北京大学海洋研究院

不同学科背景的校内专家报告了近年来各自与海洋相关研究的进展，十八个精彩的报告分别涉及现代海上观测和测试、过去海洋的历史、数值模拟、实验室培养实验、海岸带开发以及海岛权益等诸多方面，展示了北大海洋研究的最新成果。来自地空学院的陈永顺教授介绍了我国在西南印度洋进行的首次大洋海底地震仪台阵探测实验的结果及其重要的科学意义；何涛副教授作了海底热液热传递和流体特性的报告；李江海教授的研究小组通过对青海德尔尼铜矿床的研究揭示了超慢速扩张洋中脊硫化物矿床的典型特征。物理学院胡永云教授报告了模拟太阳系外行星海洋环流对其气候的调节作用的最新结果；杨海军教授通过模型计算揭示了不同时空尺度海洋大气经向热量输送过程中海洋-大气之间的互补关系；韦骏特聘研究员报告的海气耦合模型为模拟海洋大陆的区域洋流变化及反馈机制提供了新的思路 。四位地球科学领域的老师报告了时间跨度极大的古海洋研究成果，来自城环学院的许云平特聘研究员利用海洋沉积物中的有机地球化学指标重建了南冲绳海槽过去2700年以来海洋水温的变化；通过分析化石微壳体的元素特征，地空学院的黄宝琦副教授对四百二十万年以来西太平洋底层水性质变化进行研究；刘建波副教授和沈冰特聘研究员则展示了通过沉积学和地球化学分析研究4-6亿年前地史时期古海洋特性的成果，深入探讨了华南早奥陶碳酸盐沉积体系的转换以及伊迪卡拉冰期的古海洋氧化过程。南海以及中国周边其它海域的研究也引起与会师生的浓厚兴趣，环境科学与工程学院的胡敏教授通过对海上、海岛及空中采集样品的测试和相关数据的收集和分析，讨论了东亚地区大气污染物的跨界输送及其相互影响，并提出了应对策略；物理学院傅宗玫特聘研究员则聚焦在大气-海洋界面有机物的交换过程，提出了三层膜模式的新观点；来自工学院的吴晓磊教授介绍了近年对南海表层和柱状沉积物样品进行微生物分析的结果，他希望与其他学科的专家共同深入探讨海洋微生物资源的开发与利用和海洋微生物生物地理分布及其在地球化学循环中的作用；来自医学部药学院的林文瀚教授将南海底栖生物代谢产物多样性用于抗肿瘤、抗艾滋病活性研究，取得了令人兴奋的进展；化学与分子工程学院的沈兴海教授给大家带来了分子印迹聚合物的设计合成研究成果，该成果在提取海水中铀的潜在应用对海洋的资源开发具有重要意义；周力平教授汇报了他的研究小组与物理学院刘克新教授等合作参与基金委《南海深海过程演变》重大研究计划研究的最新实验结果，展示了用放射性碳同位素方法示踪南海深层环流运动的潜力；城环学院的许学工教授基于多年的研究就海岸带高强度开发对海洋的影响和对策提出了自己的观点；法学院李红云教授就如何解决钓鱼岛问题的热门话题，从国际法和外交规则等方面进行了梳理，引起了与会师生的浓厚兴趣。

