北大研究生团

进入新世纪以来，北大共青团在校党委的领导和上级团组织的指导下，紧密围绕学校创建世界一流大学的宏伟战略，秉承“爱国、进步、民主、科学”的优良传统，弘扬“勤奋、严谨、求实、创新的”校风学风，积极配合学校育人中心工作，有力助推青年成长成才，谱写了服务大局、服务社会、服务青年的时代新篇章。· 加强和改进大学生思想政治教育。深入落实中央16号文件精神，积极倡导社会主义核心价值体系，深入推进“文明生活、健康成才”主题教育活动，大力开展爱校荣校教育，努力构建社会主义和谐校园。· 竭力做好北大志愿者工作。结合北京奥运会、北大110周年校庆和“微笑北京”三大主题，创造性地开展北京大学“‘五彩奥运，微笑北大’志愿服务行动计划”，全团动员，全团参与，推进具有北大特色、高水平的奥运会志愿者工作。· 全面建设学生课外活动指导中心。自觉担当学校育人工作的“第二主角”，充实和完善学生课外活动指导中心的职能，积极稳妥地进行大学生素质拓展计划试点，深入推进大学生素质教育，努力提高共青团组织对青年学生成长成才的贡献率。· 丰富第二课堂，繁荣校园文化。打造出青年理论研究、“挑战杯”、《北大讲座》、五四学术文化节、暑期社会实践、“十佳歌手”大赛、“演讲十佳”大赛、“毕业生晚会”、“新生文艺汇演”、“一二·九”文化节、“新年联欢晚会”等一批校园文化品牌活动。· 推进学生骨干培养工作，培养青年马克思主义者。围绕领导型创新型人才培养战略，以北大团校为龙头，以学生骨干训练营为重要载体，贯彻“自我教育、同伴教育、实践教育”的育人理念，扎实推进政治代表队、学术代表队和文体代表队建设，培养信念坚定、理想远大、能力突出的青年马克思主义者。· 适应时代发展新趋势，大力加强研究生与青年工作。以研究生会、研干校、研究生社团和《北京大学研究生学志》为主体，形成研究生工作的集团优势，大力繁荣研究生学术文化活动，努力提高团学组织服务研究生的能力。进一步推进“青年文明号”活动，为构建和谐校园做贡献。· 认真加强团组织自身建设。推行“123”学习计划，积极建设学习型、服务型组织；坚持党建带团建，大力加强基层团组织建设，指导学生会、研究生会、学生社团等学生组织健康发展，增强团组织的凝聚力、战斗力和创造力，全面推动北大共青团事业的新发展。

每个院系情况不同，最好是问一下上一届相关院系的北大在校研究生，每年总人数不一定相同，但是校外人数的大致比例基本是比较稳定的。另外，如果当年北大本校毕业生的保研人数较少的话，也会相应增加外校考入的名额的。另外，你也可以查一下当年保研北大的名单中本校和外校的人数比例，算个大概~~总之，最好还是问一下你想报考的专业的北大在校研究生了解情况最为靠谱。希望对你有帮助。

（1）数学和英语可能不够国家线是无法参与调剂的。而且自命题院校是无法参与任何院校调剂的，也就是说这个专业无法调剂~中科院比较好考，国家科学图书馆09年报录比为114:33,10年为124:32，11年为117:32,12年为86:32,13年和14年的应该也差不多，平均3到4个考生取一个。中科院国科图的特点是易进难出，培养方式很严格，硕士一般是2年半，必须发两篇核心期刊才能毕业，所以科研压力比较大，学生质量比较高。北大情报学近几年统考只招收4人，录取比例一般在8%左右。3.下面对比一下北大和中科院的研究生情况：（1）北京大学的研究生教育可以上溯到二十世纪初。1917年，北京大学成立研究所并开始招收研究生，至1919年共招收研究生148名。1952年至1966年，共招收研究生1200余人。北京大学的研究生教育在“科学发展观”的指导下，不断改革、开拓进取。以改进博士生、留学生的选拔方式为切入点，大力推动招生制度改革；实施分类指导和弹性学制，激励学术创新，规范学术行为；改革导师遴选机制，允许多种遴选方式并存，加强师资队伍建设；以跨学科人才培养为契机，推动新兴、交叉、边缘学科的迅速发展。北京大学正在通过多种举措，积极推进研究生培养机制改革，以打造和建立起研究生培养质量保证体系。（2）中国科学院大学（University of Chinese Academy of Sciences），简称“国科大”，中国科学技术最高学府，隶属于中国科学院，前身是中国科学院研究生院，创建于1978年，是经国务院批准创办的新中国第一所研究生院，培养了中国的第一个理学博士、第一个工学博士、第一个女博士、第一个双学位博士。

