北京研究生参加机构

考研培训机构2008年10月29日 星期三 13:00中国八大最具3238636639实力考研培训机构排行榜编者按：应广大考研学子的要求，我们对中国八大最具实力考研培训机构做了一个评测，目的是帮助考研学子在选择辅导班的时候有一个较为准确的选择，我们通过对各个机构的品牌实力、师资力量、培训模式等方面逐一进行评分，每个分项的满分为100分，最后将各项分值相加再平均即为综合得分。这些机构是我们在众多机构中选择出来的做得比较成熟和稳定的机构，还有一些机构由于种种原因不在我们的评测范围内，这次评选的这些机构大多都是教育集团，除了考研还有其他的培训，而这次评测只是针对考研的培训，这些指数是参考了行业数据和调查而得出的，希望各位学子能从这些数据中帮助大家根据自身的特点来选择辅导班，在此，也预祝各位考生早日金榜提名。 1. 文都品牌实力：92简评：1996年成立，办学11年，全国120个直属及加盟分校。师资团队：89政治主要师资：徐之明、李海洋、齐鹏飞、包仁、汪云生、王向明英语主要师资：徐绽、郭崇兴、王建华数学主要师资：蔡子华、李永乐、曹显兵、曾祥金、蒋志刚西医综合主要师资：贺银成法律硕士主要师资：吴鹏、刘智刚、石磊培训体系：92模式：面授、光盘、网络、图书综合指数：91综合评价：文都的品牌在所有考研机构里是名列前茅的，有悠久的办学历史，长期的培训经验，内部资料比较多，而且通过网络媒体免费提供给学生，在门户网站的教育频道、博客以及其他教育相关的专业媒体都可以看到，同时文都在全国范围内的分校也是同类机构中数量最多的；文都的师资的优势在于搭配合理，考研机构的老师大多“一人多用”，即一个人可以为很多机构来讲课，文都善于发掘各个老师的授课特点，将不同风格的老师组合在一起，在教学过程中取得了很好的效果；文都的培训模式是所有机构中最全的，涵盖了面授、远程、网络以及图书四大版块，其中远程和网络也是同类机构中最先使用和规模最大的，基本上覆盖了考研学子们考研过程中所有的需求。2. 海文品牌实力：91简评：1993年成立，办学14年，全国31个直属及加盟分校。师资团队：88政治师资：岳华亭、张锦峰、齐鹏飞、王海军、余开亮、汪云生、肖秀荣英语师资：张锦芯、田育英、韩满玲、白 洁、郭庆民数学师资：李永乐、王式安、李正元、刘西垣、黄先开、曹显兵培训体系：87模式：面授、网络综合得分：88.6综合评价：海文在宣传上不遗余力，虽然在培训口碑上不是很突出，但是因为其强大的宣传攻势，所以大大提高了海文在考研学子心中的影响力；海文的师资总体来说不是很强，除了个别的几个老师比较有权威性，所以这也影响了海文整体的实力；海文是以面授为主的机构，在北京的影响力不错，在今年10月份开通了网络课堂，海文的运营模式限制其在全国范围内的分校开展。3. 海天品牌实力：87简评：2003年成立，办学4年，全国89个直属及加盟分校。师资团队：89政治师资：任汝芬、陆卫明、韩鹏杰、阮晔、常红利、刘儒英语师资：宫东风、任丽卿、吴红云数学师资：王世卓、何坚勇、陈魁、蔡子华培训体系：88模式：面授、远程、图书综合得分：88综合评价：海天无论是整体品牌、师资、培训模式上没有非常明显的缺点，但同时也没有明显的优点，不太注重品牌的推广，宣传不够全面；师资属于中上没有明显的优势；培训模式上全国分校的数量仅次于文都，遗憾的是没有开设网络班，整个体系少了一个环节。4. 启航品牌实力：90简评：1998年成立，办学9年，全国8个直属及加盟分校。师资团队：90政治师资：陈先奎、杨凤城、包仁、辛逸、李海洋、王茂水、肖秀荣英语师资：夏徛荣、曹其军、石春祯、王若平、张子宏数学师资：李永乐、赵达夫、姚孟臣、邵峰培训体系：84模式：面授、网络综合得分：88综合评价：启航在同类培训机构中属于老牌机构，但是随着这几年其他机构的快速发展，加上自身课程体系以及管理团队的欠缺，已经开始走下坡路了；在师资上拥有几个大牌的核心老师，但是由于这些老师并不是独家，所以影响到了整体品牌；启航与文都是同类机构中最早使用网络教学的，但是他们的课程形式又有所区别，文都使用的是流媒体纯视频技术，优点是现场录制观看效果好，缺点是需要足够的带宽，否则在线观看会有延迟；而启航采用的是声音＋讲义的课件形式，优点是文件小，利于网络传播，缺点是现场感不强，学习效果不好。5. 恩波品牌实力：89简评：1996年成立，办学11年，全国34个直属及加盟分校。师资团队：88政治师资：任汝芬、鲁生、徐明德、陆卫明、刘长霖、吴志樵、齐鹏飞英语师资：朱泰祺、张锦芯、吴嘉中、郭崇兴、刘启升数学师资：田根宝、余术、黄先开、曹显兵培训体系：86模式：面授、远程、图书综合得分：87.6综合评价：恩波和海天非常的相似，其办学历史也比较悠久，在南方地区比较受学生的欢迎，对外宣传力度显得不够；师资也没有明显的优势；培训模式和海天一样，同样也缺少网络课堂这个环节。6. 文登品牌实力：89简评：1996年成立，办学11年，全国49个直属及加盟分校。师资团队：84政治师资：齐鹏飞、徐之明、李海洋、肖秀荣、王向明英语师资：夏徛荣、石春祯数学师资：陈文灯、黄先开、曹显兵、施明存培训体系：84模式：面授、远程、图书综合得分：85.6综合评价：文登和太奇属于同类型的机构，以上几个机构的品牌都是建立在整个体系之上，而文登和太奇则是依靠个人的名气来打造这个机构的品牌，陈文灯和朱泰祺的名声都很大，很多学生都是冲着他们去报名的，可是文灯除了数学以外，其他的培训科目并不好，所以导致了整个体系的不均衡性，而且近几年受到年轻一代老师的冲击，文登这种依靠一个老师仅仅依靠一个老师的时代正在离去。7. 太奇品牌实力：88简评：2001年成立，办学6年，全国18个直属及加盟分校。师资团队：84政治师资：任汝芬、王明生、吴志樵、齐鹏飞、刘长霖、杨凤城英语师资：朱泰祺、张洪兵、张建群数学师资：徐兵、 韩於羹培训体系：81模式：面授、远程、网络、图书综合得分：84.3综合评价：太奇和文登存在同样的问题，这里就不赘述了。8. 领航品牌实力：87简评：1996年成立，办学11年，全国13个直属及加盟分校。师资团队：80政治师资：张俊芳、徐之明、雷雨、史春林、梁峰、张锦峰、于素云英语师资：王舰、郑培林、郑景婷、王文轲、王轶群数学师资：李铮、李永乐、冯敬海、铁军培训体系：80模式：面授、图书综合得分：82.7综合评价：领航也是老牌考研机构，在北京具有一定的影响力，在宣传方面也比较积极，和文都、海文一样很重视媒体的宣传，所以经常在门户网站的教育频道以及其他教育专业媒体上能看到他们；师资上没有旗舰性的人物，但整体实力还是不错；在培训模式方面比较单一，从而限制了其在全国范围内的开设分校。 ——摘自我要考研的博客 祝君好运！

