报考辽宁科技大学在职研究生

楼上的哥们，人家要找哈尔滨的，你告诉人家找辽宁开头的，不厚道！哈尔滨有哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学其他的就不知道了，可以去他们学校的招生办问问或查下电话问

辽宁科技大学肯定不如内蒙古大学，也不如内科大河内工大这两所大学。内科大和辽宁科技大学原来都属冶金部，98年下放后，特别是近四五年，内蒙古科技大学发展得更快，实力已远远超过辽科大，不论在学科建设还是科学研究上。就凭辽宁科大2010仅获得两项国家自然科学基金这一事实就可说明，辽科大拔尖人才太少，师资不行，看看2010年内科大【21项、杰青项目1项】和内工大【16项】申请到多少国家自然科学基金。你上网看看学校简介就可明白。 在区外招生比例最高的当属内蒙古科技大学，达到近三分之二，比辽宁科大高得多了能跟我说下 太原科技大学吗？ 谢谢

辽宁科技大学成教院招生办电话0412-5929495，自己问下好了没有2010年的，但是每年的时间都差不多，给你一个09年的2009年招生简章 --------------------------------------------------------------------------------学院简介辽宁科技大学成人教育学院是全国首批举办成人教育的院校之一。学院依托学校雄厚的教育资源，具有较强的办学优势，经过多年的努力已形成多层次、多形式、多渠道的办学体系。学院主要有高中起点专科、高中起点本科及专科起点本科学历教育；办学形式分为业余和函授；学院现共有50多个专业，30多个函授站（点）。面向全国招生，在校生人数6600多人。成人教育是国民教育系列之一，科大成教院的毕业生一律颁发辽宁科技大学毕业证书（国家教育部统一印发的成人高等学校毕业证书），由教育部进行电子注册，国家承认学历。公务员考试，职称晋级等与普通高校毕业证具有同等效力。成教院重视对学生实际能力的培养，努力提高学生的综合素质，不断探索应用技术型人才的培养途径，教学环境优雅，教学态度严谨，教学质量高。毕业生在各自的岗位上发挥了技术骨干作用，有的已经走上了各级领导岗位，每年都有毕业生考取硕士研究生，学士学位授予率、外语通过率都达到省内院校领先水平，一直被省教育厅评为办学优良单位。2008年辽宁省成人高校教学水平评估再一次评为优秀单位。同时，根据社会的需求，不断调整专业结构，修订教学计划，充实新的内容。科大成教院凭着良好的办学环境，强大的师资力量，严谨的办学理念，可靠的教学质量，已成为鞍山地区最具权威的办学机构，为广大勤奋好学、立志成才的青年铺设了一条通向成功之路。各专业培养目标及主要课程人力资源管理（专升本）培养和造就企业或劳动人事部门从事人事管理工作的应用型人才。主要课程：人力资源管理、宏观经济学、财务管理、绩效管理、人力资源培训与开发、组织行为学、薪酬管理、人员素质测评、工作分析、企业文化。金融学（专升本） 培养具有一定金融专业理论研究水平，掌握金融资产价值与风险评估，组合投资、资本运营、财务管理、保险营销与管理等微观金融业务技能，能够在各类金融机构和非金融企业及政府部门从事理财或经济管理工作的应用型人才。 主要课程：经济学、财务管理学、货币银行学、会计学、财政学、经济法、保险学、证券投资学、证券投资技术分析、财产保险与人身保险等。法学（专升本）培养具有一定的法学专业知识和一定的英语及计算机操作能力的应用型人才。主要课程：宪法、法理学、民法、刑法、民事诉讼法、破产法、合同法、公司法、担保法、司法文书等。工商管理（专升本）培养具备管理、经济、法律、理财和金融等方面专业知识及实践能力，能在工商企业、中介机构以及公共事业等部门从事企业管理和实际工作的应用型专门人才。主要课程：宏观经济学、经济法、财政与金融、财务管理、管理信息系统、物流管理、生产与运作管理、国际商法、国际企业管理、管理会计、企业文化等。会计学（专升本）培养各类工商、金融企业、中介机构、政府部门从事财务会计管理工作的应用型专门人才。主要课程：数据库应用、宏观经济学、国际金融、市场营销学、证券投资学、银行会计、中级会计实务、会计软件应用、管理会计、高级财务会计、资产评估学、税法等。通信工程（专升本）培养具备对通信系统和通信设备进行设计、制造和运行分析，能从事电子信息、通信系统的研究、设计和开发工作的应用型高级专门人才。主要课程：C语言程序设计、移动通信、通信原理、信号与系统、高频电子线路、prote199、单片机原理及应用、计算机网络原理、程控交换、频率合成与锁相技术等。冶金工程（专升本） 培养具有炼铁（钢）生产的基本技术和操作技能，能在冶金生产一线从事生产工艺技术、现场生产和技术管理等工作。 主要课程：机械设计基础、物理化学、传输原理、热工测量仪表、材料学科学基础、冶金原理、钢铁冶金学、连铸与炉外精炼、钢铁厂设计原理等。计算机科学与技术（专升本）培养从事应用计算机科学与技术领域内的各项技术工作的应用型人才。主要课程：C++程序设计、数据结构、计算机组成原理、离散数学、计算机网络原理、多媒体技术及应用、信息检索与应用、操作系统、WEB程序设计、计算机安全与保密、算法分析与设计、软件工程等。机械设计制造及自动化（专升本）培养掌握现代机械设计、制造及自动化、具有解决工程实际问题能力的应用型人才。主要课程：机械制图、电工技术、工程与材料与成型技术基础、计算机绘图、材料力学、机械原理、机械设计、液压与气压传动、数控机床、机械制造自动化技术、机械制造装备设计、冶金工艺与设备等。电气工程及其自动化（专升本）培养具有工业过程控制与分析，解决强弱电并举的宽口径专业的技术问题能力的人才。主要课程：检测技术、自控原理、电机与拖动系统、工厂供电、自动控制系统、工厂电器与PLC应用、计算机控制技术、单片机与接口技术、智能仪表、数控技术等。材料科学与工程（专升本）培养具有金属压力加工方面知识，能在金属材料的加工成型、金属结构与性能等领域从事技术开发、技术改造工艺和工具设计、经营管理及技术管理工作的应用型专门人才。主要课程：材料性能学、机械设计基础、材料加工实验技术、自动控制基础、金属塑性变形力学、轧制过程与自动化技术、压力加工车间设计、特殊钢压力加工技术、钢的控制轧制与控制冷却等。