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北京大学心理学研究生

快斗
何术之有
很遗憾!基本上没有什么可能。北大心理系极难。入学基本上都是理科考生,各省市的状元,四年跟着名师学习,见多识广。你日语自考,心理学专业的相关知识,知识的应用没有人指导很难竞争的。而且,北大这样的地方,教授很在乎学生的出身的,即使是心理学专业毕业的,不是来自名校,好事都可能不收,更别提自考的非心理学专业的了。还是实际一点吧!换个专业,或者换个学校。

北大心理学研究生报考条件是什么?

命不可变
采葛
1、拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法;2、考生的学历必须符合下列条件之一:(1)国家承认学历的应届本科毕业生(一般应有学士学位);(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员(一般应有学士学位);(3)已获硕士学位或博士学位的人员。(4)获得国家承认的大专毕业学历后,经过两年或两年以上(从大专毕业到录取为硕士生当年的9月1日,下同)学习或工作的人员(只能以同等学力资格报考)。扩展资料心理学在职研究生指的是从事心理学的研究生。心理学(英文名称Psychology)是研究人和动物心理现象发生、发展和活动规律的一门科学。心理学既研究动物的心理(研究动物心理主要是为了深层次地了解、预测人的心理的发生、发展的规律)也研究人的心理,而以人的心理现象为主要研究对象。心理学专业充分发挥了我国高等教育产业集合的优势,以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,培养和造就适应社会主义市场经济建设需要的,将心理学知识应用于教学科研、医疗卫生、企业管理、人力资源开发、市场营销和组织管理等领域等领域的应用型专门人才。参考资料:心理学在职研究生_百度百科  

请问考北大心理学研究生需要什么学历和条件?

见太子曰
沈焕
热烈欢迎申请和报考北京大学2007级硕士研究生!一、接收推荐免试生欢迎国内重点大学获得母校推荐免试资格的应届本科毕业生,与我校相关学院(系、所、中心)研究生教务办公室联系免试攻读硕士、博士研究生事宜。详情请见《关于申请和接收2007年推荐免试研究生的说明》(见后)。我校接收推荐免试硕士研究生的初取名单将在10月中下旬进行公示,届时考生可在我校研究生院或各院系网页查阅相关信息。二、交叉学科介绍2007年我校继续在理论与系统生物学、分子医学、儒家思想与儒家经典等多个多学科交叉领域招收研究生,详情请见《2007年重点交叉学科招生简介》(见后)。三、报考条件报名参加全国统一考试,须符合下列条件:1.拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法; 2.考生的学历必须符合下列条件之一: (1)国家承认学历的应届本科毕业生(一般应有学士学位); (2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员(一般应有学士学位); (3)已获硕士学位或博士学位的人员。(4)获得国家承认的大专毕业学历后,经过两年或两年以上(从大专毕业到录取为硕士生当年的9月1日,下同)学习或工作的人员(只能以同等学力资格报考);(5)国家承认学历的成人高校应届本科毕业生(只能以同等学力资格报考);3.以同等学力资格报考的考生,须在国家核心期刊上发表一篇以上与所报考专业相关的学术论文(署名前2位),通过初试后,须加试两门本科专业基础课,部分专业还将加试实验等科目;4.年龄一般不超过40周岁;5.身体健康状况符合规定的体检标准。

