北京大学研究生导师

北京大学中文系古代文学教研室硕士生导师： 先秦两汉文学：于迎春、常森 魏晋隋唐文学：傅刚、程郁缀、钱志熙、杜晓勤、葛晓音 宋元文学：张鸣、李简 明清近代文学：刘勇强、潘建国、夏晓虹、李鹏飞参考资料：中文考研工作室：http://class.chinaren.com/fengyuyanluren

还没退休男导师一般是六十左右退，有些超过六十

考研时导师组和导师有何区别可以看到，保研率最高的是北京大学（校本部），高达58%，也就是说，3433653937北京大学近六成的本科毕业生都能获得保研资格。“华东五校”中的中国科学技术大学以44.7%的保研率位居第二，上海交通大学、南京大学、复旦大学紧随其后，保研率也都在30%以上。浙江大学的保研率则是24.46%，是“华东五校”中最低的。“双非”高校上海科技大学也不容小觑，以33.7%的保研率紧随华五高校之后。一般来说实际保研率≤理论值，因为最终会有部分同学放弃保研，或出国、或因不能保研心仪的高校，或者找到了满意的工作单位而发生变化。保研生VS考研生，导师更喜欢谁？考研生和保研生，这两个群体一直被拿出来比较，因此还衍生出了一个话题：考研生和保研生哪类学生更受导师喜欢？一般来说答案是：保研>考研，本校>外校。这确实是一个非常残酷的事实。以清华大学土木专业为例，每年的研究生名额大部分给了保研的，考研的指标很少很少。这里的保研包括：本校保研与外校保研两部分，都是受欢迎的。为什么导师们喜欢保研生？这事实上就是对考研制度的抗议，老师们认为保研能够选出更理想的研究生人选。这要从保研与考研的方式说起，考研分成两部分：初试和复试。问题就出在初试上。在实践过程中，导师们发现初试成绩非常高的许多考生，入学之后，无论是学习能力还是研究能力都达不到标准，这让导师们不得不想办法找对策。对策一：加大复试比例。目前我们学校把初试分数折算成100分，然后比例设为50%。也就是说，初试高出50分，在总成绩中仅仅算5分。对策二：加大保研比例。有些考生初试确实太猛了，考了400多分，但是复试表现又很差，这时候用复试成绩让他落选也是可以的，不过容易引发争议，让人产生暗箱操作的想法。同时，复试持续时间也不长，复试内容也毕竟有限。保研的考察手段比研究生统一考试要丰富得多，很多学校都开展了科研夏令营，除了查看考生在本科阶段的学习成绩外，在科研夏令营中，对学生的动手能力，科研能力进行考察。保研生和考研生的区别？保研就像在豪华一点的菜市场，品质都比较好，所以可以随意一点就收了。考研的就像在普通的菜市场，品质参差不齐，要认真挑才能挑得到好的。如果你想通过考研改变命运，那么你要努力，你要弄明白为什么导师更喜欢保研的同学，你要努力提高自己满足导师的要求。而不是要求导师非要把所有菜场一视同仁。这种问题必然会伤到很多努力了很多年希望能够靠考研改变自己不理想的高考结果的人。这个事实就好像是北京的孩子高考考不过山东的孩子，但实际上的综合素质超越山东的孩子一样。但反过来，正是因为北京优秀的教育资源，更少的报考人数和的录取名额使得北京的孩子可以更有时间(或者说有资本)去做应试之外的事情。而北京发达的经济基础又提供了他们发展的空间。这对山东的孩子岂不是莫大的不公平?研究生其实就是同一个问题三年后的翻版，不过没有了地域的划分。毕竟高考如果不看自主招生的话只是考察高考的那几门科目而已，可是研究生是导师招来干活的，对于一个把考研当高考来准备的同学准备三年考的比准备了半年的同学好似乎不能说明任何问题。虽然本校(尤其是好学校)保研越来越多，但终究是有考研的机会的，你过了笔试就有面试机会，导师一般也不会因为出身就直接毙了你。而且考研也可以和导师交流，只要你展现出自己的能力能够说服导师，绝大多数导师是不会因为你是考研的或者因为你的出身而对你有什么偏见的。我们需要培养什么能力？导师喜欢保研生，喜欢的不是他是保研的，而是他的能力。打个比方就是人家都会跑了你才刚会走，人家能直接进实验室干活，你还培养培养。下面就说说我们需要从现在开始培养的能力。1）科研能力特别是理工科，想要考研的小伙伴们有时间最好进入科研项目，好好补一下科研能力。多去实验室走走，帮良心教授们打打下手，尤其是助理教授/副教授那边，你参与到一线科研的可能性还是很大的。2）学习能力研究生学习，不是本科的延续。研究生学习，是主动性很强的一种学习方式，主要靠自主能力。做到主动和独立，是非常重要的。时间安排、文献阅读、学习总结、课题计划等等，读研究生的各个方面都需要主动的意识和独立的能力。思维方式，思考能力，思考习惯等，要让导师觉得你是个可塑之才。