土木工程（专升本）培养从事工业与民用建筑，隧道与地下建筑，公路城市道路、桥梁等项目的设计、施工、管理及技术岗位工作的应用型人才。主要课程：土木工程力学、C语言程序设计、岩土力学与基础工程、结构力学、混凝土结构设计、房屋建筑学、钢结构设计、多高层房屋结构抗震设计、土木工程施工、土木工程造价等。矿物资源工程（专升本）培养在规划设计、生产经营、投资、管理科技等部门从事矿物资源开发利用以及相关设施建设等方面工作的应用型人才。主要课程：工程力学、机械设计基础、矿山机械设备、计算机绘图基础、地质学基础、矿石学、矿山测量学、凿岩爆破、井巷工程、通风工程、破碎与磨矿、岩矿现代测试技术等。热能与动力工程（专升本）培养基础扎实、知识面宽、素质优良的具有热能工程与动力机械专门知识及创新精神的高级复合型人才。主要课程：机械设计基础、流体力学、工程热力学、传热学、自动控制原理、热工检测仪表及自动调节、CAD绘图、燃烧学、锅炉原理、汽轮机原理、热力系统及设备等。采矿工程（专升本）培养具有较深厚的基础理论知识和现代科技知识，能在规划设计、生产经营、投资、管理和科技等部门从事矿物资源开发利用的应用型人才。主要课程：工程力学、矿山技术经济评价、VB程序设计、机械设计基础、采矿学、边坡工程、放矿理论、爆破工程及爆破优化设计、矿山管理、资源开发与环境保护。无机非金属材料工程（专升本）培养具有无机非金属材料方面的基础知识，能在无机非金属材料的生产、管理和研究方面从事生产管理、技术管理、经营管理、技术改选生产工艺和设备设计及新材料研究等方面工作的应用型人才。主要课程：普通化学、数据库应用、电路与电子技术、机械设计基础、物理化学、硅酸盐热工基础、硅酸盐机械设备、耐火材料生产概论、陶瓷生产概论、水泥生产概论、玻璃生产概论等。市场营销（高起专）培养具有管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力，能够从事工商企业的市场开发、市场营销管理、商贸洽谈、企业形象设计、营销策划以及相关的事业单位营销管理实用型人才。主要课程：管理学原理、市场营销、统计学、基础会计、经济法、公共关系学、电子商务实务、商品流通实务、人力资源管理、市场调查与预测等。工商企业管理（高起专）培养具备管理、经济、法律、理财和金融方面专业知识及实践能力，能在工商企业、中介机构以及公共事业等部门从事企业管理和实际工作的应用型专门人才。主要课程：微观经济学、会计学、管理学原理、市场营销学、统计学、企业战略管理、人力资源管理、公共关系学、组织行为学、电子商务概论、市场调查与预测等。会计电算化（高起专）培养系统掌握企事业管理、财政、统计等基础知识、计算机基本原理、电算化会计系统开发技术的专业技能，熟悉国家有关方针、政策法规，主要在企事业单位、经济管理岗位从事财务会计实际工作的实用型人才。主要课程：微观经济学、管理学原理、基础会计学、财政与金融、统计学、经济法、数据库应用（VF）、财务管理学、会计电算化、财务会计学、成本会计、审计学、预算会计等。物业管理（高起专）培养从事物业管理与服务的实用型行政管理人才。主要课程：管理学原理、公共关系学、房屋基本结构构造与识图、物业管理、房地产基本制度与物业法规、社区智能化、物业会计、物业企业质量管理、房屋维修与预算、物业设备设施管理与维修、物业财务管理等。旅游管理（高起专）培养从事旅游市场开发、业务管理工作的实用型人才。能掌握旅游服务管理的基础理论、专业知识、现代化管理方法与手段以及服务管理技能的人才。主要课程：旅游学概论、管理学原理、市场营销、会计学、公共关系学、现代饭店管理概论、导游基础知识、旅游法规、人力资源管理、旅游英语等。电子商务（高起专）培养能够利用网络开展商务活动，从事现代商务管理、物流管理的实用型人才。主要课程：经济学、管理学原理、市场营销学、管理信息系统、会计学、国际贸易理论与实务、网上支付与结算、电子商务物流管理、客户关系管理、网页设计与制作等。机电一体化（高起专）培养掌握现代化机械设计及机电一体化技术，具有解决工程实际问题能力及从事本专业技术岗位工作的实用型人才。主要课程：工程制图与CAD、电工技术、工程材料及成型技术基础、互换性与技术测量、材料力学、电子技术，机械设计基础、机械制造技术基础、机电一体化系统设计、机电传动与控制、机电系统计算机控制等。电气自动化技术（高起专）培养具有电气自动化技术，在生产一线从事安装、调试、操作、运行和维护工作的实用型人才。主要课程：交、直流电传动设备、计算机绘图、C语言程序设计、电路基础、模拟电子、数字电子、自动控制原理、电力电子技术、工厂电器控制设备、自动控制系统、计算机绘图等。计算机应用技术（高起专）培养能从事网络操作管理、办公自动化、编制一般应用程序及计算机图形处理等工作的实用型人才。主要课程：C语言程序设计、微机原理、网页设计技术、计算机图像处理、计算机网络技术、网络编程技术、数据库原理及应用、计算机组装与维护、单片机与接口技术、局域网组建与维护、电脑广告技术等。计算机网络技术（高起专）培养具备计算机网络的组网与调试、网络系统安装与维护、网络编程能力的实用型技术人才。主要课程：C语言程序设计、数据结构、计算机网络技术、网页制作技术、ASP编程、可视化程序设计、高级网络程序设计、路由交换技术、综合布线、SQL Server程序设计、图像处理与三维动画。建筑工程技术（高起专）培养具备从事建筑工程技术与本专业技术岗位工作的实用型技术人才。主要课程：建筑制图、计算机绘图（CAD）、工程测量学、土力学与地基基础、房屋建筑学、建筑材料、建筑设备、建筑施工技术、建筑工程概预算、工程合同管理与建设法规、建筑施工组织、建筑工程事故分析与处理等。数控技术（高起专）培养解决工程实际问题能力及从事本专业技术岗位工作的实用型人才。主要课程：电工学基础、工程制图与CAD、工程力学、模拟电子技术、数字电子技术、电机传动与控制、机械设计基础、液压传动、工程材料与成型技术基础、控制工程基础、互换性与技术测量、机械制造技术基础、数控机床、数控机床电气控制。工程测量技术（高起专）行业的测绘及本专业技术岗位工作的实用型人才。主要课程：数据库应用、测量学、AutoCAD制图、数字化成图、控制测量、测量平差、工程测量、遥感与摄影测量学、GPS原理及应用、GIS信息系统、地籍测量、房地产测量、城市规划、仪器维修等。