北京大学中文系研究生

1、您对中文专业是不是有兴趣。如果单看兴趣的话，兴趣越大，考取机会越大，兴趣越小，考取的机会就越小。2、北大中文系考研录取比例。比例越高，考取机会越大，比例越低，考取机会越小。

很想问楼上的那位朋友？北大的中文不难考么，虽然我不是北大的，但是北大今版年古代文学权到了350才能进复试，而且北大中文考的是大综合，怎么可能不难考，你看看今年古代文学北大初试达到线的人就知道了~~~200多人考，只有十几个人到初试分数线~初试线是330我说的只是实际情况，请LZ自己去看看就知道，北大各个专业都会把最后进入复试的人还有各科的分数从高到低排列的，自己比较一下，然后确定自己努力的方向哈~

guaishou024您好，我对您的问题比较熟悉，下面逐一回答您的问题。----------------------------------------------------------【我是2009年六月份毕业的，大专。工e68a8462616964757a686964616f31333262343035作一段时间之后，是不是2010年的10月份可以报名，然后参加2011年的考试？】根据北大的规定，大专毕业生须毕业至少满两年，并且，要求在国家核心期刊发表至少一篇论文，才有资格以“同等学力”的身份报考北大的硕士生。所以您2009年毕业，经过两年是2011年，那么最早也只能报考2012年的硕士生。【我要考北京大学中文系的现当代文学专业，我应该要怎么复习？】现当代文学这个学科带有历史学科的某些特点，同时又是文学学科，一方面要求学习者了解基本的文学史知识，对现代文学如何发生、发展轮廓有一个大致的了解，这样才能形成某些历史感，学会用历史的眼光看待文学现象；同时，又要求通过这门课的学习提高文学审美、鉴赏、批评的能力，而这种能力的获得，不是靠老师传授或者读一读教科书就可以达到的，必定要自己去阅读作品，有自己的体验、感悟，再上升到理智的分析。常常看到有些考生把文学史教科书背得很熟，考卷上几乎把课本上的结论都抄下来了，但就是没有自己的“感觉”。这样当然不可能得到高分。所以，学习现代文学不能只读教科书，还要多读作品，回答问题时也不是照抄现成答案，而尽可能融入自己鲜活的理解，最好还能形成自己观察问题的独特角度。这样要求似乎高了一点，但总是目标。培养硕士生应当看重学生的能力，包括发现问题，解决问题的能力，这种能力测试在硕士生考试时也会作为主要的指标。就北大中文系现当代文学基础课每年考试的情况来说，考题大都包括两种类型。一是知识题，如填空题、选择题、简答题，等等，大概占三分之一或者四分之一左右。内容也就是作家作品、社团流派、文学史现象，等等。其中简答题应当把涉及问题的主要知识点都写出来，但不必展开论证。这类题主要考基础知识掌握的情况，一般从教科书上就可以得到答案。第二类题是论述题，一般不会偏题，都是比较“大”的、多数考生都可能有所准备的题目。越是这样的题目，让学生都尽可能发挥了他们的知识储备和能力，才越是能够考出真实的水平。有些考生认为自己考得好，问题回答很系统、完整，但是一公榜，分数却不太高。为什么？可能就是缺少论述。研究生考试和本科生一般考试要求不同，本科生考试也许“回答”正确、符合标准答案就可以了，但研究生考试要看能力，看你怎么去组织材料、形成论点、展开论述。因此，要特别注意，这是“论述”，不能满足于一般的“回答”。论述题等于是小论文，最好先打个腹稿，想想可以从哪几个方面进入问题，哪些方面有必要更充分展开，能否以自己的理解来形成某些新的概念或者角度，还有，论点需要哪些材料来支撑，等等。