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安徽理工大学怎么样?综合排名,校园环境,教学质量等方面

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这是2010年武书连安徽省大学排行榜,括号内为全国排名1.中国科学技术大学(13)专2.合肥工属业大学(68)3.安徽师范大学(96)4.安徽大学(107)5.安徽医科大学(183)6.安徽工业大学(226)7.安徽理工大学(240)8.安徽农业大学(241)我跟你具体说说这个学校的发展史,你就明白了。。坐落于国家亿吨级煤电基地安徽省淮南市的安徽理工大学是由原隶属煤炭工业部的淮南矿业学院和华东煤炭医学专科学校于1993年2月合并组建发展而来。1998年7月,学校实行中央与地方共建,以安徽省管理为主的办学管理体制,于2002年更名为安徽理工大学,在“十五”期间是安徽省重点建设的五所高校之一。 经过60多年的艰苦奋斗,学校现有矿业工程,环境科学与工程2个博士后科研流动站,4个二级学科博士学位授权点,7个一级学科硕士学位授权点,36个二级学科硕士学位授权点,测绘工程等10个工程硕士专业学位授权领域,14个高校教师在职攻读硕士学位授权点,自2003年起受南京军区委托培养国防生。 矿业工程、岩土工程、安全技术及工程、应用化学、采矿工程、环境工程、地质工程、电力电子与电力传动等8个专业为省级重点学科,其中采矿工程为安徽省A类重点学科。地质工程、机械设计制造及其自动化、土木工程、弹药工程与爆炸技术等4个专业为省级教改示范专业,土木工程为国家级教改示范专业,地质工程等5个专业为国家级特色专业建设点。2010年2月,教育部《关于公布2009年度高等学校专业设置备案或审批结果的通知》(教高〔2009〕2号)批复,该校申报的环境资源与发展经济学、电子信息技术及仪器、特种能源工程与烟火技术、药学等4个本科专业均获准设立,并从2010年秋季开始招生。至此,该校本科专业总数增至52个。 学校拥有安徽省现代矿业工程重点实验室、煤矿安全高效开采省部共建教育部重点实验室、矿山地下工程教育部研究中心等7个省部级重点实验室、工程技术研究中心和37个研究所,拥有1个矿业工程国家复合型人才培养模式创新实验区。 2010年在安徽省第一批次本科招生专业扩大到弹药工程与爆炸技术、机械设计制造及其自动化、土木工程、地质工程、测绘工程、采矿工程、环境工程、安全工程、自动化、电气工程及其自动化、电子信息工程和通信工程等16个本科专业。2010年,安徽省教育厅批准(皖教秘高【2010】87号),同意我校的资源与城乡规划管理、建筑学、英语、信息与计算科学、应用物理学、应用化学、地理信息系统、信息安全、无机非金属材料工程、高分子材料与工程、复合材料与工程、工业设计、过程装备与控制工程、电子信息技术及仪器、计算机科学与技术、建筑环境与设备工程、城市地下空间工程、化学工程与工艺、制药工程、特种能源工程与烟火技术、工程力学、工程结构分析、信息管理与信息系统、工程管理、电子商务、金融学、环境资源与发展经济学、理论与应用力学等28个专业,从2011年起列入本科第一批次招生 近几年,学校本科毕业生就业率位于安徽高校前列,其中采矿工程、地质工程、安全工程、测绘工程等地矿类专业毕业生就业率在96%以上。2009年获得教育部“全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体”称号,并且连续四年获得“安徽省普通高校毕业生就业工作标兵单位”称号。 2009年11月,安徽省发改委正式批复省教育厅《关于申请批准安徽理工大学新校区建设项目立项的函》,项目建设规模初步核定一期工程为建筑面积53万平方米,占地3000亩,标志着安徽理工大学的校园基础建设更上一层楼。

安徽林业职业技术学院怎么样?