冶金技术（高起专）培养具有炼铁（钢）生产的基本技术和操作技能，能在冶金生产一线从事生产工艺技术、现场生产和技术管理等工作。主要课程：工程力学、冶金炉热工基础、金属学与热处理、冶金仪表与计算机应用、冶金通用机械、电工学基础、工程制图与CAD等。材料工程技术（高起专）培养在金属材料尤其是钢铁的轧制成型，锻造成型等领域从事实际操作、一般性的生产管理、工艺和设备的设计和改进及从事本专业技术岗位工作的实用型人才。主要课程：工程制图与CAD、工程力学、电工学基础、金属学与热处理、金属塑性变形原理、加热炉热工技术、轧钢机械设备、压力加工原理、压力加工参数测试技术、冶金与环保、轧制工艺学、锻造设备与工艺等。钻探技术（高起专）培养具有地质学、钻探工程施工技术等知识，从事各种钻探工程的管理、设计、施工与监理等方面工作的高级技术应用型专门人才。主要课程：地质学基础、工程制图与CAD、工程力学、机械基础、工程材料、电工学、钻探机械设备、钻探工艺、掘进工程、工程爆破技术、安全技术与安全管理、工程预决算等。金属矿地质与勘查技术（高起专）培养掌握金属矿产地质与勘察技术，从事金属矿产勘查、生产和管理等方面的高级技术性专门人才。主要课程：化学、普通地质学、测量学、矿物学、岩石学、古生物及地史学、构造地质学、矿床学、找矿勘探方法、水文地质学、采矿概论、地基与基础、矿山地质学、安全技术与安全管理等。机电设备维修与管理（高起专）培养全面的工程机械运用与维护相关专业知识及较强的机电设备设计、改选、维修与管理等技能的适应本专业技术岗位工作的实用型人才。主要课程：工程力学、工程制图与CAD、电工及电子技术、工程材料与成型技术基础、机械原理、电机与电力拖动、互换性与技术测量、机械设计基础、测试技术、液压传动、机电设备故障诊断与维修、过程控制与仪表、设备管理等。计算机信息管理（专科）培养在各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门、从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价、从事本专业技术岗位工作的实用型专门技术人才。主要课程：C语言程序设计、数据结构、数据库应用（VF）、网页制作技术、ASP程序设计、可视开发工具、电子商务概论、西方经济学、管理学、计算机网络技术、市场营销、经济法、管理信息系统、生产与运作管理等。无机非金属材料工程（高起专）培养能在无机非金属材料的生产和管理方面从事生产管理、技术管理、技术开发、技术改造、生产工艺和设备设计、经营管理及本专业技术岗位工作的实用型技术人才。主要课程：普通化学、电路与电子技术、机械设计基础、物理化学、硅酸盐物理化学、硅酸盐热工设备、硅酸盐机械设备、耐火材料生产概论、陶瓷生产概论、水泥及玻璃生产概论。汽车检测与维修技术（高起专）培养掌握现代汽车电子控制系统的结构、原理，利用先进的仪器、仪表进行汽车的检测、故障诊断与维修，并具有一定的现代企业管理能力的高等技术应用性人才。主要课程：高等数学、微机原理、电工电子技术、工程制图与CAD、汽车构造、汽车电器与电子设备、汽车故障诊断与检测技术、汽车电控系统原理、汽车维修企业管理等。培养面向测绘、矿业、城市建设、地籍测量、交通等考生须知一、 招生对象及照顾条件我校成人高等教育招生对象为身体健康，生活能自理，不影响所报专业学习；国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员；报考高起本和高起专的考生应具有高中毕业文化程度；报考专升本的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科或专科以上毕业证书人员。考生持有不合格毕业证书报考，后果自负。参加辽宁省2009年普通高校专升本考试未被录取的合格生源；参加辽宁省2009年普通高校三校生升高职本专科招生考试未被录取的合格生源，可免试录取到我校相应专业学习。二、报名时间及报名方法凡报考我校的考生即日起带报名费和身份证复印件一张可到我校报名。网上预报名时间8月25日——9月5日。考生到指定地点现场确认网上报名的各项信息，拍摄电子照片的时间为8月29日——9月10日，逾期不予补报。考生一定要注意各种照顾加分条件，如符合照顾加分条件，一定要在确认报名信息将加分情况输入个人报名信息里，否则，一旦确认后，不能更改。三、考试时间2009年10月17日——18日两天（考试地点以准考证为准）四、考试科目专科起点本科：文科——政治、英语、高数（二） 理科——政治、英语、高数（一）高中起点本科：文科——语文、英语、数学、历史地理综合 理科——语文、英语、数学、物理化学综合高中起点专科：文科——语文、英语、数学 理科——语文、英语、数学五、学位授予本科生在学期间符合学位授予条件者，即可授予学士学位。考试科目：英语（省统考）、毛泽东思想概论（校考）、专业基础课（校考）。六、成人高考冲刺班正在火热招生中……报名地址：辽宁科技大学成教院招生办（306室）。鞍山市高新区千山路185号乘8路小客食品站下车；1环、34路千山东路下车，30路智慧城北门下车 邮政编码：114051招生热线：0412-5929495 0412-5929498 传 真：0412-5929498学校网址：www.ustl.e.cn/crjy/index.asp

不知道毕业几年了，干脆参加GCT考试吧，就是在职研究生，你毕业时间够的话准备个半年参加联考就成。（或读同等学力研究生班，不过那个考博的时候受限止，目光放远一些哦，）现在回头读本科太不合算了，毕业后本科遍地都是，还没有高级技工（或高护）工资高！！不知道MM现在从事什么样的工作，个人感觉计算机在鞍山没有什么发展，我也是学计算机的，辽师的，呵呵，以前IT干了两年，感觉没什么意思，转行了。如果你选择成教的话，科大还是一个比较不错的地方，办成教比较正规，专业建议学和自己工作贴近的，这样以后发展什么的，也可以用本科证考职称。还有，科大成教的学费都不一样，根据专业不同，授课方式不同，价钱也不一样。你可以去科大成教院打听一下，站前8路小客，食品学院下车就是。

