第六、医院和诊所学习临床心理学和医学心理学的学生，可以去医院或心理诊所从事心理咨询和治疗的工作。参考资料：百度百科-心理学专业

心理复学专业好象从07年开始专制业课都是统考了。也就是说专业课是全国统一的一张试卷了。意味着差异性小了，但知识面要求也广了。可以关注一下07.08年的大纲，现在可以开始自学一些课程。否则从大三开始准备是比较急了。因为有些心理学的研究，实验方法与思想不是一下子能培养出来的。我曾经也尝试着跨专业去考心理学的研究生，但最终专业课方面的积累还是差了很多。所以从现在开始好好努力吧。信息的话，自己好好利用，google这些搜索引擎。东西还是蛮多的。我刚才尝试了一下用“心理学考研”关键字，发现好象有挺多论坛的。可以适当关注。考研 普心100 发展+教育70 统计+测量70 实验60 这是全国统考3234323731的，如果学校不参加统考是自己命题的话那就不一定了。 统考是从去年才开始的，但往年其他学校的真题也有一定的参考价值。心理学专业排名靠前的有 北京师范大学 北京大学 华东师范大学 西南师范大学 浙江大学 中科院 华南师大 南京师大 暨南大学 中山大学 苏州大学等，另外还有些学校不错但心理学并不是很好，像复旦大学 南京大学等，其实你可以考虑一些省属重点院校，应该也都是不错的，像湖南师大，广西师大，上海师大，山东师大，广州大学等等~ 其实和数学联系不是很多，只有统计和测量涉及了一部分关于数学的知识，但都不是很难。你现在重要是打基础，主要是多看书，增加积累，多些了解。大三开始有计划有针对性地开始复习。推荐一些书~大都是各大高校考研指定教材和经典教材。 普及提高兴趣的：心理学与生活 心理学的故事 心理医生 《心理学是什么》 梦的解析专业方面的：普心（包括心理学史）： 《心理学与生活》，（美）理查德-格里格、菲利浦-津巴多著，王垒等译，人民邮电出版社 88元 《普通心理学》 孟昭兰主编 北京大学出版社 32元 《普通心理学》 彭聃龄主编 北京师范大学出版社 55元 《认识心理学》王苏、汪安圣 北大 18元 心理学导论 黄希庭 人民教育出版社 定价：30.8元 西方心理学的历史与体系 叶浩生 人民教育出版社 定价：28.8元 人格心理学 郑雪 暨南大学 发心 《发展心理学》 人民教育出版社 林崇德 22元 青少年发展心理学 张文新 儿童心理学 朱智贤 人民教育出版社 定价：22.9元 教心 教育心理学 冯中良、伍新春等著 人民教育 定价：35元 教育心理学 潘菽 人民教育出版社 定价：20.4元 当代教育心理学 陈琦 刘儒德北京师范大学出版社 38元 统计与测量 《现代心理与教育统计》 北师大出版社 张厚粲 44元 《心理测量学》 人民教育出版社 郑日昌 21.7元 心理与教育测量 戴海崎 暨南大学出版社 定价：24元 实验 《实验心理学》朱滢2000年北大出版 32元 《实验心理纲要》杨博民1989北大出版 38元 《心理学研究方法》北师大 王重鸣 14.6元 实验心理学 孟庆茂 常建华 北京师范大学出版社 定价：26元 《实验心理学》 浙江教育杨治良 68元 心理与教育研究方法 董奇 广东教育出版社 1992 实验心理学 郭秀艳 人教 2004 如果内容一样的，比如普心，只买一本就行，其实内容差不多~ps 我不知道你具体学的什么，但要是学计算机可以考虑想认知心理学发展，老是很喜欢要学计算机的呢，如果学管理可以考虑管理心理学，也是有一定的优势的。加油哦~

国内三所心理学专业较著名的学校:北大心理学系http://psyche.pku.e.cn/北京师范大学http://www.bnu.e.cn/华东师大心理学系http://psy.ecnu.e.cn/香港中文大学心理学系http://cyberpsy.psy.cuhk.e.hk/index.html。北京师范大学心理学院北京师范大学心理学学院是我国成立较早的心理学系之一，也是文革后恢复较早的一个心理学系。经过多年的努力，本系已发展成为国内领先、在国际上有影响的教学和科研单位。心理学院师资力量雄厚，学术梯队整齐。全系教师33人，有十几位国内外知名的专家学者，其中教授11人，博士导师8人。我系张厚粲教授在1996年第26届国际心理学大会上被选为国际心理学联合会执行委员。心理学院已形成了以基础研究为主，兼顾应用学科的专业结构，以认知心理学为基础，心理测量和教育心理学为应用是我系教学及科研的特色，承担了数十项国家级和部委级科研项目，与欧美各国及港澳同行有着广泛的学术交流。 教学规模和教学质量在全国心理学系中名列前茅。现有普通心理学和教育心理学两个博士点和硕士点，四个基础实验室和八个专业实验室，拥有现代化的仪器设备，可为学生提供一流的学习和科研条件，是培养中国心理学人才的摇篮。1996年北京师范大学心理学系被国家教委确定为“国家理科基础科学研究和教学人才培养基地”。自97年开始，心理学系每年将从新生中挑选25名品学兼优的优秀学生组成“基地班”。心理学系将为“基地班”的学生提供各种优先的学习条件和待遇，如高额奖学金，建立导师制，优秀学生可提前攻读硕士学位和实行硕、博连读；优先向“基地班”学生开放实验室、计算机房和阅览室，等等。心理学院本科设有心理学和应用心理学两个专业。近年来心理系毕业生中，约有35%继续深造攻读硕士学位，25%到高等院校任教，10%到科研机构从事研究工作，15%在政府机关、新闻出版、综合医院、合资企业、涉外宾馆饭店工作，另有15%到各类企事业公关部门、广告公司、市场研究部门从事各种管理、研究与实际工作。北京师范大学心理学院2004年硕士研究生入学考试科目及参考书目1 政治2 英语3心理学理论（普通心理学、发展心理学、教育心理学）4 心理学方法（心理统计、心理测量、实验设计）注意：1、所有考生复试时需加试“心理学综合”（含认知心理、人格心理、社会心理、专业外语）；2、跨专业考生复试时还需加试“心理学史”3、心理学院不招收同等学力考生；4、心理学院不出售历年考题，不举办考前辅导班5、参考教材请到各地新华书店购买，心理学院未开展邮购业务。6、由于本科生扩招后，教学资源有限，无法接受旁听学生。7、2003年录取最低分数340分参考书目1 普通心理学彭聃龄主编：《普通心理学》（修订本），北京师范大学出版社。孟昭兰主编：《普通心理学》，北京大学出版社。2 发展心理学林崇德主编：《发展心理学》，人民教育出版社。朱智贤著：《儿童心理学》，人民教育出版社。3 教育心理学冯忠良、伍新春等著：《教育心理学》，人民教育出版社。陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社。4 心理统计学张厚粲主编：《心理与教育统计》，北京师范大学出版社。5 心理测量学郑日昌等著：《心理测量学》，人民教育出版社。戴海琦等主编：《心理与教育测量》，暨南大学出版社。006 心理学研究方法与实验设计孟庆茂、常建华编著：《实验心理学》，北京师范大学出版社。