北华大学研究生心理学

心理学专业 　　概述： 　　本专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，具有良好的科学素养，具备进行心理学实验和心理测量的基本能力，能在社会各部门从事心理治疗与咨询、心理训练、人员选拔与测评、市场营销、广告策划、企业人力资源管理等实际工作，也可以从事心理学教学、研究工作。本专业多数开设在师范类院校中。 　　一、专业综合介绍 　　现代社会，生活节奏越来越快，学习、工作、生活的压力也越来越大。很多人会出现烦躁不安、失眠、头晕等症状，其实这些现象不都是由生理上的疾病造成的，而是心理因素作怪。从传统的角度来看，心理是一种看不见、摸不着，神秘莫测却又实实在在影响着每个人生活和情绪的东西。一个人如果能洞穿别人的心理，那么他（她）肯定会是一个非常成功的人士。比如洞悉朋友的心理，可以更好地相处；洞悉用户的心理，可以制作用户喜欢的产品。 　　心理学是一门古老又充满青春活力的学科。最初，心理学隶属于哲学。直至19世纪末，自然科学的实验方法被应用到心理研究中，心理学才成为一门独立的实验科学。心理学专业研究的内容是心理过程发生、发展及其变化规律；个性心理形成和发展的过程；心理过程和个性心理的相互关系。研究领域广泛，以心理学、生物学、计算机科学与技术为其主干。既是一门基础理论学科，又具有广泛的应用价值。心理学的研究，已渗透到人们所从事的一切活动中。本专业的研究任务是从理论上弄清人心理的本质，为的是在实践中，更充分地发挥人的因素，提高劳动、学习效率，适应现代生活的需要。 　　只要身心健康的同学，对于心理学研究有兴趣的，有志于从事这个方面的研究，都可以大胆地报考本专业。本科阶段的心理学研究更侧重对基础理论的分析与学习，因此如能将报考建立在浓厚兴趣基础之上，定会有主动思索、探求的欲望与动力。由于心理学的研究离不开反复的实验与分析总结，这对那些善于思考问题，喜静，能安下心来反复回味体会而且热爱读书的同学似乎更为适宜。近30多年来，认知心理学成为心理学的主流，促进了心理学与当代其他科学和高技术的紧密结合，因此本专业对数学的要求较高。 　　本专业培养的是一批具有坚实的心理学基础，获得科学研究的初步训练，能在心理学及有关领域从事科研、教学和实际应用工作的专门人才。随着社会发展的不断加速和环境的复杂化，现代社会生活中人的心理，需要我们进一步地探讨和研究。人们对于心理学的存在和作用，已经给予了充分的肯定和认可，目前，心理学家和心理咨询人员供不应求。因此本专业毕业后不仅就业前景看好，且对学生自身素质的完善有重要作用。 　　专家预测，21世纪心理学将成为带头学科，其作用将日益重要。未来的心理学专家们，就有可能从报考心理学的同学们中产生。 　　心理学专业代码：071501。 　　二、专业教育发展状况 　　心理学是研究人和动物心理活动和行为表现的一门科学。 　　心理学问题概略分为以下几个层次：生理心理学、认知心理学、发展心理学、社会心理学、理论心理学。 　　应用领域中形成的分支学科：教育心理学、医学心理学、工业心理学、商业心理学、法律心理学、军事心理学等。 　　现代心理学是在1879年建立的。W·冯特在莱比锡建立了世界上第一个心理学实验室，心理学从此宣告脱离哲学而成为独立的科学。 　　在中国，现代心理学开始于清代末年改革教育制度，创办新式学校的时候。在当时的师范学校里首先开设了心理学课程，用的教材多是从日本和西方翻译过来的。1907年王国维从英文版重译丹麦H·霍夫丁所著《心理学概论》。1918年，陈大齐著《心理学大纲》出版，这是中国最早以心理学命名的书籍。1917年北京大学建立心理学实验室，1920年南京高等师范学校建立中国第一个心理学系，1921年成立了中华心理学会，张耀翔任会长。1929年，中央研究院设立心理研究所，唐钺任所长。这时，构造心理学、行为主义心理学、格式塔心理学、精神分析等都被介绍到中国来，中国也开始有了自己的心理学研究。在30年代前后，郭任远的鸟类胚胎行为研究，黄翼的儿童绘画研究，孙国华的新生儿行为研究，艾伟、沈有乾等人的汉字研究，陆击韦、萧孝嵘等人的心理测验研究，卢于道、汪敬熙等人的生理心理学研究，陈立、周先庚等人的工业心理学研究等都做出了成绩。1937年抗日战争爆发后，北方和沿海地区的多数大学迁到西南，心理学的教学虽然继续进行，但研究工作几乎停顿。