北大心理学考研

壁观
共其德也
我相信,只要我坚定信念,则任何事情,都将无法阻挡我前进的步伐。 ——2009年7月12日一、为什么要考研“一个人能够成为什么,他就应该成为什么,他必须忠于自己的本性——马斯洛”这是我在北大复试时所提交的个人陈述的开头,同样这也是我写这篇文章的开头,因为正是这句话让我踏上了考研之路。就像我对很多朋友说的一样,我觉得心理学真的很有用,学习心理学的过程让我全身心受益。比如说,埃里克森的自我同一性的理论。艾里克森说,自我同一性从高中阶段开始形成,如果在青春期没有完成自我同一性的建立,个体会进入一个心理延迟偿付期。——我的确进入了这样一个延迟偿付期,而且这个偿付期包括的孤独与空虚的大学四年以及痛苦与焦虑的毕业后两年。在这个过程中,我一直在尝试回答马斯洛的那个问题:即我是一个什么样的人,应该成为一个什么样的人?在我最终找到这个答案的过程中,我相信很多因素都起了非常重要的作用。比如,我曾经成功和失败的经历,我在工作过程中的许多适应与不适应,我的亲人、朋友对我的评价以及一些专业人士曾经给过我的帮助等。当我最终决定要考研的时候,我清楚地知道我喜欢心理学,我希望以后从事助人的工作。二、复习前的准备——3月份在决定要考研之后,我做了以下工作:1.收集一些关于考研的信息。主要是几大方面:历届考生的复习经验、全国主要高校的硕士招生信息、往年的心理学考试大纲和真题、心理学推荐参考书目、一些复习计划与内容的资料。信息的来源主要是各大考研BBS以及高校的招生网页。2.报了一个考研的培训班。对报班的问题大家可能说法不一,我想报班好还是不好没有普遍性和绝对性,只能是具体到个人就具体分析。我之所以要报班主要原因是:作为一个三跨的在职考生,我觉得我对研究生考试的信息知道得太少;我相信考研在很大程度上其实是一个心理的持久战,所以我需要有人不断地鼓励我、支持我;我觉得闭门造车对我而言学习效果很差,我需要交流,需要听听老师和同学的想法。所以,我报了北京的一个培训班。3.购买复习的资料,包括心理学各科教材、辅导书,还有英语的一些资料。因为培训班帮我把书都买齐了然后寄给我,所以也没花太多心思。我用的书籍和资料有:(1)心理学教材北师大出版社的《普通心理学》、《当代教育心理学》、《现代心理与教育统计学》、《实验心理学》(张学民)、人民教育出版社林崇德《发展心理学》、暨南大学出版社戴海琦《心理与教育测量》、张春兴主编的系列教材《实验心理学》(杨志良)、《人格心理学》、《西方心理学史》。(2)英语主要资料(有些资料是后期边复习边买的)人大出版社《英语阅读200篇》、《英语阅读PARTB全突破》;高等教育出版社胡敏《十年真题点石成金》;星火英语《考研作文万能组合》;新东方群言出版社《英语拆分与组合翻译》、《强化10套》、《最后8套》;(3)政治主要资料(10月份以后才买的)《大纲解析》、任汝芬“序列二”、“序列三”4.制定长期的复习计划。我做任何事情之间都喜欢定目标、写计划,因为只有这样我才能全程地评估、监控自己的复习效果,及时调整复习进度。当然,这个计划不会定得太死,它会随着我对复习的认识而逐渐改进。我觉得这很重要。(后面我会跟大家详细地讲我后来完整实施的计划。)三、闭关的十个月以下我将主要讲这十个月我都干了些什么。1. 心理学的复习(1)4月:通读所有教材一遍,了解心理学具体要学些什么内容。(2)5月-14/6月:从统计入手,把方法的三科仔细的学习一遍,要求做笔记、做习题。(3)15/6月-14/7月:从普心入手,仔细地学习理论三科,整理知识框架,做好笔记。(4)15/7月-8月底:理论和方法交替进行,以听培训班的课为手段,进一步深化对课本重难点的理解(不要求记忆),对上一阶段的笔记进行修改和优化(笔记均是电子版的)。(5)9月:第四遍看书,完成对理论三科知识点第一次全面的记忆与复述。(6)10月:第四遍看书,对方法三科的重难点知识进行再学习、阅读和巩固。(7)11月:借助培训班的课程,以及复习的习题资料等对知识点进行排查检漏。(8)12月:全面针对自己的笔记和做题的资料进行知识点的记忆、背诵、复现。(9)1月:只有8天,对以前笔记中的重难点进行最后的整理与记忆。2. 英语的复习(1)4月-15/6月,花了很少的时间在英语上,主要是利用新东方背单词软件背单词。(2)15/6-30/6,花了很少的时间,复习了高中的语法。(3)7、8月,以每天4篇阅读的速度,完成人大出版社《英语阅读200篇》,主要在于做错以后进行仔细的分析,并且要记忆生单词,总结做题经验。(4)9月:完成胡敏《十年真题点石成金》,以每星期2-3套的速度,重点在分析。(5)10月:之前发现自己PARB和作文很差,所以集中训练PARTB和作文(资料见上)。(6)11月:继续训练作文和翻译,并保持每天的英语阅读量,真题做第二遍。