最怕是拿到考题，觉得自己有所准备，就一步到位，写几条标准“答案”了事。把论述题当作小论文来做，就比较能够发挥自己。比如有过这样一道考题：“从散文语言运用和文体创造角度，比较分析冰心、朱自清、周作人三家散文创作风格之异同”。应当怎么论述？怎么准备？我们学习基础课现代文学史时，对这三家都会有所了解，课本上也有简单的介绍，但那往往是分头介绍的，还不大可能联系在一起来比较、放到散文史脉络中进行综合的研究。如果只是背教科书，回答时很可能就只是说说三家各自的风格，会显得单薄。我们已经学过文学史课，对这些作家都有一些印象，复习时如果再读一些他们的散文作品，有一些鲜活的艺术体验，这时回过头来，从现代散文历史发展的背景中重新体会这些散文家不同的特色与贡献，就会有“立体”的感觉。这种感觉的获取，决不是光读一读教科书就可以得到的。当然，最好再深入一步，读一些相关的评论，从他人既有的观点中得到某些启发，或者刺激自己的新的思索。这时，“比较”的意识和历史的感觉，就很自然产生。这种学习是一种反复训练积累的过程，无形中你的鉴赏分析和判断的能力都在提高。通常讲的打实基础，指的大概就是这个过程。有了这种充分的准备，许多题目都可以应对。研究生考试的题目往往需要你去“组合”，拿到这个题目，就能马上调动平时的知识积累，发挥你的感受力和理解力，形成自己回应这个问题的角度、观点，甚至还会用自己的“说法”（概念）去概括。每个人的学习习惯可能不一样，不能要求用同一种办法。但按照一般情况论，现当代文学是在低年级学习的，已经过去一些时间了，所以先重读一下教科书，梳理一下知识，很必要。教科书除了提供基本的文学史知识，也吸收了一些新的研究观点，需要反复推敲才能体会。阅读教科书，可以帮助我们掌握基础知识，像填空题、选择题、简答题之类，大致也就可以应对了。还可以把教科书当作复习的线索，一单元一单元地过，顺着书中提供的作品或者论文篇目，再往更大的范围拓展。作品以及研究论著的阅读可以和教科书对照互动，那样可能发现问题，形成问题。具体来说，可以先结合教科书和作品的阅读过一遍，这时基础知识和轮廓的了解作为重点。然后，再分成几个专题或者单元，选读相关的评论和研究论文。不可能读很多，最好找代表性的，还有处于学科前沿的论作。我想，能够从中激发某些理论思维，形成某些问题，或者吸取某些论述问题的角度、方法与概念，那就可以了，对备考会大有好处。一开始可能漫无头绪，最好有个计划，把复习时间分成几段，每一段都有相对明确的目标。【要看哪一些书？是不是一定要发表文章呢？】钱理群《中国现代文学三十年》温儒敏《中国现代文学批评史》温儒敏《<中国现代文学三十年>学习指导》温儒敏《中国现当代文学学科概要》洪子诚《中国当代文学史》张钟、洪子诚《中国当代文学概观》陈晓明《中国当代文学主潮》 董学文《文学原理》《西方文学理论史》胡经之、王岳川、李衍柱《西方文艺理论名著教程》张少康《中国文学理论批评史》《中国历代文论精选》袁行霈《中国文学史》郑克鲁《外国文学史》对专科学历报考北大的考生来说，一定要发表文章，这是具备报考资格的前提条件，是北大对专科考生的要求，而不是中文系的特别要求。--------------------------------------------------------guaishou024，以上就是我对您问题的解答，希望您能够满意。参考资料：中文考研工作室：http://class.chinaren.com/fengyuyanluren