我在北大有认识的法硕朋友。这个放心，是绝对分的。据说研一下的时候开始分方向了，研二分导师，有的方向有校内校外导师，有的只有校内导师。当然，硕士以上都是有导师带的了，不过有些确实是挂名的，尤其是一些名导，实际上一年也见不了几次面。

关于联系导师的问题。现在导师的选择都是双向选择，老师可以选学生，同时学生也可以选老师。同学可能会说联系导师越早越好，其实导师的联系可以分为几个阶段，首先需要了解一下导师的研究方向，看自己到底喜不喜欢导师的研究方向，在初期一定要确定一下自己以后想从事哪儿方面的工作，其次查询一下导师的发表论文，对导师以前发表的论文进行深入的研究，再有就是对导师目前所进行的研究工作进行了解。再有就是一定要把自己的特长展现在导师面前！ 一、详细了解自己喜欢的导师 主要包括导师的研究领域、研究成果、大致的教育和工作经历，以便正面接触时能找到共同话题，使交流变得流畅，并较快获取导师好感。切忌在对导师一无所知的情况下贸然接触，尤其是不懂装懂，不着边际地山聊海侃，没有一个高级知识分子想跟他人空耗。 二、及时掌握导师的联系方式 导师的办公室、住址、电话、手机、电子邮箱都要准确掌握，这些信息往往可以在校园网、院校招生办公室、相关熟人处获得。导师往往是学校方面乃至学界公众人物，享有一定知名度，其信息不可能是封闭的，他对你掌握他的联系方式也不会太吃惊。 三、在联系时间上要错落有致 初试之前可以有少量联系，复试之际应增加联系，入学后分配导师那段时间要加强联系。虽然不要一开始就认为自己预定了某某导师，但是前期接触是大有必要的，早期的零星交往既可以让导师认识自己，也可以使自己更具体地了解导师。 四、旁敲侧击比单刀直入要好 导师都是高级知识分子，往往一诺千金，在导师对学生不甚了解之际是不可能向其做出承诺的；直来直去的做法效果不会太好，这绝对不是货物市场上的讨价还价，而是一种精神的掂量和人性的推敲，曲径通幽才是高超的境界。 五、要说动听的话，但要注意场合和措辞 比如在面试时独赞某一导师的直接后果是分数上的不小损失，此外好话不要说得太露骨、太肉麻。差不多人人都喜欢听好话，但同样是好话，露骨的谄媚和恰到好处的赞美在效果上有天壤之别，而同一件事情同一种措辞也许因为时间和空间的区别而摇摆于谄媚和赞美之间。 六、电子邮件是较好的联系方式 认真思考后写的信比仓促的交谈更容易收到效果，导师大多会回简短的信，这样容易使交流继续下去。在这个资讯比较发达的时代里，绝大部分导师都有每天上网检查邮箱的习惯，导师跟自己的研究生也常用电子邮箱沟通联系，导师不会吝啬这种举手之劳的。 七、一般不要轻易登门拜访或打电话 导师不欢迎不速之客和陌生人电话，最好是先约好或者有人引见，再去拜访。之所以这么说，一是导师一般都比较忙，二是与不熟悉的人交谈往往容易出现冷场的局面，三是彼此不太容易进入主题，四是弄不好将给接下来的接触制造障碍。 八、巧妙利用节日获取好感 春节、中秋节、教师节，给导师寄个电子邮件或发个短信，很可能收到奇效。不一定要收到导师的回信才算成功，记得介绍自己的名字和身份，别玩匿名短信，教师节是个特别的日子，往往比其它节日的祝福更切合主题，更有效果。 九、不要过分披露自己 为防止先入为主，要注意细节，以免过早披露自己的缺点，也不要太张扬自己的优点，导师不会喜欢一个咄咄逼人的学生。早期基本上要以释放正面信息为主，注意分寸，后期也要适当解剖自己的缺点，但无论前期还是后期，大部分信息要依托于学习的主题。 最后，要注意保持正确的心态，要分清选择导师这一过程中的主要矛盾，要认识到导师固然重要，但学生自己的努力才是最重要的，只有顽强不息、勤奋向上才是硬道理。不要把希望来寄托在联源系导师上面1、就算你联系导师了导师也不会把题目告诉你，肯告诉你题目的导师不需要你联系，因为你们本来就有很近的关系2、就算导师告诉你题目，也只是专业课题目，政治英语还是要你自己通过，不然就算认识导师你进不了复试还是白搭3、一般联系导师是在获知自己进复试到复试前的一段时间，让导师对你有个印象，如果是同等条件，可能导师会要认识的那个4、至于你说的教材名称，你可以上他们学院网站看看教学大纲有什么课程，不过一般研究生阶段的学习是没有课本教材的，一般都是老师布置一些书目让学生自己借阅的，很少有硬性要求的教材。