(7)12月:完成新东方《强化练习10套题》,每3天1套,并背一些作文范文。(8)1月:只有8天,完成新东方《最后8套题》,每天1套。3. 政治的复习政治的复习时从10月份开始的。(1)10月:完成对大纲解析的详细的阅读。要做笔记,了解整体的知识结构脉络。月底把前三年的真题做一遍,进行一些分析。(2)11月:完成任汝芬的序列二(结合其网络课程)。再把大纲解析仔细看一遍。(3)12月:完成任汝芬的序列三,看大纲解析第三遍,该背的背,该记的记。(4)1月:只有8天,把真题再做一遍,把任汝芬序列的错题再看一遍,重点的记一遍。四、初试首先,我想告诉大家一个信息,我所在的这个地区和我报同一个专业的考生一共有8个人,其中有4个一直都没参加考试,有1个在考完英语后就没出现了,剩下的3个人中有2个人最终都考上了,包括我。所以,我想说的是,坚持就是胜利,谁笑到最后,谁就笑得最美。——以下几点是摘自我1月10号考完后的日记。1. 政治选择题由于粗心,做错了一个多选题。“题目说洋务运动……,结果我选了‘资产阶级……’那个选项”。(粗心一直是我的一个严重的毛病)2. 对于时政题等纯记忆的题目,在记忆比较模糊的时候,应该相信自己的直觉或第一印象,而不是去盲目推理或偏信于自己的逻辑。(有时内隐记忆有时更持久、更不易变化)3. 政治和心理学综合都出现了完全没有复习到的情况。政治的“道德”,复习的时候明知道是自己薄弱的地方,却认为不会考而轻易放过去了;心理学的“非参数方差分析”也因一直认为不会考所以根本没怎么看。造成这种死角的原因是自己复习不到位,最后收尾的时候又没有把“死角”清扫干净。(考研不宜怀有侥幸心理,最好别压题!)4. 普心的简答题简单,但是我却答得不好。原因在于平时注意力都放在那些复杂的比较难的理论上去了,一些简单的、基本的概念反倒忽略了,或者是以为自己大概明白了就放过了,没有认真总结记忆。(对于跨专业的学生,基本的概念、理论很重要!)5. 英语是个大问题。首先,由于自己平时做题时都是在非常安静且门窗都封闭的情况下进行的,导致在考试的环境下突然不能适应;其次,这一次大作文很可能会被老师判为“跑题”,如果这样,我就会吃大亏了。(还记得普心所讲的学习风格的问题吗?要小心啊~)五、初试过后初试过后,其实我是蛮忐忑的。我觉得我的政治和专业应该没问题,英语能否及格让我很担心。谁知成绩出来后却让我大铁眼镜,我对总分的估计竟然一分不差,而对专业课和英语的估计竟然分别偏高和偏低20分左右。大家都说可能北京地区的专业课批卷批得比较严,而我自己可能也低估了我的英语能力。但今年大家的英语貌似都不高,所以我应该算运气比较好的。(PS:我英语之所以估分比较低,是因为相信了网上的某某培训机构的所谓标准答案,害得我担心受怕了一阵子!所以,大家以后也别轻易相信网上的答案,那些也是人做出来的,说不定做的人水平也不咋地。)担心归担心,初试过后你还得做一些事情:1.积极地联系导师。联系导师一定要注意分寸和节奏,不要提不应该提的问题,不要逼问老师和过于频繁地打搅。个人觉得对于大部分人来说,在报名的时候、考完以后、初试成绩出来以后跟老师发封邮件,表达一下心意足以。当然,这中间则要视老师的语气、态度而适当地调节方法和频率。总之,让老师觉得舒服是最要谨记于心的,千万别弄巧成拙。2.多看一些专业相关的书籍。根据你自己所报的专业多看看相关的书籍、各个导师的论文、最新的研究动态等。尤其是老师的论文,争取多看一些,个别的专题更要深入了解。3.准备相关复试资料。北大复试时需要提供的资料一般有,个人陈述、带红印的本科成绩单、网上下载的报名表。另外要准备中英文自我介绍和一些必问问题(如为什么考?本科论文情况?)的回答等。六、复试充分准备、自信、诚恳是我想强调的。充分准备,包括可能面试你的各个导师的研究方向、发表论文与著作,个人的中英文自我介绍以及面试必问问题的回答准备,心理学复试实验尤其重要,最好准备一些自己设计的实验等。自信,是基于对自己的研究动机、研究能力和研究及工作前景的积极正面的评价,而在面试过程表现出来的成熟、考虑周到、镇定自若。诚恳是你在与老师的交流过程中所表现出来的谦虚、踏实、事实求是,懂的就说懂的态度,不懂的就说不懂。七、考研过后知道自己考上了以后,除了心安,没有想象中的喜悦,没有庆祝,没有旅行……有的只是一个新的起点。三年的研究生生活,你要做些什么,你想达到什么样的目标,毕业之后又该何去何从,该如何规划这三年的宝贵光阴……诸多的问题都需要我去认真地考虑。其实一切又归于我最开始考研时的想法:我不是因为读书而读书,不是因为考研而考研,更不是因为名校、文凭而考研;我是因为喜欢心理学我才去学习心理学,是因为我以后想从事与心理学相关的工作我才去读研究生。所以,路才刚开始……