1945年抗战胜利后，各大学迁回原址复校，心理学研究才得以恢复。此时，全国约有10多所大学设有心理学系，其教学与研究主要受美国心理学的影响。 　　1920年南京东南大学设立了中国第一个心理学系。中华人民共和国建立后，进入新的历史时期。中国科学院1951年底成立心理所，曹日昌为第一任所长，1953年改为心理研究室。1956年又扩建为心理研究所。在全国大专院校的院系调整中，合并了部分心理系、组，北京大学哲学系设置了心理学专业（1952）；保留了南京大学心理学系（1956年后并入中国科学院心理研究所）。在全国各师范院校及部分医学院、体育学院设立了心理学教研室或教研组，开设必修或选修的心理学课程。在全国学科规划中，心理学作为基础学科之一制订了12年发展的远景计划（1956），明确了学科发展的新前景。1956—1966年间，又在北京师范大学、华东师范大学、南京师范学院中设置了心理学专业。60年代初期，中国心理学的重点转向联系社会主义建设实践，结合中国的情况，在发展心理学、教育心理学、劳动心理学方面都进行了探讨。心理学界讨论了心理学研究与实际结合的问题，明确了科学必须为中国的社会主义建设服务的这个方向。为此相应地加强了研究工作的规划和干部的培养。但在此期间，一度批判心理学中的“生物学化”和“抽象化”倾向，严重地混淆了学术问题与政治问题的界限。后来按照“百花齐放、百家争鸣”的方针排除上述干扰，开展了关于心理学对象、方法、任务与学科性质等基本问题的学术讨论（1959），并对这一理论进行了总结（1960），促进了心理学的初步繁荣。 　　心理学的发展在文化大革命期间一度停滞。1977年以后，才逐渐恢复和发展。中国科学院心理研究所及全国各院校心理学教研室、组陆续恢复活动，重新组织修订了全国心理学科规划，召开了各种专业会议和学术年会。80年代前后，我国先后在北京大学、北京师范大学、华东师范大学、华南师范大学设立了心理学系，许多师范大学也成立了心理学专业和心理研究所，中国心理学会的会员增至2600余人。1982年成立了中国社会心理学会，陈元晖任会长。在生理心理学等领域内取得了丰硕的研究成果，开展了社会心理学的研究，共创办了十几种刊物，出版了上百种书籍，社会主义现代化建设也不断地为心理学提出新的任务。可以预见，中国的心理学面临着极为美好的前景。 　　三、专业院校分布（部分） 　　河北师范大学　辽宁师范大学　哈尔滨师范大学　江西师范大学　烟台师范学院　湖南师范大学　华南师范大学　湛江师范学院　北京大学　北京师范大学　东北师范大学　华东师范大学　浙江大学 　华中师范大学　西南师范大学　陕西师范大学　山西师范大学　内蒙古师范大学　曲阜师范大学　信阳师范学院　四川师范大学 03年开设心理学专业的大学名次为:(仅供参考) 北京师范大学 华东师范大学 北京大学 华南师范大学 西南师范大学 辽宁师范大学 浙江大学 首都师范大学 河北师范大学 华中师范大学 安徽师范大学 东北师范大学 曲阜师范大学 陕西师范大学 烟台师范学院 湖南师范大学 福建师范大学 江西师范大学 内蒙古师范大学 河南师范大学 北华大学 哈尔滨师范大学 四川师范大学

北华大学的心理学（师范类）还不错，由于吉林师范学院的加入，其师范类专业包括心理学都是很强势的，师资、图书都可以。就业前景：一是在中小学做心理教师；二是在教育部门做公务员；三是继续深造做心理研究工作。应该可以，我朋友是也是那个系毕业的，前景要根据自己的发挥，比别的行业稳定的多。

业务培养目标： 业务培养目标：本专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研部门、高等和中等学校、企事业单位等从事心理学科学研究、教学工作和管理工作的高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，受到心理学科学思维和科学实验的基本训练，具有良好的科学素养，具备进行心理学实验和心理测量的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握数学、物理、化学、生物学等方面的基本理论和基本知识； 2．掌握心理学的基本理论、基本知识和实证研究方法，掌握相关的统计、测量方法，具有综合分析、数据处理和计算机应用的能力； 3．了解相近专业的一般原理和知识； 4．了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规； 5．