看个人志向跟兴趣吧，比如说我对于自己本科期间没有好好参加社团很遗憾，不过终究有得有失，现在计划研究生之后接着读，所以就没有竞选班干部。一般而言，当班长貌似好处是可以增加人脉，锻炼自我，坏处是耽误时间精力，但其实好坏都一般，人脉这种东西是你优秀了自然就有了，否则泛泛认识人也没有用。精力这种东西终究是会耽误的，研究生班长几乎没啥事，事情都是自己揽的，锻炼和进步都是自己的选择。从纯功利的角度来说，用处是有的，至少说出去好听啊，再深入一点而言，用处着实不大，甚至可以忽略不计。毕竟都研究生了，班级凝聚力不强，班长啊，大多数时候也就是干点杂活，真心为人民服务。

2011 年北京大学对外汉语专业考研参考书目推荐 对外汉语专业因为涉及汉语、外语、教育等各方面的专业信息，因此复习的时候有一定的难度，尤其对于参考书的选择，考生经常比较头疼。为解决这一问题，“中文考研路”为亲总结了一些小知识，供考研学子参考。 由于各学校、各方向考试科目不尽相同。那么大家应该根据自己的方向准备相应的参考书。有的学校提供了参考书目，有的学校没有提供参考书目。对提供了参考书目的学校，我的建议是，复习时以指定参考书目为主，适当扩大知识面。举个例子说。现代汉语的教材有很多种，也许这个学校指定以黄、廖本 现代汉语》为参考书，那么我就重点看这个。 同时，也建议大家抽出时间看看胡裕树的《现代汉语》和邵敬敏的《现代汉语通论》，甚至是张斌的《现代汉语》。因为每种教材必定有它的特色，也必定有它的不足。黄、廖本结构清晰，概念明确，但有点过时；胡本内容详细，分析细腻，但有些庞杂，邵本理论和观点新颖，特色鲜明，但有些问题仍值得商榷；等等，不一而足。多看几种教材的好处在于取长补短，对一些热点和难点，各书解释都不一样，这就为读者提供了多角度的思维方式，这对于提高大家对一些问题的认识深度，是非常有帮助的。 除了上述推荐书籍外，“中文考研路”还根据复习时的具体科目为亲列举了以下参考书目： 2011 年对外汉语专业考研参考书目之语言学 语言学 书目 作者 出版社 备注 《语言学纲要》 叶蜚声、徐通锵 北京大学出版社 教材 《语用学教程》 索振羽 北京大学出版社 教材 《普通语言学教程》 索绪尔 商务印书馆 《语法讲义》 朱德熙 商务印书馆 《语法答问》 朱德熙 商务印书馆 《语言学纲要》 徐通锵、胡吉成 北京大学出版社 学习指导书 《西方语言学流派》 刘润清 外语教学与研究出版社 《语言理解与认知》 崔希亮 北京语言文化大学出版社 《应用语言学概论》 于根元 商务印书馆 《语言在交际中规范 》 施春宏 中国经济出版社 2011 年对外汉语专业考研参考书目之语音 语音 书目 作者 出版社 备注 《普通语音学教程》 罗常培、王均 商务印书馆 教材 《语音学教程》 林焘、王理嘉 北京大学出版社 《汉语发音与纠正》 曹文 北京语言大学出版社 《汉语语音教程》 曹文 北京语言大学出版社 2011 年对外汉语专业考研参考书目之词汇 词汇 书目 作者 出版社 备注 《现代汉语词汇》 符淮清 北京大学出版社 《现代汉语八百词》 吕叔湘 商务印书馆 2011 年对外汉语专业考研参考书目之语法 语法 书目 作者 出版社 备注 《现代汉语语法研究教程》 陆俭明 北京大学出版社 《简明实用汉语语法教程》 马真 北京大学出版社 《实用现代汉语语法》 刘月华等 商务印书馆 对外汉语教学语法体系 2011 年对外汉语专业考研参考书目之教学 教学 书目 作者 