安师大教育学考研

教育学专业基础综合参考书目全国12所重点师范大学联合编写的《教育学版基础》，教育科学出版权社黄济、王策三著：《现代教育论》，人民教育出版社孙喜亭著：《教育原理》，北京师范大学出版社成有信主编：《教育学原理》，广东高等教育出版社叶澜著：《教育概论》，人民教育出版社袁振国主编：《当代教育学》，教育科学出版社王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社孙培青主编：《中国教育史》（修订本），华东师范大学出版社吴式颖著：《外国教育史教程》，人民教育出版社叶澜著：《教育研究方法论初探》，上海教育出版社裴娣娜著：《教育科学研究方法》，辽宁大学出版社袁振国著：《教育研究方法》，高等教育出版社陈琦、刘儒德主编：《当代教育心理学》，北京师范大学出版社

教育学前几名一般是北京师范大学（基础教育改革6162中的北派，在教育基础领域比较牛气，比如基本的教育原理等基础理论来等方面都是领衔地位）、华东师范大学（基础教育改革的南派，与北京师范大学两是中国大陆最好的两所师范院校，在职业教育，成人教育、教育技术等方面都是全国第一，很多的专家都是该理论的泰斗级人物）、南京师范大学（学前教育最响）、西南大学（原西南师范大学，后与袁隆平院士毕业的西南农业大学强强联合为西南大学，其心理学排名中国一、二位、教育学排名3、4、5位，农学排名全国第8位，其课程与教学论最牛，国家重点专业，其拥有学前教育博士点（以杨晓萍教授为领头人物）是西部地区目前唯一的一所授权高校）、浙江大学、厦门大学（与浙江大学都是高等教育最牛的，比如高等教育的潘懋元教授）、东北师范大学（处于东北老工业基地的，相对来说要保守些，可以说是被冤屈的大学）、华南师范大学（比较教育、成人教育比较有特色）、西北师范大学（原西北联合大学的演变，是北平大学、北洋工学院、北平师范学院等发展而来）、四川师范大学（基础教育理论、多元文化教育、成人教育相对本校教育学各学科来说稍强势，由原国立东北东北大学、私立川北农工学院发展而来）、湖南师范大学、陕西师范大学等，依次都还是不错的，最后的几所相对前几所要差些，剩下的就是其他学校就一般般，无特殊专业，无权威，混文凭是没有问题的。 ，实力够选前5所，实力一般选后边的，没有实力除以上外随便选（最后半句开玩笑，祝成功）。

311的参考书推荐如来下：《教育学源》，王道俊、郭文安，人民教育出版社2009年；《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社 2008； 《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版社2009； 《外国教育史教程》，吴式颖，人民教育出版社2012； 《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社2007； 《教育研究方法导论》，裴娣娜，安徽教育出版社 1995；

很高兴能为你解答这个问题哦，教育学考研，首先要确定考学硕还是专硕学硕的考试科内目是，政治容，英语一，教育学基础综合专硕的考试科目是，政治，英语二，科目一333教育综合，科目二一般是所报专业的知识学硕分两类学校，一类是311统考的院校，一类是自主命题的院校，311的参考书单如下311的参考书目《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社《教育学》王道俊、郭文安主编，人民教育出版社《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版社《外国教育史教程》，吴式颖，人民教育出版社《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社《教育研究方法导论》，裴娣娜，安徽教育出版社自主命题的书单，大部分也是参考这些，具体的要看学校官网是否指定书单专硕的话，333的备考书单大部分都是参考下面的全国333的参考书目《教育学》王道俊、郭文安主编，人民教育出版社《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版社《外国教育史教程》，吴式颖，人民教育出版社《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社科目二的书单看学校官网的要求

考研一共四门：两门公共课、一门基础课（数学或专业基础）、一门专业课。

安师大就有哦，选个好点的城市啊，不要去太远了····尤其别去西部啊···话说我在西南大学读了三年的研究生，真是“悲催”的说话啊·····

一般对专科学历都有同等学力的加试要求，其他面试应该还好，关键看态度。安师大在安徽也不差哈~现在来有很多考研辅导机构广告宣传说源是团队作战，而事实不是这样的，据了解现在真正团队作战的只有三博士考研一家。其它辅导机构的老师虽然都是来自同一所高校，但是强化班老师说这个章节很重要肯定会出考试题，而串讲班的老师却说这个章节不重要同学们可以不要看了。你让学生相信强化班老师还是串讲班的老师呢？真是让人无所适从。三博士考研各团队老师组建多年，长期合作，相互之间早就有了很深的默契；而其他机构的所谓团队作战不过是临时拼凑而已，有的甚至自相矛盾，教学实力自然无法与三博士考研团队相比。百度搜下 三博士考研 ，就搜到啦安师大专科考研abdc18:47:182011-10-26{