了解心理学的理论前沿、应用前景和最新发展动态； 6．掌握资料查询、文件检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。 主干课程： 主干学科：心理学、生物学、计算机科学与技术。 主要课程：普通心理学、实验心理学、心理统计、生理心理学、认知心理学、发展心理学、认知科学等。 主要实践性教学环节：包括精神病院实习、企业管理实习、心理咨询实习、毕业论文等，一般安排10--20周。 修业年限：四年 授予学位：理学学士 相近专业：心理学 应用心理学 教育技术学 ====推荐图书=== 高考专业详解与填报指南 开办院校 北京 [比较]北京大学 [比较]北京师范大学 [比较]北京林业大学 [比较]首都师范大学 上海 [比较]复旦大学 [比较]华东师范大学 重庆 [比较]西南师范大学 [比较]西南农业大学 河北 [比较]河北师范大学 河南 [比较]河南师范大学 [比较]信阳师范学院 山东 [比较]曲阜师范大学 [比较]烟台师范学院 山西 [比较]山西师范大学 [比较]山西大同大学 安徽 [比较]安徽师范大学 江西 [比较]井冈山学院 [比较]上饶师范学院 浙江 [比较]浙江大学 湖北 [比较]华中科技大学 [比较]华中师范大学 [比较]湖北大学 广东 [比较]中山大学 [比较]华南师范大学 [比较]广州大学 [比较]湛江师范学院 [比较]韶关学院 [比较]嘉应学院 贵州 [比较]遵义师范学院 四川 [比较]四川师范大学 [比较]西华师范大学 [比较]乐山师范学院 陕西 [比较]陕西师范大学 [比较]渭南师范学院 黑龙江 [比较]哈尔滨师范大学 [比较]哈尔滨学院 吉林 [比较]东北师范大学 [比较]北华大学 [比较]延边大学 [比较]吉林师范大学 [比较]通化师范学院 新疆 [比较]新疆师范大学 内蒙古 [比较]内蒙古师范大学 [比较]内蒙古民族大学 福建 [比较]福建师范大学 [比较]漳州师范学院 港澳台 [比较]香港中文大学承受压力

1 北京师范大学 100.00 2 北京大学 88.14 3 华东师范大学 64.41 4 西南师范大学 59.32 5 北京医科大学 40.68 北京大学心理学系无愧是实力最强者，无论从科研水平、师资力量还是学生素质都应该是首屈一指的，一般大学的心理系根本就无法相提并论。这里既有众多的德高望重的心理学前辈，陈仲庚、邵郊、许政媛、孟昭兰、王苏、朱莹、沈政，又有一些年富力强的心理学界中坚力量，如王登峰、周晓林、李量、苏言捷等等。而且以北大整体的人文气氛，呆在其中自然会从诸多方面受益良深。这就是为什么无数学子趋之若鹜的原因。不过心理系在北大里只能算个小系。 中国科学院心理所科研水平及人才资源也许和北大不相上下，甚至更高。但心理所是一个纯粹的科研机构，没有大学里的人文气氛，也许不利于人的全面发展。尤其地处偏远郊区，视野狭小，呆在心理所里就像苦行僧修炼一样，非心理素质佳者不能全身而退。 北师大心理系从各方面条件来说在师范类大学的心理系中应该是佼佼者了，甚至在某些方面已经超过了北大心理系和心理所。尤其是心理学院的成立，北师大心理系的总体实力正在迅速膨胀。但总感觉北师大心理系弥漫着一股不甚严谨的学术氛围，不知道是不是所有师范心理系的通病，很多事情都在做表面文章，而不是脚踏实地的做事。教授研究生每天都忙得不亦乐乎，可是真正够分量有杀伤力的东西却很少出台。 首都师范大学教科院心理系处于比较尴尬的境地，一来不是一类重点大学，二来总处于同处北京的上述三家心理系或机构挤压之下。因此似乎很少有人知道首都师大还有心理系。但毕竟是在皇城根下，这一点也吸引了一些不少的心理学工作者；平心而论首都师大心理系还是有一些人才的，而且拥有一个发展和教育心理学的博点，而国内还有好多师范大学的心理学连个博点都没有，如华中师大、西北师大、陕西师大等。