北大医学院研究生招生目录

没有中医系·北京大学医学部将硕士研究生分为两种类型：一类是攻读医学科学（理学）硕士学位研究生（招生目录中除“临床医疗技能训练与研究” 以外的研究方向），以培养从事基础理论或应用基础理论研究人员为目标，侧重于学术理论水平和实验研究能力的培养，学生毕业时授予“医学科学”或“理学”学位；一类是医学专业学位（招生目录中研究方向为“临床医疗技能训练与研究”），以培养高级临床医师、口腔医师应用型人才为目标，侧重于从事临床医疗工作能力的培养，学生毕业时授予“临床医学（或口腔医学）专业学位”。医学部的附属医院是有的，具体情况去医院查一下。

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　　北大医学部全部是8年制,本硕博连读,对于博士来说,重点当然是基础,如果你是比较在意临床的话,建议不要选八年制。　　如果考虑到现在大学生就业普遍不畅等因素，临床医学毕业生的就业形势应该说还是比较好的。因为专业性强，其毕业生的就业压力只是来自不同医学院校之间的竞争。其他专业毕业生没有能力抢医学生的饭碗，医学生却可以在医学以外的很多领域一展身手。职业指导专家认为，随着医疗制度改革的深化，民办医院、社区医院将得到很大发展，这会使该类毕业生更为抢手。另外，由于人们的工作压力、生活压力不断增大，患病率也在增加，现有的医疗系统还不能满足更多病人的需要，这就形成了医疗行业的卖方市场。所以，只要找准定位，学医会越来越吃香。同时，近几年新兴起的整形外科也是求才若渴，传统意义上比较小却很实用的专业，例如眼科、口腔科、耳鼻喉科等人才需求持续增长。业内人士认为，学这些专业，将来工作中的风险系数较低，开私人诊所也比较容易。　　当然，由于临床医学的专业性特别强，对专业知识的要求比较高，最受欢迎的无疑是学历较高的硕士和博士，本科生与之竞争总是处于劣势，在就业率和待遇上都有比较大的差距，所以有机会的话还是应该选择继续深造。国外的医疗水平相对来说有一定的优势，所以选择出国深造，对提高自己的医学技能会有很大帮助。由于国外医院非常重视医生的临床实践，在国内本科毕业后直接申请出国学习临床医学比较困难，所以最好是在国内先工作或读研究生，积累一定的临床经验后再申请出国。如果有自信，家庭条件又允许的话，最好选择七年制或八年制连读专业。　　选择学校时，考生还应该比较各学校的综合师资力量和附属医院，因为医学是个专业性和实践性都很强的专业，特别是临床医学专业有一半以上的时间要在医院实习，所以附属医院的水平更能代表学校的实力

西医综合或生物综合，专业一般是生化。参考资料里的那个网站有北大医学部的所有信息，具体的你自己找找北京大学医学部简介 北京大学医学部最早是创建于1912年的国立北京医学专门学校；1952年建院名为北京医学院；1954年被确定为国家重点医学院校；1984年经国务院批准，成为全国10所重点建设大学之一；1985年更名为北京医科大学。为创建世界一流大学，2000年与北京大学合并成为新的北京大学。 北京大学医学部在长达近一个世纪的办学实践中，逐渐形成了“勤奋、严谨、求实、创新”的学风，一贯秉承“坚定正确的政治方向，严谨求实的治学态度，热忱献身的服务精神”的校风。北京大学医学部师资雄厚，有教职工一万余人(含附属医院)，包括专业技术人员8993人，其中高级职称人员1751人，中科院、工程院院士10名，长江特聘学者10名，国家有突出贡献专家24位,博士生导师248名。各类在校学生12288人，其中博士生927人，硕士生1036人，本科生3892人，专科生696人，成人教育学生5349人，留学生388人。医学部接收来自港澳台及海外华侨和留学生到校学习。北京大学医学部有基础医学院、药学院、公共卫生学院、护理学院、公共教学部、第一临床医学院（北大一院）、第二临床医学院（人民医院）、第三临床医学院（北医三院）、口腔医学院、临床肿瘤学院（肿瘤医院）、精神卫生研究所（北医六院）、北京大学深圳医院、北京大学首钢医院、医学网络教育学院。另外，北京积水潭医院、北京医院、中日友好医院、北京铁路总医院、中国航天中心医院、中国民用航空总医院、首都儿科研究所、北京地坛医院、中国人民解放军302、306医院、京煤集团总医院、北京仁和医院也都是医学部的临床医学院或教学医院。