北京研学报告

调查报告成功地完成并在全年级交流，我感到无比欣慰。特别让我受益非浅的是对这次调查的过程，让我体会到成功的秘诀。调查过程中，许多事都不能如愿。找到了目标，却总是不见人，东一会儿西一会儿就耽误了时间，因此失去了机会。得到教训后，我们开始努力工作，确定目标后，大家开始收集材料，整理数据，时时想着要抓住机会，要抓住时机大干一场。准备得差不多了，我们便进行采访，采访了学校的领导，从他们那里了解到具体内容，然后记好，整理成资料备用，逐渐的，我们的调查报告就撰写出来了，这让我们很高兴，于是把这些全部收好，开始修改、整理，一份完整的调查报告就呈现在我们眼前，接着我们就开始打印了，然后交给老师，提出修改意见，我们的任务也总算完成了。御下重担以后，迎接我们的又是“心得体会”，认真仔细地回顾整个调查过程，感慨颇多，收获颇多，深刻体会到了实践的好处。在这次活动中，我们这个组的成员互相帮助，互相鼓励，从来不伤和气，这使得我们进步。我觉得团结的力量是强大的，让我受益非浅，这么多人合作起来做一件事是多么地不容易呀。这次活动不仅让我学到了知识，更让我懂得做事的重要途径——重在实践，只有靠自己的双手才能成功地做好每一件事，自己付出努力才能得到回报，才能得到收获。只有自己勤动脑勤动手，才能真正感到成功之喜悦，即使失败了，也不要灰心，因为有失败才会有成功，有奋斗才会有结果。不过最重要的是精诚团结，一个人的成功，需要其他人来帮助、支持、鼓励，所以说团结是成功的保证！“坚持就会胜利！”我们凭着团队精神做到了这点。

“小学研究性作文教学”基于学生研究性学习活动，将“提出问题、观察、读书求知、实践探索、产生生活与情感体验”与学生作文时“主动搜集、积累作文素材和体验、产生写作冲动与书面交际需求”统一;将“主动探究新知、有所发现、产生新体验后主动进行表达交流、展示成果”过程与“主动作文运用书面语言进行‘真实的交际’”相统一;使“作文”成为学生研究性学习的工具，有效培养学生“关注生活、探究生活的意识”，发展学生“实践能力和创新能力”。课题的提出按照《基础教育课程改革纲要(试行)》和《语文课程标准》的要求，当前的小学作文教学不能适应社会和教育形势的发展要求，也不利于学生的全面发展。在作文教学观念上，我们的作文教学存在“文学性写作”倾向，“训练文体单一，不重视实用文体的写作，使作文变成脱离社会需要的教学”(祝[键入文字] [键入文字] [键入文字]1/13页精选公文范文管理资料新华《从学生作文心理角度开展作文教学改革》原载《课程.教材.教法》2001.3p21)。在对待作文的态度上，我们的教学仍然停留在一种“为写而写”的层面，教师的教学为了学生“写好作文”;学生的“写”??包括观察、实践、体会生活、文字表达、读书学习等，都是为了一个“写好”的目的。作文教学没有能够为学生创设“真实的交际情境”，学生的 “作文”也没有真正成为“交际的工具”??用语言文字的表达来交际、学习的工具。课题假设“小学研究性作文教学”能够切实为小学生创设真实的、需要书面交际的情境，激发起学生书面表达欲望，促使学生在参与研究性学习活动的同时积极主动地、自主从事写作交际实践，切实促进学生的创新意识、实践能力、自主学习能力和写作能力的同步发展。课题的界定“小学研究性作文教学”是一种基于学生研究性学习活动的作文教学;是将学生研究性学习活动中的“提出问题、观察、读书[键入文字] [键入文字] [键入文字]2/13页精选公文范文管理资料求知、实践探索、产生生活与情感体验”的过程转化为学生“主动搜集、积累作文素材和体验、产生写作冲动与书面交际需求”的过程的作文教学;是将“研究性学习的主动探究新知、有所发现、产生新体验后主动进行表达交流、展示成果”的过程转化为“小学生写作需求产生的环境和主动作文运用书面语言进行‘真实的交际’”过程的作文教学;是不但发展学生的书面表达能力，还切实将“作文”