工程硕士学位统一组织的入学资格考试（英文名称为GraateCandidateTest,简称“GCT”）“GCT”考试的前身为“GCT-ME”(Graate Candidate Test for Master of Engineering)考试，它是攻读工程硕士专业学位研究生的入学资格考试。GCT的种类 工程硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士、汉语国际教育硕士、翻译硕士、高校教师、中职教师2010年GCT的报考条件 具备以下条件之一的在职工程技术或工程管理人员，或在学校从事工程技术与工程管理教学的教师可以报考： 1、2007年7月31日前获得学士学位。 2、2006年7月31日前获得国民教育序列大学本科学历。 有些学校报考电子与通信工程、控制工程、计算机技术等领域的考生可不受工作年限的限制，被录取为工程硕士生的，需在修完研究生课程并从事工程实践两年以上，结合工程任务完成学位论文（设计），方能进行硕士学位论文（设计）答辩。 同样有些学校报考软件工程领域的考生可不受工作年限的限制，被录取为工程硕士生的，在修完研究生课程并结合软件工程任务完成学位论文（设计）后，可进行硕士学位论文（设计）答辩。 GCT考试的时间一般在每年10月的第3周左右，报名时间一般是在每年的6-8月。成绩公布一般是在来年的1月，接下来的2月-3月是录取和开学时间。 GCT成绩有效期二年，如果成绩达到上线分数，可以选择当年入学或来年入学，来年入学不需要再参加统一的GCT考试。 “GCT”考试的前身为“GCT-ME”(Graate Candidate Test for Master of Engineering)考试，它是攻读工程硕士专业学位研究生的入学资格考试。 GCT试卷由四部分构成：语言表达能力测试、数学基础能力测试、逻辑推理能力测试和外语运用能力测试 语言表达能力测试，旨在以语文为工具，测试考生的知识积累与语言表达能力。 通过考生对字、词、句、篇的阅读与理解，考察其掌握自然科学、人文与社会科学知识的程度，以及运用语言工具表达知识的能力。 数学基础能力测试，旨在考察考生所具有的数学方面的基础知识、基本思想方法，考察考生逻辑思维能力、数学运算能力、空间想象能力以及运用所掌握的数学知识和方法分析问题和解决问题的能力。 逻辑推理能力测试，旨在考察考生掌握和运用逻辑分析方法的能力。运用给出的信息和已掌握的综合知识，通过理解、分析、综合、判断、归纳等过程，引出概念、寻求规律，对事物间关系或事件的走向趋势作出合理判断与分析，确定解决问题的途径和方法。 外语运用能力测试，旨在考察考生所具备的实际外语水平、外语阅读能力和运用外语的能力。通过外语词汇量、语法、阅读、理解、日常口语等内容的测试，了解考生使用外语的综合能力。 “GCT”试题知识面覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学等门类。通过给出的试题，重点考核考生综合能力水平和反应速度。 “GCT”试题均采用客观选择题，含阅读理解、分析判断、正误辩识、情景分析、数理解题、逻辑推理等。答题形式为选择、填空等。选择题是四选一型的单项选择题；填空题要求从四个给定答案中选择一项正确答案填入题目所列空缺处，使试题内容完整。考生须从每道试题所列的A、B、C、D四个备选答案中选出一个正确答案，多选、不选或错选均不得分；所选答案均为A或B、C、D的答卷，一律视为废卷。 “GCT”试卷满分400分，共四部分，每部分各占100分。考试时间为3个小时，每部分为45分钟。“GCT”为全国统一组织的考试，其成绩有效期暂定为二年。但汉语国际教育硕士、翻译硕士、风景园林硕士、农业推广硕士、兽医硕士等一年有效。 “GCT”成绩为各个高等学校在进行工程硕士研究生录取工作时提供一个依据，不规定全国统一的“GCT”合格分数线。各高等学校可根据本校的实际情况自行确定报考本校考生应达到的“GCT-ME”考试成绩合格标准，并对合乎标准的考生进行综合测试，综合测试包括是专业笔试和面试等各种形式，学校根据综合测试的结果决定是否录取。GCT常见问题1.无学士学位能否报考 工程硕士在招生对于学士学位是有一定要求的，这个要求主要是体现在录取比例上的区别，这里希望能帮助您去的了解无学位时在报考工程硕士GCT时的一些需要注意的地方。 无学位：是指没有学士学位，以大学本科学历报考GCT的同学，没拿到学位原因无非是没过英语或者补考太多，也有因学习年限超过规定（自考一般要求4年毕业）丧失申请资格等等。无学位的劣势反映在GCT考试中，是面临录取比例的限制。 录取限额：每年招收无学位的考生不超过10%的限额(其他专业硕士限额不同)，即如果某校招100名，那么其中无学位的同学只能招收10名。学校在录取时一般是把有学位和无学位分开从高到低录取的。 2.GCT成绩百分位 比如2005年GCT成绩为230分，它的百分位为72%，这表示在100名考生中，有72人的成绩比你低(不含缺考)。2005年报考工程硕士的共有67107人，GCT全国平均分为208.7(百分位50.7%)，2004年GCT平均分为212(百分位50.7%)，你可以通过百分位推算出自己的成绩在全国的位置。很多学校2004年录取线190分(百分位28.1%)、2005年录取线188分(百分位30.3%)，由此可以猜测2006年有学位的录取线也应该在30%以上(国家学位办2005年文件中规定高校如果招收百分位处于30%以下的考生必须出具书面说明)。从近两年某高校无学位分数线来看(2004年210分，百分位为48%；2005年230分，百分位为72.3%)，无学位与有学位(2004年190分，2005年190分)之间的分差(2004年20分，2005年40分)有逐渐扩大之势，而报考的人数也在增加(据教育部学位与研究生教育发展中心统计，2005年全国共有21.7万余人报考法律硕士、教育硕士等13个专业学位和高校教师与中等职业学校教师在职攻读硕士学位，报名人数与去年相比增加近4万人。其中，报考人数最多的是工程硕士专业学位，达7.8万余人。首次启动的体育硕士、艺术硕士和风景园林专业学位报名人数分别是2690人、4126人和1033人)，因此没有学士学位的考友们至少要多考40分以上才有保障。