安徽医科大学研究生招生目录汇总

学校的主页上都会有啊！一般都是学院分开的。要是有想报考的学校，可以上他的主页，应该也可以向学校研招办电话索要吧。我当初是让我同学帮我要了邮寄给我的。每个学校的招生目录都是不一样的，而且就是同一个专业，不同学校确定的专业课也不同，一般学校都是全部在一起的。我可以给你提供07年郑州大学的全的招生目录：http://gs.zzu.e.cn/showNews.aspx?ArticleID=378和http://gs.zzu.e.cn/showNews.aspx?ArticleID=379。

临床的不给跨专业。可以报马哲

复试不一定 除非你分数特别高 排第一肯定就要了 其他的就看面试的眼缘了 如果觉得你有能力 或者今年老师正好想要你这个类型的学生就相对容易些 也不是没有排名靠后但是复试后升位被录取的例子 最好复试的时候好好准备 展现你的个人能力和才华 比如英语方面等等安徽医科大学考研分线不高，一般高出国家线5-10分即可的，2016年的录取比例4.5:1.

楼上正解，除了临床，基本都招不满的

药理学 《天然药物化学》姚新生主编，人民卫生出版社第四版；《药物化学》郑虎主编，人民卫生出版社第五版；《药剂学》崔福德主编，人民卫生出版社第五版；《药物分析》刘文英主编，人民卫生出版社第五版；《药事管理学》吴蓬主编，人民卫生出版社第三版；《生物化学》周爱儒主编，人民卫生出版社第六版；《生理学》姚泰主编，人民卫生出版社第六版；《药理学》杨宝峰主编，人民卫生出版社第六版；《医学分子生物学》谷志远主编，第二军医大学出版社；《临床药理学》徐叔云主编，人民卫生出版社第二版。 中药学 《天然药物化学》姚新生主编，人民卫生出版社第四版；《药物化学》郑虎主编，人民卫生出版社第五版；《药剂学》崔福德主编，人民卫生出版社第五版；《药物分析》刘文英主编，人民卫生出版社第五版；《药事管理学》吴蓬主编，人民卫生出版社第三版；《药理学》杨宝峰主编，人民卫生出版社第六版；《中药学》雷载权主编，上海科技出版社；《中医药学概论》王建主编，人民卫生出版社第五版。

一、【学术学位硕士生报考条件】——只要符合条件，你可以报考任何一个招生学校。考生必须符合下列学历条件之一：　　（1）国家承认学历的应届本科毕业生(录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生)。　　（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。　　（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力人员（需要加试2门专业主干课）。　　（4）国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。　　（5）已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。　　（6）持海外学历考生在报名时须已取得本科毕业证书，并提供教育部留学服务中心出具的认证报告。二、择校1、你需要先查心仪学校的招生简章【确认报考条件】和硕士研究生招生专业目录及参考书目【知道研究方向、考什么、参考书是什么】，不同学校、不同专业，考试科目和参考书不同。2、【招生简章和硕士研究生招生专业目录及参考书目，以该校研究生院公布的为准，由于时间出来的可能很晚，可以前一年的为准，和当年的基本一致，不要乱看其他网站的】3、查清具体的公共课和专业课初试课程，抓紧复习。亲，你有说有211学校专业目录吗？？？？？

我是安医大的在读研究生，建议你还是考一附院吧，至于哪个专业好考，那就没法给准确答案了，因为这要看到底有多少人和你报了一样的专业，不过就我个人当年的考研经历而言，我觉得哪个专业都不难考，哪怕是最牛的骨科分数也不高

考验这个问题说好考也好考，因为考研考的是基础问题，没有多少怪题难题。如果没有很好的基础，本科有没有好好学习，那么就比较难，通过恶补也许也能成功。总的感觉是考研比高考简单。毕竟受专业限制竞争少了很多，还有部分人本科毕业直接就业了。

在招生简章中会以两个表格分别列出医学学术型研究生和专业型研究生招生目录，也有一些学校是放在一个表格中的，但会有一列呈现专业型学位或者是学术型学位。日前，教育部网站发布《教育部关于推进临床医学、口腔医学及中医专业学位硕士研究生考试招生改革的实施意见》，医卫类硕士研究生考试招生将进行改革。　　为了遵循医学教育规律，推进分类考试，实现临床医学类专业学位与医学学术学位分类考试，更好地适应临床医学类专业学位特点和选拔培养要求，建立更加符合临床实践要求、科学有效的考试招生机制，推动构建临床医学人才“5+3”(5年临床医学本科教育+3年住院医师规范化培训或3年临床医学硕士专业学位研究生教育)标准化、规范化培养体系。　　落实医教协同，贯彻临床医学人才“5+3”培养模式改革要求，实现研究生教育和职业规范化培训有机衔接，推动医教融合、协同发展。保障公平公正，进一步严格监管，落实并强化考试招生信息公开，切实保证机会公平、程序公开、结果公正。　　按照积极稳妥、分步实施原则，2016年首先实施招生单位自主划定初试成绩要求等相关改革措施，从2017年全国硕士研究生招生起，全面实施临床医学类专业学位硕士研究生考试招生改革。