医学部内还拥有实验大楼、图书馆、药学楼、公共卫生楼、医药分析中心、信息中心、电化教育中心、实验动物部、档案馆、出版社、体育馆等诸多装备精良的教学、科研设施。北京大学医学部学科齐全，有基础医学、临床医学、口腔医学、预防医学、药学、护理学、医学实验学、应用药学、生物医学英语等本科专业。现有6个一级学科博士、硕士学位授权点，57个二级学科博士学位授权点和66个二级学科硕士学位授权点，6个博士后流动站。北医以培养本科生、研究生为主体，长学制教育为特色，同时又是继续教育的培训基地。1996年，当时的北京医科大学首批通过了“211工程”建设项目的论证，成为中国政府重点支持的医科大学，还被教育部确定为全国大学文化素质教育的基地，基础医学院被教育部确定为基础理科人才培养基地。目前，北京大学医学部拥有20个国家级重点学科，1个国家级重点实验室，8个省（部）级重点实验室。在全国医学院校中连续十年获国家自然科学基金第一名，完成科研课题和所获各类科研基金以及在SCI及国内刊物上发表论文数量均名列全国医学院校首位。北京大学医学部与世界卫生组织（WHO）、联合国儿童基金会（UNICEF）、美国疾病控制中心（CDC）、美国中华医学基金会（CMB）等国际组织保持着良好的合作关系，并与十几个国家和地区的20多所大学建立了良好的校际交流关系，先后聘请了60位世界著名学者为客座教授、名誉教授，其中3位是诺贝尔奖获得者。本专科招生专业介绍*临床医学专业（8年制）本专业实行“八年一贯，本博融通”的原则，强调“加强基础、注重素质、整体优化、面向临床”的培养模式，培养适应医药卫生事业发展的，具有宽厚扎实的理论基础，有熟练临床工作能力和独立临床科研工作能力，有较强的创新精神和实践能力，有较强的发展潜能，德智体全面发展、高素质的临床医学高层次人才。本专业培养，分公共普通基础课（英语、数学、物理、化学、计算机应用、政治理论课、心理学、伦理学、法学概论、医学史等）、生物医学基础课（人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、免疫学、病原学、遗传学、病理学、病理生理学、病理解剖学、药理学、生物医学实验等）、临床医学课（包括诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻喉科学、神经内科学、传染病学、预防医学、康复医学基础等）、临床生产实习以及二级学科培养（包括研究生选修课程）。完成全部学业课程、考试合格并且达到学校的各项要求者，颁发医学博士毕业证书；符合学位授予规定者，授予医学博士学位。同时，在本专业全学程中，本科阶段结束后设有出口。本专业学生毕业后可以从事医疗、教学、科研或管理工作。*基础医学专业（8年制） 基础医学是包括生物医学基础在内的综合性学科领域，其主要任务是用现代科学技术研究人体的基本结构与功能，研究疾病的本质及防治的基础理论。基础医学专业培养德智体全面发展的基础医学各学科师资和高层次科学研究人员，要求学生具有坚实的自然科学基础，系统掌握现代医学基础理论和实验技能，掌握临床医学主要学科诊治疾病的理论和方法,了解与本专业相关学科的新进展，具有独立学习、分析问题、解决问题的能力和较强的科学研究能力。主要课程包括：普通基础课、医学基础课、临床医学课、专业课（包括分子生物学、酶与核酸化学、分子免疫学、生物物理学、神经科学、实验核医学、细胞生物学研究方法及实验技术、生物医学实验技术等）。学生在教师指导下参加专业教学见习与科研专题训练，在获得学士学位资格后，可直接进入二级学科培养。完成全部学业课程考试合格，达到学校的各项要求者，颁发医学博士毕业证书；符合学位授予规定者，授予医学博士学位。本专业在本科学习结束后设有出口。本专业毕业生可到高等医学院校、医学科研院所或医疗机构从事教学、科学研究工作。*口腔医学专业（8年制） 在“八年一贯，本博融通”的原则指导下，口腔医学专业培养德智体全面发展、能适应现代化建设需要的口腔医师。培养人才具有较坚实的自然科学基础、较广泛的社会人文科学知识、基础医学理论知识，掌握口腔医学各临床学科的理论知识和实践技能，具有一定的分析问题、解决问题及科学研究工作的能力。 