难易是相对的。看你准备是否充分。看你考的什么专业。北大里面有的专业考录比达到将近60：1，有的也只有3：1。所以，这和你报考的专业有很大的关系。其实，就考北大来说，公共课和别的学校是一样的。只是专业课不一样。而对很多人来说，难就难在他们的盲目上，他们盲目的准备专业课。最后考试的时候发现牛头不对马嘴。要考北大，在专业课上就要非常重视所考专业他们本科的讲课重点和招生老师的研究方向。而且，北大不少专业是不指定参考书的，这种情况下就要找个北大相关专业的本科生帮忙了。其实基本就是他们的本科教材。当然免不了你报考老师的一些专著和论文。其实，就人文社会学来说，最好的不是北大，而是中国社会科学院研究生院，我就有同学在那里。非常好，不论师资还是政治背景等都强过北大很多（以前了解少了，否则就不会来北大读研了，郁闷！），只不过那里本来就是中央的御用智囊机构，不怎么为一般的社会公众知道罢了。当然，那里不招本科也是影响起社会名气的一方面，在那里，硕士是最低学历，如果你去那里，你会发现除了扫地的，连图书管理员都是硕士以上。正式在编的，和搞研究的98％都是博士或博士后。在北大的研招办有个数据，北大人文社会学方面共有真正带博士的博导332人，（包括人事关系属于外单位的在北大带博士的。其中纯外语方面的就有49人，而因为纯外语对中央的统治没有什么意义，所以社科院在这方面一个没有。而平时为外面称道的北大的经济管理，总共只有54个博导，而这方面社科院有193个博导。）社科院在职的总共有博导685人，硕导731人（根据国家相关规定，能评上社科院研究员的，都有带博士的资格）。而每年只招180个硕士，220个博士。不像我们北大，靠，平均每个硕导带21.7个硕士，每个博导带9.3个博士。我现在研二，和导师见面的次数还不到10次。我们导师连有些他带的同学的名字都不知道：）。当然，我们和社科院毕业走得路是不一样的。他们基本混政坛或者先混研究再入仕途，我们基本混社会。混政坛他们比我们强，找社会上的工作，我们比他们强。我在北大读法学，如果你有什么其他问题，可以给我发到我的邮箱。

楼上的回答很详细了，其实直接在网上查就可以。。。考研的话，确认方向就好，考版试之权前不需要联系导师。。只要你考得好，分数出来之后联系导师都行，当前我就是这样的。提前联系好了，结果初试都过不了，尴尬的。。联系导师的时候需要打听一下哪个导师还有名额，这个时候不要怕，直接在网上查到他们的电话，打电话就好，也可以直接去学校找他们的学生问问，看看往年的情况。。