北京的考研copy机构太多了，大部分都差不多，只有个别几个突出的；中公教育：国内最早一批考研机构，首屈一指；文都考研：1996年成立，办学11年，全国120个直属及加盟分校，有悠久的办学历史，长期的培训经验，内部资料比较多，而且通过网络媒体免费提供给学生，在门户网站的教育频道、博客以及其他教育相关的专业媒体都可以看到。弘时教育：针对性很高，主要就是清华北大这几个国内一流大学，弘时教育立足于考研学子的需求以及热点进行课程钻研、资料整理、以及服务体系的搭建，于1998年创立线下考研培训机构。受今年互联网浪潮影响决定将自己的线下服务体系搭建于网络上，让有考研需求的学子可以搭建互联网的渠道快速汲取自己所需知识，提升自己的水平实现考研梦想。至今已帮助数千名线上考研学子进入了自己的理想院校。

　　根据实际情况，外地考生如在报名和考试期间因事在北京，可在北京报名回，但必须遵循在北京报名答在北京考试的原则。但是有几点需要大家注意：　　1、推荐免试生根据毕业院校按所在地省级教育招生考试管理机构要求办理网上报名和现场确认手续。　　2、报考单独考试及工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士和工程管理等考生必须到招生单位所在地省级教育招生考试管理机构指定的报考点办理网上报名和现场确认手续。报名时间及确认手续按招生单位的要求办理。　　3、应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在省(区、市)的报考点办理网上报名和现场确认手续。其他考生应选择工作或户口所在地省(区、市)的报考点办理网上报名和现场确认手续。　　4、符合北京教育考试院研究生招生办公室的网报公告的要求和规定。