在校期间，学习普通基础课（英语、数学、物理、化学、计算机应用和政治理论课等）、医学基础课（人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、免疫学、微生物学、病理学、药理学等）、临床医学课（包括诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学等），以及口腔医学专业课程（包括口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔放射诊断学、口腔颌面外科学、口腔内科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔预防医学等）并进行口腔医学临床实践。完成全部学业课程、考试合格，并达到学校的各项要求者，颁发医学博士毕业证书；符合学位授予规定者，授予医学博士学位。同时，在本专业全学程中，本科阶段结束后设有出口。本专业学生毕业后可以从事口腔医学方面的医疗、教学、科研或管理工作。*预防医学专业（7年制）预防医学是按照“预防为主”的卫生工作方针，从群体的角度探索与人类疾病和健康相关问题，预防疾病的发生、控制疾病的发展及促进健康的一门科学。社会、心理、环境因素与疾病和健康的关系是其研究的重要内容。预防医学也是与管理学、经济学和法学等多门学科相关的一门科学。本专业要求学生在全面掌握基础医学、临床医学基本知识和技能的基础上，能对常见病和多发病进行诊断和治疗；系统掌握专业基本理论和方法，能解决预防医学与公共卫生的实际问题；具有进行管理、科学研究、信息和数据处理以及应用外语能力。本专业“七年一贯，本硕融通”，在校期间学习普通基础课、医学基础课、临床医学课（包括临床实践）以及专业课（包括流行病学、卫生统计学、毒理学基础、职业卫生与环境卫生学、营养与食品卫生学、妇幼保健与儿少卫生学、卫生事业管理学、卫生法学、社会医学等）。在二级学科培养阶段，学生可选择本专业的不同研究方向。完成全部学业课程、考试合格，并达到学校的各项要求者，颁发医学硕士毕业证书；符合学位授予规定者，授予医学硕士学位。本专业在本科阶段结束后设有出口。学生毕业后可以从事疾病预防与控制、卫生检疫、妇幼保健、健康教育、卫生行政管理、卫生监督等相关工作，也可以选择在医疗机构从事医疗工作，或者从事预防医学相关学科的研究等。亦可选择继续攻读博士学位。*药学专业（6年制）为适应国家对高级新药研究人才的需求，参与国际新药研究竞争，药学专业教育实行“六年一贯、本硕融通、强化基础、注重素质、整体优化、面向发展”的培养模式。 本专业培养适应医药卫生事业和高等医药教育事业发展需要，具有宽广扎实的理论知识基础、熟练的药学工作和科研工作能力、较强的创新和发展潜能、德智体全面发展的高素质、高水平药学专门人才。本专业要求学生在牢固掌握本专业需要的数学、物理、化学、现代生物学及相关基础医学的基础理论、基本知识和基本技能的基础上，掌握合成药物及天然药物的性质、化学结构与药理作用的关系及其对人体生理、病理过程的影响；掌握药物的制剂、质量控制及在临床上的合理应用，具备现代医学和药物化学的理论与技能，掌握有关的仪器设备，具有分析问题、解决问题的能力以及从事独立科学研究和创新的能力；要有广泛的社会人文学科知识，宽厚的自然学科理论知识，具有较强的外语使用能力，较强的计算机使用能力，较强的知识更新和社会交往能力。学生按教学计划完成学业者，颁发硕士毕业证书，符合硕士学位授予有关规定者授予“理学硕士”学位。本专业在本科阶段结束后设有出口。毕业生可到药物研究、药品检验、药品生产、临床药学研究、药物营销和国家政府管理等部门从事药学科研、教学和管理等工作。*临床医学专业（5年制）本专业培养德智体全面发展，适应我国社会主义现代化建设的临床医师，具有较广泛的社会科学和自然科学基础，较坚实的现代医学基础理论、基本知识和基本技能，掌握临床医学的理论知识和专业实践技能，能运用所学知识诊治疾病，善于独立思考，有较强的分析问题、解决问题的能力和一定的科学研究工作能力，并特别注重自然和人文科学基础及能力方面的培养，具有适应未来国际医学技术竞争的基本素质和有较大的发展潜力。