“小学研究性作文教学”基于学生研究性学习活动，将“提出问题、观察、读书求知、实践探索、产生生活与情感体验”与学生作文时“主动搜集、积累作文素材和体验、产生写作冲动与书面交际需求”统一;将“主动探究新知、有所发现、产生新体验后主动进行表达交流、展示成果”过程与“主动作文运用书面语言进行‘真实的交际’”相统一;使“作文”成为学生研究性学习的工具，有效培养学生“关注生活、探究生活的意识”，发展学生“实践能力和创新能力”。课题的提出按照《基础教育课程改革纲要(试行)》和《语文课程标准》的要求，当前的小学作文教学不能适应社会和教育形势的发展要求，也不利于学生的全面发展。在作文教学观念上，我们的作文教学存在“文学性写作”倾向，“训练文体单一，不重视实用文体的写作，使作文变成脱离社会需要的教学”(祝[键入文字] [键入文字] [键入文字]1/13页精选公文范文管理资料新华《从学生作文心理角度开展作文教学改革》原载《课程.教材.教法》2001.3p21)。在对待作文的态度上，我们的教学仍然停留在一种“为写而写”的层面，教师的教学为了学生“写好作文”;学生的“写”??包括观察、实践、体会生活、文字表达、读书学习等，都是为了一个“写好”的目的。作文教学没有能够为学生创设“真实的交际情境”，学生的 “作文”也没有真正成为“交际的工具”??用语言文字的表达来交际、学习的工具。课题假设“小学研究性作文教学”能够切实为小学生创设真实的、需要书面交际的情境，激发起学生书面表达欲望，促使学生在参与研究性学习活动的同时积极主动地、自主从事写作交际实践，切实促进学生的创新意识、实践能力、自主学习能力和写作能力的同步发展。课题的界定“小学研究性作文教学”是一种基于学生研究性学习活动的作文教学;是将学生研究性学习活动中的“提出问题、观察、读书[键入文字] [键入文字] [键入文字]2/13页精选公文范文管理资料求知、实践探索、产生生活与情感体验”的过程转化为学生“主动搜集、积累作文素材和体验、产生写作冲动与书面交际需求”的过程的作文教学;是将“研究性学习的主动探究新知、有所发现、产生新体验后主动进行表达交流、展示成果”的过程转化为“小学生写作需求产生的环境和主动作文运用书面语言进行‘真实的交际’”过程的作文教学;是不但发展学生的书面表达能力，还切实将“作文”