1、2016年北大汉语言文copy字学专业考研录取名单中有4人是新加坡班，复试人数中现代汉语7人，汉语史7人。2、外语听力测试3分。3、专业复试均采用面试方式进行。初试成绩和复试成绩各占总成绩的50％。4、语言文字学专业进入复试的考生可自愿同时申请北京大学与新加坡国立大学联合主办的汉语语言学双硕士学位班（自费），经专业复试（同时也应符合其他相关的招生条件，如本科专业须为汉语言文学及相近专业，请查询北大研究生院网页上相关信息）确定录取人选。兼报上述方向的考生办理报到手续时提出申请，兼报人选应在专业复试前确定（未报名者如未被中文系录取，不得补报）。5、最终未被中文系录取的上线考生可自行与其他院校联系调剂录取，北大中文系可协助转移材料，但不负责推荐。6、考生在复试时需提供《报考攻读硕士学位研究生登记表》，以及各种可以证明本人研究潜能的材料（包括攻读研究生阶段的研究计划、生源学校本科阶段正式成绩单（加盖学校教务章）、本人的科研成果等）。应届毕业生需提供学生证的原件及复印件，非应届毕业生需提供本科毕业证书和学士学位证书的原件及复印件。考生应保证所提供材料真实和准确。

我现3130在把我考北大中文系中国古代文学专业研究生过程中的辛酸与欢乐都拿出来，与大家分享。我是今年考古代文学的，本科在一个纯理工科学校就读，可以说考研该跨的都跨了，所以可能对跨专业考的同学更有些启发作用。以下文字不一定成为连贯的文章，想到哪说到哪，用词也不十分考究，以达意为准，其或有未达者，望见谅！ 一、关于动机 个人认为单纯的喜欢并不能作为报考的理由，单纯喜欢并不能使我们保持对某事物持久的兴趣，复试时老师问我相似的问题，我回答说：“就像对女朋友一样，如果单纯是喜欢，也许并不能保持很久，男女朋友到最后也许是责任二字在维持着相互的关系。”（众师莞尔）当然，没有对中文的热爱，我相信大家不会考北大中文，但是在你自豪地说你因为喜欢而考北大中文时，是否应该冷静地再想想我们考试的动机。为名为利计，我们都不应该来学中文，世上有很多可图名牟利之事可做，但绝非北大中文。“不义而富且贵，于我如浮云”，大家都应该有这样的心态。 有些人说备考的战线不能拉太长，这句话在某种意义上讲是不错的，这“某种意义”指的是你的备考只是单纯的备考，是一种投机的行为。如果我们能够发自内心地热爱中文，我们准备考试的期间就肯定不会有那么多的厌烦与枯燥，相反，这应该是一段非常愉快的时光（就专业课而言）。既然是考试，当然在准备的过程中就有其方法可说，有主次之分，毋庸讳言，这有一定的投机成分，但这种投机的准备不应该占很长的时间，如果从开始你就是为考试而学习，到最后也许你会发现你虽然离出发点很远了，但由于并非是正途，也许离目标会更远。投机有可能使我们一夜爆发，但时候是从云端摔下的那种重挫。 二、专业课复习 我完全是从一片空白起步的，高中学的就是理科，大学本科又是在一个纯理工科学校，一点人文氛围都没有，除了少得可怜的公共选修课，根本就没有任何人文类课程，除却自学，别无他途。由于环境原因，信息非常有限，我刚开始看有关文学史方面的教材时，根本就不知道有袁版的文学史，只是在图书馆找到一部六十年代出版的游版文学史就翻看起来，我也不知道游国恩为何许人，这部文学史又有什么来头，以此可知我的背景之清白无瑕！我真正开始决定要考中文系应该是大二的暑假，也就是悉尼奥运会期间，之前自身的文学知识是惊人的一片空白，完全的从零开始。