杨治良著：《实验心理学》，浙江教育出版社。华东师大心理学系1979年正式建系, 是全国知名的心理学教学与科研机构。 有两个博士点（基础心理学、发展与教育心理学）和三个硕士点（基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学），每年招收本科生40-60名，硕士研究生15-20名，博士研究生5-10名, 此外还招收一定数量外国留学生。1996年，该系经原国家教委审定批准为国家自然科学教学和科研人才培养基地，并拨专款资助。1999年经国务院学位委员会批准设立博士后流动站。目前该系有教职工37人, 其中教授11人, 副教授14人。心理学系本科设心理学专业,它培养德、智、体全面发展的，既有扎实的心理学理论，又有熟练的心理学专业技能的教学和科研专业人才。该系本科毕业生除每年有30-40% 进入研究生层次学习外，大多数到高校和研究机构从事心理学教学和科研, 或到政府机关、企业、中学和有关机构从事专业心理学及相关工作。该系拥有一批国内知名的教授。近三年承担的省部级以上的科研项目有19项, 并有大量横向课题,学术成果丰硕, 有多项获得省部级以上的奖励。该系与香港、台湾地区以及国外的大学和科研机构有广泛的学术联系,近三年内该系有十余位教师陆续应邀出访美国、德国、日本、瑞士、荷兰等国和台湾、香港地区, 并有一批合作科研项目。一、下属教学科研机构基础心理学教研室该室现有教授5人, 副教授3人, 讲师1人。 其中博士生导师5人, 硕士生导师8人。学术带头人杨治良教授在基础心理学, 尤其在内隐记忆领域的研究在国内外有重要影响。现招收认知心理学, 实验心理学, 人格心理学, 心理统计学, 管理与经济心理学等方向的博士和硕士研究生。该室先后获得过国家级和省部级科研和教学成果奖多项，其中杨治良教授等的《内隐社会认知的初步实验研究》获教育部普通高等学校第二届人文社会科学研究成果奖一等奖。目前承担国家与省部级科研项目4项、横向课题2项。发展与教育心理学教研室该室现有教授4人, 副教授4人, 讲师1人。其中博士生导师4人, 硕士生导师9人。该室的博士点是恢复学位制度后全国建立的第一批博士点之一。 发展心理学的学科带头人缪小春教授在发展心理学领域, 尤其在语言发展领域, 成绩卓著。教育心理学的学科带头人皮连生教授在教育心理学领域的理论与实践的研究在全国有广泛影响。 该室曾获多项国家级和省部级科研与教学成果奖，其中缪小春教授等的《个性培养：开发中小学生科技创造力的重要阶梯》获教育部第二届教育科学优秀成果二等奖, 皮连生教授等的《智育心理学》获教育部第二届教育科学优秀成果二等奖。现招收认知发展、 语言发展和语言学习、社会性发展和社会化、儿童心理测量、学习心理和教学心理、学校心理学等方向的博士和硕士研究生。目前承担的国家级、省部级科研项目9项, 横向课题2项。应用心理学教研室该室现有教授2人, 副教授3人, 讲师4人, 助教1人。 其中硕士生导师4人。该室学科带头人俞文钊教授长期从事管理心理学等有关领域的研究, 著述颇丰, 在国内有重要影响, 《管理心理学》一书获教育部优秀教材奖。 该室教师经多年努力, 开拓了许多应用心理学领域。目前招收管理心理学、经济心理学、医学与临床心理学(心理咨询, 心理卫生)、社会心理学、法律心理学等方向的硕士研究生。目前承担的国家级、省部级科研项目5项, 横向课题2项。继续教育教研室该室现有副教授2人, 讲师4人，长期从事职后教育的教学与科研工作。公共教学教研室该室现有副教授1人，讲师3人。心理研究所该所是与心理学系系所合一的心理学研究机构, 教师带课题进所, 实行滚动编制。进所教师除完成课题研究外, 还需承担本系本科生和研究生的教学任务。心理健康辅导中心该中心成立于1999年5月, 其主要宗旨是该中心将成为三个中心: 为社会各群体提供科学规范的心理健康辅导服务的中心、专业心理健康辅导人员的培训中心和该系本科生和研究生的实践和研究中心。该中心成立以来, 前来求助的人员逾500人, 取得了良好的社会效益。学校心理健康教育师资培训中心该中心成立于1999年11月。 根据上海市教委“上海市中小学学校心理健康教育辅导员持证上岗培训计划”, 经上海市教委批准成立该中心。中心将负责上海市中小学学校心理健康教育辅导员的上岗培训和上岗资格审定, 由上海市教委发证，使心理咨询工作规范化。《心理科学》编辑部《心理科学》杂志是中国心理学会主办的一级心理学刊物, 委托该系承办。经批准, 1999年起香港大学心理系参与协办。该杂志的现任主编是杨治良教授。《大众心理学》编辑部《大众心理学》杂志原属上海市心理学会主办的心理学普及刊物, 现挂靠该系。该杂志的现任主编是李其维教授。二、学科与专业本科：基础心理学硕士点：基础心理学 发展与教育心理学 应用心理学博士点：基础心理学 发展与教育心理学本科生主干课程心理学导论、神经生物学、心理统计学、心理测量、实验心理学、实验心理学实验、生理心理学、发展心理学、社会心理学、人格心理学、心理实验设计、教育心理学、病理心理学、心理学史、认知心理学、管理心理学、专业英语、心理咨询理论与技术、教学设计的心理学理论与技术、计算机应用、工程心理学、交通心理学、临床心理学、消费心理学、人事心理学、法律心理学、学校心理学。研究生主干课程基础心理学专业博士点研究方向: 认知心理学、实验心理学、人格心理学、生理心理学、心理统计学、管理与经济心理学。博士学位课程: 马克思主义哲学与科学技术革命、现代测量理论、高级实验心理学专题、高级认知心理学专题、高级普通心理学专题、高级管理心理学专题、高级经济心理学专题、实验设计专题、人格理论、心理学应用专题。硕士点学位课程: 科学社会主义理论与实践、自然辩证法、专业外语、计算机应用、高级认知心理学、高级心理统计学、高级心理测量理论、高级个性心理学、高级生理心理学、理论心理学、现代智力理论、当代心理学进展、现代心理学流派。