百度吧

研究成果 研究方法 研究目标

是的。。一定要调查。。。这里使我们的课题。。。有兴趣看看。。北京市科迪实验中学高中研究性学习论文百家讲坛对我们身边人的影响姓 名：郭子杰班 级：高一一班指导教师：张晓完成日期：2009-5-28目录摘要 ………………………………………………………………………2一.前言…………………………………………………………………………2二.研究对象与方法……………………………………………………………2 (一)研究对象…………………………………………………………………2 (二)研究方法及内容 …………………………………………………………21．方法 …………………………………………………………………32．问卷调查内容 …………………………………………………………33．建立数据库，进行数据分析………………………………………………34．调查小组成员 …………………………………………………………3三.结果与分析…………………………………………………………………4(一)结果 ……………………………………………………………………41．科迪校园中调查………………………………………………………42．百家讲坛现场调查 ……………………………………………………4 (二)分析 ……………………………………………………………………6四.结论…………………………………………………………………………9五.参考文献 …………………………………………………………………10百家讲坛对我们身边人的影响课题研究论文摘要:目的：研究百家讲坛栏目对我们身边人的影响。方法：主要采取随机抽样方法。于2009年1月7日至8日，在学校随机采访200名师生，使用统一的调查问卷面对面采访调查，主要题目包括师生观看百家讲坛的频率、持续时间以及百家讲坛对师生的知识面影响、对百家讲坛的看法等。同年4月11日，在位于人民铁道报社六层的百家讲坛录制现场对参加录制的观众进行现场采访，共采访30名观众，使用统一的调查问卷面对面采访调查。主要问题包括观看百家讲坛的持续时间，观看百家讲坛的原因，以及对自己的影响方面以及影响程度等。将两次得到的数据通过EXCLE表格整理。建立数据库进行图表数据分析。结果：大多数人关注百家讲坛并收到了很多正面影响。结论：百家讲坛栏目作为科教频道的主导栏目确实起到了提高公民思想、道德修养，普及文化知识的作用。关键词：百家讲坛；影响；调查研究；一、前言“百家讲坛”是中央电视台第十套2001年7月9日开播的讲座式栏目，栏目宗旨为建构时代常识，享受智慧人生。选题范围包括大学通选课、选修课精华；名校有影响的专题讲座、主题演讲；社会各界学者、名流的精彩演讲。选择观众最感兴趣、最前沿、最吸引人的选题。追求学术创新，鼓励思想个性，强调雅俗共赏，重视传播互动。已经成为科教频道的品牌栏目。近年来也饱受人们的关注，特别是最近炒得很热的“百家讲坛死亡倒计时事件”让我们对百家讲坛产生兴趣。本课题研究百家讲坛对我们身边人的影响。二、 研究对象与方法(一)研究对象1.2009年1月7日至8日，在科迪实验中学内采取随机抽样的方法，面对面采访调查师生共200人。2.2009年4月11日，在人民铁道报社六层百家讲坛演播室取随机抽样的方法，面对面采访到场观众共30人。(二)研究方法及内容1.方法：采用不记名调查方法，使用统一的调查问卷，与调查对象进行面对面交谈方式进行采访调查。两次采访发出调查问卷230张，收回230张，有效问卷230张，合格率为100%。2.问卷调查内容：（1）在科迪实验中学发放的调查问卷 （2）在百家讲坛现场发放的调查问卷：1）从什么地方赶来看百家讲坛的2）看百家讲坛的时间3）关注百家讲坛的原因4）百家讲坛是否对被采访者有实际帮助5）百家对被采访者影响最大的方面6）对百家讲坛的评价3.利用EXCEL建立数据库，进行图表数据分析。4.小组组成人员科迪实验中学高一（1）班、（3）班，七个小矮人小组成员白轶德、郭子杰、马文娜、杨依然、陈林杉、孙晓然，其中组长白轶德，指导老师张晓白轶德：资料、调查、论文、陈述、记录活动、联系栏目组、制作PPT。郭子杰：资料、调查、论文、陈述、统计、记录活动、制作PPT。马文娜：资料、调查、论文、陈述、记录活动。杨依然：资料、调查、论文、陈述、记录活动。陈林杉：资料、调查、论文、陈述、记录活动。孙晓然：资料、调查、论文、陈述、记录活动。