出版社 备注 《对外汉语教育学引论》 刘珣 北京语言大学出版社 教材 《对外汉语教学中的副词研究》 周小兵、赵新 中国社会科学出版社 《对外汉语教学使用语法》 卢福波 北京语言大学出版社 《对外汉语教学语法释疑 201 例》 彭小川等 商务印书馆必读：吕必松《对外汉语教学发展概要》《对外汉语教学研究》《吕必松自选集》；盛炎《语言教学原理》；赵贤洲，陆有仪《对外汉语教学通论》；参考：麦基《语言教学分析》；章兼中《国外外语教学法主要流派》；黎天睦《现代外语教学--理论与实践》；赵金铭《汉语研究与对外汉语》（北语）吕文华《对外汉语教学语法探索》；李扬《中高级对外汉语教学论》。北大参考书A语言01《现代汉语》商务出版社，北京大学现代汉语教研室编02《现代汉语》黄伯荣/寥序东，高等教育出版社（选其中一套）03《语法讲义》朱德熙，商务出版社04《实用现代汉语语法》刘月华，外语教学与研究出版社05《现代汉语八百词》吕叔湘，商务出版社06《语言学纲要》叶蜚声/徐通锵，北京大学出版社07《古代汉语》(四本)王力，中华书局08《古代汉语》(三本)郭锡良，商务出版社（两套可任选一套）B文学文化01《中国文学史》袁行霈，高等教育出版社02《中国文学史》游国恩，人民文学出版社03《中国现代文学史》(二册)唐弢等，人民文学出版社04《中国现代文学的三十年》钱理群，北京大学出版社05《当代文学概观》张钟，等北京大学出版社06《中国文化要略》程裕祯，外语教学与研究出版社C现代汉语1、《现代汉语》（黄伯荣、廖序东，高等教育出版社）2、《现代汉语》（胡裕树，上海教育出版集团）3、《现代汉语》（张斌，复旦版）4、《现代汉语》（北大汉语教研室，北大版）5、《现代汉语》（人大版）6、《现代汉语》（杨润陆、周一民，北师版）D古代汉语1、《古代汉语》（王力主编，中华书局）2、《古代汉语》（郭锡良主编，商务印书馆)3、《现代汉语》（北大古汉教研室，北大版）E语言学概论1、《语言学纲要》（叶蜚声、徐通锵，北京大学出版社）2、《语言学概论》（武铁平，高等教育出版社）3、《语言学概论》（黄国营、余志鸿主编，山西高教出版社）4、《语言学基础理论》(岑运祥主编，北师大出版社)5、《语言文字原理》(彭泽润、李葆嘉主编岳麓书社)6、《语言论》（徐通锵，东北师大出版社）7、《普通语言学教程》（[瑞士]索绪尔 商务印书馆）8、《句法结构》（[美]乔姆斯基 中国社会科学出版社）F中国古代文学史1、《中国文学史》（四卷本，袁行霈主编，高等教育出版社1999年版）2、《中国文学史》（游国恩等主编，人民文学出版社）3、《中国文学史》（章培恒、骆玉明主编，复旦大学出版社）4、《中国文学史》（郭预衡主编，北京师范大学出版社）5、《中国历代文学作品选》（朱东润主编，上海古籍出版社）6、《中国文学发展史》（刘大杰著，上海古籍出版社）G中国现当代文学1、《中国现代文学史》（朱栋霖、丁帆等主编，高等教育出版社）2、《中国现代文学史》（郭志刚主编，高等教育出版社）3、《中国现代文学三十年》（钱理群等著，修订本北京大学出版社）4、《中国现代文学发展史》（黄修已著，中国青年出版社）5、《中国当代文学史教程》（陈思和主编，复旦大学出版社）6、《中国当代文学》（王庆生主编，上海文艺出版礼）7、《二十世纪中国文学史论》（王晓明主编，东方出版中心）H外国文学史1、《外国文学史》（郑克鲁主编，高等教育出版社）2、《外国文学史》（朱维之主编，南开大学出版社）I对外汉语教学1、《对外汉语教学研究》（吕必松，北京语言学院出版社1993年）2、《华语教学讲习》(吕必松，北京语言学院出版社1992年)3、《对外汉语教学通论》（赵贤洲，陆有仪）4、《汉语研究与对外汉语》（赵金铭，北语出版社）5、《对外汉语教学概论》（赵金铭，华语出版社）J对外汉语教育学《对外汉语教育学引论》(刘珣，北京语言大学出版社2000年)一，语言学及应用语言学参考书目北京语言大学不提供官方的参考书目，以下参考书为论坛语用专家组推荐《现代汉语》（第四版） 黄伯荣、廖序东著 高等教育出版社《现代汉语》（增订本） 胡裕树主编 上海教育出版社《古代汉语》（校订重排版） 王力著 中华书局《语言学纲要》 叶蜚声、徐通铿著 北京大学出版社 《<语言学纲要>学习指导书》徐通锵 胡吉成（北京大学出版社） 另外，徐通锵 胡吉成还主编了一本《<语言学纲要>学习指导书》（北京大学出版社）可以和《语言学纲要》配套使用，毕竟《语言学纲要》过于简略，知识点也不是很全面。 