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安徽林业职业技术学院怎么样:学校的环境很好,空气很好,背靠大蜀山,房间内还有卫生间。学校虽然小,绿化却很好,有多个品种的果树,有的老师的教学也很有特点。学院活动较多,社团也不少,业余生活很丰富,机房比较小。附近有多个景点,比如动物园,烈士陵园等,今年新生住的都是新宿舍,学校虽然小,绿化却很好,有多个品种的果树。以下是安徽林业职业技术学院简介:安徽林业职业技术学院是省属公办全日制普通高等院校,隶属于省林业厅,是我省唯一一所培养以生态工程为主体,多学科协调发展的高等职业技术学院。其前身安徽省合肥林业学校,创建于1952年,是新中国成立后我国建立的第一批大中专院校,2004年6月,经安徽省人民政府批准独立升格为安徽林业职业技术学院。学院现有在职教职工128人,专任教师95人,外聘教师55人。博士2人,硕士32人。教授2人,副教授及副高职称28人,高级工程师12人,讲师32人,工程师8人,“双师型”教师28人。学院还从在肥高校、林业科研院所及相关企业聘用了具有讲师职称或硕士以上学位专家担任专业教师,建立了一支相对稳定的高学历、高职称、“双师型”在职与外聘相结合的专业教师队伍。学院设有资源与环境系、信息与艺术系和经济与管理系三个教学单位和一个思政教学部,在校生3500余人,开设的专业有林业技术、园林技术、园艺技术、风景园林设计、建设工程监理、资产评估与管理、计算机应用技术、计算机网络技术、动漫制作技术、数字媒体应用技术、视觉传播设计与制作、室内艺术设计、环境艺术设计、会计、市场营销、茶艺与茶叶销售、电子商务、物流管理、旅游管理、森林生态旅游等20个专业,涵盖林学、电子信息、经济、管理、艺术、土建、旅游等学科门类。学院设有植物栽培综合实训室、景观设计实训室、种子检验与病虫害防治综合实训室、森林资源调查综合实训室、艺术设计实训室、计算机网络与动漫设计实训室、茶艺综合实训室等。现有校内实践基地22个,校外实训基地34个,省级实验实训示范中心2个(林业技术专业实训中心、旅游管理专业实训中心),中央财政支持的国家职业教育实训基地2个(园艺实训基地、现代林业实训基地)。中央财政支持的专业建设2个(林业技术专业、园林技术专业),省级特色专业3个(林业技术专业、园林技术专业、园艺技术专业)。图书馆馆藏纸质图书12.7万册,电子图书36万余册,教学仪器设备总值3018万元,固定资产总值6093万元。学院独立开办了专科学历层次继续教育,并与南京林业大学、安徽农业大学共建本、专科层次的学历继续教育。学院坚持“立足林业生态教育,服务地方经济发展”的办学定位,走“立德为本,特色发展,学有所专,知行合一”的新型办学之路,大力提倡“自立自强,创业创新”的学院精神,彰显应用特色,谋求科学发展。立足于区域经济社会发展需求,不断完善应用型人才培养体系。确立了“以学生为主体,以教师为主导,以能力为根本,注重应用性、融合性、职业性、开放性和创新性”的教育理念,大力加强学生实践能力的培养,不断完善院内实训体系建设,与多家企业建立了稳定的产学研合作关系,为地方经济社会发展培育了大批高素质应用型、技能型人才,毕业生受到社会各界好评,就业率始终保持在较高水平,大批毕业生已经成为地方经济社会发展的骨干力量。学院领导班子审时度势,及时做出了“践行科学发展,促进学院振兴”的战略决策,确立了“特色鲜明、规模适度、质量优先、结构合理的应用型、技能型高职院校”长远建设目标,有效促进了学院全面、协调和可持续发展。

报考安徽农业大学在职研究生能拿到正规文凭吗

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报考安徽农业大学在职研究生,当然能拿到正规文凭。只要努力付出过,就会有收获。