在校期间学习普通基础课、医学基础课、临床医学课以及临床实践。主要课程包括：普通基础课（英语、数学、物理、化学、计算机应用和政治理论课等）、医学基础课（人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、免疫学、微生物学、病理学、药理学等）、临床医学课（包括诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、预防医学等）、生产实习。本专业完成全部学业课程并且考试合格，选修课达到规定的学分，符合有关规定者准予毕业，颁发本科毕业证书，符合学校学位授予规定者，授予医学学士学位。学生毕业后可以从事医疗、教学、科研或管理工作。*护理学专业（5年制）护理学专业的培养目标是培养在中国护理事业发展中起骨干作用的护理学人才。具有坚实而广博的自然科学、社会人文科学、医学基础知识和先进的护理理论及技能。能够对个体和群体进行全面、系统的健康评估；为急、重症病人、慢性病人及临终病人提供有效的护理和支持；为医院、家庭和社区提供整体护理。目前，本专业只招收女生，学制五年。主要课程包括普通基础课、医学基础课、相关专业课（护理基础课、护理专业课程、社会人文课），以及为期一年半的毕业实习和科研训练。学生按教学计划完成学业者，颁发本科毕业证书，符合学位授予有关规定者授予“医学学士”学位。毕业后可在省、市级医疗单位从事临床护理、护理管理、护理科研及医学院校的教学工作，并可推荐免试或考试研究生。*医学英语专业（生物医学英语方向）（5年制）生物医学英语专业培养具有扎实的英语语言知识基础、较强的英语语言运用能力和一定的生物医学专业基础知识，能熟练地运用英语和所学专业知识在医药、公共卫生、医药信息管理、医学英语教育、国际交流等领域从事外事、口笔语翻译、英文编辑、教学科研等工作的应用型人才。本专业学制五年，包括普通基础课、英语基础课、医学基础课、临床基础课及实习，英语专业课及实习。学生完成本专业全部学业课程并且考试合格，选修课达到规定的学分，毕业论文答辩合格，符合有关规定者准予毕业，颁发本科毕业证书，符合学校学位授予规定者，授予“文学学士”学位。*医学实验学（4年制 ）医学实验学专业培养具有一定基础医学理论知识和熟练掌握医学基本实验技术的、有较强实践能力的医学实验技术应用型人才。在校期间主要课程包括：普通基础课、医学基础课、临床医学课，以及专业课程（实验动物学、实验核医学、机能学实验技术、形态学实验技术、分子生物学实验技术等）。学制四年。学生完成全学程学业课程考核合格，毕业论文答辩通过，完成规定的选修课学分,符合学校毕业的有关规定者准予毕业，颁发本科毕业证书，符合学位授予条件的授予“理学学士”学位。毕业生可在医学院校、医疗及医学科研单位从事医学实验工作。本专业只招收北京生源。*应用药学（4年制） 应用药学专业培养具有扎实的理论基础、熟悉合成药物及天然药物的性质、化学结构与药理作用的关系及对人体生理、病理过程的影响，掌握药物制剂、质量控制及在临床上的合理应用，具有较强的自学能力、分析问题和解决问题的能力的较高水平的应用型药学人才。设置课程主要为：普通基础课、化学基础课、生物及医学基础课、专业基础课、专业课。学制四年。学生完成全学程学业课程考核合格，毕业论文答辩合格，完成规定的选修课学分,符合学校毕业的有关规定者准予毕业，颁发本科毕业证书，符合学位授予条件的授予“理学学士”学位。毕业生可在药房、制剂厂、药检所担任药师或在医药科研或生产单位从事新药研制、药品检验、临床药学等工作。本专业只招收北京生源。*临床护理（3年制专科） 护理专科培养以个人、家庭和社会为服务目标，以促进健康、预防疾病、维持和恢复健康、减轻痛苦为宗旨的，具有临床护理专业知识和基本技能的素质较高、实践能力强的实用型护理技术人员。本专业只招收女生,面向北京市高中毕业生，学制三年，培养过程以实践为基础，毕业时为大学专科学历，面向市级以上医院护理岗位自主择业。∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽∽参考资料：http://www1.bjmu.e.cn/jiaoyuchu/zsxx/zhaoshexinxi.htm