北京大学心理学专业硕士和学术型硕士有什么区别呢?

伯兮
东海战
北京大学心理学专业硕士和学术型硕士区别如下:1、培养方向上有一定区别。学术型心理学硕士重点培养科研和学术能力,要求具有心理学的系统基本理论修养,具有坚实的心理学基本理论、基本知识和基本技能,通晓心理学的应用知识和技术,能在科研部门工作,能从事学术理论深入研究。说白了,学术型的心理学硕士重点方向在于学术研究。应用心理学培养要求是掌握解决问题所需要的心理学基础知识与技能,熟练运用心理学的原理和技术,能通过评估、诊断、咨询、训练与矫正等形式有效开发人的各种心理潜能、矫正与改善各种心理障碍、提高人们的心理健康水平,解决都市压力、公共安全、灾害救助、危机防御等方面的实际问题。从字面意思看,应用心理硕士就是以实践为导向,培养的倾向是实践操作能力。2、考试科目上略有不同。两者都是考察三科,即政治、英语和心理学专业综合,但有细节区别。学术型得英语考察是英语一,而专业性应用心理硕士,按学校的区分,有的考察英语一,有的考察英语二。在综合部分,考察的具体科目倾向也不相同,学术型考察的心理学专业综合满分300分,主要涉及到心理学导论、发展与教育心理学、统计与测量、实验心理学等等(当然,有些自主命题高校,或多或少有其他科目变化);应用型应用心理硕士在专业综合部分,满分也是300分,但其内容涉及主要是心理学导论、发展心理学、人格心理学、临床与咨询心理学、社会心理学、变态心理学、管理心理学等。3、两者在学制年限有区别。学术型一般学习3年,当然,北京大学实行的是弹性学分制度,也可能2年或是4年毕业。应用心理硕士通常学制为2年,按培养计划上要求,这两年中实践或实习时间不得少于半年。4、两者在师资搭配上略有区别。学术型通常一位导师,这位导师既从事理论教学,也从事实践指导。应用心理硕士原则上要求2位或2位以上导师联合培养学生,一位校内学术指导教师,主要传授理论,协助论文,另一位通常是社会指导教师,主要负责实践经验传授或指导,必要时候可能会提供部分的实践或实习岗位。5、专业细分方向可能有区别。学术型考取后,常见学术方向多为基础心理学、发展与教育学心理学、应用心理学等等;而应用心理硕士研究方向细分一些,常见诸如心理测量与心理咨询、临床心理学、人力资源管理、管理心理学、社会心理学、学校心理学等。学术硕士绝大部分都是免费的,但专业硕士一般都是都是自费,无奖学金。扩展资料中国实行的学位教育主要分为:学术型学位(学术理论研究)或专业型学位(注重操作实际能力)两种教育并轨,但一直以来,更偏重学术型学位教育,而少注重专业型学位教育,所以很多学术型学位研究生毕业后,只能大谈阔论,能理论能研究,但操作能力差。为了与世界上学位教育接轨,因此增加专业型研究生教育。在每年的10月联考中,录取的都是专业型学位研究生,但那毕业后,只有专业学位证,而没有毕业证书,只有参加1月份全国统考后,才有毕业证和学位证。其实每年1月统考中,早就有全日制专业学位研究生(注重操作能力型学位)如法律硕士等,但专业太少。随着2010年的政策改革,全日制专业硕士研究生得以扩招,所以专业就增加不少。有法律硕士、社会工作硕士、教育硕士、汉语国际教育硕士、翻译硕士、风景园林硕士、军事硕士、建筑学硕士、兽医硕士、临床医学硕士、会计硕士、口腔医学硕士、农业推广硕士、体育硕士(除竞赛组织方向)和工程硕士(除项目管理方向)。2010年1月教育部对研究生结构进行了调制,在2009年总硕士研究生人数不变的基础上,2010国家减少学术型硕士3.8万名,增加专业型硕士3.8万名。并且计划往后几年继续减少学术型硕士,减少的名额用以增加全日制专业型硕士,往后几年达到全日制专业型:全日制学术型=7:3。读完硕士阶段就毕业的学子读专业型硕士更有帮助,而学术型硕士今后只会供给打算继续读博士的学术型人才做中间跳板用。证书异同:硕士研究生毕业证相同,学位证书设计相同,但授予学位类型不同(学术型学位和专业型学位)参考资料:百度百科—学术型硕士 百度百科—专业性硕士