(注：各专业硕士的百分位是分类别单列计算的) 3.GCT考试成功的关键是什么 GCT考试考的是综合能力，靠死记硬背去准备是根本没用的，出题很灵活，题目本身不象考研那样难，但对时间和反应速度的要求远高于考研。 重点是快速反应能力，这是考试的关键所在。很多考生考试的感受是，就是觉得题目太多，做也做不完，感觉就像在抢着捡分，选一个答案就能拿两分。 多数考生感觉就是来不及做，其实GCT考的是做题的速度。如果时间充足的话，即使不复习，很多考生拿个300来分都没问题。对考生来说，关键是时间不够用。因此，某种意义上比全日制研究生入学考试还残酷。所以辅导班显得越来越重要。特别是名师的讲解可以起到“事半功倍”的效果。 其实这个考试也有投机取巧的技巧，比如一般院校的过关线220分就够了，给大家算一个帐，x+(400-x)*0.25=220，就是说你只要确定能做对160分，其余的题闭着眼睛全蒙同一个答案，也有四分之一的正确率，总分也就够220分了，这也就是客观题的漏洞。但从这个意义上，GCT考试也是不难的，实际上真正做对的只要40%，就可以基本过关了。 4.在职研究生入学考试采用GCT是否合理？ GCT考试的来由与我国工程硕士教育的蓬勃发展紧密相关。随着工程硕士研究生教育的蓬勃发展，2001年底国家成立非全日制研究生入学资格考试研究小组，在借鉴国外研究生选拔方式的基础上，提出了改革我国非全日制硕士研究生入学资格考试的新办法。 所谓借鉴国外研究生选拔方式,实际上主要参照美国举办的GRE标准化考试的例行模式和评估办法,引进并确立了GCT考试,作为以后工程硕士(包括其他专业硕士)的过关考试。 国务院学位办工程硕士入学考试研究小组经过充分的调查研究，提出了两段制考试录取办法，定于2003年开始实施，到目前为止，已经实行了4年。 从实践的情况看，GCT考试是成功的，从考试情况看，GCT考试和国内其他同类考试相比，考场纪律好转，考务效率提高；从录取情况看，录取实际结果与工程硕士研究生入学考试的选拔期望相一致。GCT考试得到了社会的广泛认可。 GCT考试内容是比较合理的，语文、数学、逻辑和外语四大部分都是考的综合基本素质和某些常识性的东西，GCT试题均采用客观选择题，试题知识面覆盖广泛，重点考核考生综合能力水平和反应速度。理论上，这种选拔方式比其他同类考试合理，当然，由于GCT是新生事物，还需要进一步完善和改进。 由于几年来GCT考试的成功实行，继2003年GCT作为工程硕士的入学资格考试后，2004年适用范围除工程硕士外，还增加了农业推广和兽医专业硕士；05、06年相继增加了风景园林硕士，高校教师硕士等，07年新增加了汉语国际教育硕士，翻译硕士，总的趋势逐年增加。 5.GCT复习备考的整体思路？ (1)使用权威的复习参考资料是基础。当然，有时间的话参加权威的考前辅导，可以起到事半功倍的效果。特别是逻辑科目，一是以前没学过，二是这科的解题方法和技巧确实非常重要。 (2)不能轻视任何一科，也不必过分追求任何一科，复习备考时一定要分配好自己的时间和精力。 (3)考前有针对性的训练是有必要的。必须限定时间作完题目，能否按时完成对考试的成败尤为重要。考前模拟实战训练非常重要，一定要控制在3小时内做完4科的模拟试题，从中把握考试的节奏，因为每个考生这4科的基础不一样，通过模拟训练，找出适合自己特点的答题顺序和时间分配方案，从而来确定自己现场考试的时间分配策略。 (4)同时特别要引起大家注意的是，千万不能忽略考场中的科目顺序安排，应该从实际出发，结合自己的思考及心理特点安排好所答的科目顺利，而不至于上考场发懵。先做哪一科，后做哪一科应该有个策略上的考虑。极其重要的一点是，只要把握好考试时间的分布，合理分配时间，就能最大限度地发挥自己的真实水平，就一定能有机会拿高分。国内招生院校名单 清华大学 中国人民大学 北京交通大学 北京工业大学 北京理工大学 北京师范大学 北京航空航天大学 北京大学 北京语言大学 北京外国语大学 浙江工业大学 杭州电子科技大学 浙江大学 上海理工大学 上海大学 华东师范大学 华东理工大学 复旦大学 同济大学 上海外国语大学 上海交通大学 湖北武汉理工大学 武汉大学 中国地质大学 华中农业大学 华中科技大学 河北石家庄铁道学院 燕山大学 辽宁沈阳工业大学 辽宁科技大学 大连理工大学 辽宁石油化工大学 吉林长春理工大学 东北师范大学 东北林业大学 吉林大学 安徽合肥工业大学 江苏南京林业大学 南京航空航天大学 东南大学 苏州大学 南京大学 河海大学 广东广州大学 暨南大学 中山大学 广东工业大学 华南农业大学 华南理工大学 重庆重庆大学 四川电子科技大学 四川农业大学 四川大学 西南石油大学 天津南开大学 湖南中南大学 湖南师范大学 湖南大学 广西广西师范大学 深圳深圳大学 山西山西大学 中北大学 福建东南大学 福州大学 福建师范大学 厦门大学 贵州贵州大学 云南云南大学 陕西西北工业大学 西北大学 西安交通大学 长安大学 西安电子科技大学 山东大学 山东农业大学 中国海洋大学 山东科技大学 哈尔滨工业大学 哈尔滨工程大学 东北林业大学工程硕士的入学考试。分四个科目：英语，数学，逻辑，语文。每科100分。共400分。四个科目是在一份卷子上的。均为选择题，除数学每题4分25题外，其余科目为每题2分共50题。考试时间为3小时。

2010年GCT工程硕士考试教材国务院学位办[2005]36号《关于2005年招收在职人员攻读硕士学位工作的通知》中指出：工程硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士，高等学校教师在职攻读硕士学位，中等职业学校教师在职攻读硕士学位联考科目为： 工程硕士学位统一组织的入学资格考试（英文名称为GraateCandidateTest,简称“GCT”） “GCT”考试的前身为“GCT-ME”(Graate Candidate Test for Master of Engineering)考试，它是攻读工程硕士专业学位研究生的入学资格考试。具备以下条件之一的在职工程技术或工程管理人员，或在学校从事工程技术与工程管理教学的教师可以报考： 1、获得学士学位三年（含）以上（一般截止到报考当年7月31日）。 2、获得国民教育序列大学本科毕业证书四年（含）以上（一般截止到报考当年7月31日）。 