复试笔试备考主要应注意如下几方面。（一）心态的调节初试结束之后，接下来就是等待分数的揭晓了。对于那些感觉考得不好的考生而言，这段时间可能会比较难熬一些。分数下来之后紧接着就是等分数线了，这个时候有些成绩不太理想的同学就彻底放弃了。而那些成绩可能在复试线边缘徘徊的同学就相当焦急了。这种时候着急也是没用的，该出来时，分数和分数线自然就出来了。现在的复试越来越重要，所占的比例也越来越大，这段时间最好是努力调整好自己的心态，准备复试的科目，尤其是英语的对话和听力（如果所报考院系要求严的话），这是短时间提高不了的。先下手为强，后下手遭殃。而且，要有一旦考不上就调剂的准备，不同专业，不同的学校复试内容是不同的，这一点要清醒地认识到。与此相反，也有些同学以为自己考分高就可以高枕无忧了，也不准备复试，反正一定能上。其实，这种心态也是非常不健康的。第一，考分高不一定排名靠前，可能今年的难度不是太大，大家普遍考分比较高。第二，即使排名靠前，也有可能被刷，尤其是大跨度转专业的考生、非应届生和外校生。理由是：不懂本专业知识，上了没法做研究，只会考试！所以说，即使是高分考生，对于复试也应该有一个正确的认识。（二）充分获取复试信息复试信息的多寡也是复试成败的一个关键因素。准备复试期间要充分利用网络（报考学校研究生招生网站以及BBS、考研专业网站等）、学长、报考学校研招办等渠道获取尽可能多的信息。特别提醒的是要用好报考学校研招办这样一条信息渠道，要多问研招办的老师。其次，如果联系好了导师的话，可以多跟导师沟通，了解复试笔试和面试的一些信息。导师不会告诉你考什么，但很可能会告诉你怎么考，哪些是重点，应该注意些什么。另外，如果导师碰巧成为你的面试官，那你成功的可能性更大了。关于导师选择与沟通，在第三章第一节已经详细叙述，大家可以回过头去看看。

北医这几年都是这个样子的，推免生的比例正在加大！去年北医的线是290分，今年是310分，但是因为北京地区分数普遍比别的地区低，所以不要掉以轻心。初试要考多少分关键在于你想报什么级别的医院，如果要考北大医院、人民医院和三院这些比较好的医院的话最少要340分以上才能保证初试资格的。还有就是英语每年悲剧的同学很多，北京地区英语分数都给的低，所以要在英语方面抓紧一点。好好复习，祝你好运！您好，在丁香园哪个地方呢？给我连接好吧。我去丁香园没有找到。论坛的话有个医学考研网论坛不错的，可以搜搜看

1你这算是应届考研，当然可以2我们那会是10月报名1月考，现在都是12月考了3具体去研招网上看，你报名什么的都要靠那个网站的举例子，以往的报名要求：一、报考条件（一）符合下列条件的，可以报名参加国家组织的全国统考：1.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。2.考生的学历必须符合下列条件之一：⑴国家承认学历的应届本科毕业生；⑵具有国家承认学历的大学本科毕业学历的人员（含已获得本科毕业证书的成教、自考毕业生）；⑶获得国家承认学历的大专毕业学历后，经2年或2年以上（从毕业到录取为硕士生当年的9月1日，下同），达到与大学本科毕业生同等学力者（要求英语达到四级水平，报考医学门类的临床医学一级学科涵盖的二级学科专业的同等学力考生还必须具有两年或两年以上的临床经验。网上报名时“最后学历”只能填写为“同等学力”或“本科以下”）；⑷国家承认学历的本科结业生、成人高校应届本科毕业生（2007年7月前能获得本科毕业证书的成教本科毕业生），这类考生网上报名时“最后学历”只能填写为“同等学力”或“本科以下”；⑸已获硕士、博士学位的人员，但只能报考委托培养或自筹经费硕士生。

这几乎是高级别院校的通例，北大的歧视尤其明显。而且他们本校保送的比例高达七成以上，外校的很难有机会，建议你考虑换个学校。说实话，在研究生那个层面上，北大清华较之其他九八五院校未必一定有优势

http://w3.pku.e.cn/cgi-bin/websql/zhcx/graate/yjs/zs_ss_dw.hts你那个是09年的，这是最新的，后几个都是医学院下属的部门。