北京大学物理学院大气与海洋科学系诚征“长江”特聘教授(1) “大气物理学与大气环境”学科“长江”特聘教授北京大学大气物理学和大气环境学科，设有国家大气科学基础人才培养基地、和大气科学博士后流动站。有大气遥感、大气边界层、大气化学和大气非线性等多个学科前沿研究方向，共有院士1人，教授5人，副教授5人。整体实力强、学风正、学术气氛浓郁。有一流的计算机及附属设备、通讯网络等设备，为科研教学提供了有力支持。系图书馆有较全面的藏书和期刊也是开展研究的有利条件。大气科学系每年大学招生30人，本学科研究生平均每年12人，博士8人。现向世界诚征“长江”特聘教授。岗位职责包括讲授至少1门专业基础课，指导研究生和青年教师，完成有关研究课题。能够成为大气物理学与大气环境领域的学术带头人。大气环境领域研究者优先。在五年任期内把北京大学大气物理学与大气环境某些领域的研究水平提高到世界领先地位。申请人应具有博士学位和教学经验，取得过显著的科研成果。(2) “气象学”学科“长江”特聘教授北京大学气象学（天气动力学和气候学）学科，设有国家大气科学基础人才培养基地、并有博士后流动站，在国内外学术界有广泛影响。气象学专业现有价值1000万元的计算机及附属设备、通讯网络和各种软件、资料库、模式库、资料传输系统，为科研教学提供了有力支持。现有教授7名，副教授5名。大气科学系每年大学招生30人，本学科研究生平均每年12人，博士8人。现向世界诚征气象学（天气动力学和气候学）研究方向的长江特聘教授。岗位职责包括讲授至少一门基础课、指导研究生和青年教师，完成有关研究课题。在五年任期内把北京大学气象学的研究水平提高到世界领先地位。申请人应具有博士学位和教学经验，取得过显著的科研成果。（3）“海洋学”学科“长江”特聘教授北京大学物理学院决定：北大在建设好大气学科的同时，建立物理海洋专业，并在此基础上将现在的“大气科学系”改名为“大气与海洋科学系”；建立 “海气相互作用与大气水循环实验室”，力争尽快成为教育部重点实验室，为将来争取恢复国家重点实验室打下基础；进一步加强与中国气象局、国家海洋局、中科院大气物理所、海洋所和青藏高原所等单位的合作，把北大在基础研究和学生培养方面的优势与上述单位具有的较大科研团队和科研平台的优势结合起来，做到优势互补，形成自身特色。现向世界诚征海洋学研究方向的长江特聘教授。岗位职责包括讲授至少一门基础课、指导研究生和青年教师，完成有关研究课题。在五年任期内把北京大学海洋学某些领域的研究水平提高到世界领先地位。申请人应具有博士学位和教学经验，取得过显著的科研成果。

科院有12个分院，分院名称就是代表分院所在的城市，新疆分院在乌鲁木齐。12个分院是：北京分院、沈阳分院、长春分院、上海分院、南京分院、武汉分院、广州分院、成都分院、昆明分院、西安分院、兰州分院、新疆分院。中国科学院，集科研院所、学部、教育机构于一体，确立了“民主办院、开放兴院、人才强院”的发展战略，以及“三个面向”“四个率先”的办院方针。全院共拥有12个分院、100多家科研院所、3所大学（与上海市共建上海科技大学）、130多个国家级重点实验室和工程中心、270多个野外观测台站，承担20余项国家重大科技基础设施的建设与运行，正式职工7.1万余人，在学研究生6.4万余人。拓展资料：1949年，伴随着新中国的诞生，中国科学院成立。作为中国自然科学最高学术机构、科学技术最高咨询机构、自然科学与高技术综合研究发展中心，中国科学院建院以来时刻牢记使命，与科学共进，与祖国同行，以国家富强、人民幸福为己任，人才辈出，硕果累累，为我国科技进步、经济社会发展和国家安全做出了不可替代的重要贡献。参考资料：中国科学院官网--院况介绍.组织机构

截至2020年6月30日，全国高等学校共计3005所，其中：普通高等学校2740所，含本科院校1258所、高职（专科）院校1482所；成人高等学校265所。其中未包含港澳台地区高等学校。我国的高等教育资源集中在东部发达区域比较多，而西部省份却很少，由于我国区域发展不均匀，导致东西部发展存在很大差异，所以在东部地区的发达省份是高校最密集的地方。扩展资料：大学公办与民办的区别组织者不同：民办主要是指事业由国家机构以外的社会组织或者个人举办，而公办主要是指事业由国家或集体举办。资金来源不同：民办资金主要来源于个人或者社会组织，而不是国家财政性经费，而公办基金基本全部来源于国家政府财政拨款。另外，民办学校一切都是独立的，一切都可以独立自主，校长说了算。公立学校却不能独立，要受上级教育主管部门的领导，上级要求做什么就做什么，一个学校的校长不一定说了算。参考资料来源：中华人民共和国合同法中央人民政府-全国高等学校名单