报考电子与通信工程、控制工程、计算机技术等领域的考生可不受年限的限制，入学前未达到上述年限要求而被录取为工程硕士生的，需在修完研究生课程并从事工程实践两年以上，结合工程任务完成学位论文（设计），方可进行硕士学位论文（设计）答辩。报考集成电路工程、软件工程领域的考生可不受年限的限制，被录取为工程硕士生的，在修完研究生课程并结合集成电路工程或软件工程任务完成学位论文（设计）后，方可进行硕士学位论文（设计）答辩。兽医硕士报考条件 满足下列条件之一的具有动物医疗、动物检疫、动物保护、畜牧生产、兽医执法相关实践经验的在职人员可以报考： 1、报考当年7月31日前国民教育序列大学本科毕业并取得毕业证书（一般应有学士学位）。 2、国民教育序列大学专科毕业并取得毕业证书三年（含）以上（一般截止到报考当年7月31日）。 录取国民教育序列大学专科毕业的人数，不应超过本单位当年录取总人数的10%。 符合报考条件的人员，资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。风景园林硕士报考条件 报考当年7月31日前国民教育序列大学本科毕业并取得毕业证书（一般应有学士学位），具有风景园林规划设计、保护、建设与管理相关实践经验的在职人员。 符合报考条件的人员，资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。汉语国际教育硕士报考条件 报考当年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书），热爱汉语国际推广事业，外语水平高，普通话标准，从事对外汉语教学或有志于从事汉语国际推广工作的在职人员。重点招收各级各类学校教师、外语专业毕业的在职人员、回国的国际汉语教师志愿者。 符合报考条件的人员，资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。翻译硕士报考条件 报考当年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书），具有良好双语基础的在职人员。 符合报考条件的人员，资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。高等学校教师报考条件 国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）三年（含）以上（一般截止到报考当年7月31日），从事教学工作满2年的高等院校基础课、公共课（含“两课”、体育教育、艺术教育、国防教育）、专业课教师以及高职、高专院校教师。符合报考条件的人员，资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。 报考当年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书），在高等学校从事一线学生工作满2年的专职辅导员，经所在单位学生工作部门会同人事部门推荐，可报考“思想政治教育（高校辅导员）”专业，其资格审查表须由所在单位学生工作部门和人事部门共同填写推荐意见并加盖两部门公章。 从事国防教育教学的教师，限报厦门大学、武汉大学、武汉理工大学、中南大学、东南大学、西安交通大学的“高等教育学（国防教育）”专业；从事学校安全教育与管理工作的教师，限报武汉大学的“高等教育学（国防教育/学校安全教育与管理）”专业。 考生必须报考与本职教学岗位相关的学科、专业。 符合报考条件的人员，资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。中等职业学校教师报考条件 国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）三年（含）以上（一般截止到报考当年7月31日），在中等职业学校从事2年以上教学工作，教学水平较高，并具有一定的科研能力的在职教师；或者国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）三年（含）以上（一般截止到报考当年7月31日），在省、地、市级职教教研室（研究所）从事3年以上教研工作的研究人员。 符合报考条件的人员，资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。编辑本段GCT常见问题1.无学士学位能否报考 工程硕士在招生对于学士学位是有一定要求的，这个要求主要是体现在录取比例上的区别，这里希望能帮助您去的了解无学位时在报考工程硕士GCT时的一些需要注意的地方。 无学位：是指没有学士学位，以大学本科学历报考GCT的同学，没拿到学位原因无非是没过英语或者补考太多，也有因学习年限超过规定（自考一般要求4年毕业）丧失申请资格等等。无学位的劣势反映在GCT考试中，是面临录取比例的限制。 录取限额：每年招收无学位的考生不超过10%的限额(其他专业硕士限额不同)，即如果某校招100名，那么其中无学位的同学只能招收10名。学校在录取时一般是把有学位和无学位分开从高到低录取的。2.GCT成绩百分位 比如2005年GCT成绩为230分，它的百分位为72%，这表示在100名考生中，有72人的成绩比你低(不含缺考)。2005年报考工程硕士的共有67107人，GCT全国平均分为208.7(百分位50.7%)，2004年GCT平均分为212(百分位50.7%)，你可以通过百分位推算出自己的成绩在全国的位置。很多学校2004年录取线190分(百分位28.1%)、2005年录取线188分(百分位30.3%)，由此可以猜测2006年有学位的录取线也应该在30%以上(国家学位办2005年文件中规定高校如果招收百分位处于30%以下的考生必须出具书面说明)。从近两年某高校无学位分数线来看(2004年210分，百分位为48%；2005年230分，百分位为72.3%)，无学位与有学位(2004年190分，2005年190分)之间的分差(2004年20分，2005年40分)有逐渐扩大之势，而报考的人数也在增加(据教育部学位与研究生教育发展中心统计，2005年全国共有21.7万余人报考法律硕士、教育硕士等13个专业学位和高校教师与中等职业学校教师在职攻读硕士学位，报名人数与去年相比增加近4万人。