专家组推荐辅助资料《现代汉语通论》（第二版） 邵敬敏著 上海教育出版社《语言学基础理论》（修订版） 岑运强著 北京师范大学出版社《语言学概论》 高名凯、石安石著 中华书局《语言学通论》（修订本） 王德春著 北京大学出版社《现代语言学教程》 霍凯特著，索振羽、叶蜚声译 北京大学出版社 （该书是以英语为语料阐述语言学理论，考对外汉的同学可以参看）PS：北语的考试还是比较侧重基础知识的，建议同学们多多关注基础理论。而“通论”一般较“基础理论”或是“概论”一类的书更为系统、深入，有志考高分或是学有余力的同学可以参看。再推荐一些书目，个人觉得很有用。《现代汉语》 北大中文系编著《古代汉语习题集》 林海权等著，福建人民出版社《语法讲义》 朱德熙《现代汉语词汇》 符淮青《语音学教程》 林焘等 北大出版社《现代汉语语法教程》 陆俭明个人感觉看这些书能拓宽知识面，能帮助理解。考研的同学们可以酌情选择！本回答被网友采纳

不明白你为什么要考北大日语最好的有北外、上外。。你要是喜欢学术的话还可以考日研中心这些都比北大好。研究生看重的是专业实力，北大在日语方面并不是最好的而且，北大的日语研究生每年招生名额不超过3个人吧好像，这3个名额基本都是导师推荐，或者内定的。想考进去几乎不可能。

英文自我介绍、专业知识问答、曾学过的课程、曾做过的项目、对科研的想法、为啥选择这个专业（方向）。基本上就这些。

2014年我即将结束在北大的硕士学习生涯，也面临着毕业的选择，我选择了开一家米粉店。 就亲友的期待而言，我或者应当去律所，或者应当去机关，或者应当出国。从6岁上小学开始当学生一路过来，评判我个人价值的标准非常简单，就是考试与得分，所以我思考的问题大多关注在是什么，即标准答案是怎样的，而很少放在为什么上。现在即将进入社会了，我发现自己的身份不再是学生，我同时也发现过去事事都有标准答案的日子一区不复返，很多人生选择如果不问个为什么，你就无法为它找到合理性基础。 比如有的朋友告诉我，他要留在北京，要通过奋斗在北京有车有房，我便疑惑，要有车有房而不是当国家主席，为什么要付出这么大的机会成本在北京实现这一在任何一个三线城市都很容易实现的目标。这时朋友便会抛出另外一个论点，北京的机会很多。可是在我看来，北京的机会是有门槛的，比如在没有户口之前，北京的一切福利都和你无关，所以这里面还是存在着一个机会成本的问题。连续着问了无数个为什么后，我开始畏惧每天挤两个小时上下班的律师生活，也畏惧循规蹈矩的公务员生活，最后简直不知道自己去干什么好。 持续了大半年后，我想通了，因为这么几件事。第一件事，是我去驾校学车，和驾校的教练聊天，对话如下： 教练：你们大学生都好找工作吧？ 我：嗨，不好找啊，形势不好啊。 教练：你们一毕业出来工资水平大约是多少？ 我：七八千差不多吧。 教练：嘿！那工作还不好找啊。我小学毕业，觉得全国就业形势好着呢，到处都是工作机会。这也是我图舒服，当驾校教练，原来开出租挣得多。就是我啥也不会，去工地搬砖，还一天300管吃饭呢。怎么工作就会不好找呢！这件事情让我忧豁然开朗之感，如果找工作的定位仅仅是谋生手段，那我发现我的谋生手段有一万条，而绝不仅限于这么两三条。当然，道理想起来容易，但是做起来并不容易。就像北大的那位卖猪肉的校友，哪怕已经做成企业了，演讲词还是要一个劲地说对不起母校，给母校丢人。