海洋学院拥有16000平方米的教学科研大楼，设有化学、药学、生化与分子生物学、植物学、动物学、微生物学、细胞生物学、海洋资源与环境、海洋工程技术、水生动物营养与疾病防控、海洋生物制品与安全等11个大型综合实验室，其中实验室120多间，仪器设备总值3000余万元。学院建有20多个校外实习基地，良好的实验条件为学院科研水平的提高提供了有力的保证，也为培养学生的创新实践能力提供了良好平台。学院鼓励大学生科技创新活动，大学生科技立项数量多年占校区总量的1/3～1/2，曾荣获全国青少年科技奖（当年山东省本科生唯一获奖者）、挑战杯创业计划赛全国银奖、挑战杯大学生课外学术科技作品大赛全国三等奖。扎实的理论基础和实践能力，使海洋学院毕业生大受欢迎，许多毕业生到美国、英国、加拿大、澳大利亚等国家的世界级学府留学，部分学生获得全额直博奖学金，本科生升学率多年维持在50%左右，被北京大学、清华大学、复旦大学、中科院系统、自然资源部系统等重点院校和科研机构录取的比例达90%以上。 学院积极开展与海洋学科相关的研究与开发工作，先后承担和完成了多项国家重点研发计划项目、国家自然科学基金及国际合作重点项目、国家农转资金项目及大量企业或地方政府委托项目，科研经费总量连续多年维持在1000万元以上，积极服务以蓝色经济区为核心的区域经济发展。

不属于985工程的1960年重点大学：合肥工业大学 211工程 985平台中国石油大学（原北京石油学院) 211工程 985平台中国地质大学（原北京地质学院) 211工程 985平台北京邮电大学（原北京邮电学院）211工程 985平台北京科技大学（原北京钢铁学院) 211工程 985平台中国矿业大学（北京矿业学院） 211工程 985平台北京交通大学（原北京铁道学院） 211工程 985平台北京化工大学（原北京化工学院） 211工程 985平台西南交通大学（唐山铁道学院）211工程 985平台大连海事大学（大连海运学院） 211工程河海大学（原华东水利学院) 211工程 985平台华东理工大学（原华东化工学院) 211工程 985平台东华大学（原华东纺织工学院) 211工程北京林业大学（原北京林学院） 211工程 985平台☆中国医科大学北京中医学院 (北京中医药大学) 211工程 985平台北京外国语大学（原北京外国语学院）211工程国际关系学院中国政法大学（原北京政法学院） 211工程 985平台对外经贸大学（原北京对外贸易学院）211工程哈尔滨工程大学（☆哈尔滨军事工程学院的一部分） 211工程 985平台☆第四军医大学 211工程西安电子科技大学（原☆军事通讯工程学院）211工程 985平台1960年的全国重点高等学校共六十四所名单,其中原有的（带☆的）占20（16+4）所：综合大学十三所 （都是985工程）：☆中国人民大学 985工程☆北京大学 985工程☆复旦大学 985工程☆中国科学技术大学 985工程吉林大学 985工程南开大学 985工程南京大学 985工程武汉大学 985工程中山大学 985工程四川大学 985工程山东大学 985工程山东海洋学院(现在中国海洋大学) 985工程兰州大学 985工程工科院校三十二所：☆清华大学 985工程☆上海交通大学 985工程☆西安交通大学 985工程☆天津大学 985工程☆哈尔滨工业大学 985工程大连工学院(现大连理工) 985工程东北工学院(现东北大学) 985工程南京工学院(现东南大学) 985工程华南工学院(现在华南理工) 985工程华中工学院(现华中科大) 985工程重庆大学 985工程西北工业大学 985工程合肥工业大学 ☆北京航空学院(现北航) 985工程☆北京工业学院(现在北京理工) 985工程北京石油学院(现中国石油大学) 北京地质学院(现中国地质大学) 北京邮电学院 （现邮电大学）211工程北京钢铁学院(现北京科技大学)北京矿业学院(中国矿大)北京铁道学院(现北京交通大学)北京化工学院(北京化工大学)唐山铁道学院(现在的西南交大)吉林工业大学(并入吉林大学) 985工程大连海运学院(大连海事)华东水利学院(河海大学)华东化工学院(华东理工大学)华东纺织工学院(东华大学)同济大学 985工程武汉水利电力学院(武汉水利水电,后并入武汉大学) 985工程中南矿冶学院(中南大学) 985工程成都电讯工程学院(电子科技大学） 985工程师范院校二所：☆华东师范大学 985工程☆北京师范大学 985工程农业院校三所：☆北京农业大学（并入中国农业大学） 985工程北京农机化学院（并入中国农业大学） 985工程北京林学院 （北京林业大学）医学院校五所：☆中国医科大学 ☆北京医学院（北京大学医学院） 985工程☆上海第一医学院 （复旦大学医学院） 985工程北京中医学院 (北京中医药大学) 中山医学院 （中山大学医学院） 985工程外语政法四校：北京外国语学院（北京外国语大学） 国际关系学院 北京政法学院（中国政法大学） 北京对外贸易学院（对外经贸大学）音乐体育二校：中央音乐学院 北京体育学院（北京体育大学）国防军事院校三所：☆哈尔滨军事工程学院（国防科技大学+哈尔滨工程大学） ☆第四军医大学 ☆军事通讯工程学院（西安电子科技大学）