三，结果与分析（一）科迪校园中调查被调查者为科迪实验中学学生老师。初中、高中、老师人数比例为3：5：3。大部分的老师学生关注百家讲坛的时间为1-2年，经分析是由于学生住校造成看电视的机会较少，所以关注的时间较短。2.调查者特征（二）百家讲坛现场调查1.调查对象背景30名被调查者中，有23名来自北京市内，而有7名来自北京远郊以及北京周边地区。两者比例是3.28：1。在观看百家讲坛的时间上有3人为6-8年，10人为4-6年，13人为2-3年，4人为最近1年。比例为0.3：1：1.3：0.4。由此体现出，观众对百家讲坛的喜爱程度还是比较高的，观众愿意牺牲自己的业余时间参加百家讲坛现场录制活动，而这些观众大都是看过百家讲坛很长一段时间后认为百家讲坛值得一看的。2.调查者特征被调查者中，经朋友介绍而看百家讲坛的人、特意搜寻有关历史的节目看到百家讲坛的以及其他方式看到百家讲坛的人数分别占到了3人、0人，4人，而剩下的23人均是无意间看到百家讲坛的。所占百分比分别为为10%；0 %、76.67%、13.33%。由此体现出，大多数观众都是对百家讲坛“一见钟情”，分析得出是由于百家讲坛选择了观众最感兴趣、最前沿、最吸引人的选题，以及最风趣、最幽默、最权威的专家学者来讲解历史，使得广大观众易于接受，乐于接受。3.百家讲坛对他们的影响被调查者中有27名认为百家讲坛对自己有很大的帮助，另外3名认为有一定帮助，没有人选择没有帮助甚至负面影响。由此看来，百家讲坛确实起到了提高公民思想、道德修养，普及文化知识的作用。另外我们还就百家讲坛对他们影响最大的方面作了一个调查认为百家讲坛对生活方面有影响的占了绝大多数，即确实从中得到了很大帮助。从被调查者口中得知，来源于百家讲坛的古今风云，不同的历史时期，不同的讲述内容都对其生活方面给予了很大很大的帮助，包括到了日常的闲谈，价值观，是非观，待人处事等等。百家讲坛作为一个大众化教育传播栏目，这几年来历经风雨，综观观众们对其评价，应该说它是一档很有社会影响力且成功的栏目。四，结论百家讲坛栏目作为科教频道的主导栏目确实起到了提高公民思想、道德修养，普及文化知识的作用。经过我们的调查研究，我们得出以下结论；1， 提高公民思想道德修养； 提高公民的道德修养，一直是被人们所传送的话题，自百家讲坛开始在节目中融入思想，融入哲学后，许多观众受益颇深。从古今的历史故事，博大精深的四书五经的讲解中，百家讲坛呈现给了人们一个又一个的精彩讲述，引领人们的思想境界，让人们在观看节目的过程中不断深挖历史的精髓，人性中的善恶，做事中的细节等等。在讲述中，有意无意地向人们阐述了历史与当今的关系，使人们能够以历史的眼光来看今天的生活，用辩证的目光重新审视周围的人事，从而提升自我的思想境界，端正做人的态度。金正昆所讲的当今社会的礼仪，便是一个一个最生动的例子，它所影响到的是最贴切生活基本元素的社交，如何待人处事，如何体现气质，便是它给人们深刻的影响，同时，在这种影响下，人们的思想也开始转变，开始想想自己以前是否这样做过，是否做了缺乏礼貌的事情，用现在的目光去看待过去，再把过去的错误作为警区来告诫自己不要这样做，这就是一个思想提升的过程，以至以后行为上也发生改变。公民的思想道德也就在这样的影响下而提升了。2，普及文化知识；文化知识是生活于当今社会所必需的武器，也正是许多人所欠缺的，有些东西光靠死板教学是学不来的，于是百家讲台便做了一个课外的“大课堂”以其独到的故事化讲述方式，通俗易懂的讲话内容使人们扩充了文化知识，也使人们更易于接受知识内容。其中有代表性的就是于丹所讲的《论语》，通过剖析人物的心灵世界和当时社会的林林种种，给观众做了很详细的讲述，且轰动一时。这样乐于被大众所接受的传播知识，传播思想的方式使人们更加乐于接受，在以上采访中，受益者基本上都是得到了知识的扩充，“我们要尽力扩充知识，因为我们不知道哪方面知识会被以后所用到”百家讲坛正因为抓住许多人们的这个心理，才推出了如此有吸引力的讲述方式，一方面扩充了知识，另一方面使人们爱上了这个节目。五，参考文献http://www.5ips.net/ps/l_12.htmhttp://www.china.com.cn/chinese/zhuanti/bjjt/387293.htmhttp://www.youchina.cn/index.html什么都行的。我们学校还开展过对古代文学的欣赏什么什么的。。不过要问问老师啊看允许不允许。。