倪健是谁啊啊啊

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1、海南省政府副秘书长、政府研究室主任 倪健,1961年12月生,河北抚宁人,全日制大专、在职大学学历,会计师,1981年8月参加工作,1986年4月加入中国共产党。历任的主要职务有:海南省国有资产管理局产权管理处副处长、省财政厅国有产权管理处处长、企业处处长,省政府国有资产监督管理委员会副主任、党委委员,2008年2月任海南省政府副秘书长、办公厅党组成员,2008年5月任海南省政府副秘书长、办公厅党组成员,政府研究室主任。 2、北京中医药大学教授 博士学位,教授,博士生导师。现任北京中医药大学中药学院副院长。 承担中药药剂学、生物药剂学与药代动力学、中药药剂学专论、中成药专论、药事管理学等课程的教学与科研工作。兼任中华中医药学会中药制剂分会副主任委员、世界中医药学会联合会中药新型给药系统常务理事、中国药学会第五届制药工程专业委员会委员、国家食品药品监督管理局专家组成员、北京市食品药品监督管理局专家组成员、国家自然基金审评专家、中国医师协会中成药药物经济学评价指南拟订专家、国家发改委药品价格审评专家、北京市重点产业知识产权联盟专家、人民卫生出版社专家咨询委员会委员、北京市上市后药品安全性与再评价专家库专家。 3、中国科学院植物研究所研究员 性别男 民族汉 学习径历 1985.9-1989.7 山东大学生物系, 获理学学士学位(植物学) 1989.8-1992.7 山东大学生物系, 获理学硕士学位(生态学) 1992.8-1995.7 华东师范大学环境科学系, 获理学博士学位(生态学) 4、安徽农业大学教师 倪建,女,研究员,安徽农业大学经济管理学院副院长 。 1986年毕业于安徽农业大学,1986.7-1987.5受安徽省科技厅派遣赴金寨科技扶贫,1987.6-1993.10在安徽省科技厅分析测试研究所工作,助理研究员,1993.11-2007.6在安徽农业大学科技处工作,科长,副研究员,2007.7至今在安徽农业大学经济管理学院工作,副院长,研究员。 2004年赴捷克参加中捷政府间科技合作项目的交流学习。主要教学经历和成果:

2017年安徽农业大学在职研究生还招吗

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安徽农业大学在职研究生没有招生,你可以根据自身的实际情况和专业选择别的院校,可以百度启文在职研究生去了解下详情。

如果园林毕业的学士想报考环境工程的在职硕士研究生,要进行什么方面知识的准备??