发展与教育心理学专业博士点研究方向：认知发展、发展心理学应用、教学心理学博士学位课程: 心理逻辑学、语言发展、现代测量理论、学校认知心理学、新皮亚杰理论专题、心理语言学专题、教学心理学专题硕士点研究方向: 认知与社会性发展、人格发展与促进、学校心理咨询、语言发展、教育心理学、一生发展、学习心理与学习咨询硕士学位课程: 高级认知心理学、高级心理统计、高级心理测量、高级教育心理学、学习心理学、社会性发展与社会化、特殊儿童心理研究、认知发展、语言发展评估、教学心理、学校心理学、教育心理学发展史、现代智力理论、皮亚杰发生认识论应用心理学专业硕士点研究方向: 管理心理学、经济心理学、临床心理学、心理咨询、心理卫生、社会心理学、法律心理学硕士学位课程: 高级认知心理学、高级心理统计与测量、管理心理学、临床与医学心理学、社会心理学、 经济心理学、人事心理学、法律心理学、市场营销心理学、人类工效学、心理咨询与治疗理论与技术 性心理学、心理治疗与治疗个案研究、犯罪心理学、消费心理学、职业心理学、环境心理学、健康心理学、心理诊断、司法精神病学、老年心理学2004年华东师范大学心理学系硕士研究生专业目录专业代码 专业名称040201 基础心理学研究方向01 人类智能心理学02 人格心理学03 认知心理学04 应用实验心理学05 行为机制分析与应用06 实验心理学考试科目①101政②201英③332普通心理学（含西方近代心理学史）④428实验心理学（含心理统计）招生人数 18备注: 该专业我校授理学学位专业代码 专业名称040202 发展与教育心理学研究方向01 认知与社会性发展02 人格发展与促进03 一生发展04 语言发展05 教育心理学考试科目①101政②201英，方向03可选204德③332普通心理学（含西方近代心理学史）④428实验心理学（含心理统计）招生人数 19专业代码 专业名称040203 应用心理学研究方向01 心理咨询02 临床心理学03 社会心理学04 管理心理学05 企业心理学06 学校心理咨询考试科目①101政②201英，方向01可选202俄，方向03、06可选203日③332普通心理学（含西方近代心理学史）④428实验心理学（含心理统计）招生人数 192004年硕士研究生入学考试参考书目普通心理学：《普通心理学》（修订版）叶弈乾、何存道、梁宁建，华东师范大学出版社（1998）《西方近代心理学史》高觉敷，人民教育出版社（1982）《西方心理学的新进展》高觉敷，人民教育出版社（1987）实验心理学：《实验心理学》杨治良，浙江教育出版社（1998）《教育统计学》王孝玲，华东师范大学出版社。考研问答（03年10月20日）★心理学系研究生招生联系电话和联系人：62233433 汪杰 详细情况由联系人解答。★各专业方向硕士生导师（截至10月18日）基础心理学专业邵志芳 人类智能心理学教育与发展心理学专业吴庆麟 认知教学心理学陈国鹏 一生发展李晓文 人格发展与促进应用心理学专业刘永芳 管理心理学★请问：专科大学生可以报考吗？答：符合条件的同等学力人员报考条件为①大专毕业满2年（至2004年9月1日），②外语通过大学英语四级（或其他语种相应等级），报考外语学科需提供相应等级的二外证书，③有在普通高校或成人高考专升本或自学考试本科段进修过或学习过与报考学科专业相关的6门本科主干课程成绩合格证明（专业课），须是高校教务部门或省市自考办出具。条件②③为报名时必备）。对国家承认学历的本科结业生或成人高校应届本科毕业生考生，我校按同等学力考生的报考条件审核报考资格。★请问2004年的招生是否全部为自费，还有没有公费名额？答：今后没有公费、自费之分。具体学费是多少不清楚。但是有贷、奖、勤助等方式资助困难学生。★我想知道，作为一名理科的学生来考心理学专业研究生，是不是只能考基础心理学呀？答：本系三个方向中，基础心理学属于理科，将来授予理学硕士学位，但是对考生并不要求学理科的出身，无论什么专业背景都可以报考。发展、教育、应用属于文科，将来授予教育学硕士学位。同样，也无论什么专业背景均可报考。不过，在将来的学习中，基础心理学也确实需要比较强的逻辑思维能力，相对来说，原来学理科的同学可能有一些优势。★今年还有辅导么？答：应该还有吧。★关于委培研究生的问题。答：委培生考试一般情况下与普通考生相同。录取前定向（委托）培养生、原单位、招生学校之间需签署合同，自筹经费培养生也需签署合同。委托培养生和自筹经费培养生需缴付培养费。定向或委托培养研究生按合同规定派遣回原单位。★分数线中"单科53/78"是什么意思?表示英语和政治的单科分数线吗?答：2003年心理学系硕士研究生复试分数线如下：基础心理学：总分：应届305，历届304单科：49/76发展、教育、应用心理学总分：应届321，历届315单科：53/78单科53/78的意思－－政治、外语53，专业课78。政治、外语满分100，专业课满分150，故设定不同的分数线。★“录取计划内数“和“录取计划外数“ 是什么意思？有什么区别？答：计划内与计划外的区别在于交不交学费。如果你不是免试直升，考分又比较低，就属于计划外，学费每年一万元。★复试是如何进行的，跨学科考生在复试时有无加试科目答：复试内http://www.yjsy.ecnu.e.cn/zsb/fsml.htm，无论是否跨专业。★华东师范大学心理学系研究生导师有那些？答：有些导师不愿意公布自己的有关信息，因此简章上没有导师姓名。今后如果有导师愿意公布，本问答将及时发出。★近几年华师心理系报名人数大约是多少？答：以下数据根据研招办提供的数据库（含调剂录取生）整理而成，仅供参考。2001年：专业名称 报名数 录取计划内数 录取计划外数 录取合计 其中直升数基础心理学 32 5 5 10 2发展与教育 68 13 9 22 3应用心理学 56 4 6 10 2本年度合计 156 22 20 42 72002年：专业名称 报名数 录取计划内数 录取计划外数 录取合计 其中直升数基础心理学 48 11 5 16 4发展与教育 111 10 9 19 1应用心理学 96 6 3 9 2本年度合计 255 27 17 44 72003年：专业名称 报名数 录取计划内数 录取计划外数 录取合计 其中直升数基础心理学 128 11 7 18 4发展与教育 201 11 8 19 3应用心理学 219 11 8 19 1本年度合计 548 33 23 56 8邵志芳简介基础心理教研组博士、副教授、实验室主任电子信箱：zfshao@psy.ecnu.e.cn招收研究生方向：人类智能心理学个人简历1985年毕业于华东师范大学心理学系并留校任教；1990年获得硕士学位，任讲师；1994年获得博士学位；1998年任副教授；2000年任硕士生导师教学工作本科生课程：心理统计学 实验心理学 认知心理学 Visual Basic硕士生课程：心理学研究方法 思维心理学 心理学软件制作 高级心理物理学其他职务华东师范大学实验室建设与管理委员会委员研究方向实验心理学、认知心理学、思维心理学、学习障碍、心理测验、人事测评招收研究生方向：人类智能心理学、实验心理学、思维心理学主要科研成果1.影响概念难度的两个基本因素，《心理科学》1992年第6期2.关于问题难度的系列研究，《心理科学》1996年第5期。3.学习困难检查表常模制定，《心理科学》2000年第2期。4．《心理学大百科全书》认知心理学部分主笔。约10万字。浙江教育出版社，1995年版。5.《思维心理学》，20万字，华东师范大学出版社，2001年2月第一版。杨治良简介基础心理教研组职称：教授、博导职务：中国心理学会 副理事长上海心理学会 理事长国务院学位委员会心理学科评议组成员《心理科学》杂志主编Email地址：yangliang@online.sh.cn招收研究生方向：实验心理学、心理学应用个人简历：1961年 至今 华东师大心理系助教、讲师副教授、教授、博导1988年～1994年华东师大心理系 系主任1983年8月～1994年12月 美国路易斯安娜州立大学心理系 访问学者1989年8月～1990年4月美国路易斯安娜州立大学心理系 客座教授1997年4月～1997年6月美国滑岩大学心理系 客座教授1993年 至今国务院学位委员会心理学科评议组 成员教学工作本科生课程：实验心理学实验博士生课程：高级实验心理学、高级认知心理学、心理学应用专题研究方向：认知心理学、实验心理学主要科研成果：1.