其中，报考人数最多的是工程硕士专业学位，达7.8万余人。首次启动的体育硕士、艺术硕士和风景园林专业学位报名人数分别是2690人、4126人和1033人)，因此没有学士学位的考友们至少要多考40分以上才有保障。(注：各专业硕士的百分位是分类别单列计算的)3.GCT考试成功的关键是什么 GCT考试考的是综合能力，靠死记硬背去准备是根本没用的，出题很灵活，题目本身不象考研那样难，但对时间和反应速度的要求远高于考研。 重点是快速反应能力，这是考试的关键所在。很多考生考试的感受是，就是觉得题目太多，做也做不完，感觉就像在抢着捡分，选一个答案就能拿两分。 多数考生感觉就是来不及做，其实GCT考的是做题的速度。如果时间充足的话，即使不复习，很多考生拿个300来分都没问题。对考生来说，关键是时间不够用。因此，某种意义上比全日制研究生入学考试还残酷。所以辅导班显得越来越重要。特别是名师的讲解可以起到“事半功倍”的效果。 其实这个考试也有投机取巧的技巧，比如一般院校的过关线220分就够了，给大家算一个帐，x+(400-x)*0.25=220，就是说你只要确定能做对160分，其余的题闭着眼睛全蒙同一个答案，也有四分之一的正确率，总分也就够220分了，这也就是客观题的漏洞。但从这个意义上，GCT考试也是不难的，实际上真正做对的只要40%，就可以基本过关了。4.在职研究生入学考试采用GCT是否合理？ GCT考试的来由与我国工程硕士教育的蓬勃发展紧密相关。随着工程硕士研究生教育的蓬勃发展，2001年底国家成立非全日制研究生入学资格考试研究小组，在借鉴国外研究生选拔方式的基础上，提出了改革我国非全日制硕士研究生入学资格考试的新办法。 所谓借鉴国外研究生选拔方式,实际上主要参照美国举办的GRE标准化考试的例行模式和评估办法,引进并确立了GCT考试,作为以后工程硕士(包括其他专业硕士)的过关考试。 国务院学位办工程硕士入学考试研究小组经过充分的调查研究，提出了两段制考试录取办法，定于2003年开始实施，到目前为止，已经实行了4年。 从实践的情况看，GCT考试是成功的，从考试情况看，GCT考试和国内其他同类考试相比，考场纪律好转，考务效率提高；从录取情况看，录取实际结果与工程硕士研究生入学考试的选拔期望相一致。GCT考试得到了社会的广泛认可。 GCT考试内容是比较合理的，语文、数学、逻辑和外语四大部分都是考的综合基本素质和某些常识性的东西，GCT试题均采用客观选择题，试题知识面覆盖广泛，重点考核考生综合能力水平和反应速度。理论上，这种选拔方式比其他同类考试合理，当然，由于GCT是新生事物，还需要进一步完善和改进。 由于几年来GCT考试的成功实行，继2003年GCT作为工程硕士的入学资格考试后，2004年适用范围除工程硕士外，还增加了农业推广和兽医专业硕士；05、06年相继增加了风景园林硕士，高校教师硕士等，07年新增加了汉语国际教育硕士，翻译硕士，总的趋势逐年增加。5.GCT复习备考的整体思路？ (1)使用权威的复习参考资料是基础。当然，有时间的话参加权威的考前辅导，可以起到事半功倍的效果。特别是逻辑科目，一是以前没学过，二是这科的解题方法和技巧确实非常重要。 (2)不能轻视任何一科，也不必过分追求任何一科，复习备考时一定要分配好自己的时间和精力。 (3)考前有针对性的训练是有必要的。必须限定时间作完题目，能否按时完成对考试的成败尤为重要。考前模拟实战训练非常重要，一定要控制在3小时内做完4科的模拟试题，从中把握考试的节奏，因为每个考生这4科的基础不一样，通过模拟训练，找出适合自己特点的答题顺序和时间分配方案，从而来确定自己现场考试的时间分配策略。 (4)同时特别要引起大家注意的是，千万不能忽略考场中的科目顺序安排，应该从实际出发，结合自己的思考及心理特点安排好所答的科目顺利，而不至于上考场发懵。先做哪一科，后做哪一科应该有个策略上的考虑。极其重要的一点是，只要把握好考试时间的分布，合理分配时间，就能最大限度地发挥自己的真实水平，就一定能有机会拿高分。编辑本段国内招生院校名单 清华大学 中国人民大学 北京邮电大学 南京邮电大学 北京交通大学 北京工业大学 北京理工大学 北京师范大学 北京航空航天大学 北京大学 北京语言大学 北京外国语大学 浙江工业大学 杭州电子科技大学 浙江大学 上海理工大学 上海大学 华东师范大学 华东理工大学 复旦大学 同济大学 上海外国语大学 上海交通大学 湖北武汉理工大学 武汉大学 长江大学 中国地质大学 中国矿业大学 中国石油大学 中国海洋大学 华中农业大学 华中科技大学 石家庄铁道学院 燕山大学 辽宁沈阳工业大学 辽宁科技大学 大连理工大学 辽宁石油化工大学 吉林长春理工大学 东北师范大学 东北林业大学 吉林大学 安徽合肥工业大学 江苏南京林业大学 南京航空航天大学 东南大学 苏州大学 南京大学 河海大学 广东广州大学 暨南大学 中山大学 汕头大学 广东工业大学 华南农业大学 华南理工大学 重庆重庆大学 四川电子科技大学 四川农业大学 四川大学 西南交通大学 西南石油大学 天津大学 天津南开大学 中南大学 湖南师范大学 湖南大学 广西广西师范大学 深圳深圳大学 山西山西大学 中北大学 福建东南大学 福州大学 福建师范大学 厦门大学 贵州贵州大学 云南云南大学 陕西西北工业大学 西北大学 西安交通大学 长安大学 西安电子科技大学 山东大学 山东农业大学 山东科技大学 哈尔滨工业大学 哈尔滨工程大学 东北林业大学 江苏大学 GCT也是门极换向晶闸管（Gate-Commutated Thyristor）的缩写。 社科赛斯教育集团 北京社科赛斯（SUCCESS）教育成立于2002年，由北大、清华、人大三位在校MBA创建，是一家集考前培训、远程教育、图书出版、网络媒体等综合性教育机构。成为MBA、SMBA、MPA、MPAcc、GCT、在职博士等培训领域的第一成功品牌，涵盖了高端教育各个领域。 社科赛斯（SUCCESS）每年全国招生仅GCT人数就过万人，开设全国各地分校30几家，奠定中国GCT联考领域最大培训机构，占据GCT联考辅导市场的最大份额。实力来自专业，成绩铸就信心。广州社科赛斯（SUCCESS）始终以“打造中国培训领域的辅导专家”为宗旨，本着人性化、科学化的辅导方式，不断适应考试大纲的变化，一切以学员考上为目的。