也许应该感谢我信息的匮乏，否则可能我那时看的书就不会那么广而且杂，那时看书全凭兴趣，拿到一本书看看，觉得还可以，就借回去细读（当时看的书大多是图书馆的），也不做笔记，很多书读完之后留下的都是一些零散的知识点，只对中国文学史有一个感性的概括的认识，谈不上什么自己的思考。“绘事后素”，也许正是这样的杂乱阅读，构建了我的残缺的文学素地，虽然残缺，但较之此前的空无，总是好多了。这也为我以后的学习打下了一点基础。现在我当然不建议大家再胡乱看书，况且在复习的过程中我们的精力有限，应该更合理地安排时间。下面是我看过的书（以*号的多少标识其推荐的级别高低，****为最高）和具体的方法： 1、文学史 游国恩等《中国文学史》（***） 袁行霈等《中国文学史》（****）（无疑是最重要的） 复旦郭预衡《中国文学史》（*似乎不太为考研人所重，但条理清晰，时有可观，有时间可参看）（复旦章培恒版更知名些，我只看了隋唐部分，是一本不错的书，很有新意） 褚斌杰、袁行霈、李修生《中国文学史纲要》（***）（此书虽为电大教材，然皆是巨擘手笔，很能反映北大传统观点且简略易看） 刘麟生《中国文学八论》（此书为解放前出的文学论丛书，时有可采，闲暇时可翻阅） 褚斌杰著《中国古代文体概论》（****）《中国诗学丛书》湖南人民出版社（分先秦诗学***，魏晋六朝诗学、唐代诗学***、宋代诗学、明代诗学、清代诗学、近现代诗学等部分。可先大致翻阅，再选一些自己不大明白的部分细看） 袁行霈著《中国诗歌艺术研究》（****） 周先慎著《中国文学十五讲》（***） 丁夏著《咫尺千里——明清小说研究》清华大学出版社** 葛晓音著《诗国高潮与盛唐文化》（****） 谷云义等编《中国古典文学词典》（可以以任何一部文学词典或中国大百科全书文学卷代替） 袁行霈《中国文学概论》和朱自清《经典常谈》（****）（强烈推荐） 钱钟书《宋诗选注》（****）（对每位诗人的评价尤其精辟） 闻一多《唐诗杂论》（****）（论贾岛与宫体诗尤其精辟，文采亦极佳，即使不采其观点，亦可赏其文采） 胡适《白话文学史》（***） 鲁迅《中国小说史略》（***） 周先慎《明清小说》 李简《元明戏曲》 上海古籍出版社《古典文学三百题》（****）（看书的方法因人而异，可挑自己薄弱的部分看） 李泽厚《美的历程》**** 杂志《文史知识》 朱东润《中国历代文学作品选》 钱理群等《中国现代文学三十年》及其《学习指导》 洪子诚《中国当代文学史》 能想起来的差不多就这些，主要是列举最重要的、可以说是必读的书目。文学史的学习应该和历史、哲学史、思想史等结合起来，有时间应该看看哲学和思想史的名著。书是不少的，不可贪快嚼不烂，也不用畏惧看不完，只要一步一个脚印，静下心来，并没有想象中的那么可怕。 不用说，文学史是重中之重，学习中应该注重体系脉络，最好能大体建立起自己的文学史观，切忌读书如背书，应该随时思考，以合上书本，能用自己的话自己的观点把书中相关的章节复述出来为标准。还有就是要对每一个时期的文学发展状况、每一个文学过程的发展脉络有清晰的掌握，其兴起至衰亡，每个时期的代表作家作品及其文学史地位等都要理解掌握。这样，就必须要求我们多读原著，没有对作品的阅读是绝对支撑不起来一个具体的文学史观的。读没读过原著，差别甚大，如果确实时间上来不及了，大部头的如小说等，可以到图书馆大致翻翻，至少应该知道故事梗概，然后选一些章节细读以了解其行文特色，这都是必要的。至于先秦诸子之文章，能读完最好，不能，至少也应该读些选本，至于诗词曲赋莫不如此。 读书要做笔记，这个很重要，至于做笔记的方法，不外言简而精，且应有体系，因为考试前的一段时间可能主要就是看笔记，书本内容太多而杂乱，不若笔记之精简易看。