北京大学的心理学研究生好考吗

丑八怪
刀郎舞
北大的学硕今年只招生了两个人,专硕招生25个人,相对而言专硕容易一些~!但是北大专硕的参考书是347大纲,并且全部是主观题提醒,考察范围广,题量大,如果答题速度慢的话很可能答不完题,专业课的分就要过180,今年进复试的线至少也要在330分以上,复试这边刷人也比较狠,非常偏重个人的综合实力,如果说你明确的想考北大的心理学可以来问~我是心理学的张老师~希望能帮到你~附录一下北大的书单以及国家线图片。

关于报考北大心理学研究生的问题

今之人也
厚生
首先说明,有兴趣和做研究是不一样的。光看“心理学”3个字相信大多数人都感兴趣,但是真正要考研就是另外一回事了。建议你买本普通心理学来看看,如果觉得不枯燥,那么可以继续学习了。 其次,现在心理学实行全国统考,北大也参加全国统考,就是说,你要考:政治(100分),英语(100分),心理学综合(300分),这3科。其中,就心理学综合而言,又包括6小门:普通心理学,教育心理学,发展心理学,心理统计学,心理测量学,实验心理学。心理学是中间学科,个人感觉普心,教心,发心是文科的东西,而统计,测量,实验是偏理科的,特别是统计,没有大学数学基础的人比较不容易看懂,且统计是测量和实验的基础课。实验是6门中最难的,要花最多的时间。 今年北大的复试线是348,录取线也是348,就是说有人比348要高,但是在复试中被淘汰。学校越好,特别是北大之类,复试所占比例越大,所以初始过了也不能轻心,哪怕你是初始第一,导师觉得你只会死读书也不会收你。另外,心理学考研是超级热门,平均的报录比是10比1,北大会更高,所以要有吃苦的准备!祝你成功!想必一楼同志很了解哦~~我也是心理学专业的学生,想说的也跟他差不多喽,当然,考研方面固然需要强大的专业知识(像北大这样的),但是,不可忽视当然是英语,要拿英语来看懂英文教材什么的,而且研究生导师方面肯定对它要求好高喽~~还有就是跟据您的情况来看,好像也难说吧~~建议您可以去一些心里交流平台去了解更多的知识,北大要求可能更接近更国际化,而北师大的心理学也是数一数二的哦,它们的要求有些不同,您可以多了解一些哦。心理学很好的,希望您好好加油喽!