人毕竟是社群动物，都得在乎家人、周围人的期待和目光：是大学生，就得做大学生“应该”做的事情。给我触动更大的一件事，是我的导师吴志攀先生给我的教导。在我的硕士毕业论文致谢词里面，我曾经写下了这样的一段话： “无论未来如何，能够做自己喜欢的事情，体验过程而非结果，生活着而不是生存着。纵使将来去扫大街，若能获心安，也自认是人生大温拿。” 这段话在我看来，是表达了我的关于人生的想法。结果先生看到以后，就批评了我。他告诉我，环卫工人和其它职业一样没有任何区别，都是社会不可缺少的部分，所以我的表述有问题。这时我才想起先生经常对我们的一句教诲：“岗位无高低，只是分工有所不同。”通过这件事情，我读出来了事情根本就没有“是大学生做的”和“不是大学生做的”的区别。任何一件事情，只要做好，用心去做，最后都能够对社会有所贡献。我的另外一个顾虑，是学习了六年的法律，却从事和法律没有关系的工作，好像有一些浪费。但很快我也就想通了，法律在我看来，除了具体的条文，背后更重要的是它的精神和思维。六年法律学习带给我的，其实并不是某一个具体的知识点，法条我早已忘记了大半，更主要的是我由此敢腆颜地说自己掌握了一些法律、法学的思维与做事方式。用一种思维去做事情，我觉得行业就不一定那么限制了，就像互联网思维，你可以拿它去做互联网，也可以拿它去做金融、房地产、餐饮。这样看来，假设世界上有一种法律人思维，那我拿它来做餐饮，似乎也可以。心理的负担都七七八八卸下得差不多，我开始认真考虑开餐馆的问题。我开始问我自己，我的理想是什么？ 这里不得不再次提到“岗位无高低，分工有不同”这句话，道理每一个人都懂，可是做起来并不是那么容易。大概这也是小学文化的驾校教练觉得工作好找而我这样的大学毕业生觉得工作不好找的根源所在，不是不好找，而是很多工作看不上。我想，如果有一天，我们的社会不再以“北大学生卖猪肉”、“清华学生当保安”这样的新闻当炒作和噱头，我们尊重每一种生活方式、尊重每一个职业岗位时，我们的这个社会才算是一个正常的社会，或许我们很多的问题都会迎刃而解。至少，大学生就业，不会如此困难了。 这就是我的理想，去开一个餐馆，坚持自己的选择和生活方式。就像《寿司之神》里卖了一辈子寿司的二郎，因为尊重职业，所以获得他人的尊重，大概我的人生目标，就算是实现。 我最后联系了三位朋友，和我一起来做这件事情，这也让我很受鼓舞与感动。这个团队里，有硕士、有MBA、有公务员，我们经营米粉，也经营一种生活方式。我究竟想开一家什么样的餐馆？本科时已经经营过两家小餐馆，开小餐馆的经验是有了，这一回能不能做一点不一样的东西出来？ 这里不得不提的是，雕爷牛腩、黄太吉这样风头正劲的用互联网思维操作的餐厅给了我很大的鼓舞与启发。但在实地吃过雕爷100元一碗的牛腩饭和黄太吉十几块钱的煎饼果子后，我却发现前两者运用所谓的互联网思维只是通过强营销提高了顾客的期待，却并没有在实质上改善顾客体验，同时顾客还需要为营销成本付账单。 互联网思维做产品本质上是一个快的、爆炸式的东西，而餐饮实际上是一个慢慢积淀的东西。这两者综合在一起，快慢之间，便容易脱节。黄太吉的名声是大了，可是产品却未必改进得那么让人满意。 在餐饮业和互联网之间找一个平衡点，我认为关键在于卖什么产品：有没有一种容易标准化操作、能够代表相当一部分人的口味、蕴含了我们的文化传统与内涵的食物？最后，我想到了常德牛肉米粉。米粉是南方人的一种主食，从某种程度上可以和北方的面条对应。而我的家乡常德，正是把米粉当做每天早餐主食。常德的大街小巷都充满了这样的米粉店：十几张桌椅，五六个小炖锅，锅中，汤水翻滚，牛肉飘香。煮粉的水、牛头汤头、始终保持着小小的沸腾，香料的多层次味道、牛油的醇味、汤头的鲜味、辣椒的香味、牛肉的肉味，俱在慢火熬制中盘旋蒸腾，纠缠不休。若有客人进店，一碗千呼万唤的米粉在滚水中沸腾一二，浇上汤头、牛头油码，撒上几撮香葱，滴上数滴香油，抹上一二胡椒粉，、红、白、绿三色交融，实在是人生一大享受。 