1河师大的外语学院中研究生考试用书，005外国语学院214日语《新版中日交流标3433616162准日本语》（初级上、下册）编著：唐磊等.人民教育出版社,2005.005外国语学院215俄语《俄语》（1、2册），主编：林宝煊、阎家业.外语教学与研究出版社，1998.005外国语学院216法语《公共法语》（修订本）（上、下册）吴贤良、王美华编著，上海外语教育出版社，1997。005外国语学院217英语《新编英语教程》（三、四册），李观仪主编。上海外语教育出版社，2002。005外国语学院218德语《大学德语》（一、二册），张书良主编。高等教育版社，1994。005外国语学院621英语写作与翻译不限005外国语学院622日语理论『日本文化史』，家永三郎，岩波新书，1996年『日本文学史』，小西甚一，讲谈社，1993年005外国语学院821基础英语不限005外国语学院822综合日语《日语》陈生宝等著，5，6，7，8册上海外语教育出版社005外国语学院561英美文学《英国文学选读》王守仁主编，高等教育出版社2001年9月。《美国文学选读》常耀信、李宜燮编著，南开大学出版社。《英国文学简史》刘炳善编著，河南大学出版社。《美国文学简史》常耀信编著，南开大学出版社。005外国语学院562英语语言学《语言学高级教程》胡壮麟等编著，北京大学出版社，2002年。《简明英语语言学教程》戴炜栋等编著，上海教育出版社，2002年关于教育学基础知识综合的书教育心理学教育学基础中外教育学史教育学的研究方法

华中师范大3337616561学教育学 考研是一项艰苦、系统而繁杂的工程，其顺利完成不仅要有学习的方法技巧，还要有体能精力的支撑以及良好心态等。在复习过程中可能会遇到很多意外的困难，这时候最重要的就是要坚持，虽然说坚持不一定百分百成功，但如果放弃肯定万学海文会百分百失败。所以困难面前要及时调整心态，劳逸结合，遇到困难要及时寻求帮助，力求尽快解决问题，以正常的心态回归到正常的复习日程。在教育学专业课复习时，考生必须具有广阔全面的专业知识，扎实的基础和有效的方法，尤其要系统地掌握教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等基本内容，这样才能轻松应对统考。在备考中正确的复习方法至关重要，其实，所有科目的复习方法总结起来就十二个字：多搜集，多总结，多思考，多交流。 1.多搜集 备考时，除了要多搜集针对某一知识点的各家之言外（当然要有自己的鉴别），还要多搜集当前教育理论的发展动态和教育实践中海文考研钻石卡的重、难点问题，现实教育改革与发展中的热点焦点问题，搜集理论界对这种种问题的分析和探讨，并尝试用自己的观点进行阐述和解析，训练自己的思维能力。 2.多总结 对各科内容进行不同专题、不同类型的整理和总结，最好能做笔记，把各种观点融合到一起，这样既可以扩展知识面又可以边写边记，相对只看不写而言记忆效果要好得多。此外，还要根据大纲，在笔记上标明大致的重点和非重点，分清主次，减轻记忆的负担。整理过后，当然要及时复习巩固，需要翻来覆去的看，在理解的基础上记忆，也可以随时增添新鲜血液，争取与发展同步。 3.多思考 记住≠会用，要想把别人的东西变成自己的，就需要多多思考，多多分析，多多理解。复习时要吃透课本，从整体上把握学科的知识框架和知识结构，该记忆的要记忆，该理解的要充分理解，光靠死记硬背是不行的，单纯地熟记课本上的条条框框也不行，只有在理解的基础上，理论结合实际，灵活地运用到实际当中，才算把知识考研英语学活了，才能坦然面对各种考题，才能做到运用自如。 4.多交流 交流才会碰撞出火花，交流才能真正达到知识的融会贯通。有些人喜欢闭门造车，自己复习自己的，甚至害怕交流，以为交流之后自己就会少点什么，会吃亏，其实这种想法是大错特错了。交流不仅可以锻炼思维，扩展对问题的思考，加深对问题的理解，还能使自己对该理论该问题产生非常深刻的记忆，从而不易忘记。可以说，交流或者辩论是学习的最好方法。此外，如果条件允许，可以上一些质量较高的辅导班，在复习过程中思路把握不明确，可以通过辅导班接受比较系统的指导，成功的几率就会相对加大。