本专业毕业生能力被评为 A+ 等级的学校3335333130有： 北京大学 北京师范大学 浙江大学 华东师范大学 本专业毕业生能力被评为 A 等级的学校有： 复旦大学 武汉大学 东北师范大学 福建师范大学 华南师范大学 华中师范大学 西南大学 首都师范大学 辽宁师范大学 内蒙古师范大学 本专业毕业生能力被评为 B+ 等级的学校有： 湖南师范大学 陕西师范大学 河北师范大学 四川师范大学 江西师范大学 河南师范大学 安徽师范大学 哈尔滨师范大学 北华大学 吉林师范大学 西华师范大学 漳州师范学院 曲阜师范大学 鲁东大学 本专业毕业生能力被评为 B 等级的学校有： 北京林业大学 山西师范大学 延边大学 新疆师范大学 山东师范大学 信阳师范学院 周口师范学院 广州大学 湖北大学 内蒙古民族大学 韶关学院 乐山师范学院 渭南师范学院 廊坊师范学院 忻州师范学院 湛江师范学院 山西大同大学 哈尔滨学院 石家庄学院 通化师范学院 本专业毕业生能力被评为 C+ 等级的学校有： 龙岩学院 嘉应学院 枣庄学院 呼伦贝尔学院 河北师范大学汇华学院 湖南第一师范学院 本专业毕业生能力被评为 C 等级的学校有： 新乡学院 菏泽学院 济宁学院 河南师范大学新联学院 本专业毕业生能力被评为 D+ 等级的学校有： 信阳师范学院华锐学院 西北师范大学知行学院

当然不是开设心理学专业的院校名单如下：（加星号的是比较有名的大学或在该663436专业有优势的大学） 北京 *北京大学 *北京师范大学 *北京林业大学 *首都师范大学 上海 *复旦大学 *华东师范大学 重庆 *西南师范大学 河北 河北师范大学 山东 曲阜师范大学 烟台师范学院 山西 山西师范大学 山西大同大学 安徽 安徽师范大学 江西 上饶师范学院 浙江 *浙江大学 湖北 *华中科技大学 *华中师范大学 *湖北大学 广东 *中山大学 *华南师范大学 广州大学 湛江师范学院 贵州 遵义师范学院 四川 四川师范大学 西华师范大学 乐山师范学院 陕西 渭南师范学院 黑龙江 哈尔滨师范大学 哈尔滨学院 吉林 *东北师范大学 北华大学 *延边大学 吉林师范大学 通化师范学院 辽宁 辽宁师范大学 新疆 新疆师范大学 内蒙古 内蒙古师范大学 福建 福建师范大学 漳州师范学院 港澳台 *香港中文大学 国内心理学专业排名： 心理学专业排名(高校合并重组前) 排名 学校名称 得分 1 北京师范大学 100.00 2 华东师范大学 64.41 3 西南师范大学 59.32 4 北京医科大学 45.76 5 北京大学 42.37 心理学专业排名(高校合并重组后) 排名 学校名称 得分 1 北京师范大学 100.00 2 北京大学 88.14 3 华东师范大学 64.41 4 西南师范大学 59.32 5 浙江大学 40.68参考资料：http://..com/question/13305824.html?si=3

业务培养目标： 业务培养目标：本专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研部门、高等和中等学校、企事业单位等从事心理学科学研究、教学工作和管理工作的高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，受到心理学科学思维和科学实验的基本训练，具有良好的科学素养，具备进行心理学实验和心理测量的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握数学、物理、化学、生物学等方面的基本理论和基本知识； 2．掌握心理学的基本理论、基本知识和实证研究方法，掌握相关的统计、测量方法，具有综合分析、数据处理和计算机应用的能力； 3．了解相近专业的一般原理和知识； 4．了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规； 5．了解心理学的理论前沿、应用前景和最新发展动态； 6．掌握资料查询、文件检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。主干课程： 主干学科：心理学、生物学、计算机科学与技术。 主要课程：普通心理学、实验心理学、心理统计、生理心理学、认知心理学、发展心理学、认知科学等。 主要实践性教学环节：包括精神病院实习、企业管理实习、心理咨询实习、毕业论文等，一般安排10--20周。