更重要的是，常德米粉的准备工作主要在前期，牛肉、牛骨汤需要提前约十小时熬制好。而等到真正操作的时候，从煮粉到出餐，全部过程不超过30秒。长时间的熬制，复杂的配料，是中餐的灵魂与哲学，但极快的出餐速度，又使得这种食物在某种程度上具备了标准化操作的可能性。如果说有人可以把煎饼果子、肉夹馍经营成中国的汉堡、热狗，那我想米粉这种有着巨大的地域代表性的食物最终被经营成中国的意大利面，也可以展望定。从2014年2月份开始筹备，回到常德，走街串巷地吃遍了常德的每一家米粉店，一天吃一碗是享受，一天吃十碗则是噩梦，我的一位合伙人和我开玩笑说，吃米粉已经吃得菊花冒火。 最后，我们选了一家口味最正宗的米粉店，经历了拜师、学艺一系列的过程，又进行了标准化提炼，买了一把小秤在无数个夜晚里面一小勺一小勺地称量每一种中草药、配料的分量，又通过常德餐饮协会邀请到当地最有名的几家米粉店的主厨品尝，最后才制作出这几张配方。2月中旬回到北京，开始找门面，走遍了北京城，最终蜗居在了金台夕照的环球金融中心。再把相关手续的时间算上，4月4日正式营业。这个速度应该是神速了，因为为了这件事情，已经搭上了大学所有的积蓄，不尽快营业，吃饭的钱都成问题。在筹备开业的时候，为了挣生活费，还干着不用坐班的三份兼职，一个意外之喜是体重轻下来了将近15斤。在写字楼里面开餐馆，有的时候忙到半夜，可是心里面却充满愉悦。“伏牛堂”是我一个小小的试验平台。这家店里，不设服务员，我们有三个垃圾桶，顾客用完餐，自己收碗，将垃圾按照残汤、塑料碗、筷子纸屑的顺序分类好。作为一起履行环保责任的奖励，我们则回馈一份水果。这个试验对我们而言，意义十分重大，我希望探索一种店铺和顾客双赢的模式来做这件事情：一方面通过垃圾分类保护了环境，一方面顾客享受了餐后水果，而店铺则节约了人工。或者未来这家店能够像美国的快餐店一样，本来需要四个人来运转，最后只需要一个人、两个人就能搞定。节省出来的成本，用于提高员工待遇，为员工提供培训、职业发展，如果能够形成模式，或许餐饮业会慢慢吸引来的大学生，做米粉成为一种艺术，餐饮业也会成为一个受人尊敬的行业吧。 这是我的一个小小的不靠谱心愿。此外，伏牛堂还做了很多我感兴趣、有意思的事情，比如和绿色和平的合作，和参差计划的合作等等，他的未来就像一个操作系统，有着无限可能，可以加载许许多多的APP。我尊重我的米粉，尊重餐饮业，所以我们看了将近十次《寿司之神》，力求每一个环节都做好、做到极致。在尊重的前提下，我们也想做有意思的事情。昨天，有人问我有没有想过事情失败了会怎样。我想了想，从这家餐馆开业的第一天起，或许对我自己而言，我就已经成功了吧。我觉得，外在的东西，没有可以再争取，不难，难得是打破自己内心的条条框框。

2011年9月22日中午12：30，北京大学软件与微电子学院第十届研究生会执委会换届选举大会在教学楼3303隆重召开。院学工办王柏艳老师、郝群老师、张强老师，校研究生会常务副主席魏文栋同学以及116名与会学生代表共同出席了本次大会。 此次选举共有四支团队参加竞选，他们分别是“十年”团队，“博雅”团队，“start”团队和“iteam”团队。首先校研会代表魏文栋同学发言，他对软微学院的研会工作表示充分肯定，也祝贺此次大会圆满成功。然后，第九届研会主席张其星对上一届研会工作进行了总结。之后，各支团队都进行了精彩纷呈的演说，并热情地回答了同学们的各种提问。演讲和答辩结束之后，进行了无记名投票，经过两轮的投票，最终，“十年”团队脱颖而出，取得胜利，组建新一届研会主席团。随后，当选主席姜楠同学发表了简短而包含激情的就职演说。 选举结束后，王柏艳老师对新当选的“十年”团队表达了祝贺，也对落选的团队给予了勉励，为他们各自在竞选前期开展的各项工作、举办的各种活动予以了肯定。对新一届研会今后的工作提出了殷切期望，希望他们扎扎实实工作，积极开展有益的活动。随后几支团队核心成员合影留念，选举大会在一片祥和的氛围中圆满落幕。本回答被网友采纳