实验心理学（著作）.浙江教育出版社,19982.社会认知具有更强的内隐性――兼论内隐和外显的"钢筋水泥"关系（论文）.心理学报,1998年第1期（获2002教育部高等学校人文社会科学一等奖）3.内隐社会认知的初步实验研究（论文）.心理学报, 1997年01期.( 获1999年教育部高等学校人文社会科学一等奖)4.记忆心理学 （著作）华东师大出版社，19995.Culture and gender differences in perceptions of stressors and coping skills2003 School psychology international,24(2)6.心理实验教学课程改革，获国家级教学2等奖，上海市教学1等奖郭秀艳简介基础心理教研组职称：副教授Email地址：xyguo@psy.ecnu.e.cn招收研究生方向：实验心理学、认知心理学个人简历：1994年7月 东北师范大学心理系获得硕士学位1994年7月～1998年7月福建师范大学心理系讲师1998年9月~2001年7月 华东师范大学心理系博士研究生，获得博士学位2001年9月至今 华东师范大学心理系 讲师、副教授教学工作本科生课程：实验心理学研究生课程：实验心理学进展、记忆心理学研究方向：实验心理学、认知心理学主要科研成果：1. 实验心理学（坎特威茨等著） （译著） 华东师范大学出版社，20012. 内隐学习与外显学习的相互关系（论文） 心理学报，2002年第4期3. 再认中意识和无意识的贡献大小--兼论内隐记忆的抗老化现象心理科学（论文） 心理科学，2002年第5期4. 意识-无意识成分贡献的权衡现象（论文）心理学报2003年第4期5. 内隐学习（著作）华东师范大学出版社，20036. 2003年获得全国优秀博士学位论文吴庆麟简介教育发展教研组吴庆麟，（1949-）： 男，教授，博士生导师，华东师范大学心理学系主任，上海市心理学会副理事长，中国心理学会教育心理学专业委员会副主任委员。学术经历1986.9 --1993.7华东师范大学心理学系教育心理学专业的在职硕士及在职博士；1994.5获心理学博士学位。工作经历1977.9 --1986.10 华东师范大学心理学系 助教1986.10--1992.10 华东师范大学心理学系 讲师、副系主任1992.10--1998.10 华东师范大学心理学系 副教授1998.10--至今华东师范大学心理学系 教授2003.7 --至今华东师范大学心理学系 主任研究方向1．学习心理学2．认知教学心理学3．专长心理学近五年研究课题1.西方认知心理学革命对教育理论及实践的影响（负责人），国家教委博士点基金，1996-1999。2.自闭症儿童研究（负责人），上海市教委，1998。3."教育心理学"硕士研究生课程建设（负责人），华东师范大学"211"工程建设项目，1998-2000。4.知识、学习与创造性的培养（负责人），上海市教委，1999.12-2000.12。5."教育心理学"研究生网络课程建设（负责人），华东师范大学，2000.9-2001.9。6.21世纪初我国教育心理学的改革与发展的研究（负责人），全国教育科学"十五"规划教育部重点课题，2002.1-2005.12。7．"教育心理学"本科生网络课程建设（负责人），华东师范大学，2002.1-2003.12。8．专长心理学及其教育应用（负责人），华东师范大学"211"工程建设子项目，2003.1-2005.12。代表性著作1．邵瑞珍、皮连生、吴庆麟，教育心理学：学与教的原理，上海教育出版社，1983。2．邵瑞珍、皮连生、吴庆麟（译），学习论：学习活动的规律探索（鲍尔、希尔加德著），上海教育出版社，1987。3．邵瑞珍、皮连生、吴庆麟，教育心理学，上海教育出版社，1988。4．邵瑞珍、皮连生、柴崇茵、吴庆麟（译），教与育的心理学（江绍伦著），江西教育出版社，1985。5．吴庆麟、朱尚忠、袁军（译），智慧的发展：一种新皮亚杰主义理论（凯斯著），上海教育出版社，1994。6．李维、吴庆麟，心理学百科全书，浙江教育出版社，1995。7．邵瑞珍、皮连生、吴庆麟，教育心理学，上海教育出版社，1997。8．吴庆麟，新手如何成为专家：对专家-新手比较范例的思考，科学，1998.4。9．皮连生、吴庆麟等，知识分类与目标导向教学--理论与实践，华东师范大学出版社，1998.6。10．吴庆麟，教育心理学，人民教育出版社， 1999.12。11．吴庆麟，认知教学心理学，上海科学技术出版社，2000.8。12．吴庆麟、胡谊，教育心理学：献给教师的书，2003.12（待出版）。主要获奖情况1.教育心理学：学与教的原理，上海市哲学社会科学优秀著作奖，1986.10。2.教育心理学（全国高等学校文科教材），全国教育理论著作奖，1989.9 ；国家教委第二届优秀教材奖，1992。3.教育心理学（上海市高等学校教材），教育理论著作一等奖，上海市教委，2000.9。4.心理学百科全书，第10届中国图书奖，1995。5."教育心理学课程建设与改革"，上海市教学成果三等奖，上海市教委，2001.12； 华东师范大学教学成果二等奖，华东师范大学，2001.12。讲授的主要课程：1.《教育心理学》，1980——至今，教育学系、心理学系本科生（40-50人/学期），8学时/每周，共22届，约1500余人；2.《认知教学心理学》，1998——至今，教育学系、心理学系本科生（40-50人/学期），8学时/每周，共5届，约300余人；3. 研究生课程《学习的条件与教学论》、《教学设计的原理》、《学校认知心理学》、《教育心理学史》、《高级教育心理学》、《教育心理学进展》等，1995——至今，心理学系研究生（10—15人/学期），6学时/每周，共7届，约80余人。承担的实践性教学：1.指导心理学系本科生和研究生的见习、实习，1983年至今，总计约200人。2.指导心理学系本科生的毕业论文，1983年至今，总计约50人。3.指导硕士研究生及访问学者的毕业论文，1995年至今，总计约20人。你是光电信息专业的,想转学心理学可能会比较困难一些,说的直接点,你的基础内知识可能有点欠缺,但是也不是容不可能,拿出一年时间应该可以的.个人认为心理学要想学好,生物学,生理学,基础医学,伦理学和社会学都是一些编外的基础知识.现在报考心理咨询师恐怕不到报名条件,不过你可以试试看心理咨询师的一些课程,简单也有意思.我当初也尝试过你走的这条路,真心希望你可以实现自己的理想.