修业年限：四年 授予学位：理学学士 相近专业：心理学 应用心理学 教育技术学 ====推荐图书===高考专业详解与填报指南 开办院校 北京 [比较]北京大学 [比较]北京师范大学 [比较]北京林业大学 [比较]首都师范大学 上海 [比较]复旦大学 [比较]华东师范大学 重庆 [比较]西南师范大学 [比较]西南农业大学 河北 [比较]河北师范大学 河南 [比较]河南师范大学 [比较]信阳师范学院 山东 [比较]曲阜师范大学 [比较]烟台师范学院 山西 [比较]山西师范大学 [比较]山西大同大学 安徽 [比较]安徽师范大学 江西 [比较]井冈山学院 [比较]上饶师范学院 浙江 [比较]浙江大学 湖北 [比较]华中科技大学 [比较]华中师范大学 [比较]湖北大学 广东 [比较]中山大学 [比较]华南师范大学 [比较]广州大学 [比较]湛江师范学院 [比较]韶关学院 [比较]嘉应学院 贵州 [比较]遵义师范学院 四川 [比较]四川师范大学 [比较]西华师范大学 [比较]乐山师范学院 陕西 [比较]陕西师范大学 [比较]渭南师范学院 黑龙江 [比较]哈尔滨师范大学 [比较]哈尔滨学院 吉林 [比较]东北师范大学 [比较]北华大学 [比较]延边大学 [比较]吉林师范大学 [比较]通化师范学院 新疆 [比较]新疆师范大学 内蒙古 [比较]内蒙古师范大学 [比较]内蒙古民族大学 福建 [比较]福建师范大学 [比较]漳州师范学院 港澳台 [比较]香港中文大学

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这个看你自己的努力程度了，教育学很多跨专业的都能考上好的 谢谢比较难考，加油吧为什么比较难考？追答因为你不是他们本校的，专业课吃亏

心理学专业 业务培养目标： 业务培养目标：本专业培养具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研部门、高等和中等学校、企事业单位等从事心理学科学研究、教学工作和管理工作的高级专门人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习心理学方面的基本理论和基本知识，受到心理学科学思维和科学实验的基本训练，具有良好的科学素养，具备进行心理学实验和心理测量的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握数学、物理、化学、生物学等方面的基本理论和基本知识； 2．掌握心理学的基本理论、基本知识和实证研究方法，掌握相关的统计、测量方法，具有综合分析、数据处理和计算机应用的能力； 3．了解相近专业的一般原理和知识； 4．了解国家科学技术、知识产权等有关政策和法规； 5．了解心理学的理论前沿、应用前景和最新发展动态； 6．掌握资料查询、文件检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。主干课程： 主干学科：心理学、生物学、计算机科学与技术。 主要课程：普通心理学、实验心理学、心理统计、生理心理学、认知心理学、发展心理学、认知科学等。 主要实践性教学环节：包括精神病院实习、企业管理实习、心理咨询实习、毕业论文等，一般安排10--20周。修业年限：四年 授予学位：理学学士 相近专业：心理学 应用心理学 教育技术学 开办院校 @@@四川 四川师范大学 西华师范大学 乐山师范学院 北京 北京大学 北京师范大学 北京林业大学 首都师范大学 上海 复旦大学 华东师范大学 重庆 西南师范大学 西南农业大学 河北 河北师范大学 河南 河南师范大学 信阳师范学院 山东 曲阜师范大学 烟台师范学院 山西 山西师范大学 山西大同大学 安徽 安徽师范大学 江西 井冈山学院 上饶师范学院 浙江 浙江大学 湖北 华中科技大学 华中师范大学 ]湖北大学 广东中山大学 华南师范大学 ]广州大学 湛江师范学院 韶关学院 嘉应学院 陕西 陕西师范大学 渭南师范学院 黑龙江 哈尔滨师范大学 哈尔滨学院 吉林 东北师范大学 北华大学 延边大学 吉林师范大学 通化师范学院 新疆 新疆师范大学 内蒙古 内蒙古师范大学 内蒙古民族大学 福建 福建师范大学 漳州师范学院 港澳台 香港中文大学 北京师范大学的心理学挺有名的~~~我觉得心理学报好一点的学校比较好，硬件设施比较强，能做实验，你回可以考西南大学答啊，但你如果要出国的话就算不是很好的学校也不要紧，关键是大学成绩要好，而且要早准备，特别是英语，心理学在大学阶段一般学习理论，刚开始会学普通心理学，然后分门别类的都学一些，比如说认知心理学，实验心理学，统计，测量，心理学史，好多呢，每个学校开设的课程也不一样，国内就业确实不是很好，研究生还可以，本科生就不太行了，你好好考虑一下