人文社科学院是北京大学在深圳的文科基地，为人文和社会科学各专业进行科研、教学、跨学科和对外交流合作等提供一个全方位开放的平台。人社院地处深圳，面向当前世界经济社会发展最活跃的环太平洋地区，具有特殊的区位优势，已经与泛珠三角省市、港澳台、亚太地区各国相关机构形成了多种形式的交流合作，树立了“南国燕园”、“海洋北大”的新形象，为北京大学文科的发展，开辟了新的方向和新的领域。 人社院充分发挥地处深圳这一改革开放最前沿的优势，强调理论、实践和应用并举，面向社会现实需要，特别针对都市化进程和社会转型、优化过程中的人才需求，培养各类高端实用人才。本院毕业生适合从事的工作包括行政管理、政策研究、城市发展、文秘、影视传媒、广告、市场调查、民意测验、心理咨询、精神健康、教育培训、企业文化、社区服务、社会保障等等诸多领域。本学院在教学过程中，强调面向社会现实，理论联系实际，鼓励学学生积极参与各种研究项目，培养学生的实际工作能力——特别是现代社会所必需的判断、决策、创新、操作和协调能力。人文社科学院秉承北京大学“爱国、进步、民主、科学”的传统，结合开拓、务实、高效的“深圳精神”，积极面对国际化、全球化带来的各种新的机遇与挑战，“勤奋、严谨、求实、创新”，以敏锐的思想、开阔的眼界、务实的作风，不断开辟北京大学人文社会科学的新空间、新天地。

有“食品质量与安全”这个本科专业的大学在中国简直多得很：最主要的有两类：（1）综合性大学：北京大学、南京大学、武汉大学、中山大学等等。（2）理工大学：华东理工大学、华南理工大学、北京理工大学、南京理工大学等得。（3）农业大学：中国农业大学、华南农业大学、华中农业大学、南京农业大学、山东农业大学等。其中，理工大学比较倾向于食品加工方面，农业大学侧重于农产品质量与安全方面

山东大学威海分校是山东大学与威海市政府合办的高等教育院校，学校整体环境优美，学习氛围浓厚，具体可以通过以下几点了解该校：1、学科建设方面。学校现有12个学院和1个教学部，43个本科专业，涵盖文学、艺术学、法学、经济学、管理学、理学、工学和医学等八大学科门类。2、基础建设方面。学校图书馆拥有中外文藏书157万册，电子图书250万册，各类中外文电子文献数据库200余个，是集文献服务、知识服务、个性化服务于一体的多类型、多层次、全开放式管理的现代化图书馆。3、特色课程方面。学校已有国家级和省级精品课程18门，朝鲜语专业为国家级特色专业，另有省级品牌专业及特色专业12个，省级优秀教学团队4个，国家、省级优秀教材14部。扩展资料：山东大学威海分校校占地1600余亩，拥有中外文藏书153万册，电子图书250万册，各类中外文电子文献数据库200余个；有11个学院和1个教学部，46个本科专业，涵盖文学、艺术学、法学、经济学、管理学、理学、工学和医学等八大学科门类，可在25个一级学科招收硕士研究生、20个一级学科招收博士研究生，同时可在17个一级学科招收博士后。现有全日制统招本科生14800余人，国际学生1000余人，博硕士研究生1100余人，教职工1200余人，其中教授、副教授387人，博士、硕士生导师477人。参考资料来源：山东大学威海分校——学校简介