我是大一新生,我想考心理学的研究生,但是我的专业是信管

不虑而对
心理学专业好象从07年开始专业课都是统考了。也就是说专业课是全国统一的一张试卷了。意味着差异性小了,但知识面要求也广了。可以关注一下07.08年的大纲,现在可以开始自学一些课程。否则从大三开始准备是比较急了。因为有些心理学的研究,实验方法与思想不是一下子能培养出来的。我曾经也尝试着跨专业去考心理学的研究生,但最终专业课方面的积累还是差了很多。所以从现在开始好好努力吧。信息的话,自己好好利用,google这些搜索引擎。东西还是蛮多的。我刚才尝试了一下用“心理学考研”关键字,发现好象有挺多论坛的。可以适当关注。考研 普心100 发展+教育70 统计+测量70 实验60 这是全国统考的,如果学校不参加统考是自己命题的话那就不一定了。 统考是从去年才开始的,但往年其他学校的真题也有一定的参考价值。心理学专业排名靠前的有 北京师范大学 北京大学 华东师范大学 西南师范大学 浙江大学 中科院 华南师大 南京师大 暨南大学 中山大学 苏州大学等,另外还有些学校不错但心理学并不是很好,像复旦大学 南京大学等,其实你可以考虑一些省属重点院校,应该也都是不错的,像湖南师大,广西师大,上海师大,山东师大,广州大学等等~ 其实和数学联系不是很多,只有统计和测量涉及了一部分关于数学的知识,但都不是很难。你现在重要是打基础,主要是多看书,增加积累,多些了解。大三开始有计划有针对性地开始复习。推荐一些书~大都是各大高校考研指定教材和经典教材。 普及提高兴趣的:心理学与生活 心理学的故事 心理医生 《心理学是什么》 梦的解析专业方面的:普心(包括心理学史): 《心理学与生活》,(美)理查德-格里格、菲利浦-津巴多著,王垒等译,人民邮电出版社 88元 《普通心理学》 孟昭兰主编 北京大学出版社 32元 《普通心理学》 彭聃龄主编 北京师范大学出版社 55元 《认识心理学》王苏、汪安圣 北大 18元 心理学导论 黄希庭 人民教育出版社 定价:30.8元 西方心理学的历史与体系 叶浩生 人民教育出版社 定价:28.8元 人格心理学 郑雪 暨南大学 发心 《发展心理学》 人民教育出版社 林崇德 22元 青少年发展心理学 张文新 儿童心理学 朱智贤 人民教育出版社 定价:22.9元 教心 教育心理学 冯中良、伍新春等著 人民教育 定价:35元 教育心理学 潘菽 人民教育出版社 定价:20.4元 当代教育心理学 陈琦 刘儒德北京师范大学出版社 38元 统计与测量 《现代心理与教育统计》 北师大出版社 张厚粲 44元 《心理测量学》 人民教育出版社 郑日昌 21.7元 心理与教育测量 戴海崎 暨南大学出版社 定价:24元 实验 《实验心理学》朱滢2000年北大出版 32元 《实验心理纲要》杨博民1989北大出版 38元 《心理学研究方法》北师大 王重鸣 14.6元 实验心理学 孟庆茂 常建华 北京师范大学出版社 定价:26元 《实验心理学》 浙江教育杨治良 68元 心理与教育研究方法 董奇 广东教育出版社 1992 实验心理学 郭秀艳 人教 2004 如果内容一样的,比如普心,只买一本就行,其实内容差不多~ps 我不知道你具体学的什么,但要是学计算机可以考虑想认知心理学发展,老是很喜欢要学计算机的呢,如果学管理可以考虑管理心理学,也是有一定的优势的。加油哦~