我当时作笔记时将每一页右边留下三分之一或稍多，一则以备后日有新想法而做新的补充留下余地，再则记一些重要的名词解释等。 2、文学批评史 张少康《中国文学理论批评史教程》（我用的是一卷本）**** 郭绍虞《中国文学批评史》（似乎不适合自学） 朱东润《中国文学批评史纲要》（****这是批评史的早期著作，文言写的，简略而精要，故推荐之） 复旦版批评史亦很不错，引用详细。 郭绍虞《中国历代文论选》（可先详看一卷本，再结合四卷本） 《毛诗大序》、曹丕《典论论文》、钟嵘《诗品》、严羽《沧浪诗话》（这里着重提出这几篇是希望大家至少能将它们全文七七八八背出来） 学习文学批评史的同时结合郭绍虞的文论选，将重要的论述背熟，也应该像文学史一样注意发展脉络。 文学批评史要和文学史很好地结合起来学习，就考试而言，批评史的论述很多时候能够而且应该运用到文学史的论述中去，从这个意义上讲，批评史学习的重要性不在文学史之下。 3、中国通史 张传玺《中国古代史纲》**** 张岂之《中国历史十五讲》 上海古籍出版社《中国历史三百题》**** 樊树志《国史纲要》*** 此外我还看了一些诸如钱穆的《国史大纲》，梁启超、黄仁宇的一些著作，但是就考试而言，投入产出比相对较小，故不列出推荐。 中国古代史的学习主要要注意每个朝代的大事及其影响，尤其要注意那些与思想史及文学艺术相关的历史事件或者制度的沿革等。诸如科举史、各朝的文化制度。对于历史事件，还要有自己的历史观点，历史学习与文学史学习一样，都要形成自己对历史事件、历史人物的评价观点，这就要求我们不能背书式的读书，我之所以反复强调这个问题，因为这实在非学习的正途，对做学问、对北大中文系的考研来说这都将是吃力而不讨好的事。 复习时切不可投机取巧、不要奢望有捷径，安安心心看书、老老实实做笔记，该背的背，该动脑筋的别偷懒，至于答题技巧，那不需要太担心，考试前一两个月花点时间自己试着写写，拿到一道题，半个小时四十分钟，你自己怎么安排、怎么写，一个名词解释，怎么写得精当简洁，多试几次就能摸到门径。可以说答题的模式也可以体现你的个性，个性人人相异，何必求答题人人同面呢？ 还要提出的是，不管别人的学习方法多么地适合他本人，你要寻找的是自己的方法，只有适合自己的方是最好的。只要大的方向不错，只要是在预定时间之前到达，我要走着去还是跑着去还是跳着去，还需要别人管吗？ 4、大综合 关于大综合的复习，我自己走了不少的弯路，没有特别的经验可言。只有一条是：历年试题不可不看！ 三、关于心态 不要心存畏惧甚而自卑。只要你看看我前面所说的我自身的基础，你就应该相信，基础差并不是我们畏惧自卑的理由，我们这时候需要的是胆大而心细，我不知道我是否属于“无知者无畏”的类型，总之开始时虽然什么都不懂，但是是一点畏惧都没有的，但老实说，自从决定考北大中文系以来，我真的几乎是一天的愉悦心情都没有过，因为学习的压力不容我欢快起来，长期处于压抑之中而且身边并无一人可以在学习上帮得了我。看到旁边自习的同学疯狂背TOEFL/GRE，而我一个人在捧着文学史、翻着诗经楚辞，那种孤独感油然而生。说到这了，真的要感谢北大中文论坛给我的帮助，不仅是具体复习方法、复习书目的帮助，更重要的是给我一种精神上的支持。我希望大家在复习过程中不要像我这样，应该以更开放更愉快的心态学习。 不要轻狂自傲自视太高。这正与前一种心态绝然相反。这种人在复习时可能狂飙突进，发现整个文学史也不过如此，历年试题在他们眼里亦无甚难解之处。