几年来，大量基础薄弱的考生，通过社科赛斯（SUCCESS）的考前辅导顺利考入了目标学校，这些同学可能就是你身边的同事、朋友、家人…… 社科赛斯（SUCCESS）在专业硕士辅导领域首屈一指的地位，是无数考生在实践检验中选择的结果，优秀的学员选择了优秀的社科赛斯（SUCCESS），社科赛斯（SUCCESS）的成功首先源于学员的成功，口碑是最好的广告。社科赛斯（SUCCESS）2011年专业硕士联考辅导，将总结以往成功经验，进一步优化师资，加强服务，将为每一位学员提供入学诊断，建立学习档案，制订个性化复习计划，助教全程追踪服务。同时还将通过社科赛斯（SUCCESS）俱乐部和中国MBA网提供交流、交友、招聘、求职、创业、融资等增值服务。 社科赛斯（SUCCESS）的规模保证了它的投入和质量，样本空间大，有利于考生找准自己的位置、找出差距，对确定奋斗目标和报考学校都有重要的参考价值，同时在社科赛斯（SUCCESS）共同学习奋斗的经历将是每个学员享用终生的财富。社科赛斯（SUCCESS）以“诚实、责任、求精、创新”为办学精神，社科赛斯（SUCCESS）每年学员近万人，先后几万名学员被各院校录取，在学员及招生院校中享有很高的声誉和认同度。很多学校都有社科赛斯（SUCCESS）同学会，目前全国大多院校的MBA联合会主席都是社科赛斯（SUCCESS）学员，一位上市公司老总，曾经的社科赛斯（SUCCESS）学员说：“无论在哪里，我们聚到一起，都会说,我们来自同一所名校——社科赛斯（SUCCESS）,一个没有在社科赛斯（SUCCESS）这所专业硕士黄埔军校的奋斗经历，是您终生的遗憾。”编辑本段GCT考试概要 攻读工程硕士专业学位研究生的入学资格考试采取研究生入学资格考试（“Graate Candidate Test，GCT ”）。考试始于2003年，当时名为“工程硕士专业学位研究生入学资格考试”(简称GCT-ME)，考试适用范围为报考工程硕士的考生。2004年，适用范围增加了报考农业推广和兽医专业硕士的考生，考试名称去掉了“工程”二字。2005年，国务院学位委员会办公室组织专家对2003版考试大纲进行了修订，同时考试适用范围又增加了报考风景园林硕士，以及高等学校教师、中等职业学校教师在职攻读硕士学位的考生，考试名称改为“硕士学位研究生入学资格考试”。 试卷由四部分组成：知识表达能力、逻辑推理能力、分析判断能力、外语使用能力。每部分为45分钟，共计3个小时。试题均采用客观选择题，有阅读理解、分析判断、数理解题、逻辑推理等。答题形式为问答、填空、改错等。试题知识面覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学各门类。 “GCT”试卷四部分总计400分，每部分各占100分。“GCT”成绩为各个高等学校在进行工程硕士研究生录取工作时提供一个参考，不规定全国统一的“GCT”合格分数线，各招生单位自主招生录取的办法进行。 GCT考试是一种资格考试，通过考试即具备了申请学校的资格。考试成绩两年内有效。GCT考试模式今年将以工程硕士入学考试为试点推行，之后将逐步走近中国考生，尤其是已经工作了一段时间后想要在职考研的。 工程硕士专业学位设立于1997年，是与工程师职业背景密切相关的硕士学位，旨在培养高层次的工程技术和工程管理人才。往年的工程硕士入学考试包括三门科目：英语、数学和专业课。引入GCT考试方法之后，一种全新的考试方式——两段制考试应运而生，工硕考试大纲也随之改变。 所谓两段制考试办法是将工程硕士入学考试分为两个阶段。第一阶段，考生参加全国统一组织的工程硕士研究生入学资格考试（GCT），试卷由四个部分构成：语文表达能力测试、数学基础能力测试、逻辑推理能力测试、外语运用能力测试。考生的GCT成绩有效期为两年。具有培养工程硕士资格的高等学校可根据本校的实际情况自行确定报考本校工程硕士研究生GCT的分数线。 第二阶段，由考生持本人的GCT成绩单，到所报考的院校申请参加学校根据培养目标自行确定和组织的测试。高等学校依据考生的各项测试成绩和对考生的考察结果，决定是否录取。难易，难度低于普通考研，也有一定难度。

　1、卡耐基梅隆大学Carnegie Mellon University　　2、加州大学伯克利分校University of California,Berkeley　　3、斯坦福大学Stanford University　　4、麻省理工学院Massachusetts Institute of Technology　　5、普林斯顿大学Princeton University　　6、康奈尔大学Cornell University　　7、宾夕法尼亚大学University of Pennsylvania　　8、德克萨斯大学奥斯汀分校University of Texas,Austin　　9、伊利诺伊大学厄本那香槟分校University of Illinois,Urbana-Champaign　　10、威斯康辛大学麦迪逊分校University of Wisconsin　　11、哈佛大学Harvard University　　11、莱斯大学Rice University　　13、佐治亚理工学院Georgia Institute of Technology　　13、东北大学Northeastern University　　13、马里兰大学学院公园分校University of Maryland,College Park　　13、华盛顿大学University of Washington　　17、哥伦比亚大学Columbia University　　17、普渡大学西拉法叶分校Pure University,West Lafayette　　17、加州大学洛杉矶分校University of California,Los Angeles　　20、印第安纳大学伯明顿分校Indiana University,Bloomington

你直接给辽宁科技大学的研招办打电话咨询，这样最准确了要多详细有多详细。什么都要问，为什么就是不愿意自己动手查呢？如果有这样的习惯，我诚恳的劝你，别考研究生了。

考个研究生多好啊，现在就业压力、竞争压力多大啊