招收发展与教育心理学研究生的学校有哪些

兼爱无私
杜顺
学科 专业名称及代码 院校名称 院校 地区 (0402)心理学 发展与教育心理学/040202 西南大学 重庆(0402)心理学 发展与教育心理学/040202 中国科学院心理研究所 北京 (0402)心理学 发展与教育心理学/040202 云南师范大学 云南 (0402)心理学 发展与教育心理学/040202 四川师范大学 四川 (0402)心理学 发展与教育心理学/040202 曲阜师范大学 山东 (0402)心理学 发展与教育心理学/040202 济南大学 主页 山东 (0402)心理学 发展与教育心理学/040202 吉林师范大学 吉林 (0402)心理学 发展与教育心理学/040202 哈尔滨师范大学 黑龙江 (0402)心理学 发展与教育心理学/040202 深圳大学 广东 (0402)心理学 发展与教育心理学/040202 广州大学 广东 (0402)心理学 发展与教育心理学/040202 杭州师范学院 浙江 (0402)心理学 发展与教育心理学/040202 首都师范大学 北京 北京大学心理学系无愧为实力最强者,无论从科研水平、师资力量还是学生素质都应该是首屈一指的,一般大学的心理系根本就无法想提并论。这里既有众多的德高望重的心理学的前辈,陈仲庚、邵郊、许政媛、孟昭兰、王苏、朱莹、沈政,又有一些年富力强的心理学界中坚力量,如王登峰,钱铭怡,周晓林,李量,苏言捷等等等。而且以北大整体的人文气氛,呆在其中自然会从诸多方面受益良深。这就是为什么无数学子趋之若骛的原因。不过心理系在北大里只能算个小系。 中国科学院心理所科研水平及人才资源也许和北大不相上下,甚至更高。但心理所是一个纯粹的科研机构,没有大学里的人文气氛,也许不利于人的全面发展。尤其地处偏远郊区,呆在心理所里就象苦行僧修炼一样。我去过多次心理所,感觉就是关在鸽子笼里整天的做研究,视野狭小,非心理素质佳者不能全身而退。曾经有人被北师大和心理所同时录取保送,其本意很想去心理所,但只进去逛了一圈,立刻打定主意保送北师大,原因不言而喻。 北师大心理系从各方面条件来说在师范类大学的心理系中应该是佼佼者了,甚至在某些方面已经超过了北大心理系和心理所。尤其是心理学院的成立,北师大心理系的总体实力正在迅速膨胀。但总感觉北师大心理系弥漫着一股不甚严谨的学术氛围,不知道是不是所有师范心理系的通病,很多事情都在做表面文章,而不是脚踏实地的做事。教授研究生整天都忙的不亦乐乎,可是真正够分量有杀伤力的东西却很少出台。一句话概括:架子大,里面虚。在北大和北师大,所感觉到的气氛完全不一样,前者紧张忙碌,后者安定祥和不知道是否从侧面反应某种学术氛围不同。 首都师范大学教科院心理系处于比较尴尬的境地,一来不是一类重点大学,二来总处于同处北京的上述三家心理系或机构挤压之下。因此似乎很少有人知道首都师大还有心理系。但毕竟在皇城根下,这一点也吸引了一些不少的心理学工作者;平心而论首都师大心理系还是有一些人才的,而且拥有一个发展和教育心理学的博点,而国内还有好多师范大学的心理系连个博点都没有,如华中师大、东北师大、西北师大、陕西师大等。 除了北京的这几家心理系或科研机构,江浙一带也是心理学繁荣之地。华东师范大学心理系是大陆最老牌的心理系之一,一度有着辉煌的历史.浙江大学心理学系前身杭州大学心理学系,是我国工业心理学的重要基地。在并入浙大后,无疑提高了自身的身望,以至于近年来报考研究生的人数急剧增加。但事情总有两个方面,以前在杭州大学举足轻重的心理系,合并之后不过是浙大里的一个小兄弟,再无往日的威风。更有甚者,据传心理系其实好象是一个空架子,“没有什么人”(一个就读研究生的话)。自老一辈的心理学家退去之后,中间好象出现断层,至少目前系里缺乏一些重量级的人物来重塑昔日的辉煌。不远处好象还有南京师大教科院心理系,它们突出的优势就是心理学史和理论心理学。至于上海师范大学应用心理系,苏州大学心理系虽然都是最近发展起来的一些小兄弟,而且非重点大学,但好象发展势头很是迅猛。 在京沪地区以外,最近一些年迅速壮大起来的心理系有华南师范大学心理系,西南大学(原西南师范大学)心理学院,天津师大教科院心理系。这三个单位每家都依靠了一个非常厉害的人物而起家。华南师大的莫雷,西南大学(原西南师范大学)的黄希庭,天津师大的沈德立,这些都是在目前心理学界最重量级的人物,都是国务院学位办的委员(心理学),可以在某种程度上说掌握诸多心理系发展的生杀大权。尽管各自的学校都不怎么样,但心理系的实力绝对是国内一流的。而其他一些心理系也正厉兵秣马,竭力扩充自己实力。华中地区的华中师大心理系,东北师范大学心理系,山东师大心理系、中山大学心理系等都是近几年突飞猛进的发展。 以上应该是国内最为有实力的一些心理系吧。不过也就是目前的状况如此,心理学发展势头之猛出乎好多人的意料,想想十年前还是一个冷门的专业。十年之后甚至几年之后也许格局会出现某些重要的变化。继“生物技术的世纪”之后下一个世纪将是“心理学的世纪 ”!