除了在考试后低下高傲的头，高骂老师改卷不明，学校有黑幕、无识才之伯乐外，我想不出他们更好的下场了。 执两用中，方是正道。 我相信每个人在复习的过程中总会遇到一些特别难熬的时刻，记住，挺过去就好了，千万别灰心放弃，别给自己找借口。我最难熬的时期有两次：一是近乎一年前，也就是05年4-5月份期间，我几乎已经放弃考研了，考公务员的教材都已经买好了，也很想毕业后随便找一个工作算了。一种对人生对世情的莫名的虚幻感占据全身，觉得人生一切都没什么意义，虽然还不至想到死亡，但空幻虚无的思想深摆不掉，“希望之为虚妄，正与绝望相同”，我当时深有体会。但后来还是割舍不下，继续拿起书本。二是05年国庆之后，也就是考前三个月左右，我当时突然陷入绝望之中，觉得北大中文系离我太遥远了，自己的知识太贫乏，要学的东西太多，但这次持续时间不很长，将近一周左右，后来适度调整心态，就又一心钻进书本中，因为时间是如此宝贵，已经不允许我再随意荒废了。因为亲身经历，所以特别能体会到其中辛酸，但是考研复习也并非单纯是阴而无阳的，学习的乐趣，特别是专业课学习，应该是每个备考者都应该感觉得到的。如果哪天你发现文学史实在看不下去了，想换换胃口，这时不妨找一些著名学者写的文章看看，五四诸公的也好，当代大家的也行，总之感觉离目标不是很远，即可放松，又可了解一些学者的思想等等，不为无益，不一定要死盯着那几本文学史直到生出厌烦为止。 自信与恒心加适当的方法，三者兼备，你离成功也许就不远了。 但既是考试，就必定有被刷的危险，再充分的准备，也应该有万一的打算，你应该想到失败的后果，如果你不能承受这种失败的话，那你趁早别准备了，或者换个学校考吧——跨专业者尤其应做好这种打算。 另，考研只是一次考试而已，考北大也是为了给自己找个更好的读书之处，没有必要看得那么重，说得那么悲壮。想考就认真准备，不想考就趁早做别的去，生活是如此的美好，不要挂在一棵树上吊死。都长这么大了，做什么不做什么自己心里应该有个底，成功能承受，失败也应该笑纳。成功了，一副小人得志模样；失败了，怨天尤人、觅死寻活，何苦来……！言不尽意，挂一漏万，若有一得，心已足矣！参考资料：中文考研工作室：http://class.chinaren.com/fengyuyanluren

2016年北京大学汉语言文字学考研复试分数线是335分，政治、英语不低于50分，专业课不回低于90分。专业复试均采用面答试方式进行。初试成绩和复试成绩各占总成绩的50％。2017年北京大学汉语言文字学考研预测复试分数线是345-350分.

北大是以文科见长的名校，社会的认可度肯定是高了。你本科是读的东北师大回是国家教育部直属的“答211工程”重点建设大学，985优势学科创新平台高校，报考任何一所学校都是有优势的。就业前景而言，英语系的比中文系的要好一些。就学历而言。拿着北大的研究生文凭到哪都好找工作，以后的发展就得看个人能力了。

北大中文系毕业貌似很多人都去干记者编辑了，由于北大是国内的顶尖学府，就业肯定不是问题。

北京大学中国古代文学考研复习一、 中国古代文学：1、题型：a 原文标点、释字 15％ b 名词解释（约5个） 25％ c 论述题：四个方向各出一题，选做二题，本方向题必选 2＊30％ 2、参考书：应看两套以上教材，以相对照。如： a 游国恩等五人《中国文学史》 b 袁行霈《中国文学史》 c 马积高、黄钧《中国古代文学史》 d 褚斌杰、袁行霈、李修生《中国文学史纲要》3、方法：a 着眼于"史"，对各种文体、文艺思潮、文学流派的发展、某种艺术表现手法的成熟过程以及与此相关的作家作品，都要一一整理出清晰脉络。 