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我来说说吧,来估计你是对在职源研政策都不怎么了解!在职研可以大学毕业就读得,而且你还获得了本科学士学位,就可以直接报读2010年的在职研同等学力硕士研究生了。在职研有6种方式,我就是09年毕业,09年底就参加在职研学习了,使我们重庆最好得西南大学。不要再耽误时间了,我还是建议你周末抽时间到你们当地最好得大学在职研招生办咨询报名至于你得专业比较号得大学都开设得有啊一、 培养目标 培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,具备水、气、声、3262343731固体废物等污染防治、环境规划评价以及生态环境资源保护等方面的知识,能在政府部门、规划部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划设计、施工、管理、教育和科研开发等方面工作的环境工程学科高级技术人才。[编辑本段]二、基本要求 1、热爱祖国,拥护中国共产党领导,有勇于为社会主义现代化建设事业奉献的精神;实践能力、社会工作能力、组织管理能力较强;有严谨的工作态度。 2、掌握化学、流体力学、工程制图、环境微生物学、环境生态学、环境监测、环境工程学等学科的基本理论和基础知识,受到外语、计算机技术及绘图、污染物监测和分析、工程设计管理及规划方面的基本训练,具有环境科学技术及市政工程领域的科学研究、工程设计和管理规划方面的基本能力。 3、具有一定的社会科学和自然科学基本理论知识,具备一定的社会活动能力和管理能力。 4、具有一定的体育和军事基本知识,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。三、学制与学位 学制:四年 学位:工学学士四、专业特色 环境工程是21世纪重点发展的高新科技之一。本专业培养的学生具有扎实的环境工程理论知识、专业技术和工程设计能力,特别是在(高浓度)有机废水的生物化学处理、可持续发展的垃圾填埋处置及环境污染修复的生态工程等方面的理论和技术独具特色。[编辑本段]五、主干学科与主干课程 主干学科:环境科学与工程 主干课程:物理化学、工程流体力学、环境工程微生物学、环境生态学、环境工程原理、环境影响评价、水污染控制、固体废物处理与处置、大气污染控制 主要实践性教学环节:测量实习、工程制图、计算机应用及上机实习、水力学实验、微生物实验、环境监测实验、水处理实验、空气污染控制实验等,一般安排40周左右。六、毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.掌握普通化学、分析化学、物理化学、工程力学、测量学、工程制图、微生物学、水力学、电工学、环境监测与评价、环境工程学科的基本理论、基本知识; 2.掌握水污染控制工程、空气污染控制工程、噪声污染控制工程、固体废物处理处置与资源化工程的基本原理和设计方法; 3.具有污染物监测和分析、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理的初步能力; 4.了解环境科学与技术的理论前沿和发展动态; 5.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。七、相近专业: 环境工程 安全工程 灾害防治工程 水质科学与技术 给水排水工程 地下水科学与工程 风能与动力工程 环境科学与工程 城市规划 辐射防护与环境工程开设院校 长春工程学院 中南财经政法大学 郑州大学 陕西理工学院 长春理工大学 华南农业大学 南开大学 桂林理工大学 广西大学 广西师范大学 桂林电子科技大学 西华师范大学 西南科技大学 贵州大学 昆明理工大学 西安建筑科技大学 北京工业大学(五年) 北京工商大学 天津城市建设学院 河北工程大学 哈尔滨工业大学 吉林建筑工程学院 北京建筑工程学院 黑龙江齐齐哈尔大学 河北科技大学 山西大学 太原理工大学 太原工业学院 鞍山科技大学 辽宁工程技术大学 辽宁科技学院 沈阳化工学院 沈阳大学 沈阳农业大学 吉林化工学院 上海理工大学 上海大学 江苏大学 浙江工业大学 安徽师范大学 安徽理工大学 安徽农业大学 福州大学 福建农林大学 福建工程学院 江西农业大学 南昌大学 景德镇陶瓷学院 山东矿业学院 济南大学 山东大学 青岛建筑工程学院 焦作工学院 郑州工业大学 河南农业大学 河南师范大学 武汉化工学院 湖北大学 武汉科技大学 湘潭大学 湖南农业大学 广东工业大学 中国农业大学 南京农业大学 华中农业大学 华北电力大学 河海大学 哈尔滨工业大学 苏州科技学院 华中科技大学 重庆大学 石家庄经济学院 吉林大学 中国地质大学 成都理工学院 西安工程学院 中国矿业大学 大连铁道学院 兰州交通大学 大连海事大学 武汉理工大学 长安大学 辽宁石油化工大学 石油大学 长江大学 东华理工学院 北京理工大学 南京理工大学 南京信息工程大学 北京航空航天大学 南昌航空工业学院 哈尔滨工业大学 清华大学 北京科技大学 北京化工大学 天津大学 大连理工大学 东北大学 吉林大学 同济大学 华东理工大学 东华大学 南京大学 东南大学 浙江大学 合肥工业大学 山东大学 中国海洋大学 青岛农业大学 武汉大学 湖南大学 华南理工大学 四川大学 湖南科技大学 西北大学 南方冶金学院 太原重型机械学院 甘肃工业大学 燕山大学 华北工学院 上海交通大学 大连轻工业学院 青海大学 山东建筑工程学院 山东轻工业学院 西安交通大学 西北民族大学 大连民族学院 宝鸡文理学院 首都经济贸易大学 内蒙古科技大学 北京交通大学 北京石油化工学院 北京师范大学 天津工业大学 河北理工学院 沈阳航空工业学院 沈阳建筑工程学院 大连水产学院 吉林师范大学 黑龙江科技学院 大庆石油学院 上海师范大学 扬州大学 江苏石油化工学院 南京林业大学 杭州电子工业学院 浙江林学院 安徽建筑工业学院 山东理工大学 华北水利水电学院 武汉工业学院 湖北工学院 黄石理工学院 南华大学 长沙电力学院 湖南科技大学 中山大学 广州大学 仲恺农业技术学院 西南石油大学 四川农业大学 西北工业大学 西安石油大学 陕西科技大学 兰州大学 长春大学 吉林农业大学 长春工业大学 哈尔滨理工大学 上海应用技术学院 江苏技术师范学院 安徽工业大学 华东交通大学 德州学院 青岛科技大学 河南科技大学 郑州轻工业学院 郑州航空工业管理学院

安徽在职研究生招生学校有哪些

麻疯女
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1 安徽大学 安徽省 211 2 中国科学技术大学 中国科学院 985、211 3 合肥工业大学 教育部 211