心理三个方向，你要知道，分别是发展303164心理学、基础心理学和应用心理学发展与教育心理学：四季常青 发展与教育心理学一般细分为发展心理学和教育心理学两个方向。前者有认知与思维发展 、脑功能与认知发展 、个性与社会性发展 、儿童青少年心理咨询等方向，后者有学习与教育心理学 、心理辅导与咨询 、信息技术与教学心理、学校心理学等方向。教育是一项全民性的事业，政府的大力支持可以保证发展与教育心理学四季常青，长盛不衰。值得推荐的专业方向有： 1. 青少年心理发展与咨询 报考热度分析： 教育问题是关系民生的社会性问题。一方面国家和家长大幅度增加青少年教育投入，另一方面青少年身心状况并不乐观，独生子女问题开始凸显，目前需要加强青少年心理发展问题的研究，并将相关成果传播给大众。 培养目标： 本专业旨在培养研究生掌握扎实的心理学理论、青少年发展理论，具有独立从事心理学研究的科学研究人员及高层次的社会工作者。 就业方向： 高校教师、高校辅导员、中小学心理课教师和中小学心理咨询教师，**、劳教所、监狱、边检站等以及其他的青少年社会教育机构都是可能的去处。 薪金前景： 高校辅导员月薪大约2500元，不包括奖金等其他收入；高校心理咨询人员大约月薪3000元，不包括讲课费、奖金等额外收入。高校教师收入据统计年薪平均在70000左右。 就业热门城市分布： 北京、上海、武汉、南京、广州、天津、济南等大城市。 推荐院校： 中国科学院：我国唯一一所综合性心理学研究机构，该方向的知名教授方富熹、张梅玲、刘希平、方格、祝卓宏、陈祉妍都是颇有建树的心理学专家。 北京师范大学：其心理学院是中国高校成立的第一所心理学院，“发展与教育心理学”为全国重点学科，该方向拥有陈会昌、邹泓、方晓义、寇彧 、张日升等名师。 此外，华东师范大学、华南师范大学、天津师范大学、首都师范大学、南京师范大学等师范院校实力都十分雄厚。 2、学习与教育心理学 报考热度分析： 在职场竞争白热化的今天，教育行业由于相对稳定和受人尊敬而魅力倍增。教师是十分令人尊敬的职业。教育心理学知识对当前的基础教育改革有十分重要的作用，能够有效革新教师观念，提高学生学习效率。 培养目标： 本专业旨在培养研究生掌握扎实的心理学理论、教育教学理论与方法、学习方法，具有独立从事心理学研究和教育科学研究能力的各级各类学校师资、科研机构和教育心理辅导机构的科学研究人员及高层次的社会工作者。 就业方向： 高校教师、高校辅导员、中小学心理课教师和中小学心理咨询教师等。 薪金前景： 中小学教师一般月薪2000元以上，高校辅导员月薪大约2500元，不包括奖金等其他收入；高校心理咨询人员大约月薪3000元，不包括讲课费、奖金等额外收入。高校教师收入据统计年薪平均在7万元左右。 就业热门城市分布： 北京、上海、武汉、南京、广州等大城市。 推荐院校： 北京师范大学：其心理学院拥有发展与教育心理学博士点以及多个专用实验室。伍新春、姚梅林、侯志瑾、刘儒德、刘翔平都是全国知名的权威专家。刘儒德在信息技术与教学心理学方面建树颇丰。刘翔平的研究兴趣在于学习障碍；姚梅林的研究方向是学习动机、学习迁移等学习规律；芦咏莉的研究方向是合作学习、教师职业发展，注重实践。 华东师范大学：历史悠久，享有盛名，尤其在认知、发展和教育心理学领域处于全国先进水平。该系拥有发展与教育心理学硕士点和博士点。教育心理学的学科带头人皮连生教授在教育心理学领域的理论与实践的研究在全国有广泛影响。缪小春教授在发展心理学领域， 尤其在语言发展领域， 成绩卓著。 华南师范大学、天津师范大学、首都师范大学、南京师范大学、华中师范大学等师范院校实力都十分雄厚。---------------------------------------------基础心理学：古色生香 基础心理学的研究方向有认知心理学、实验心理学、生理心理学、认知神经科学等，其研究的都是心理学的根本性问题，是心理学学科体系中不可或缺的学科。基础心理学是一门历史悠久的学科，很适合有浓厚学术兴趣和学术理想的考生，经过深入的专业研究，学子们将体味到古老智慧的灵动。其中值得学子们关注的专业有： 1。认知心理学 报考热度分析： 一般看来，基础心理学并不在热门专业之列，但是它的报考人数并不少，以华东师范大学为例，基础心理学的报考人数从2001年的32人增长到2006年的324人，其中认知心理学报考人数几乎每年都能占到报考总人数的1/3。一方面，由于认知心理学是一门需要终身研究体会的学科，硕士学历还稍显欠缺，认知心理学可作为转向应用心理学和发展与教育心理学甚至其他领域的一个“跳板”。另一方面，我国高校和科研院所对这类人才的需求是比较稳定的，而且待遇有保障。 培养目标： 培养具有坚实的认知心理学的基本理论和系统的专业知识，掌握本学科科学研究的基本方法、手段及现代技能，并结合专业知识和原理去解决社会生活中心理学问题的各级各类学校、科研机构的教师、科研人才和党政机关、企事业单位的管理人才。　　　　 就业方向： 一般高校教师、特殊教育机构、出版单位、科研院所。结合自身特长，到其他领域就业也比较常见。但“万金油”人才容易因缺乏特点而导致就业前景不容乐观。 薪金前景： 高校教师收入据统计年薪平均在7万元左右。 就业热门城市： 北京、上海、武汉、广州等高等教育以及科学研究发达地区。 推荐院校： 中国科学院心理研究所：我国唯一的国家级心理学研究机构。中科院心理所侧重于自然科学方面的研究，主要从事心理过程、规律、生理机制和有关的重要理论问题和应用问题的研究。 华东师范大学：学术气氛浓厚，拥有一批学识渊博、作风严谨的专家教授，其中很多都是本研究领域的翘楚。学术带头人杨治良教授担任中国心理学会副理事长、上海心理学会理事长等职，在认知心理学、实验心理学，尤其是内隐记忆领域的研究方面享有盛誉。梁宁建老师，多年来致力于认知心理学的研究，目前主要研究内容包括社会认知研究、IAT研究、The GO/NO-go研究、EAST研究等方向。 中山大学：心理学实验室设施完善，包括基础心理学实验室，认知、神经心理学实验室，心理生理学实验室，心理健康实验室。杨中芳教授是蜚声港、台、大陆及国际心理学界的心理学家，多年来致力于研究中国人的社会心理学，尤其是能结合中国传统文化理念进行研究。高定国老师的研究兴趣在于知觉、记忆和学习的认知和脑功能成像研究、认知与行为障碍研究、语言学。 湖南师范大学：基础心理学专业有着悠久历史传统，1986年获硕士学位授予权，2003年获博士学位授予权。老一辈著名心理学家高觉敷教授、陈孝禅教授、杨继本教授、计文莹教授等都曾是本专业的指导教师。经过几代人的努力，该专业现已形成了在国内有一定影响的指导教师队伍，在认知心理学等研究领域形成了自己的特色并取得了丰硕的研究成果。 此外，北京师范大学、北京大学、浙江大学、西南师范大学、南京大学在该专业研究方面的实力都名列前茅。 