北大2020考研

换个角度来和题主讨论一下私认为，考上清华北大，在中国，大概三类，极其聪明的，极其刻苦的，和比较聪明比较刻苦的。完了还有眼界，出身，从小接受的教育程度，家庭环境的影响等等。这些都很重要，不会一蹴而就。环境对一个人影响极大，研涂宝小编认为一线城市家庭条件优渥的小孩和偏远农村家庭的小孩从小就不是一个起跑线，这个叫信息不对称。前者上一流高校的可能性远远大于后者，即使都上了清北，十几年来环境给予两者的积累都是千差万别。那么假设我们撇开这些不看，举个简单的例子，很多考研的学生都是因为觉得本科出生不好，希望上一个更好的平台，找个好工作也好，科研也好，是在要求进步。这时候很多人说，如果当年有这个学习劲头，我也可以扒拉扒拉。。抛开这种想法不看，所以我想说得是，中国人经常用的一个词：开窍。在中学阶段，甚至小学阶段，就有一些人，目标明确，高度专注，对于诱惑有极高的抵抗力，知道自己要什么，怎么做才能实现，并且切实的付出行动。私认为不论是之前提到的三种情况的哪一种，都或多或少具有这样的品质。所以这个才是最重要的呀，或许可以认为题主，开窍迟了一点，但是这个不影响你接下来的研究生生活，人生如戏，本来就是不同的角色分配给你，你不能决定出身，至少可以选择以后怎么走。所以不要纠结旁人怎么说，没有教养的人都不要允许他出现在你的生活里，找到你自己的人生目标，坚持下去就好。

清华北大考研难，还是高考难？

我是北大大一的，只能根据自己的了解说点情况，希望有帮助。北大就业排前三的专业是光专华、经院属（不是经管，清华的才是经管）、国关。光华和经院都比较辛苦，而国关是北大的四大疗养院之一，相对比较轻松。LZ要考虑就业，还是比较推荐经院吧，毕竟国关这东西比较空洞，虽然说出了一堆牛人，但不能保证人人都有成就。如果想要了解，建议去未名BBS上咨询。地址：https://bdwm.net/。经院版是economics，国关是sis。经管类的考研是非常难的，而且数学从你的资料里面来看基本属于空白。内如果你的数容学能跟得上的话再考虑经管类。国关虽然就业上不如经管但毕竟不用考数学且毕竟是北大的研究生，考北京公务员之类还是相对容易的。个人权衡吧。

其实只要你认为有这个实力，并且下定决心考其中的一个，这样的问题应该专完全的忽略，属因为在你努力上这两个学校的过程中，决定你成败的不应该是这个，你也没必要考虑，事实上是差不多，你如果硬要知道那一点点的差别，只会增加你考虑问题的正确性，你所要考虑的是哪个专业更好一些本回答被提问者和网友采纳

学校的证明没有任何用处，有熟人就能开。但是可以试一下，另外你的口语非常棒的话就好办多了，现在看能力比看证书的多，英语资格也就是在复试的时候查，初试不会有问题大学英语四级证书丢失应该可以申请补办，你们学校的教务部门应该有存档，或者可以证明。如果北大明文对此作出要求，还是按要求来做好。

选清华还是北大好？你什么专业嘛？理科清华吧文科北大~

我女友报的中传，她说比较难，后来不考了。北大名气比较好，人大文科比较好，中传新闻比较好，报送的多

1、不管是来哪一年，一般来说源报考北京大学汇丰金融硕士研究生的难度都大，毕竟是国内名校。2、难度大小还要看各人的备考情况，因为难度是相对不同的人而言。3、考研的关键是自信和勤奋，缺一不可，因为录取是比分数和实力。

根据教育部本月公布的数据，2020年考研报名人数共计341万，报录3431376638比预计是4：1，如果预估没错，这样的报录比数据将是近20年来最高位，也就是录取比例最低的一年。众所周知，2019考研报名人数是290万人，当时的报录比预计为3.6：1，比2018年明显提升，教育部最终公布的数据印证了这一预计是准确的。为何报名人数增多，随之而来的是研究生扩招，但是报录比却下降了呢？原因当然也是很简单的：虽然这20年究生招生数量不断增长，增幅却要远低于报名人数增长幅度，导致研究生报录比不断提升。不过，像2020年考研，报考人数不仅突破300万人且达到了341万，这确实有些出乎人的意料。下面这张图是20年考研的相关数据：近20年考研报录比数据可以清晰地看出，我国硕士研究生扩招从1999年开始，2001年是扩招比例较大的一年，我们也因此看到这几年研究生报录比出现较大的变动。而自2019年开始，报录比又开始攀升。很多人都知道硕士研究生招生年年扩招，但并不知道具体扩招的是什么？我国研究生教育分为学术学位和专业学位，这几年所谓的“研究生”扩招，主要针对的是专业学位的扩招，很多学术学位研究生并没有扩招。10多年前，由于专业学位研究生教育的规模过小，我国毕业研究生无法满足社会日益增长的需要，部分学者由此主张迅速扩大培养规模。学者们的理由如下：经济发展和科技进步对应用型人才的需求规格多样化；一些专业性很强的行业对人才需求的重心上移，现有职员队伍素质不能满足需求；硕士直接进入科研和教学的几率大大降低；大部分硕士生毕业后选择就业；大量直接进入实际工作领域的本科毕业生需在职提高。所以，学者们认为，当务之急就是扩大专业学位教育规模，合理统筹专业学位与学术学位规模比例以及不同专业学位之间的规模比例。