2015安徽农业大学是几本

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按招生批次来说,安徽农业大学在安徽是第一批次招生,可以说安徽农业大学内是一本大学。安徽农容业大学坐坐落在安徽省合肥市,是一所办学历史悠久、学科门类齐全、社会影响广泛的省属重点农业院校。但是,安徽农业大学在不同省份的招生和录取批次情况是不一样的,所以在问这个问题前要根据自己的生源归属地去问。扩展资料安徽农业大学坐落于安徽省省会合肥,是一所办学历史悠久、以农林生命学科为优势和特色的省政府与农业农村部、国家林业和草原局合作共建高校,是全国首批建设“新农村发展研究院”的十所高校之一,是“中西部高校基础能力建设工程”项目高校,是安徽省“特色高水平”大学重点建设高校。现任党委书记江春、校长程备久。学校源于1928年成立的省立安徽大学,1935年成立农学院,1953 年独立办学,1995年更名为安徽农业大学。下设20 个学院(部)。现有全日制普通在校生 21928人(包括国际生145名),其中硕士、博士研究生3128人。在职教职工1808人,其中教授、副教授等高级专业技术职务689人,博士生、硕士生导师 800多人;现有“国家杰青”、“长江学者”等国家级人才10名。参考资料:百度百科——安徽农业大学

有人听说过河北农业大学吗?算几流啊?

爱如初
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河北农业大学创建于1902年(清光绪28年),是我国建校最早的高等农业院校之一,河北省建立最早的高等院校,河北省重点骨干大学。 学校现有23所学院(其中水产学院、中兽医学院为学校内部实行人、财、物独立的高职高专层次的学院),2个博士后科研流动站、14个博士学位授权专业、40个硕士学位授权专业,另有农业推广、兽医和风景园林3个专业硕士学位授予权、高等学校教师在职攻读硕士学位授予权,形成了以生命科学为优势领域,多学科协调发展的学位与研究生教育格局;62个本科专业,是全国农业院校专业最全的院校之一,基本上能满足河北省农业经济发展的需要;有1个农业部重点学科、4个河北省强势特色学科、10个省级重点学科,9个省级重点实验室(中心),有16个科研机构;出版有《河北农业大学学报》(自然科学版)、《河北农业大学学报》(农林教育版)、《河北林果研究》等学术期刊。 学校在保定市分东、西有两个校区,校园占地161.88万平方米,建筑面积95万余平方米。学校拥有固定资产总值12亿元,其中教学及科研仪器设备总值1.37亿元。现有纸质型文献150余万册;附属教学实验农场330.17万平方米、教学实验林场2701.35万平方米,在省内设立教学、科研、生产三结合基地170个(其中校级46个,学院级124个)。 学校现有在职教职工2613人,专任教师1202人,其中:正教授223人,副教授275人,博士生导师75人;截至2005年6月,全日制在校生24271人,其中博士和硕士研究生1060余人;另有各类在职申请硕士学位人员367人,成人教育学生3000余人。 学校学科专业已涵盖农学、工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、医学八大门类,形成了以农林学科为特色,相互交叉、文理渗透的学科体系。1989年以来,共获得国家级优秀教学成果奖6项、省级优秀教学成果奖57项。 “八五”以来,学校共鉴定科技成果449项,其中224项居国际水平,获得省部级以上科技奖励268项,创造了显著的社会经济效益,为“科教兴农”和“科教兴冀”做出了突出贡献。 学校与14所国外高校建立了学术交流和校际合作关系,参加了vvv“1-2-1中美人才培养计划”,已开始招收攻读博士学位的外国留学生。 在建校初期,学校就提出了“农业教育非实习不能得真谛,非试验不能探精微,实习、试验二者不可偏废”的办学原则,学校师生继承优良的办学传统,坚持教学、科研、生产三结合,加强农科教、产学研结合,开创了享誉全国的“太行山道路”,形成了“艰苦奋斗、甘于奉献、求真务实、爱国为民”的“太行山精神”,成为学校兴校育人的宝贵财富,有力地推动了学校的全面发展。学校曾多次获得“党的建设和思想政治工作先进普通高校”,“全国先进基层党组织”,“省级文明单位”,“全国大学生社会实践先进高校”等荣誉。