2。时间心理学 报考热度分析： 我国基础心理学领域与发达国家的水平存在差距，能取得国际先进水平的研究方向屈指可数，时间心理学就是中国心理学界对人类心理学的重大贡献。以黄希庭为首的西南大学心理系在中国开辟了人类时间认知的研究领域，学术水平已达到国际先进水平，且国内除西南大学外开设时间心理学方向的并不多见。 培养目标： 培养具有坚实的基础心理学的基本理论和系统的专业知识，能较全面地了解本专业学科的理论、历史现状及发展动向，掌握本学科科学研究的基本方法、手段及现代技能，并结合专业知识和原理去解决社会生活中的心理学问题，具有较高的专业水平，身心健康的各级各类学校、科研机构的教师、科研人才。　　　　　 就业前景： 一般高校教师、特殊教育机构、出版单位、科研院所。 薪金前景： 据《市场报》提供的数据表明，相关专业科研人员年薪平均在10万左右。 就业热门城市：北京、上海、武汉、广州等高等教育以及科学研究发达地区。 推荐院校： 西南大学：时间心理学是本学科点的一大传统领域，研究时间长，成果多，水平高，是全国公认的时间心理研究中心。在儿童时间认知发展中所发现的 Kappa 效应得到国内外同行的广泛引用；将时间心理学与人格心理学结合起来，开创了人格心理学大师们所没有涉及到的人格的时间维度的差异研究，其成果居于国内领先地位、国际先进水平。主要研究人员包括：黄希庭、郑涌、张志杰、郭秀艳、王权红、邓辉文、杨炳钧等。------------------------------------------------- ● 报考提醒 (1)选择专业，不同考生应该有不同的标准。不仅要考虑到就业及市场的需求问题，还应从自身实际出发，衡量自己是偏向于成为学术性人才还是应用型人才。如果选择偏学术的研究，可以报考专业排名靠前、学习氛围浓厚的院校；如果选择偏重应用的研究，则可以选择综合排名靠前的综合性大学，专业的排名倒在其次。 (2)我国心理学专业基本实行统考，但有部分学校、部分专业例外。如2008年中科院心理研究所有两个专业不参加统考：医学心理学和认知神经科学。浙江大学、苏州大学、中山大学等学校不参加统考(详情请参见各学校2010年考研招生简章及专业目录)。 (3)医学心理学的研究生报考和普通心理学有所不同。目前国内医学心理学一般都隶属于各学校的精神卫生专业。研究生毕业获得精神卫生学位。这和传统的普通心理学不同：普通心理学毕业颁发教育学学位，初试需要考心理学综合，并非西医综合，比如南京医科大学第二临床医学院2008年招生计划中，应用心理学分为临床心理学和心理咨询与治疗，而考试科目为政治、英语、心理学专业基础综合。心理学专业基础综合覆盖实验心理学、心理统计与测量、普通心理学、发展与教育心理学。同样，南方医科大学公共管理学院也招收心理学硕士，但是要考心理学基础综合。 总的来说，普通心理学初试需要考查心理学基础综合，毕业颁发教育学学位，而医学心理学一般只是精神卫生专业下的一个研究方向，初试考西医综合，毕业颁发精神卫生专业学位。 应用心理学：百花争艳 应用心理学致力于将心理学理论应用于促进人类社会的发展、解决人类的心理问题的实践活动中，培养能在工程设计、工商企业、医疗、司法、行政管理等部门从事教学、管理、咨询与治疗、技术开发等工作的高级专门人才。应用心理学研究领域已涵盖了人类生活的各个方面，分为多个研究方向，如心理测量与咨询、医学与临床心理学(心理咨询， 心理卫生)、管理(工业)心理学、人力资源管理心理学、经济(包括广告、消费)心理学等，在市场化的今天，各研究方向竞相发展，形成百花争艳的局面。 1. 心理测量与咨询方向 报考热度分析： 2007年中德心理治疗大会上公布了一组来自我国卫生部的统计数据：我国患有各类精神疾病的总人口已超过1600万，患有不同程度精神或心理障碍需要专业人员干预的人数则，估计达到1.9亿人，也就是说，每10人中至少有1人存在心理问题，需要心理辅导。我国17岁以下的儿童和青少年有3.4亿人，约3000万人深受心理障碍困扰。而处于高压状态的白领等人群对心理咨询的需求也日益增大。而我国经过专业培训的心理咨询专业人员非常匮乏，每百万人只有2.4个心理咨询工作者，而在美国是550个。如果依据联合国颁布的标准：每1000人配备1名心理咨询专业人员，那么，仅以5亿的城镇人口基数来计算，中国的心理咨询师尚有47.6万的缺口。目前全国各类大学纷纷招收心理测量与咨询方向的研究生。在2007年中国研究生教育分专业排行榜上，应用心理学专业排名前15名的院校中就有8所招收该方向的学生。 培养目标： 培养熟练掌握心理咨询方面的知识，具有进行心理测量、心理咨询与心理治疗、职业指导等技能的高级技术应用性专门人才；具有运用心理学知识解决实际问题的能力，胜任心理学教学与科研、心理咨询与心理治疗等相关工作的应用型专门人才。 就业方向： 该专业就业渠道广阔，能到各级各类学校、教育及企业行政管理部门、社区管理机构、医疗保健机构、大众传播媒体等部门从事心理教育、心理咨询与治疗、思想政治教育工作，也可以在心理咨询门诊和心理咨询服务中心等领域创业。 薪金前景： 随着人们越来越重视心理咨询，心理咨询师有较好的薪金报酬。现在国家规定的心理咨询收费标准为每小时60元，而实际的咨询费用一般为每小时50～150元，甚至更高。根据民众健康网的调查数据，在北京的一些CBD商务区内，咨询收费高达每小时100美元，在南京，平均收费100～200元/小时。重庆、武汉、长沙等地，一次心理咨询收费一般是50～150元，而在苏州等地起价为200元，最高500元。 就业热门城市： 北京、上海、苏州、广州、重庆、武汉、长沙等大城市，吉林、广东、江西、浙江等地方就业机会也很多。 推荐院校： 北京师范大学：百年名校，拥有“应用实验心理”北京市重点实验室，有国际心理科学联盟副主席张厚璨等一大批心理学界权威。北师大辅仁应用心理发展中心主任、中国心理卫生协会常务理事郑日昌教授领衔心理测量与咨询方向。 华东师范大学：有专攻临床心理学及心理咨询与诊断技术的徐光兴教授坐镇，徐光兴教授是国内知名的儿童自闭症诊断、治疗和教育专家，并致力于从临床心理学和精神分析学视点对强迫症、抑郁症进行干预和诊治，该方向一直是学子们报考的热门。 此外，西南大学、中南大学、苏州大学、华中师范大学、华南师范大学、华中科技大学、湖南师范大学的心理测量和咨询专业方向都各具优势。 2。医学与临床心理学 报考热度分析： 现在一些有患病症状但经各种检查查不出病灶的所谓功能性疾患的病人，大多为心理疾患或行为疾患患者，这些病患需要医师运用心理学知识和技能来减轻他们的痛苦。除了北京大学、中山大学和一些医学院外，目前我国开设该专业研究方向的学校比较少，如能及早进入该研究领域，未来的职业发展空间会很大。 培养目标： 临床心理学硕士研究生旨在培养具备较强研究能力及临床心理学实践技能的复合型临床心理学高级专业人才。