b 尽量多背些原文，以为答题论据。c 答题时，不必与北大老师的观点一致，只须自圆其说、持之有据即可。 二、 古代文学专业基础：本试卷皆是问答题，间或有名词解释，内容包括三门课程：1、 中国通史： 翦伯赞《中国史纲要》2、 古代文论： 郭绍虞《中国文学批评史》 张少康、刘三富《中国古代文学理论批评史》 王运熙、顾易生《中国文学批评通史》 谌兆麟《中国古代文论概要》3、现当代文学： 钱理群等《中国现代文学三十年》 洪子诚、张钟等《当代中国文学概观》上述书目，仅供参考，皆可用各校教材代替。 三、 综合考试1、 题型：选择、填空。2、 本试卷考题极为琐碎，内容涉及中文系各门课程，其实就是知识点的考察。所以复习重点也就仅在于背知识点。北京大学中文系课程分为三大块：a 汉语：语言学、现代汉语、古代汉语b 文学：古代文学、现代文学、当代文学、外国文学、文艺学、古代文论、西方美学史c 文献：目录、版本、校勘、检索 建议书目：潘树广《古典文学文献及其检索》对于古代文学考生来说，复习的主要精力应放在"文学"一块上，这一块的题目占试卷的主要部分。 北大古代文学书目及复习提要北大古代文学书目及复习提要一、古代文学史书目：中国文学史（四卷） 袁行霈 高教版中国文学史（三卷） 章培恒 骆玉明 复旦版 中国文学史（四册） 游国恩、王起、萧涤非 人文版中国文学史纲要（四册） 褚斌杰、袁行霈、李修生 北大版大百科丛书----中国文学卷 所列四本文学教材可彼此参照使用，以便拾遗补缺。对于古代文学史来说，既要面面俱到，又得重点突出，点、线、面结合，得出文学演变的轨迹，方为关键。至于艺术特色、文学流派、文体发展、文艺思潮等等，皆不可有所偏颇。袁本较全面，资料详实，且以描述性语言贯之，脉络分明章本时发小论，观点鲜明，论之有据，为评论性文学史袁本与章本正好互为补充，推荐为重点教材。游本虽政治、阶级观点有时过直露（如对宫体诗），然毕竟是当日数位古代文学研究的大家领衔编写的，又长期作为高校教材，代表了一个时代的水平，许多方面影响以后文学史的编写，不可偏废。褚斌杰、袁行霈、李修生三先生的《纲要》本虽为电大教材，但毕竟是三位的专著，简略有余而也时有可观之处。如果学有余力，建议看一下《大百科---中国文学卷》，作为工具书，条目清楚，案例分明，且包揽无余，对于每个时期的文学既有总论，对于作家、作品又颇有定论。正好与文学史教材参照使用，跳出大文学的圈子，从细处考之，不至于万一碰上偏题，无从下手。另论之需有据，对于答题体系大方面掌握后，还是多读原著吧，以便做论述题时不只空空其谈。 二。、古代文艺理论 张少康、刘三富《中国古代文学理论批评史》郭绍虞《中国文学批评史》 王运熙、顾易生《中国文学批评通史》张少康主编的《中国古代文论作品选》郭绍虞 《历代文论选》对于古代文论，感觉还是从两本文论选入手较好，先读原著，再看分析，一目了然。至于三本教材，以为张本作为个人专著，似乎有些琐碎，且大量用白话译文，读来稍感味淡；郭本用半白话运之，虽有神韵，然表面上枯淡得很，似乎都不适于自学教材。倒是王本在行文上要好一些，且有复旦新版本，粗略翻过，体例上也很清晰，推为首选。 三、中国通史 翦伯赞《中国史纲要》张传玺《中国古代史纲》樊树志《国史概要》对于通史也是既要小处不漏，还得大流通畅。三本中，张本适合自学，毕竟为教材，且有课后题参照；翦本作为个人专著，盛名之下，其实倒没有多少史趣，不过多年来作为推荐教材，毕竟也得看看；倒是樊本颇具趣味，文笔、选材都具可观之处，也难怪作为高校教材上市后竟入畅销书前列。 