研究生已经是最高学历了，又分硕士研究生和博士研究生两级，博士研究回生比硕士研究生高一级答至于学士，硕士，博士属于学位，是相应学历完成教学研究要求以后授予的博士后则既不是学历又不是学位，属于授予博士学位的人员进行的一种研究性工作，也没有学历学位证书，只有工作经历证书-----------------------------------------------------------------硕士，博士博士后-----------------------------------------------------------------这个~博士，博士后。。一般读博士有直接读完研究生就读博士，也有工作后的。上面那位，硕士是研究生毕业发的学位好不好~~~就像学士是本科大学生毕业发的学位一样了~~。。。

辅导机构怎么选?选机构需要参考的地方总结为以下几点：(1) 师资力量师资力量是考察辅导内班的首要因素，考容生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果和学员评价等因素进行综合评价，询问往届学长然后选择或者在网上看大家对该老师的评价。判断师资力量关键在于综合实力，因为任何一门课程，都不是由一、两个教师包到底的，而是一批教师互相配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就和辅导成就等。(2) 课程及资料考虑课程的时间是不是充足，是否有配套的资料或者讲义，这是需要重点考虑的地方之一。(3) 口碑和品牌现在考研机构也比较多，建议大家选择一些比较大的机构，在口碑和品牌方面都会有保证。可以去问问往届学长、问问报班的同学这个机构怎么样等等。(4) 个人的感觉最后这个的意思是你要报班一定要找那种你喜欢的风格的老师，你喜欢幽默风趣的还是喜欢成熟稳重的，喜欢说话如华少的，还是喜欢慢慢说话给你反应时间的，这些都是你需要了解然后再决定的。

我办理过，我是在学习谷办理的手续，老师的指导是非常详细的，而且材料上做的也是非常细致的，很快的就完成了所有的手续的。

是的 ，呵呵，我就是这家机构的人员。广州地点---广州市越秀区连新路171号省科技信内息大楼1003室北京地点容---清华大学东门液晶大楼115室 北京海淀区上地环岛嘉华大厦301室

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（1）研究生类型研究生类型是按一定的培养方式与特征，从总体上将研究生培养划分成的若干不同的类型总称。如：按有无导师，分为导师制研究生和研究生班；按是否脱产学习，分为脱产研究生和在职研究生；按培养单位的多少与性质不同，分为联合培养研究生和合作培养研究生；按教育经费来源不同，可分为国家计划内研究生和国家计划外研究生（含委托培养、自筹经费、自费研究生）；按毕业后的就业去向不同分为非定向研究生和定向研究生等。（2）导师制研究生：指从入学到毕业的整个学习期间都有固定指导教师对其进行个别指导的研究生。目前世界各国攻读学位研究生大多数都是导师制研究生。我国目前的攻读硕士和博士学位研究生，除部分试点专业外，一般都是导师制研究生。（3）非导师制研究生班是我国采取研究生班集体培养硕士生层次的一种非导师制的培养类型。1984年，教育部决定在部分高等学校试办研究生班。其招生和入学条件和硕士生相同；学制为1.5—2年。主要以班为单位集中学习硕士课程，完成全部学习项目并经考核合格，发给研究生班毕业证书。在工作中结合实际完成相当于硕士学位水平的论文者，可向原办班学校或其他硕士学位授权单位申请硕士学位。研究生班中少数成绩优异者经办班学校批准，亦可直接进入撰写论文阶段，通过论文答辩可获得硕士学位。（4）联合培养研究生指由两个以上的研究生培养单位共同培养研究生。联合培养研究生的各方单位及其有关的学科专业，必须经主管部门批准，并具备相应学位授权点的办学条件。可以是高等学校之间或高等学校和科研机构之间联合培养。联合培养应能充分发挥参加单位各自的优势，保证和提高研究生培养质量。（5）合作培养研究生是研究生教育国际合作的形式之一。特指我国高等学校培养博士研究生的一种类型。我国高等学校在学博士研究生，经选派赴他国高等学校或科研机构进行一段时间（一般为1年）的博士生层次的学习和研究，完成协议规定的国外培养任务后，回国在导师指导下继续学习和攻读博士学位。这一工作始于1987年。其基本可分为国家公派和单位公派合作培养博士研究生两种类型。