医学心理学研究生要掌握医学心理学的理论、方法和技术，并能运用于临床解决医学实践中的心理学问题，能够运用医学心理学的方法、技术，诊断、治疗心理及心身疾病。 就业方向： 尽管中国的心理健康教育和心理知识普及还有一段路要走，但是依照心理医生逐步职业化和普及化的趋势，心理医生的需求量是巨大的。当前各级各类医院注重人性化管理，高素质的医学心理学毕业生十分紧俏。 薪金前景： 据《精品健康导刊》报道，从见习医生到住院医师大概需要一年的时间，住院医师的月薪大约3000～3500元。从住院医师到主治医师，至少需要5年时间，主治医师的月薪大概在4000元左右。效益好的医院，薪水会更高。从主治医师晋升到副主任医师最少也要5年时间。一般医院副主任医师的月薪在5000元左右。从副主任医师晋升到主任医师，一般需要5年，依据医院规模的大小以及效益的好坏，主任医师的薪水多少不一，有的人月薪为6000元，而有的月薪则可能过万元。 就业热门城市： 北京、上海、天津、武汉、南京、杭州、广州等各大城市。 推荐院校： 浙江大学：2003年创建“浙江大学医学院心理卫生和行为干预中心”，作为本科和硕士生的实践教学基地，是全国8年制、7年制、5年制高等医学院校规划教材《医学心理学》的主编单位。师资力量强大，拥有医学心理学的积极开拓者和著名学者姜乾金，以及一大批有实践经验的中青年学者。 北京大学：北京大学是中国最早传播心理学的学府，在中国心理学界声名赫赫，临床心理学、情绪心理学则是国内最早建立并最具特色的。目前钱铭怡教授、王登峰教授和甘怡群副教授都招收临床心理学的硕士研究生。 中山大学：具有医学院系的资源优势，较为偏向医学方向，在心理健康方面较有成就，培养的学生动手操作能力很强，也具备比较好的研究素养。 此外，华东师范大学、华南师范大学等老牌名校实力雄厚，中国医科大学、南京医科大学等医学院校也不容小觑。 3。人力资源管理心理学 报考热度分析： 有关统计显示，目前我国有近400万人在从事人力资源管理工作，但大多数人的从业经验只有3～5年，其整体管理水平亟待提高。大部分企业的人力资源管理缺乏科学性，不适应市场竞争的需要。近几年国内人力资源的发展趋势是，越来越多的企业管理者采用人力资源管理心理学原理来强化企业的人力资源管理，以达到提升组织能力、推动战略目标实现的作用。人力资源管理心理学具有一般人力资源管理专业所不具备的特点，只要注重扩充自身的背景知识，该专业值得看好。 培养目标： 培养具有扎实的组织心理学、现代人力资源管理与开发基础理论，掌握行为科学与人事科学的基本理论，熟悉人力资源管理与开发的技能技巧与应用实务的专业人才。着重培养较强的实际操作与实务管理与拓展技能。 就业前景： 可去企业主要从事猎头(人才中介)、企业咨询和人力资源管理工作。目前我国大部分企业中的人事部门已转化为人力资源部门，据了解全国HR人才的缺口达50万人以上，仅上海保守估计缺口就在4万人左右，大连已达到3万人左右。 薪金前景： 《中国企业培训网》披露的一项薪酬调查显示，人力资源部门的月薪，总监一般为1万～1.5万元；人力资源管理师一般在8000元左右，最高不超过1.5万元；薪酬经理、招聘经理为4000～8000元；人事专员为2000～4000元。高薪，使HR成为许多人眼中极具吸引力的热门职业。 就业热门城市分布： 上海、大连、温州、厦门、广东等沿海城市。 推荐院校： 北京师范大学：人力资源开发与管理心理研究所在做好教学与研究工作的基础上，在人才选拔与测评技术、人力资源战略企业培训、绩效管理与激励、企业文化与团队建设、职业心理健康和员工帮助计划等方面做了大量工作。 华东师范大学：教学、科研、运用三结合是其最大优势，拥有一批有国际教育背景的实力派教授。该专业与许多大企业有项目往来，学生可获得大量实地学习的机会。 北京大学：拥有国际视野和无可比拟的资源优势，其整体势力在国内地位突出。著名心理学家张智勇主要从事人力资源管理心理学的理论研究及应用，取得多项重要科研成果。 此外，湖南师范大学、华南师范大学也具备一定实力。 4. 管理心理学(工业心理学) 报考热度分析： 工作环境是否适合保证人的安全、健康和舒适，并保证生产的高效率，是工业心理学的中心问题之一，正越来越受到人们的关注。目前，我国管理已经从科学管理范式向人本管理、文化管理范式转变，我国管理实践水平的提升必定给管理心理学加温。管理心理学内部发生裂变，从最开始的工业心理学逐渐分化为劳动心理学、工程心理学、人事心理学等许多方向，国内院校纷纷申请或改革该硕士点。 培养目标： 熟悉管理心理学的基本理论和基本研究方法，了解管理情境中个体、群体、组织、领导心理和行为的特征，并掌握管理心理学研究和企业人力资源开发的主干技术，为今后从事具体管理工作或理论研究工作打下坚实的基础。 就业方向： 一般大中型企业都需要这类人才，政府机关事业单位也不断引进这类人才，有志于此的人才从基层做起，随着资历提升，前景广阔。 薪金前景： 进入政府机关纯工资收入大概在3000～5000元，额外收入另计。企业管理咨询、私营企业大概在3000～5000元。如果到企业讲课，讲课费一般是1000～3000元一天，最高可以达到2万元一天，但是这样的情况极为少见。 就业热门城市分布：北京、上海、南京、成都、武汉、长沙等大城市。 推荐院校： 浙江大学：拥有我国心理学领域唯一的国家级实验室(浙江大学工业心理学国家专业实验室)，主要研究现代化工业生产中人机系统设计、智能人机交互与虚拟现实等。工业与工程心理学属于新兴学科，但浙大在这方面已经有了比较悠久的研究传统，其人机界面的开发和航空工程心理学都是大有可为的朝阳产业。 西南大学：西南大学心理系在中国心理学界占有一席之地，雄霸川渝，毕业生在区域内竞争力很强，在管理心理学方面有众多的科研成果。 华东师范大学：该学科带头人俞文钊教授长期从事管理心理学有关领域的研究， 著述颇丰。 此外，北京大学、华南师范大学也实力不俗。 5。经济(包括广告、消费)心理学 报考热度分析： 市场营销和广告经营是当今炙手可热的行业。了解不同人群的心理需求，面对不同的人群投放不同的广告，实施不同的营销方案，能产生出其不意的效果。此类人才是市场最紧缺的人才类型之一。该学科有很大的灵活性，与经济学有很强的内在联系，融汇两大学科门类的复合性人才竞争力强劲。 培养目标： 旨在让学生系统了解和掌握消费与广告心理学的基本理论，认识消费心理研究在市场营销及经营管理中的应用，培养学生理论思维的能力和综合职业工作能力，为从事心理学教学、研究和相关工作打下扎实的理论基础。 就业方向： 进入广告公司、新闻传媒、市场调查、营销策划、信息咨询以及企业单位从事广告、销售等相关工作。国内商学院不断扩招，相关背景的硕士生可从事教学工作。 薪金前景： 据《市场报》报道，这类工作一般与工作业绩挂钩，自身实力起很大作用。毕业生的工资底薪约2000元/月，但发展空间很大，高级广告从业人员月薪可达2万。 就业热门城市分布：北京、上海、深圳、天津、广州等大城市。 推荐院校： 目前我国开设该类研究方向的院校并不多，心理学综合实力排名靠前的高校中仅北京大学、华东师范大学开设该专业，但不久许多高校会增设该研究方向。 北京大学：是国内较早开设经济心理学的学校，有较好的学术底蕴和广阔的实习环境。著名心理学家王垒老师主要从事人力资源管理心理学的理论研究及应用，学者施俊琦主攻消费行为学、消费心理学方向，已经完成或者正在进行的研究包括：品牌个性、品牌忠诚度、品牌延伸、冲动性购买、互联网广告效果的研究以及消费者对价格公正的知觉等。 华东师范大学：师资配置全国一流，刘永芳研究管理与经济决策心理学，孟慧博士研究消费行为和职业心理学。 此外，南京师范大学和暨南大学的广告心理学专业也相当不错。

