2013考研英语一完整试题解析（海文版）

英语二完型Giventheadvantageofelectronicmoney,youmightthinkthatweshouldmovequicklytotheca

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2013年考研英语一作文的题目，在形式上和内容上，都完美的反应了2012年9月所发布的英语大纲的相关理念：即中规中矩，稳中有变。在小作文方面，体裁不变，出题内容和形式上有所调整。2013年的英语一小作文，考察体裁仍然为信。这是考研小作文自2005年成为英语一的考察题型之后，连续第三年考察书信体裁。也是除2010年以外第八次考察书信格式。要注意凡是书信，都有相关的体裁的格式要求，即在文都课堂上，我反复强调过的“小作文重格式”的意义所在。书信的体裁格式十分固定，我们可以针对其内容，提前准备如下：（1）人称：DearSirorMadam,（2）自我介绍：Iam……who（3）感谢：Myappreciationtoyouforyourgeneroushelpisbeyondwords.WordsfailmewhenIwanttoexpressmysinceregratitudetoyou.Thankyouforyourtimeandconsideration.（4）回信：Ilookforwardtoafavorablereplyatyourearliestconvenience.Yourpromptattentiontomyletterwouldbehighlyappreciated.落款：yoursincerely，LiMing以上的内容是无论什么小作文都可以使用的固定内容，即可以不变的内容。结合今年的真题，我们一样可以使用如上提前准备好的内容，所以说考研小作文是“中规中矩”的。而小作文的“稳中有变”，即其内容上的考察的变化，和出题方式的变化。在原有的2011年和2012年的小作文的题干中，有关于小作文的书信内容的提示，是使用了分项提示的方式。这种原有的方式呢，会使考生较为容易掌握相关的考察重点。但是，也较为容易组织提纲。而在今年，小作文题目的题干，是以一句话提示的方式给出即“Writeane-mailofabout100wordstoaforeignteacherinyourcollege，invitinghim/hertobeajudgefortheupcomingEnglishspeechcontest.”这句话的内容，其实了许多的重要信息，其中，直接给我们的是：写作目的：邀请人物关系：师生活动名称：Englishspeechcontest.出席目的：beajudgeforthecontest在这些直接给出的信息外，其题干中还隐藏了一些相关内容：（1）人物关系：虽然同一“college”，但是陌生人，所以自我介绍，应出现“student”，（2）隐含内容：比赛的时间地点（3）活动举办：没有说，所以，随便写咯。通过这种出题方式的变化，英语一的小作文，就其形式上和内容上，对于原有的方式，转变为更加灵活的内容。这其实是对学生的复习深度和英语应试能力的一种深化考察。所以，我们要将我们之前准备的有关于“邀请的”句加入写作即可。范文(126)DearSirorMadam,Iamoneofyourstudentswhoarebeingtaughtbyyouinthiscollege.ThepurposeoftheletterthatIamwritingistoinviteyoutobeajudgefortheEnglishspeechcontestwhichishostbyCCAV.ThiscontestwillbeheldinthetheaterofourcollegeonApril1,2013,andtheoccasionwillstartatseveno'clockintheevening.Wewouldbehonoredtohaveyoutherewithus.Ilookforwardtoafavorablereplyatyourearliestconvenience.Iwouldliketomeetyouthereandpleaseletmeknowyourdecision.Yourpromptattentiontomyletterwouldbehighlyappreciated.Thankyouforyourtimeandconsideration.Yourssincerely,LiMing大作文的内容，则更是没有任何的“惊喜”，即从图片，到内容，都可以说是延续了历年的出题方向。考研了与大学生相关的六类主题其中之的成长内容。可以说，其内容是完全符合复合我们预料，所以，我们可以给出评价：中规中矩！面对此内容，我们可以结合之前准备的内容，轻松的写出作文如下：范文：237Asisvividlydepictedinthepicture,manyyoungpeoplearestandingtogetherwhentheyfindthattherearesomanywaystogo.Thus，allofthemarestoppingthereandwaitingforhelp.Obviously,itistheshortageofconfidencefortheirfuturethatmakesitimpossibleforthemtogettheattainmenttheywant.Simpleasitis,whatthepictureconveystousisthought-provoking.Withthedevelopmentofeconomyandsociety,competitionisincreasinglyfierceandtherearemoreandmorechancesforus.Butitisimpossiblefortheonestoachieveattainmentsiftheyhavenostrivingspirittosurmountthedifficulties.Hence,peopleinmountingnumbersputgreatemphasisonthestrivingspirit.Infact,ithasbeenuniversallyacknowledgedthattheabilityoffightingisthemostessentialqualificationthatanyonewhowantstoachievesuccessshouldpossess.Tomywayofthinking，theproblemthatallofthecollegearejuststoppingandwaitingbutnofightingandthinkingwillgeneratesevereconsequences.Measuresshouldbeadoptedbeforethingsgetworse.Itishightimethatallofus,parents，ecators，andtheauthorities,makecombinedeffortstomakeyoungpeoplechangetheiroutlookoflifeandacquiredeterminedspirit.Onlybythiswayisitreasonableforustobelievethatthisproblemcanbeperfectlysolvedinthenearfuture.

点击下载：英语一真题（Word版）2020年研究生入学统一考试试题(英语一)SectionIUseofEnglishDirections：Readthefollowingtext.C

PartB52.Directions:Writeanessayof160-200wordsbasedonthefollowingdrawing.Inyouressay,y

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