2019考研传播学名词解释：群体传播、集合行为、组织传播

第五章、人内传播与人际传播1、人内传播人内传播:也称内向传播、内在传播或自我传播,指的是个人接受外部信息并在人体内部进行信息处理的活动。社会是由作为意识和行为主体的个人组成的,作为个体系统之活动的人内

第四章:人类传播的过程与系统结构1、传播者:也成信源,指传播行为的引发者,即以发出讯息的方式主动作用于他人的人、群体或组织。2、受传者:信宿,即讯息的接收者和反应者,传播者的作用对象。3、讯息:由一组相互关联的有意义的符号组成,能表达某种完整意义的信息。4、媒介:传播渠道、信道、手段或工具。媒介是讯息的搬运者,也是将传播过程中的各种因素相互连结的纽带。5、反馈:指受传者对接收到的讯息的反应或回应,也是受传者对传播者的反作用。反馈是体现社会传播双向性和互动性重要机制6、传播基本过程:指的是具备传播活动得以成立的基本要素的过程。7、“社会传播的总过程”研究:即马克思主义传播观的宏观过程研究,最早起源于日本,是在对美国的主流传播学进行反思和批判的基础上形成的。这些研究把传播看作是一个与社会交往形态密切相关的重要范畴,他们在对人类社会传播的总的历史发展过程进行分析的同时,也把现代社会中的传播特别是大众传播过程与宏观的社会结构结合起来进行考察,因而被称为“社会传播的总过程”研究。更多

第三章;人类传播的符号和意义1、人类传播:人类传播是一种交流和交换信息并由此发生社会联系和社会互动的行为。2、符号化(编码):传播者将自己要传递的讯息或意义转换为语言、音声、文字或其他符号的活动。3、

在职研课程报考方式很多，中外合作就是其中之一，那么中外合办在职研究生课程师资如何呢？中外合办有着国家认可的课程和雄厚的师资待遇，大家安心报考即可，下面进行简单介绍。课程说起中外合办的课程，其含

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中外合作办学一个听起来就比较高级的学习方式，考生报考中外合作办学怎么样呢？下文介绍。大家都想知道中外合作办学的具体相关内容是是什么吧！简易的说它就是是国外的大学和我们国内的大学共同打造课程内容

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