北师大的心理系全国第一 心理学专业排名（高校合3337373666并重组后） 排名 学校名称 得分 1 北京师范大学 100.00 2 北京大学 88.14 3 华东师范大学 64.41 4 西南师范大学 59.32 5 北京医科大学 40.68 北京大学心理学系无愧是实力最强者，无论从科研水平、师资力量还是学生素质都应该是首屈一指的，一般大学的心理系根本就无法相提并论。这里既有众多的德高望重的心理学前辈，陈仲庚、邵郊、许政媛、孟昭兰、王苏、朱莹、沈政，又有一些年富力强的心理学界中坚力量，如王登峰、周晓林、李量、苏言捷等等。而且以北大整体的人文气氛，呆在其中自然会从诸多方面受益良深。这就是为什么无数学子趋之若鹜的原因。不过心理系在北大里只能算个小系。 中国科学院心理所科研水平及人才资源也许和北大不相上下，甚至更高。但心理所是一个纯粹的科研机构，没有大学里的人文气氛，也许不利于人的全面发展。尤其地处偏远郊区，视野狭小，呆在心理所里就像苦行僧修炼一样，非心理素质佳者不能全身而退。 北师大心理系从各方面条件来说在师范类大学的心理系中应该是佼佼者了，甚至在某些方面已经超过了北大心理系和心理所。尤其是心理学院的成立，北师大心理系的总体实力正在迅速膨胀。但总感觉北师大心理系弥漫着一股不甚严谨的学术氛围，不知道是不是所有师范心理系的通病，很多事情都在做表面文章，而不是脚踏实地的做事。教授研究生每天都忙得不亦乐乎，可是真正够分量有杀伤力的东西却很少出台。 首都师范大学教科院心理系处于比较尴尬的境地，一来不是一类重点大学，二来总处于同处北京的上述三家心理系或机构挤压之下。因此似乎很少有人知道首都师大还有心理系。但毕竟是在皇城根下，这一点也吸引了一些不少的心理学工作者；平心而论首都师大心理系还是有一些人才的，而且拥有一个发展和教育心理学的博点，而国内还有好多师范大学的心理学连个博点都没有，如华中师大、西北师大、陕西师大等。 除了北京的这几家的心理学或科研机构，江浙一带也是心理学繁荣之地。华东师范大学心理系是大陆最老牌的心理系之一，一度有过辉煌的历史，但最近一些年似乎江河日下，在心理学界的地位与日俱减，不知道是什么原因。浙江大学心理学系的前身杭州大学心理学系，是我国工业心理学的重要基地。在并入浙大后，无疑提高了自身的身望，以至于近年来报考研究生的人数急剧增加。但事情总有两个方面，以前在杭州大学举足轻重的心理系，合并之后不过是浙大里的一个小兄弟，再无往日的威风。自老一辈的心理学家退去之后，中间好像出现断层，至少目前系里缺乏一些重量级的人物来重塑昔日的辉煌。不远处好像还有南京师大教科院心理系，它们突出的优势就是心理学史和理论心理学。至少上海师范大学应用心理系，苏州大学心理系虽然都是最近发展起来的一些小兄弟，而且非重点大学，但好像发展势头很是迅猛。 在京沪地区一带，最近一些年迅速壮大起来的心理系有华南师范大学心理系，西南师范大学心理系，天津师大教科院心理系。这三个单位每家都依靠了一个非常厉害的人物而起家。华南师大的莫雷，西南师大的黄希庭，天津师大的沈德立，这些都是在目前心理学界最重量级的人物，都是国务院学位办的委员（心理学），可以在某种程度上说掌握诸多心理系发展的生杀大权。尽管各自的学校都不怎么样，但心理系的实力绝对是国内一流的。而其它一些心理系也竭力扩充自己实力。华中地区的华中师大心理系、东北师范大学心理系、山东师大心理系、中山大学心理系等都是近几年突飞猛进的发展。 以上应该是国内最为有实力的一些心理系吧。心理学发展势头之猛出乎好多人的意料，想想十年前还是一个冷门的专业。十年之后甚至几年之后格局会出现某些重要的变化。

中科院就有应用心理学专业，具体专业包括：儿童心理学在职研，营销管理心理学在职研，人力资源管理在职研，管理心理学在职研，都是双证班，符合条件可以申请拿应用心理学的理学硕士学位。应用心理学专业是学什么的?应用心理学主要涉及咨询治疗方向和人力资源管理，应用心理学的研究范围主要是运用心理学的基本理论和方法，研究和解决工业、社会、医学、运动和军事等领域的心理学问题。应用心里学的考研方向主要是管理心理学，人事心理学，劳动心理学，消费心理学、广告心理学、工程心理学，环境心理学、社会心理过程，群体与大众心理，中国人(包括各民族)社会心理，司法心理学，变态心理学，临床心理学，健康心理学，康复心理学，体育教学心理，运动训练心理，训练手段与方法，军事作业心理、军事人员选拔与评价。本专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能。　　就业方向：　　1、当教师　　进大学当教师，一般来说，研究生比较容易进，本科生相对较难;进中小学做心理健康辅导和心理咨询老师，以本科生为主，尤其是女生比男生更易就业。　　2、当公务员　　心理背景大学生能够进入的主要行政事业单位有公检法系统和教育政府管理部门。一些特殊的行业对心理毕业生的需求较大，如司法厅局、公安局以及劳教所、监狱等，还有各级教育行政和研究部门每年都有一定数量进人指标。　　3、进企业　　对于心理背景的大学生，企业的需求还是很大的。最近几年，在一些高压力的行业(如新闻、广播电视、保险、销售、银行等)，越来越多的企业开始关注对员工进行心理援助和心理辅导(即企业EAP项目)。这也为应用心理学专业的大学生提供了更多的就业机会和岗位。　　4、入伍进部队　　对于应用心理学专业的大学生来说，进部队从事战士心理辅导或做思想政治工作，比较容易出成绩，而且待遇也较高。武警系列中，消防部队、边检、缉毒等对应用心理学专业的大学生有一定的需求。　　5、进社会专业服务机构　　从事心理辅导、职业规划、就业指导、家庭、婚姻指导、心理辅导(医院、社区)等专门咨询服务工作等。这些专业的服务机构，多数以私营公司或机构为主，对接受过专业咨询技术培训的应用心理学专业的大学生来说，从事这些专业的咨询服务具有较大的就业竞争力。