四、现当代文学 钱理群等《中国现代文学三十年》 洪子诚、张钟等《当代中国文学概观》 洪子诚《中国当代文学史》对于古代文学方向，现当代的出题似乎有些问题，从前三年的考题可见一斑，2000年是考查了现代的茅盾的《子夜》和当代的新历史小说；2001年则考了一个大题：从一两位现当代作家、作品论述古代文化之影响；2002年则考了最没意思的一题：文学研究会的产生时间、发起人及论点种种，全成了考背书匠的了。反正就泛泛地看几遍这几本教材，对于大多数古代文学的学子来说，现当代实在没多大意思，没的办法，中国的考试嘛，熬吧。 五、 综合考试： 1、汉语：语言学、现代汉语、古代汉语现代汉语（黄伯荣） 古代汉语（王力） 中华书局语言学概论 （叶蜚声、徐通锵） 北大版 2、文学：古代文学、现代文学、当代文学、外国文学、文艺学、古代文论、西方美学史 《二十世纪西方文学理论》伊格尔顿，陕西师范大学出版社《二十世纪西方文论研究》郭宏安等，中国社会科学出版社至于文艺概论，一般的通用教材都可，外国文学似乎近来考察较少，尤其2002年基本没有，当然还得看，不怕一万，还怕万一呢。 3、通史、文献张传玺的《历史文献教程》 北大版潘树广《古典文学文献及其检索》如果潘本难找的话，随便哪本《古典文献学》皆可通用。对于古代文学考生来说，其实大综合最容易了，因为专业一、二已经包括大半内容，且去年以来大综合又恢复以前形式，以填空、选择为主，只有古代汉语方面有一题知识问答，一题译文。其他方面也以重点为考察点，大略看看即可，从2002年的古代文学考生的大综合考分即可看出有多容易，最高95，80以上的也有近10名。 以上只是我一家之言，本不足道，希望抛砖引玉，对同道有所帮助，则幸甚大矣。北京大学中国古代文学考研复习一、 中国古代文学：1、题型：a 原文标点、释字 15％ b 名词解释（约5个）373231 25％ c 论述题：四个方向各出一题，选做二题，本方向题必选 2＊30％2、参考书：应看两套以上教材，以相对照。如： a 游国恩等五人《中国文学史》 b 袁行霈《中国文学史》 c 马积高、黄钧《中国古代文学史》 d 褚斌杰、袁行霈、李修生《中国文学史纲要》3、方法：a 着眼于"史"，对各种文体、文艺思潮、文学流派的发展、某种艺术表现手法的成熟过程以及与此相关的作家作品，都要一一整理出清晰脉络。 b 尽量多背些原文，以为答题论据。c 答题时，不必与北大老师的观点一致，只须自圆其说、持之有据即可。二、 古代文学专业基础：本试卷皆是问答题，间或有名词解释，内容包括三门课程：1、 中国通史： 翦伯赞《中国史纲要》2、 古代文论： 郭绍虞《中国文学批评史》 张少康、刘三富《中国古代文学理论批评史》 王运熙、顾易生《中国文学批评通史》 谌兆麟《中国古代文论概要》3、现当代文学： 钱理群等《中国现代文学三十年》 洪子诚、张钟等《当代中国文学概观》上述书目，仅供参考，皆可用各校教材代替。三、 综合考试1、 题型：选择、填空。2、 本试卷考题极为琐碎，内容涉及中文系各门课程，其实就是知识点的考察。所以复习重点也就仅在于背知识点。北京大学中文系课程分为三大块：a 汉语：语言学、现代汉语、古代汉语b 文学：古代文学、现代文学、当代文学、外国文学、文艺学、古代文论、西方美学史c 文献：目录、版本、校勘、检索 建议书目：潘树广《古典文学文献及其检索》对于古代文学考生来说，复习的主要精力应放在"文学"一块上，这一块的题目占试卷的主要部分。