如果有意向了解凤鸣公园可以马上百度一下找到这个公园的详细信息可能还能找到很多去那玩过的游客的评价

你自己换了点写 改成你啊点呢加油站 笨啊 自己都找不着说 - - 要打印呢噶 记了 新昌加油站坐落于北京市昌平区沙河附近，是石油销售北京分公司下属的一座加油站，此油站是中油销售公司在2004年11月份从私人手中租赁而来，年租金150万。油站经过中油销售公司的整理改造，现在已经基本完善，即将被石油销售公司定为四星级加油站。油站目前占地面积达6000平方米，主要经营汽油（90#、93#、97#）和柴油（各种型号），主要市场是昌平——市区方向的高中低档汽油车和柴油车，油站汽油型号不超过97#，所以油站经营主要面向中低档汽油车和柴油车。油站拥有员工16人，其中总经理、副经理、会计、计量员各一人，营业员两人，其他人员为加油人员，站内普通员工月平均收入1000元左右，油站月销售油量为500吨左右。现在，油站正在逐步发展，各方面逐渐趋于成熟。　　 　　 新昌加油站共有员工16人，其中加油员与营业员实行循环白夜两班倒制度，每天工作12小时。员工工资实行固定工资+绩效工资的薪酬体制，例如加油员的固定工资为550元，绩效工资为每吨油提取12元，假如有6个加油员的话，某天卖出20吨油，那么这天每个加油员的工资为（550/30+12*20/6）元。由于加油站属于服务行业，所以没有双休日，在两班倒制度的情况下，员工的长时间劳动导致过度疲劳，虽然有绩效工资挂钩，仍然影响员工的劳动积极性，导致服务水平下降。所以增加站内工作人员，实行三班倒制度将会大大提高员工积极性，提高服务质量。另外，公司只为非农业户口的人员实行保险制度，而大部分油站工作人员为农业户口，所以在员工心理上造成不平衡，马斯洛对人的5个层次的需求描述中，第一层是生存需求，第二层就是安全需求，所以在生存需要满足的基础上，增加员工的安全系数对提高员工的工作积极性和工作态度起到主要作用。　　 　　 客户服务流程与HSE（健康、安全与环境）管理在客户服务流程方面，加油站把加油作业分为十三步曲，十三步曲是加油站的核心流程，是体现“以顾客满意为中心的流程设计”思想的集中体现。　　 　　 管理即健康、安全、环境管理，是一种以风险管理为核心的科学、系统、规范的管理方法。新昌加油站积极实行HSE管理，做到有备无患。　　 　　 健康方面：油站管理人员关心员工健康、安全与福利，暑期定期发放防暑药品和防暑费，供应绿豆汤，冬季定期发放感冒药品，给员工配备温度计等安全方面：油站定期开展安全教育，落实岗位安全职责，制定灭火预案，定期进行安全检查，安全检查分为日检、月检和年检三种。　　 　　 环境方面：油站在油罐和加油机等处安装了油气回收系统，把环境污染降低到最小。　　 　　 三、 客户结构分析与客户关系管理在加油站调查期间，我简略的对190辆车进行了调查，调查方法属于抽样法（分别取第1、21、31……为样本），其中调查结果如下：（此调查样本较少，只反映大致趋势）车的类型 占有率% 是否常来 占有率 非油品业务可行性 占有率公 车82 43.16 常 来118 62.11 鼓励实施私 车38 20.00 偶 尔40 21.05 无所谓出租车70 36.84 第一次由此可知：客户结构中，公车占较大比重，私车相对较少，出租车比例在两者之间。对客户结构进行分析对油站的经营管理具有重要作用。　　 　　 加油站在经营期间，对顾客提供免费加水和停车服务，方便的司机的需求，油站还对老顾客和企业用户实行预付款制度，方便了顾客的加油程序，给顾客带来了便利。加油站在运营过程中由于某些原因与客户联系较少，没有对老顾客进行定期访问，所以建议油站尽快实施客户交流，这样将会给油站带来更大的收益。　　 　　 市场营销与促销手段新昌加油站主要实行的是价格策略和加油奖励等促销手段，价格策略即是通过低于市场其它加油站一角或五分钱的价格来吸引顾客；加油奖励是加固定钱数的油品赠送一定的奖品的手段来吸引顾客。油站曾经实行过类似与超市的积分奖励的促销手段，但由于没有专门的积分卡，效果不明显。加油站的顾客可分为新顾客、老顾客、离去的顾客和未开发的顾客4类，所以留住新顾客、保持老顾客、减少离去的顾客和开发未开发的顾客是加油站工作的重点。由于加油站自租赁到现在还处于完善阶段，所以对客户的调查工作特别欠缺，所以促销方法具有很大的盲目性，在上页调查结果中，其中公车占43.16%，私车和出租车占56.84%，所以降低油价比加油奖励的促销手段是更为有利的，因为公车司机更看中的是奖品，对油价的反映不敏感，而私车和出租车主要为了省钱，更看中的是油的价格，所以56.84%的比例显示降价更有利。同时，常来车辆占62.11%，所以油站应该把重点放在保持老顾客上。　　 　　 便利店等非油品业务的可行性分析新昌加油站已经获得北京销售公司经营便利店等非油品业务的批准。但由于历史原因，一直也没有实施。新昌站前的房屋在租赁后归原老板所有，而其已经经营了快餐，便利店，洗车等业务（见新昌加油站平面图），所以油站的便利店、洗车等业务的实施存在一定的难度。目前，便利店等非油品业务在加油站的利润构成中占很大比重，据资料显示，便利店平均利润达30%，而餐饮业更达到50%，所以在油品市场利润下降的现在，经营便利店等非油品业务对弥补油品利润的降低有很大的作用，所以新昌站应协商或者收购其站前的店面是非常必要的。另外，在便利店等非油品业务的实施可行性上，调查结果支持率达到95%以上，所以适应广大顾客的需求，尽快实施非油品业务的服务是新昌站目前的重点工作。　　 　　 总结与建议：　　 　　 在对新昌加油站的市场调查分析的过程中，我对加油站的认识逐渐从“加油站的业务就是加油，根本不需要什么管理”转变到“加油站是不仅需要足够的业务知识，还需要市场营销、财务管理、客户关系管理、创新管理等多种管理知识的行业”。因此，只有对加油站灵活管理，综合分析加油站所处的外部环境和内部环境，努力与客户搞好关系，加强服务质量和油品质量，积极学习外国加油站管理的先进经验，改进陈旧的思想和方法，不断采用新的运营模式、管理模式和新技术，提高竞争优势，才能在持续增强的竞争环境中生存下来，立于不败之地！自己写吧 抄的话人家一看就知道

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