　　一个很不错的导师的。　　如果你是要报考他的研究生，还是不错的，但是这个老师有时候要求实在是太严格了，反正我是受不了的。

　　北京大学社会学系2016年社会工作硕士专业学位研究生招生简章　　一636f707962616964757a686964616f31333363396339、推荐免试　　按照教育部研究生招生工作的有关规定，北京大学通过推荐免试方式接收全国重点大学优秀应届本科毕业生攻读硕士学位研究生。申请者请按照《北京大学2016年硕士研究生招生简章（校本部）》的要求，申请攻读我校社会工作硕士专业学位研究生。　　　　二、普通招考　　（一）报考条件　　报名参加全国统一考试，须符合下列条件：　　1、中华人民共和国公民。　　2、拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。　　3、身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。　　4、考生的学历必须符合下列条件之一：　　（1）国家承认学历的应届本科毕业生（录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生），一般应有学士学位。　　（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员，一般应有学士学位。　　（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力的人员（只能以同等学力身份报考）。　　（4）国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。　　（5）已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。　　5、以同等学力身份报考我校的考生，须在全国核心期刊上发表一篇学术论文，不限学科专业。复试阶段须加试两门本科专业基础课。　　（二）报名　　1、考生报名前须仔细核对本人是否符合报考条件，报考考生的资格审查将在复试阶段进行，凡不符合报考条件的考生将不予录取，相关后果由考生本人承担。　　2、报考我校的考生均须在中国研究生招生信息网上报名（网址：http://yz.chsi.com.cn/），报名时间按教育部统一规定，逾期不再补报，也不得再修改报名信息。　　3、报名考试费按照北京教育考试院的规定收取。　　（三）入学考试　　入学考试分初试和复试。初试时间按国家教育部统一规定进行，初试科目如下：　　① 思想政治理论　　② 英语一、俄语、日语、法语、德语任选一门　　③ 社会工作原理　　④ 社会工作实务　　（四）资格审查和复试　　我校将对报考社会工作硕士专业学位研究生的考生进行严格的资格审查，考生须提交报名表（登录北京大学研究生教育招生网打印）、本科成绩单、学历学位证书原件和复印件（应届生出示学生证）等证明材料。　　复试时间一般在3月中下旬。复试实行差额复试，择优录取。具体差额比例和初试、复试成绩所占权重根据本学科、专业特点及生源状况在复试前确定。　　复试形式为笔试和面试，复试目的是为了进一步考察考生对社会工作的理解、综合分析能力、解决实际问题的能力等综合素质。考生的外语听力考试在复试中进行，并计入复试总成绩　　参加复试考生需缴纳复试费，复试费标准按北京市教育考试院规定执行。　　（五）录取　　复试成绩不及格者不予录取。复试成绩及格者我校将根据考生的总成绩择优录取。考生总成绩由三部分组成，即初试成绩、复试成绩、外语听力成绩。　　　　三、学习方式　　本专业学习年限为2年，全日制授课。实行学分制。　　　　四、培养　　为了培养社会需要的高层次、复合型、应用型的社会工作专门人才，我校社会工作硕士专业学位研究生的培养方案具有以下特点：　　1、夯实社会工作专业基础知识。第一学年上半年，学习社会工作基础课程，夯实理论基础，为以后专业课程的学习做好准备。第一学年下半年和第二学期上半年，学习专业课程，学生选定社会工作方向，进行专业课学习。　　2、强化对我国社会工作实践的了解。安排或者聘请本系骨干教师、外聘教授、实务部门专家授课，采取课堂讲授、专题讨论、案例分析、现场观摩等多种形式进行教学。　　3、加强社会实践的环节，抓紧实习。要求学生在学期间累计完成800小时的专业实习。实习从第二学期开始（同步实习），第三、四学期为集中实习。实习至少需在三个领域进行。　　4、实行导师组制度，并吸收实务部门专家参加导师组，聘请实务部门的专家担任硕士研究生兼职导师，与本院教师共同指导学生实务课程的学习、实习、论文写作和就业。　　　　五、学历与学位　　学生在规定年限之内，学完规定的课程，成绩合格，修满学分，完成硕士学位论文并通过北京大学组织的学位论文答辩，经校长批准，颁发北京大学硕士研究生毕业证书；经校学位评定委员会审核批准，授予北京大学社会工作硕士专业学位。　　　　六、学费　　学费总额为2.7万元。学生须按学年交纳学费，即在新生入学报到及第二学年开学注册时分别交纳1.35万元，届时未交纳或未足额交纳学费者，将不予办理入学及注册手续。　　本专业不设学业奖学金，所有学生均需交纳学费。　　　　七、住宿　　住宿及费用自理。社会学系将协助联系校外住宿。　　　　八、转档和就业派遣　　在已录取的硕士研究生中，“转档”硕士研究生其档案、户口和人事关系均可在入学前转入学校，入学后不再予以办理“转档”手续。　　“不转档”硕士研究生其档案、户口和人事关系均不转入学校，毕业后回原单位工作，学校不负责就业派遣。若在学期间，发生原单位撤销、合并等情况，由学生自谋职业。“不转档”硕士研究生不参加学校奖学金的申请和评定，医疗自理。　　“少数民族高层次骨干人才计划”研究生均为定向培养研究生。非在职考生其人事档案应转入，在职考生其人事档案应由定向单位负责管理。　　　　九、违纪处罚　　若发现考生有申报虚假材料、考试作弊及其它违反考试纪律的行为，我校按教育部《国家教育考试违规处理办法》进行处理。　　　　十、联系方式　　北京大学社会学系社会工作硕士专业学位办公室　　北京大学研究生招生办公室：